實用的五年級作文彙編十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

我心中的地球有著新鮮的空氣，翠綠的花草樹木，清澈的湖水，可今天的地球卻已經被汙染的越來越嚴重了。

有些工廠排出的汙水流進江河裡，有些直接滲入地下嚴重破壞了我們的水源和土壤。在這些工廠附近的植物都慢慢地枯死，再也看不到他們生長的跡象了。

有一些人不知不覺也給地球帶來了破壞。人們把喝過的飲料罐、塑料袋扔在路邊，把廢舊電池到處亂扔，過了幾天電池發出的毒素不僅僅汙染了空氣，而且還汙染了水源。

我們應該自覺保護我們的地球，撿起路邊的飲料罐、塑料袋放進垃圾桶裡，把廢舊電池丟進環保箱，不僅能有效的保護環境，還能進行廢物再利用。

我相信，只要我們注意環保，地球一定會更美麗。

五年級作文 篇2

我有個煩人的侄子，他叫餘哲浩。別看他樣子乖巧、可愛，但一出現在我家，就煩得不得了！

有一天，我正在寫作業，突然浩浩走進來了，後來才明白，原來他爸爸來這幫忙。我在寫作業，浩浩就在那搗亂；他拿起我疊的小星星我凶巴巴地說：“你別動！！”，但他並沒有被我的氣勢嚇到，反而繼續找其他東西，好好一眼看中了我姐姐的香水瓶，一把把香水瓶裡的小木棍拔了出來，我生氣地說：“我給你一分鐘，把小木棍放進去，否則別怪我手下不留情！！”他又趁我不注意，拿起我最心愛的筆，我立馬火了，衝過去一把奪了過來，我像獅子一般的向他吼道：“餘哲浩，你別惹我發火！！！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我沒有，我大聲的吼到：“我給你三秒，把勺子還給我！”浩浩還在那裡嘻嘻地笑，而我已經火冒三丈了，跑了過去，把勺子搶了過來，狠狠地說：“你想要你拿去呀！”我用盡我所有的力氣，包把勺子撇斷了，扔向浩浩，浩浩又向我房間跑去，他正要開啟門，我飛了過去，飛快地把房門鑰匙拔了下來，藏了起來；浩浩爸爸回來了，要帶浩浩回家了，我高興得直奔三千隻

你們說這位侄子要是給你，你會怎樣？

五年級作文 篇3

20xx年10月，鄭州市舉行了令全中國驚歎的綠色博覽會，簡稱為“綠博會”。綠博會把中國各地的花花草草都聚集來，這裡猶如它們的世界，在這裡唱歌跳舞，散發出陣陣芳香！來吧，讓我們一起進入它們的“世界”！

剛進入綠博園，“花草使者”綠童正向我們招手呢！我們走在草坪上，各種各樣的花兒和小樹在“大地媽媽”的懷抱中快樂成長著。我們走了一會兒就到了成都館，這裡到處是竹林，似乎真是大熊貓的家鄉。穿過竹林，哇！竟然有劉備曾經“三顧”的茅廬；出了成都館繼續向前走，我們便到達了東北吉林館，很多人會把裡邊的那座山看成“象鼻山”，其實那是“長白山”，裡面的花朵向我們微笑著，好像在向我們娓娓動聽地介紹著；再向前走，就到了花兒最多的一個館。對！就是廣州館，那裡的花奼紫嫣紅，各式各樣，有牽牛花、玫瑰花、月季花等等。看了這麼多的館，大家是不是已經被迷住了？別急，讓我們去看看最漂亮的一個館吧！這就是昆明館，昆明館裡花花草草的美貌也不亞於廣州館，只要進入昆明館，我們就會被裡面的芳香所迷惑……

