實用的國小優秀記事作文600字3篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的國小優秀記事作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

國小優秀記事作文600字 篇1

從小我就知道3月8日是全世界婦女的節日，但是卻從來不知道這個節日的意義，直到今年……

平日裡老師經常告訴我們，要學會感恩，而且還提醒大家，婦女節這一天，可以為媽媽做一件有意義的事，例如：洗腳、做家務……我想了想，我選擇為媽媽洗腳。這是我從來沒有做過的事，我想也一定是一件非常有意義的事。

晚上回到家，大家吃完飯後，爸爸搶先走進廚房，說“今天是婦女節，我們要好好表現，今天我來洗碗。”我看爸爸這麼主動，也不甘示弱，心裡暗暗地說：“我今天要做得比你好，我要幫媽媽洗腳！”說著我就走到媽媽身邊，對正在幫著收拾桌子的媽媽說：“媽媽，今天晚上我來幫你洗腳”。媽媽一愣，繼而嗔笑著說：“好了，好了，媽媽自己會洗，你還是趕快去寫作業吧，你有這份心意，媽媽就很開心了”。我不依了：“媽媽，我一定要幫你洗腳，讓你過個有意義的節日。”

說做就做,我拉著媽媽就到衛生間，讓媽媽坐下。接著端來洗腳盆，倒入經我手試過的熱水。我幫媽媽脫下鞋襪，將媽媽的雙腳放進水裡，輕輕地幫媽媽洗著。做了這麼多年的兒子，一直享受著媽媽的撫摸，尤其是大冬天的夜晚，媽媽用自己雙手的溫度溫暖著我的腳，更溫暖著我的心，而我卻還是第一次這樣仔細地看媽媽的雙腳，這雙腳看上去很乾燥，腳底還有許多老繭，我想媽媽一定很辛苦，是走了許多的路才會這樣的吧！我輕輕地撫摸媽媽的雙腳，不停地洗著，多麼希望能讓媽媽消除一天的勞累，得到徹底的放鬆。我還像足療那樣一個一個地把腳趾頭往上拔，媽媽笑著說：“我兒子的技術還真不錯嘛。”我不好意思地笑了。洗完腳我幫媽媽把腳擦乾，拉著媽媽便上床按摩腳了。我還拿來了潤膚霜，均勻地抹在媽媽的腳上。這時爸爸走過，他也給了我一個建議，如果想讓媽媽更舒服，可以按住腳底中間的‘湧泉穴’，按照順時針和逆時針方向揉。我照著爸爸說的去做，媽媽舒服地閉上眼睛。看著如此賣力的我，媽媽說：“我的兒子可真能幹！”

這個婦女節，我終於做了一件有意義的事了。

國小優秀記事作文600字 篇2

開啟窗戶，北風呼呼地颳著，敲打著一根根樹枝，發出“吱吱”的響聲。樹葉隨著陣陣寒冷的北風開始慢慢搖擺，晃動。樹幹則輕輕的扭起了它的“細腰”，彷彿婀娜多姿的少女在風中跳舞，十分的'顯眼，十分的嫵媚。然而，母親那絲絲濃濃的親情味道卻散發的無比讓我感到深深的愛與溫馨。

週末的一天早晨，我早早的被衝牛奶的聲音吵醒，朦朧的睡意中，聽見母親躡手躡腳的輕輕推開我的房門，拉開了窗簾，見我正在意猶未盡做著夢，又輕手輕腳的挪著優雅的步伐走了出去帶上房門。過了一會，我起床了，走到客廳，飄逸著一股濃濃的奶香味，看見母親依舊在廚房忙碌的身影，不由得感慨萬分，母親，辛苦了。母親的味道是那麼的質樸，是那麼的淳厚。

匆匆洗漱完畢後，看了看錶，發現裡培訓班的時間馬上就要到了，便背起書包，拉開門想離開，卻被母親的一聲嚴厲的訓斥，愣愣的站在門口，母親遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶，然後擺出了一副命令我必須喝完才能走的架勢，我頓時向後退了退，直到回過神來，便開始向母親撒嬌，懇求先讓我去上課，牛奶回來再喝。於是，快速的衝下樓梯，由於天氣寒冷，我的小手紅通通的，整個人直哆嗦。突然聽到身後的一聲聲急切的喊聲“均均”，我不由自主的回過頭，一看是母親正端著那杯牛奶，疾步如飛。那時的我眼淚已經在眼眶打轉，卻強忍著，不讓流下，接過那杯牛奶，手溫暖了許多，母親也不斷為我搓手，喝完牛奶後，身體彷彿注入了一股暖流，一種溫暖，一種幸福。母親為我戴上了手套與圍巾，剎那間，看見母親的手上已佈滿了一條條皺紋，手已不如原來的細膩，柔和。頭上帶有一絲絲銀髮，皺紋也悄悄的爬上了母親的額頭，母親的眼睛也溼潤了，恍然醒悟，母親為我操持許許多多，我卻輕易地不珍惜。母親的味道是那麼的深情，是那麼的溫柔似水。應該好好把握。

是的，也許正如不經意間一個小小的舉動，足以表達母親為我付出的許許多多，珍惜吧，試著為母親端一杯水，遞一雙鞋，送一本雜誌…...北風依舊呼呼地颳著。

國小優秀記事作文600字 篇3

重重的考驗，你是以什麼樣的心態來對待？是自信，還是恐懼？——題記

每個人的成長故事，都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛，遇到了那重重考驗，自己來決定自己的跌宕起伏，這次考驗，受益匪淺。

暑假，琴行，鏡頭轉移到了那時。古箏考級的日子已經來臨，每個人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們班的老師讓我們在教室裡練琴，她在一旁指導，在最後一刻糾正了我們的一些小錯誤。

我在門外等候，心裡忐忑不安，這是我的第一次考級經歷啊。聽著周圍同考的學生唧唧喳喳的談論著彈奏的要點和考試的步驟，緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我，讓我汗珠直往下掉。考場的大門忽的打開了，我立刻繃緊了神經，排好隊走向考場，考場內，風扇在頭頂上飛快地旋轉，卻絲毫趕不走我心裡的緊張和身上冒出的汗水，望著我前面的同學一個個彈奏著自己的考級曲目，漸漸便輪到我了。我深呼吸三次，穩定住那顆緊張的心，站了起來。

站到座位旁邊，深深地一鞠躬，報了姓名、級別和曲目後，轉身坐到座位上，開始了演奏。我又有些緊張了，手不禁顫抖起來，差一點就彈錯了琴絃，腿也不受控制了，不斷的抖動。越緊**容易顫抖，越顫抖越容易緊張，我按捺下情緒對自己說：“不緊張，不要出錯，加油！”安慰一陣想了一下後果，情緒穩定下來，相信了自己。隨音樂慢慢忘記考場的一切，“停吧。”只聽溫和的一聲，我停止彈奏，抬頭一看，考場老師朝我微笑著點點頭說：“可以了，不錯。”

我說“謝謝老師！”，便離開考場。只覺得腳步變得輕盈起來，考場外，老師和媽媽都在，她們問我考的怎麼樣，我說可以，過關了。笑臉洋溢在臉上，這是勝利的笑容。重重的考驗，你是以什麼樣的心態來對待？是自信，還是恐懼？這次，我以自信戰勝了考驗，下一次，我依然能！