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關於國小四年級優秀作文彙總十篇

關於國小四年級優秀作文彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的國小四年級優秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於國小四年級優秀作文彙總十篇

國小四年級優秀作文 篇1

從前,森林裡住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀,它們都是最好的朋友。有一天,來了一位仙女,問它們,你們中間誰覺的自己最美?烏鴉先說:“我最美,我身上的羽毛烏黑髮亮,還會唱歌呢!”接著烏鴉就“哇!哇!”的叫了起來。

小豬說:“我的面板像雪花一樣白嫩,而且全身都是寶。”還神氣的搖著自己的尾巴。

猩猩不服氣的說:“我全身都毛茸茸的,而且我最像人,還可以直起腰走路呢!”

它們剛說完,仙女看見孔雀在一邊一聲不吭,就問道:“孔雀姑娘,你怎麼不說話呢?”孔雀說道:“我的尾巴上只有又短又細的毛,我不如它們美。” 仙女聽了,不住的點頭稱讚,笑著說:“我要讓你變成世界上最美的動物。”說完,就從頭上拔下了一朵五顏六色的花,插在孔雀的尾巴上,喊了聲,變,孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。

真漂亮啊!烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它,它們都求仙女,讓仙女都把它們變成世界上最美的.動物。最後,仙女說:“你們只看見了自己長處,而沒有看見自己的短處。”說完,仙女就飄走了。

從此以後,孔雀就有了美麗的尾巴。

這個故事讓我懂得了一個道理,我們不能只找出我們的長處,而要找出我們的短處。我們要學一個取長補短的好孩子。

國小四年級優秀作文 篇2

暑假,我踏出國門去馬來西亞旅遊。出發的前一晚,我興奮地蹦來蹦去。

熱浪島最有特色的是潛水。剛潛到水裡就有許多魚,五顏六色,好似海里一簇簇的花。我繼續向深海前進。哇!那是什麼?一片活珊瑚礁,還有海葵,當然還有許多我不認識的生物。

珊瑚礁十分美麗,它色彩斑斕,在海浪中隨風擺動,好似一位穿著長裙的秀麗少女。那珊瑚旁邊海硝嗎?圓圓的,上面一個黑色的小孔,晶瑩剔透,宛如一顆顆果凍。輕輕地摸了一下海硝,“咕嘟”,一股液體噴射出來,弄得我直癢癢。

游到這裡,海水已經非常深了。我遇到了海中小丑“尼莫”,它橘白相間的身子在半透明的海葵中穿梭,它身體的'顏色和海葵的顏色形成了強烈的對比,使它的身體更加光彩照人。

兩天的熱浪島行程一下就過去了,我只能依依不捨地坐船離去。這次的熱浪島行程真是有趣、刺激啊!

國小四年級優秀作文 篇3

我的校園像充滿著知識的海洋,有很多的智慧,也有豐富的課餘生活。今天我就給大家說一說吧。

我們的校園有好幾個花壇,花壇裡的.花很美,有粉色的,有紅色的,還有黃色的,各種各樣的花都在這裡。花壇裡還有小樹,那綠葉長得真茂盛!對了,還有兩棵大松樹呢,樹上還有幾顆松果。

上課的時候,同學們認認真真地聽著老師講課,班裡非常安靜,那是同學們正在獲取知識呢。

下課了,大家都在開心地玩耍,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在玩貼上畫,貼上畫是女生們最愛玩的,同學們玩得可高興了!而我課餘最喜歡玩的是,折彩紙和捏軟軟的橡皮泥,折彩紙可以折出很多的圖形,比如愛心、小鳥等等。

我們學校的操場也很大,不過也不是那麼地大,我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間,有很多的同學在操場上玩,四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這裡升國旗,升國旗的時候,大家都戴著紅領巾呢,同學們一起行隊禮,真開心!