綠博園除了花兒的美，建築上的美也非同一般。現在，也讓我們去欣賞欣賞吧！

在成都館旁邊有一條小河。在那條小河的盡頭是一段“巨大的.竹筍”，大家可不要以為那是真正的竹筍哦！那是綠博園裡最高的建築呢。再向前走，我們就到達了開封館。開封館十分與眾不同，不同之處就在於它沒有花草樹木。雖然它沒有花草樹木，但它卻擁有一座“矮鐵塔”，這可引來了許多人的觀看；再向前走，就來到了一個唯一有石頭的館。這就是南京館，南京館金陵園有“莫愁女的石像”，十分逼真。在南京館不遠處，有一些土樓群。啊哈，猜對了，就是福建館，福建館的土樓是可以進的，進去之後，你可以發現土樓的工藝十分精緻。接下來我們就要去綠博園最後一個地方，也是最好玩的一個地方。那是一把大傘，有樓梯，上去之後可以把綠博園的景色盡收眼底……

綠博園裡的花兒是多麼的千姿百態，綠博園裡的建築是多麼的精緻優雅，這彷彿在告訴我們：愛護花草樹木，創造美好家園！

讓我們一起行動起來，響應綠博號召！為綠博喝彩！

五年級作文 篇4

今天下午我帶著好奇心去了森林公園，裡邊的樹和遊戲真多呀，讓我看的應接不暇。

我們在森林公園裡看到了許多樹，有松樹，柏樹。裡邊還有用繩子編的橋，橋下有水看誰能衝過去。

我看了看，想馬上衝過去。我先先前走了一步，感到腳嚮往下墜，趕緊先向前再走一步，心裡害怕得要死，臉上露出了害怕的笑容。我又抓緊時間又向前走了一步，腳好像站不住了，有快速而迅猛的跑了幾下，馬上就要被嚇哭了，媽媽和妹妹在前面給我加油，激動地說‘‘快到終點了，千萬不要放棄呀，不要前功盡棄。’我聽見了又加了一把力，一口氣衝到了終點。

又和媽媽一起去有樹的地方玩。

我看見那些又粗又壯的大樹就想抱住它，看它那綠油油的葉子，又嫩綠的，深綠的，漂亮極了，一個樹葉有和我手掌一樣大的，有的比我的手掌還大，有的葉子長15釐米，使我情不自禁的發出一聲聲驚歎。

我又和妹妹玩了投沙包，投住櫃檯上的那一個，就可以拿走那個投中的。妹妹通了兩次都沒中，我第一次投中了粉色的小老鼠，第二次投中了黃色的老虎，高興極了，我把小老鼠送給了我的姐姐。

還有很多遊戲和景色，我真喜歡這裡呀!

五年級作文 篇5

小時候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。

書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書時的那一份珍惜。開啟書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落。在書裡，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力！

有一次，爸媽要加班，只有我一人在家裡。我特別的孤獨，於是漫不經心的拿起一本書看。我發現，書其實並沒有我想象的那麼無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經被我看完了。

書裡的內容，的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣，我原本寫得好的作文已成為比較優秀的作文了。

就是因為讀書多，所以，作文寫得就有所進步。每當老師誇我作文寫得好事時，我總會在心裡暗喜。

我愛讀書！

五年級作文 篇6

星期五下午，是籃球社團活動的時間。我非常開心，早早地拿著籃球，騎著自行車飛快地跑到了學校。

剛剛進入了大門，就有點想上廁所，我不敢耽擱一轉一溜煙就跑到了廁所門口，我把籃球放到了籃球架上，就慢慢地走進了廁所。

上完廁所，我哼著小曲，悠閒自得地向教室走去，剛走了幾步就覺得有點不對勁兒，好像少了一件東西。“啊！不好，我的籃球……”我飛快跑到了籃球架的旁邊，可籃球已經不見了蹤影，我急得想哭，只好四處尋找起來，可是卻一無所獲。於是我又跑到了第二個籃球架邊，東瞅瞅西瞧瞧，還是沒有看到籃球的蹤影。

