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關於中秋節的月亮作文600字四篇

關於中秋節的月亮作文600字四篇

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的中秋節的月亮作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於中秋節的月亮作文600字四篇

中秋節的月亮作文600字 篇1

我從小就十分喜歡過中秋,因為一到中秋節,家裡就十分的熱鬧,親戚們歡聚一堂,互相開心的吃著美味的月餅和賞著那夜空中的圓月。今年在中秋節的前幾個星期,我就開始期盼中秋節的到來,除了喜歡過中秋外,還在新聞上看到這樣一則訊息:今年的月亮比起以往是最大最圓的。所以,我迫不及待地希望中秋節能夠快點到來。

中秋節終於如約而至了,可是媽媽說今年中秋不回老家了,因為我現在是上九年級,學校裡中秋照常上課。於是,就爸爸一人帶著幾包月餅去老家看望親戚,媽媽、弟弟和我就留在這裡過中秋。這使得我一天下來都不開心,可沒想到中秋節下午竟然下了一場小雨,天空似乎和我的心情一樣不開心,向大地噴灑淚水,幾片烏黑黑的雲漂浮在天空上。

即使知道晚上天空也還是會有烏雲籠罩,月亮不可能出現在夜空中,可自己還是不斷地祈禱,固執的認為老天會被自己的誠意所感動,然後將那烏雲趕走,讓那輪明亮的圓月出現在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒有出現在自己的視野中。

木衲地吃著一塊塊垂涎已久的月餅,沒有任何喜悅的心情。這就是我所期盼的中秋節嗎?沒有圓月,沒有爸爸,沒有外公外婆,沒有姨父姨媽,有的僅僅只是月餅、媽媽、弟弟而已。

吃完了月餅,媽媽就看"中秋晚會",弟弟就玩電腦,家中異常的安靜,即使媽媽邊看邊不停地問我們還要不要吃些水果或冷飲,可感覺家中還是很安靜。

於是,我來到陽臺邊向外望去,不遠處的"亞洲第一高"噴泉正在音樂中不斷舞蹈,沒有思想地飛舞,似乎想要飛去那隱藏在烏雲後的月宮中,可是是徒勞的,烏雲太厚了,噴泉無法穿破它。噴泉兩邊的橋杆後,站滿了行人,有老有少,看來看一家老小都跑來看了。

仰望天空,一份惆悵,一份孤寂。今夜月圓卻無月,今夜團圓卻難聚。

那首詞曲又縈繞在我的耳邊,"明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。"

中秋節的月亮作文600字 篇2

晚上,我站在院子裡看著天上一輪皎潔的明月。它是那麼迷人,那麼漂亮。嫦娥在月宮裡幹什麼呢?冥思苦想中不覺身子輕輕飛舞起來,飄飄悠悠地飛向空中。我會飛了,我高興極了,轉身直向月宮飛去。我落在了月亮上,看到了金碧輝煌的月宮。看到我來了,嫦娥抱著玉兔,連忙出來迎接。我第一次親眼看見嫦娥,心裡格外高興。她可真美啊!白嫩的面板如玉,一頭烏黑髮亮的頭髮披在肩上,雙眼含笑,眉目含情。我還在驚羨著,嫦娥仙子已來到眼前,微笑著說:“小妹妹,你是地球上來的嗎?”我這才回過神來連忙說:“我是從地球上飄上來的。你就是月宮裡的嫦娥姐姐嗎?”嫦娥姐姐說:“我是嫦娥,歡迎地球上的小妹妹來我月宮旅遊。”我驚喜地說:“我真的可以在月宮裡遊覽一番?”嫦娥姐姐說:“當然可以,請跟我來,我們先去花園。”我們來到月亮花園,啊!真不感想象啊!月亮上竟有這般美麗的花園,花園裡各色的花不計其數。紅的流火,粉的漫霞,白的飛雪,黃的灑金??各種顏色交織在一起,泛著五光十色的星點,看得我眼花繚亂。我驚異地說:“嫦娥姐姐,你這裡怎麼會種出這麼美麗的花來,我們地球上卻怎麼不能種出這麼美麗的花來?”嫦娥姐姐說:“你們地球上本來也可以種出來的。可是地球上的一些人不知道保護環境,破壞了環境。植物不能吸收進去新鮮的空氣,自然開不出這麼美麗的花。”聽到這裡,我對自己作為一名地球人感到非常地慚愧。嫦娥姐姐又帶我參觀了她的宮殿,真漂亮啊!整座宮殿金碧輝煌,裝置齊全。我問嫦娥姐姐:“你的宮殿真好,你在這過得好嗎?”她說:“哎!一言難盡,這兒什麼都好,就是太孤獨寂寞了。只有玉兔陪著我,我有什麼心裡話只能對它說。不過今天有你這位地球上的妹妹來我這做客,我非常高興,希望你再次光臨。”來的時間也不短了,我起身說:“嫦娥姐姐,我要走了,我一定會再來玩的。”