學校有一個教學樓,教學樓一共有三層,你站在第三層往下看,就能看到操場上的每一個學生了。

這就是我的校園,我愛我的智慧校園,它充滿著許多知識,還有智慧。

國小四年級優秀作文 篇4

在我們的大院裡,綠樹成陰,鮮花盛開,還有那綠得發亮的大草坪也裝點著大院。不過,在那綠茵茵的草地上,石縫裡,卻長出了那不起眼的牽牛花。

牽牛花還小。它的紫色是那麼淡,最上面是淺白色,那麼白,像紙一樣。在牽看碟花那嬌小的身軀裡,還藏有淡黃的花蕊。樹上的雨點打在上面,牽牛花彎了一下腰,這就明顯地呈現出牽牛花的嬌嫩了。

我剛看到它時,它還在鐵欄杆上繞著,綠綠的`藤上開出了幾朵小牽牛花。不過,它們卻是那麼美麗。一陣微風拂過,牽牛花擺動著它的身子不停地搖晃,好像在跳舞一樣,連花蕊的香味也隨著那舒服的風,飄到了遠方。

一隻菜粉蝶飛了過來,停在牽牛花的上面,把黃黃的翅膀收了起來,遠遠望去,就像牽牛花上放了一塊小黃金。過了一會兒,它用那又大又內的翅膀,拍了拍牽牛花,依依不捨地飛走了。又過了一會兒,小蜜蜂也飛來了。它“嗡嗡嗡”地叫著,躲進了牽牛花的花朵裡遲遲不肯出來,好像有什麼東西追趕著它,又好像天氣太熱了,酷暑難耐;又可能是花香太吸引了了才不出來吧!

看著這嬌小、柔美的牽牛花,我希望它能快快長大,成為大院最美的一道風景!

國小四年級優秀作文 篇5

水上樂園 今天,我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂園游泳。我們到水上樂園買了票,換好了泳衣就去游泳池了。剛下水,真真姐姐就問我:“佳佳,失是泳衣是不是穿反啦?”“我穿反了嗎?”我問。嗯,還是去問三姨媽吧!我問三姨媽:“三姨媽,我的泳衣穿反了嗎?”三姨媽說:“穿反了。”“那你跟我一起去換好嗎?”我問。“不好。”三姨媽說。我一個人不敢去換就沒有換。於是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。

玩過滑梯後,我們都想玩鞦韆,但是,上面還有人玩,我們只好等他們玩過了再玩。

我們特殊需要中以玩了,於是,我們3個人一起坐在鞦韆上玩。玩過了鞦韆,三姨媽說:“我們走吧。”我們三個人異口同聲說:“再玩一會兒吧。”“好吧。”三姨媽說。

我們玩過了,就去洗了一下澡,換好了衣服,高高興興的回家了。

國小四年級優秀作文 篇6

小時侯,我最大的願望就是到海邊去玩,所以,當這個寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時候,我高興得一下子跳了起來。

飛機經過兩個小時的穿雲破霧,終於到達了海南三亞的鳳凰機場。正是黃昏時分,迎面吹來一陣陣涼爽的海風,空氣中瀰漫著海的氣息,我無比陶醉地深吸了一口氣:“海南島,我來了!”

第二天,在導遊的帶領下,我終於看到了期盼以久的大海。遠遠望去,碧藍的大海一望無際,風平浪靜,和湛藍的天連在一起,真分不清哪是天哪是海!偶爾還會看到幾隻海鳥從水面掠過,十分美麗。岸邊,浪花不知疲倦地層層疊疊地湧上來,發出“譁—譁”的聲音。

我迫不及待地跑過去戲浪,可剛到海邊,一個浪就打了過來,我還沒來得及躲,它就把我的褲子打溼了。我不服,決定和它比賽跑步,雖然有些時候我跑贏了海浪,但大多數時候,它超過了我。不一會兒,我就變成了一隻落湯雞,渾身溼淋淋的,可我卻開心地跳啊,笑啊。

短短五天的海南之行很快就結束了,臨走時,我依依不捨地說:“為什麼我們只玩五天,而不玩五十天呢?”