我不死心，又慌忙跑到學校操場對面的花池裡看了看，可哪有籃球的影子啊？只有那些堅強的花兒在寒風中搖曳。我再也控制不了自己的情緒，一屁股坐在地上哇哇大哭起來，過了兩分鐘後，我哭夠了，拍拍屁股站了起來，繼續尋找我心愛的籃球！

就要上課了，我心急如焚，眼看著第二三節就是社團課。我顧不了那麼多，立馬跑回教室上課，這一節課，老師講的知識我一句也沒有聽進去，還被老師批評了一次。

第一節下課了，我衝到操場上繼續找籃球，我始終不肯放棄，因為如果這樣空著手回家，肯定少不了老媽的一頓臭罵。

一直到了放學的時候，籃球還是沒有找到，可這又能怪誰呢？誰讓自己做事情不經大腦，丟三落四呢？現在也只好：啞巴吃黃連有苦難言啦！

五年級作文 篇7

“呵呵呵呵……”

你聽，這爽朗的笑聲是我的同桌——楊亞軍發出的。他雖然成績有些不理想，但是人很好。樂於助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時候說一些笑話給我聽，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的靈丹妙藥。

“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這麼快樂，讓人頭痛又無奈。她啊，可以說是個多變的女孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰雲密佈，“完了完了，我老媽出來我就慘了。”她看她的媽媽在教室裡陰沉著臉，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。

果然，她的老媽一出來，臉色就不怎麼好看，叫道：“文雯，過來。”

安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。

“嘿嘿嘿……”這是班長的笑聲，只要她這麼笑，我們就會知道她又在做惡作劇。對於她的這個習慣，我們也只有搖頭不語，誰叫她是班長呢！

你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時候增加一絲惆悵，一絲不捨。

五年級作文 篇8

前年，我家買了一輛身披紅色鎧甲的“戰士”，有了它，我和爸爸可以隨處兜風，颳風下雨能奈我何？過年時，爸爸開著它去親朋好友家拜年，他們見了個個誇，我威風急了，眼睛骨碌一轉，便給他起了一個名字——戰火。這還要感激我舅舅呢，是他推薦爸爸買了戰火，給我們家帶來了許多方便，現在我心裡還念念不忘呢！

記得這樣的一天，我舅舅開著車帶著我們去二廠看加工，我爸爸的手下在那兒製造汽車零件。一進大門，爸爸看見就介紹給我幾種車型，k2，k3，k5，秀爾，福瑞迪，獅跑，智跑等好多種車型都閃亮登場。在爸爸的帶領下，我們來到汽車方陣，五顏六色的汽車方陣在陽光下耀眼奪目，彷彿在等待著檢閱的軍隊！走進車間，叔叔阿姨帶著我們走在供參觀的通道上，向我們介紹：我看悅達起亞是全國一流的現代化工廠，各個車間的自動化程度非常高，聽說三四分鐘就能生產一輛嶄新的汽車。

我彷彿身臨其境，只見身邊的車身和部件在焊裝車間機械手的操作下，被神奇地拼裝在一起，感覺像變形金剛從天而降，又好像少林寺的十八羅漢一樣變化莫測……太神奇了！

時間過得真快，不一會兒就到傍晚了，我們戀戀不捨地開著戰火回家了。

五年級作文 篇9

長沙湖風景雄奇秀麗，深幽險峻，遊人到此，莫不留戀忘返。溢洪飛瀑於夏秋季可見，湖水從十多丈高的壩頂飛流直下，水聲轟鳴不絕，水霧蒸騰四溢，場景十分壯觀。湖內有大小港岔200餘條，半島50多個，回水長10公里。泛舟湖上，看青山綠水，沐習習涼風，聽山谷鳥鳴，人與自然似乎融為一體。湖周峰巒疊翠，溝壑縱橫，林深樹茂，怪石崢嶸。象鼻山上的猴兒石與僧人坳上的三尊佛，構成一幅唐僧取經的立體畫面；鳳凰寨方圓數公里，四周岩石壁立，險峻異常，僅有五道寨門可上山；小三峽峽谷幽深，曲折迴環，有山重水複疑無路，柳暗花明又一村之境；壕子口內兩根長藤懸空垂下，相依相偎，迎風搖動，當地人喻為夫妻藤；106洞系七十年代由部隊祕密修築的地下戰備倉庫，9個山洞錯落分佈於燕子溝峽谷中，最大的洞深200米，可容納10輛大貨車停放，裡面冬暖夏涼，實為消夏避暑之勝地。