我的身子又輕輕地飄起來,從月亮上飄向地球。我看著蔚藍色的星球——地球,心中暗下決心,我一定好好地學習,改造好我們的地球,下次帶著新培育的鮮花來看嫦娥姐姐並要他來我們中國來做客。這個夢一定會實現,一定!

中秋節的月亮作文600字 篇3

今天,是一年一度的中秋節,人們都說:“十五的月亮十六圓。”可我覺得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!

在中秋節的前一天,我已經全副武裝,做好準備,因為,爸爸說今年不買燈籠,要我自己做,真倒黴!首先,我先用竹子製作成一個六面四角形的燈籠。可能我是第一次,把燈籠弄得亂七八糟的,燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最後還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來是把畫好的畫做燈籠的.面,這可是我的強項啊!我“佛手”一揮,一會了就畫好了。最後,也是最難得一部分:就是做燈籠的“鬍鬚”。一開始,我剪得四不像,媽媽說我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得“鬍鬚”非常精緻,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終於做好了燈籠,看著和爸爸媽媽一起做的戰利品,從心裡比吃了比糖還甜!

我盼呀盼,終於盼到中秋節當天了,我盼中秋節有兩個原因:一是因為奶奶做的大餐;二是因為我約了同學晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當我走到華柏公園的時候,連個人影都沒有(我們班同學)。

果然,太早了,當我準備休息一下的時候。突然,一隻手拍了拍我肩膀說:“小鄭,你好慢啊!”我轉頭一看原來是徐筠穎。後來我們拿著漂亮的燈籠到公園裡到處轉,一個肥胖和一個瘦瘦的身影閃過,嚇我一跳,原來是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始,我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉,一會逛那邊,一會逛逛那邊,開心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會玩三字經一會玩木頭人,樂極了!玩累了,就在石椅子上休息。

玩著玩著就忘記了時間,我們只好依依不捨地分手,個個都回家賞月,我也不例外。還沒有到家門口,我已經聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來源“飛”去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節的大餐終於可以開吃了,一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺,一邊喝著冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。

這一天我過的非常快樂,非常充實!這個中秋節,月亮更加圓,給加亮,而且更加有意義,突出了它的團圓之意。

中秋節的月亮作文600字 篇4

美麗的校園,鳥兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶!”“咦?”四年級四班裡怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來班裡的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了,就在今天中午,我們還有一個祕密任務呢!

時間過得真快,轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了,說真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊,心中有著無法想象的激動心情,手裡緊緊地握著一張認字表,這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回,我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友,我走到這位小同學身邊,開始認真地一個個地考起他來。

我拿出認字表,心裡得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認識幾個,不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順著我的手指開始一個個讀起來。“哇,真快!”我驚歎道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能幹,沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候,我張大了嘴巴,說:“真是天才啊,我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裡讚歎著,心想真是低估了這位小同學了,看來,我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來,回頭望了望,啊,時間過得真快,大家都在和自己的小同學道別了,我看著我的這位小同學朋友,向他豎起了大拇指,為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

在這一次“大帶小”活動中,我們當了一回“小老師”。通過這次活動,讓我深深地體會到,原來當老師也不是那麼容易的事啊,他們擁有的豐富的知識,引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現,都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀!而我,更要向老師們學習,讓自己成為一位名符其實的“小老師”。

標籤: 四篇 中秋節 月亮
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