找回作文600字四篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的找回作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

找回作文600字 篇1

“滴答，滴答”，時間過得真快啊！一轉眼就上了中學的第二個學期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。

記得小時候我很喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環遊世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。

小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小夥伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四隻小螞蟻在挪動一顆包穀米，見他們怎麼也搬不動正想幫忙時，就又來了幾隻小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團結啊！如果我們人類也能這樣和諧相處，那世界的戰爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經常在公園你盪鞦韆，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每天都有數不清的幾套功課。”

“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學。增加了那麼多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當初稚氣種種，現在卻改變太多，再也找不回童年時的那份快樂，那份歡樂。只可惜當天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！

找回作文600字 篇2

窗外淅淅瀝瀝的小雨在不停地下著，天空顯得蒼白無力。我坐在教室裡，任憑思緒萬千。小雨漸漸洗走了塵土，也漸漸地洗走了我內心往日的塵埃。

回首自己的曾經，想起自己所做的一切，這時，我才明白，原來我的內心也好脆弱。還記得以前的某個時候，我是多麼的堅強，多麼的勇敢。於是，我決定找回屬於我的那份堅強。

思緒飛啊飛，它將我帶往羅馬的歷史，在那開滿鮮花的廣場上我見到了布魯諾，教徒們把他綁在十字架上用火燒，但他沒有後悔當初宣揚哥白尼的學說，也沒有因烈火的.焚燒而顯得懦弱，只是堅強的承載著烈火的燒烤，在他身上，我看到了堅強。

思緒飛啊飛，它將我帶進抗美援朝時期的鬆骨峰戰鬥裡。在這殊死搏鬥中我見到了最可愛的人，我看見了他們戰鬥的場景，他們不顧敵人的槍林彈雨，堅強地同敵人搏鬥。最後，勇士們的子彈打光了，一位戰士還咬著敵人的半邊耳朵......他們的意志是那樣堅韌和剛強，在最可愛的人身上，我懂得了堅強。

思緒飛呀飛，它將我帶進陸毅的歌曲中：“茫茫人海，尋找一線陽光，浩瀚天空，何處是我方向，不管未來有多沮喪，我擁有堅強的翅膀……”在這歌曲裡，我找到了堅強。

為何我不能堅強的面對生活？為何我不能堅強的面對自己？我凝望著窗外的雨，耳邊彷彿聽見雨在說：“你又何嘗不堅強呢？只不過你把那份堅強拋卻不用，可思緒不已幫你找回了嗎？試著重新堅強起來，好嗎？”我點點頭。

小雨仍不住地下著，它洗淨了我的心靈，也洗出了屬於我的那份堅強。

堅強，靠自己尋找。

找回作文600字 篇3

李老師是我所報的語文課外班的老師，以前我很害怕上語文課，但自從上了李老師的語文課後，我便找回了誠信，並且喜歡上了語文課。

第一次去課外班上課，那天天空烏雲密佈，我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由於我在學校上語文課時，經常因為回答錯問題而站在那裡，很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。

我忐忑不安地進了教室，看見一個胖胖的、笑眯眯的老師坐在椅子上。看著她，我的心放下了一半，心想：這個老師看起來挺和氣的，她的課應該好上吧！我抱著這樣的心態坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕鬆鬆地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題，我戰戰兢兢地說出了心裡早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個問題，我都答對了。“嘻嘻，我還不錯！”我心裡非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說：“答案基本上是正確的，如果能再準確一些就更好了，繼續努力！”這時，我望了望窗外，烏雲已經被吹散了，太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節課很快結束了。

通過兩個月的學習，在李老師的啟發與鼓勵下，我學到了很多，收穫了很多，最重要的是我找回了誠信。在學校的語文課上，大膽地舉手，積極地發言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表揚和鼓勵。

我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》，內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發與鼓勵下，我由害怕上語文課到喜歡上了語文課，並能在課堂上積極地發言，誠信地走進魅力無窮的語文天地。

我為自己找回了誠信而高興！

找回作文600字 篇4

在我十歲那年，我失去了信心，可在兩年後，我又找回了它，我也很開心，我找回了自信。

失去信心的那年，是因為一件對我來說很重要的的事情，讓我失去信心，那一次，有一個畫畫比賽，我也報了名。為了完成那幅畫，我花費了許多精力在上面，我查找了無數張圖片，只為找到一張合我意的。我一筆一畫，畫了又擦，擦了又畫，修改了無數次，也許是因為選的畫不對，交上去之後，沒有得獎，從此我對畫畫失去了信心。

可在兩年後的一天，學校有一個畫畫比賽。我本意是不想去的，可學校規定每班必須要有三個人蔘加，我就去充個數，接著就參加了，這一次，我選了個卡通人物，我照著版圖認認真真，一絲不苟的畫了上去，又用水彩筆小心翼翼的上了色，這幅畫，比我兩年前的那幅畫，畫的認真，更的仔細，當我拿到班上去的時候，他們說我畫的很好，漸漸的我有了一點信心，交上去的時候，我內心很忐忑，我很害怕，會不會又像當年一樣，可這次卻發生了一件令我大吃一驚的事。我的畫居然得了全年級第一名。這種事我從來沒想過，我一直覺得有一個三等獎就不錯了，這一次連我們班畫畫最好的都只得了三等獎。當宣佈名單聽到我是一等獎時，我心中特別激動，那一霎時間，我感覺，信心一下子就回來了。自此之後，每一年學校舉辦的畫畫比賽，我都會參加，我選圖選的都是卡通的，比如：叮噹貓，凱蒂貓，米菲兔，加菲貓……。等等，每一次都會被選上，因此我對畫畫充滿了信心，我還因此愛上了畫畫，我每一次寫完作業之後，就會去練習畫畫，我的信心越練越強，我的畫畫技術，越練越好，我對畫畫的情感，越練越濃

從此，我找回了信心，我又找回了對畫畫的信心。，還因此愛上了畫畫。這一課的收穫真不少呀！最大的收穫就是找回了我對畫畫的信心，找回了我自己的信心，還激發了我對畫畫的興趣。