湖區附近有清代貞節牌坊、興隆古場、神仙溝隋代聚居地遺址、雲臺寺、獠人懸棺等景點，張三丰題字、鳳求凰、張獻忠葬妹等民間傳說，吸引著人們去尋幽探祕。石坪山歌為極富地方特色的民間文化遺產，曾進京獻演，名滿京華；竹塘香米糯滑爽口，享譽四方。嶽麓書院是中國歷史文化名城長沙市的一顆璀璨明珠，創建於宋太祖開寶九年（公元976年）。它歷經千載，瀚墨流香，絃歌不絕，辦學不已，故有千年學府的美稱。1956年，湖南省人民政府將它列為湖南省重點文物保護單位，1988年1月13日中華人民共和國國務院明文公佈，嶽麓書院為全國重點文物保護單位。禹王碑位於嶽麓山巔的蒼紫色石壁上，面東而立。碑文記述和歌頌大禹治水的豐功偉績。大禹繼父治水，七年聞樂不聽，三過家門不人’的美談，倍受歷代人民尊重，流傳至今。

嶽麓禹碑高1。7米，寬1。4米，碑文分9行，每行9字，計77字，末行空四字。其文字形如蝌蚪，既不同於甲骨鐘鼎，也不同於籀文蝌蚪，很難辨認，很可能是道家的一種符錄，也有說是道士們偽造的。但遠在0多年前，即為韓愈所聞及，還親登南嶽岣嶁峰尋訪禹碑，並留有詩記。即使是唐宋時的膺品，作為紀念大禹治水之豐碑，也是十分珍貴的。全國有十風處鐫立禹碑，據說皆由嶽麓禹碑模本復刻。天心閣位於長沙市東南角，與嶽麓山遙相對峙，是長沙古城的一座城樓，也是古城長沙僅存的城市標誌。建於何時，尚待考證。

據清乾隆《長沙府志》和乾隆二十四年(公元一七五九年)李汪度《重修天心閣記：城東南隅，地脈隆起，同行衍迤，上建天心，文昌二閣以振其勢，後因只存天心匾額，遂稱之為天心閣。舊時閣有匾曰：楚天一覽，並有對聯：四面雲山皆到眼，萬家燈火最關心。天心閣兩旁門額寫有居高明，遠眺望，樓上前後有明廊，三樓設有警鐘。

五年級作文 篇10

我的同桌轉學了。

有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺上，身邊還有一個極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著桃心，老師平靜地說：“這是從別校轉來的同學，正好封婷同學的同桌千千轉學了，以後他就和封婷同學坐一起吧”老師說完，許多女生不情願的叫了起來，作為女神，我站了起來：“怎麼了，坐我身邊不好嗎，一個班花一個班草，很好啊”說完，我就坐了下來。就這樣，我和那個叫易天的男生做了同桌。

外人看來，我們很要好，但暗地裡誰都討厭對方，我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。

一天，我生病了，頭非常難受，差點摔在湯水裡毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買藥，我則在床上躺著。忽然，門被人敲響了，我以為是媽媽，忙跑去開門，誰曾想，門外的是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見是他，沒好氣的說：“你來幹嘛！”他一臉無辜，舉起手中的書本，說：“幹嘛這麼對我說話，我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的……”我震驚了，沒想到一向討厭的他竟然會這麼……我不經感動得哭了起來，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來，然後他也笑了，我們就這樣快樂的度過了一下午。

這就是我的同桌，一個讓我又愛又恨的男生。