致老師作文四篇

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的致老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致老師作文 篇1

敬愛的石老師

您好：

鮮花感謝綠葉，因為有了綠葉的襯托它變得更加迷人；青草感謝露水，因為露水的滋潤使它顯得更加青翠；而我，感謝您——石老師，因為您的教誨讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。

是您，用那雙智慧的雙手指導我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文；是您，用那慈愛的目光告訴我們，人應以誠為本；是您，用那甜美的笑容告訴我們，遙遠的太空有一顆恆星，叫做北斗......啊！石老師，您給予我如此之多，而我......

您還記得那次嗎？那次，您在前面專心地講當天的筆記，而我的同桌則在講一個笑話，我沒有聽您講筆記，而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著，我似乎身臨其境，情不自禁地笑起來，您看了我們一眼，停了一下，說：“人們都喜歡笑口常開，因為它有利於身心健康，可是，可不能笑錯了時候，也許你今天在笑，但有可能你明天就在哭了。”石老師的一番話讓我面紅耳赤，同時也讓我明白了課上認真聽講的重要性。

有人說，您是紅燭，燃燒自己照亮別人，有人說園丁，默默地培育我們；而我認為，您是一支粉筆，在黑板上默默走過一生，留下了一篇篇動人的詩篇，印在每個學生的腦海裡。也刻印在我的心中。

石老師，謝謝你，無論身在何方，都會牢記您的教誨。再讓我說一聲：石老師，謝謝你！

您的學生：xx

xx

致老師作文 篇2

敬愛的老師：

您好。

一年後就要結束國小快樂的生活。在國小的這五年美麗時光裡，我懂得了怎樣去照顧別人，安慰別人。同時我又知道什麼是快樂，快樂就是幫助他人。我還學到了許多知識，道理。

老師，您想天邊的紅霞那樣耀眼；像辛勤的園丁那樣勞累；又像媽媽那樣無微不至。

在國小一年級時的我學習很不好，作業經常玩不成，甚至到了欺騙老師，家長的地步，期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話，老師的話使我明白了許多，就是從那時，我開始努力學習，勤奮學習。從不學習的我，到如今的我，與老師的教導是分不開的。老師的那句話一直蘊藏在我的心底，我永遠都不會忘記，因為是他使我發奮學習，創造了一個屬於我的新天地。

老師，教師節快到了，什麼才是您夢想中的禮物？一束美麗的鮮花，一張精緻的賀卡，還是一封祝福的信語？

祝：

工作順利

身體健康

學生：尹金洋

20××年9月5日

致老師作文 篇3

親愛的張老師：

您好!轉眼我們就要畢業了，就要離開我熟悉學校，就要離開親愛的您，每次想到這裡，心裡總是酸酸的，可你還要留在母校繼續教書育人，我多麼渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過去點點滴滴。

回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學校要開一場一年一次的冬季運動會。我們大家都在不停在跺腳，那天實在是太冷了，連手都伸不出來。要比賽接力了，您讓我熱身，活動腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊的第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來，第二棒拉開了差距，我們暫時落後，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的一句話，但使我戰勝了我的害怕之心。

老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望。快到我了，我調整了姿勢，準備接棒。我結果棒立刻就跑。因為我是最後一棒，特別重要，不知怎麼了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”這一聲使我忍住了，我閉著眼使勁往前跑，最後我躺在了地上，我當時很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來，張老師走過來，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來，我向老師說了之後，立刻把我扶起來，送到醫院，醫生說：“是脫骨了，你請哪位醫生幫她治療?”老師連忙說;“請最好的，請最好的!”當時我非常感動，這是我國小階段最好的一位老師。

老師，是您給了我知識，老師是您教會我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒有您我沒有今天的成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻，我彷彿看見一根頭髮是為我而白，一絲皺紋是為我所生。

您就像是一根白蠟，燃燒著您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘!

祝您

歲月平安

青春常在

您的學生：XXX

20xx年X月X日

致老師作文 篇4

敬愛的高老師：

您好！

時光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。

記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班幹部競選。首先，高老師您說：“做一名優秀的班幹部要德、智、體全面發展……下面競選開始，請大家踴躍上臺。”我躍躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷裡揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了！

高老師，我的第一次上臺演講，是您的`鼓勵，才使我成為了一個勇敢的演講者。

還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節奏明快的《步步高》，引人奮發向上，給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優美婉轉的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子，有幾個地方還不能背彈，誰來幫我翻曲譜呢？”正當我著急時，您彷彿看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作，但這裡面卻蘊藏著您對我的關懷和愛，我指尖彈出的每一個音符都流淌著對您的感謝！……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事後，爸爸還告訴我，我表演時，您一直在我身旁笑眯眯地看著我，情不自禁地和同學們一起為我打拍子，還不時關心地問爸爸：“婷婷的琴彈得這麼好，在哪裡學的？彈幾級了？”

高老師，有了那次班級音樂會上您對我的關懷和愛，讓我學會了充滿信心地秀出我自己。

高老師，春天，我願變成一隻小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我願變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我願變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我願變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……

寫到這，我要對您說一句，高老師，衷心地謝謝您！

同時祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

此致

敬禮

您的學生陳燁婷