點評:到海南旅行,一路上的`所見所聞數不勝數,但小作者善於選取景物來寫。先寫了涼爽的海風令人陶醉;接著寫大海的景色時,抓住大海的寬廣和湛藍,飛翔的海鳥和奔湧的浪花,把一幅美麗的畫卷展現在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化,讓它和“我”一起玩耍嬉戲,寫得生動形象,處處充滿了童趣!

國小四年級優秀作文 篇7

我的校園座落在豐澤區,那你四季長春,特別的`美麗。

一走進校園,你可以看到迎風飄揚的五星紅旗,正中間有一座白瓦的教學樓,它有四樓,一年級,體育室和男教室宿舍在一樓,二年級,三年級,辦公室1,辦公室2,領導室,舞蹈室和服裝室在二摟,四年級,五年1班,電腦室,圖書室和女教師宿舍在三樓,自然儀器室,實驗室,五年級2班六年級在四樓,音樂室美術室在五樓。

不只教學樓漂亮,外面也很美麗,右邊是一排排大樹美麗的花,有玫瑰,美人焦,百合……。後面還一一棵楊桃樹,欄杆,廁所樣樣都很美哦。

在這樣的學校上課,能不舒服嗎!

國小四年級優秀作文 篇8

我有一個好朋友,她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭髮,一雙水汪汪的眼睛閃閃發光,還有一個高梁鼻子,一張小嘴,笑起來非常好看。

有一次,上學的時候,我跟她是同桌,我發現她的手正在兜裡拿什麼東西,一直拿著。

下課了,我跟王靖鑫一起玩的時候,她說:“我們去那邊玩吧。”我一直看著她,正發現她把自己的一塊錢放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見,說:“哎呀!你看,誰掉的.錢呀!”邊說邊走了過去,拾起錢,猶豫了一下說:“還是我保管吧,一會交給老師。”我心裡有點疑惑,為什麼她要把自己的錢交給老師呢!

上課了,王靖鑫高興的跑上老師的講臺,說:“老師,這是我撿到的一塊錢,交給你。”老師表揚了王

國小四年級優秀作文 篇9

有一天,我做了一個夢,我夢見自已象孫悟空一樣會了七十二變的本領。

我要變成一隻蒼鷹,在蔚藍的天空中飛翔。飛過城市飛過沙漠飛越海洋,我要去環遊世界,一直到南極和北極,我要站在珠穆朗瑪峰頂,驕傲地大聲歌唱。

我要變成一臺時光穿梭機,回到遠古時代,我想看看恐龍,看看我們遠古的祖先,我要幫科學家解開很多祕密,我還要盡力去避免世界大戰,讓世界上很多人避免在戰爭中無謂的犧牲,我要去保護那些現在已滅絕的動物植物,它們都是我們人類的好朋友。

我想變成超人奧特曼,保衛地球不會受到敵人的破壞,我還可以用我的'能量和智慧變出很多財富,讓非洲貧困的小朋友都有飯吃,都有衣服穿,並且我要讓他們不再打仗,我要讓世界變得和平,人民都生活幸福。

國小四年級優秀作文 篇10

我家養了一隻可愛的小狗名叫“汪汪”,它的毛像雪白的衣服,腦袋像球一樣圓,眼睛像寶石,閃閃發光,鼻子又小又黑,耳朵向下垂,爪子尖尖的`,尾巴毛茸茸的,它吃起骨頭來真可愛!

有一次,我把骨頭扔在地上,“汪汪”就把骨頭吃掉了,還汪汪叫,好像在說“主人,真好吃!”突然,傳來了咚咚咚聲,我開啟門一看原來是張強呀!他說:“劉凱倫,願不願意出去玩?”我說:“算了吧,我只想和“汪汪”玩”。汪汪舔著我的手,我高興的笑了。

“汪汪”真是生機勃勃、活潑可愛。

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