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有關元宵節國小生作文4篇

有關元宵節國小生作文4篇

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的元宵節國小生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關元宵節國小生作文4篇

元宵節國小生作文 篇1

春來鳥語花香,十五閤家團圓。每年的正月十五是我國人民傳統的元宵節,是人們團圓的日子。元宵節家家戶戶都吃著各種口味的元宵,祝福全家團圓和睦,在新的一年中康樂幸福,同樣也祝福我們的祖國在新的一年裡國泰民安和諧團結。

元宵節起源於兩千多年的漢朝。元宵節也叫燈節,每年有許多能工巧匠,用自己的智慧和才智製作出各種各樣的花燈。如:象徵著吉祥如意的大象燈,龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的大型彩燈等。此外,還有許多傳統風俗節目:點社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂活動,它們給春節增添了無限美好風光。

元宵節除了要看花燈,鬧紅火之外,更美的要數吃元宵了。我最喜歡吃元宵,每年的春節總是盼望著這一天的到來。你看,舅舅買來了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓,母親買了我最愛吃的老鼠窟元宵,它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等製成的什錦元宵。吃起來皮鬆軟,餡香甜,真是鬆軟可口,美味佳餚,不愧是歷史悠久的名特產。

元宵節是我國傳統節日中最隆重,最盛大的節日,我們要永遠傳承民族傳統文化!

元宵節國小生作文 篇2

這年的元宵節和上一年的元宵節截然不同。

這一天,首先,我要和姐姐到姑姑家去幫忙,還有舞獅的、舞龍的。差不多到了中午,我和姐姐又回我家,這裡,親戚們已經來了,我們村裡,家家戶戶都要殺雞,一些是用來接待親戚的,還有一兩隻雞是用來拜神的。

只見家裡忙裡忙外的,吃飽後,每家都拿出一封炮,等待哪些神們的到來。每家都有一個代表,手裡拿著許多香,我和媽媽遠遠地聽到了炮響聲。果然,不久後,一隊人朝著我們過來了,我們見了神,就拿著手中的香拜了三拜就把香扔在了地上,算是迎了神。

然後,我們到了廟們前看舞獅子和舞龍,他們先是舞龍,先是兩條金黃色的‘龍’在盤旋著,然後又到了一條橙色‘龍’出場。最後,到了兩隻‘獅子’出場,有一個環節,是舞獅子頭的人騎在了舞獅子尾的人的身上,簡直酷呆了。最後,是拜了神後就每家都拿著自己家的雞回家了,還有人分豬肉呢。

這個元宵節是我過得最快樂的一個元宵節了。

元宵節國小生作文 篇3

今天下午,我們班舉行元宵節猜燈謎活動。一進校門,就看見校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態各異,在微風的吹拂下搖搖晃晃,異常有趣。

當李老師和唐校長宣佈活動開始的聲音剛剛落下時,我們迫不及待的'衝進這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去,慌忙的猜著。有的同學猜了好幾個,有的卻一個也沒有猜到。有的皺著眉頭,仔細思考;有的似乎很輕鬆,好像稍加思考就能猜出來一個;有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地撓頭,彷彿在說:“這個謎語太難了,到底是什麼呀!”我看著同學們都在開動腦筋,仔細思考,我也不甘示弱,抓緊時間猜。“給一半,留一半”打一字,“這是什麼字啊!”我不停地在腦子裡思考。“噢,這不是一個‘細’字嘛!”我急切地跑去問阿姨,當我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次衝進燈謎中,仔細認真的猜著燈謎。

猜燈謎結束了,看著自己手中的獎品,我真高興呀!

元宵節國小生作文 篇4

今天,父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。

“哇!好漂亮啊!”大姐情不自禁的驚歎了一句。我們首先看到了和諧門,那悠揚舒緩的音樂讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來。

我很喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍在“嚓!嚓!嚓!”的打小鈸,蠻有節奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限的歡樂!

接下來我和大姐都迫不及待的想知道最後面是什麼,不看不知道,一看嚇一跳。“啊!”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的託塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉著人民幣的畫面,我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人願了!

我們又趕到了父親、母親那裡,這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢!只見諸葛亮穩坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風範啊!

今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語形成潮啊!我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂中。

標籤: 元宵節 國小生
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