關於讀書作文600字集合五篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀書作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書作文600字 篇1

讀書給我帶來了無數的歡喜，也帶來了無數的悲痛。

小時候，我特別喜歡聽故事，每次都趴在媽媽的懷裡，讓媽媽講給我聽。一天晚上，我又趴在媽媽的懷裡，聽媽媽講“賣火柴的小女孩”的故事。媽媽講的娓娓動聽，讓我感覺好像在畫中一樣。聽完小女孩的悲慘遭遇後，我一時忍不住，為她流下了同情的淚珠。她的悲慘故事，在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。我害怕也會象她一樣悲慘，便整整哭泣了一夜，嚇的媽媽以後再也不敢給我講這樣的故事了。

大了一點以後，我也開始讀書了，可是剛剛入學的我，也不過是個“白字先生”，有時連書名都能讀破，記得有一次，媽媽為我買了一本《三毛流浪記》的漫畫，我高興極了，急忙接過書，看起書中那一個個搞笑的人物。不久，我就囫圇吞棗的看了一遍，隨後媽媽問我，這本書的名字叫什麼?“名字?噢，‘三毛偷糧記’。”片刻，屋子裡一片沸騰，大家都差點笑破了肚皮。

讀書不但給我帶來了悲歡，而且還幫我走上了正軌。

記得有一次，爸爸給我買了一本《三國演義》，說只要我能在一週內讀完，然後給他講出大意，他就帶我去兒童公園。為了去公園，我每日狂讀，可是那搞笑的動畫片，總是不斷的“勾引”我，沒辦法，我終於被它勾去了，把書拋之腦後，眼看一週限期已到，為了去公園，我絞盡腦汁的`想辦法，終於想出一招——冒名頂替。把《三國演義》換成了《水滸傳》，爸爸聽後，一愣，好像看穿了我的心思，但他並沒戳穿我，還是領我玩了一天。回家後，他對我說，“兒子，今天我沒聽懂，下週你再給我講一遍。”我不好意思了，臉變得通紅。

書中常說：“誠信是金”我真不應該欺騙父親，於是我又拿出一個周來，把《三國演義》通讀了一遍，講給爸爸聽，爸爸高興極了，撫摸著我的小腦袋，開心的笑了。

讀書作文600字 篇2

我一直是一個小書蟲，整天沉浸在故事中，有時喜，有時悲，我在哪兒，書就在哪兒。

隨時隨地，只要我有時間就會看書。車上看，桌上看，床上看，甚至吃飯的時候都捧著本書……

有一次，活動課時，大家都像被放飛的小鳥一樣盡情地在外面玩耍。而我和幾個同學卻在教室裡看書。

外面很吵，但我依然很認真地看著書，我已經被故事深深的吸引住了。

這時，我的好朋友跑來找我玩了：“陳陳！我們一起去外面玩吧！教室裡悶死了！”這時的我已經深深地沉浸在故事中了，此時，主人公正在上一個壞蛋的當，那個壞蛋竟然想把主人公主抓利用！

我不禁為主人公擔憂起來，我緊皺著眉頭：“小心啊！千萬不能上他的當啊！！！”我的好朋友感到非常奇怪，以為自己聽錯，兩眼圓瞪：“你剛才在說什麼？”

這時，我的目光移到了另一頁，不好！壞蛋竟然誘惑住了主人公!我非常生氣，彷彿我就是故事中的一個角色。“哼！”我發起火來“你這個大壞蛋!你要利用芳芳，你好壞，天天害人！”我緊皺著眉頭。

“什麼？”我的好朋友一陣怒火湧上心頭“你竟然說我是大壞蛋，天天害人！？嗯？誰是芳芳？我幹嘛要利用她？”她有些想去找別人玩了，但是她發現我正聚精會神地看書，又忍不住笑出了聲，她眼珠子一轉想出了個“壞”點子。

我正沉浸在緊張的情節中呢！主人公逃出去了嗎？突然，我的眼前一片漆黑，一雙涼冰冰的手遮住了我的眼睛，我一把抓住遮住我眼睛的手指，向前一拉，哇！重見光明啦！

此時的我，第一個念頭就是找到這個打擾我看書的傢伙!我轉過身去，怒氣沖天：“你為什麼打擾我！！”“我們一起去玩吧！！”“哦，好吧，等我把這章看完！”我說著，又回頭沉浸在了故事中。

而我的好朋友一直在我旁邊等著我。

過了好一會，我看完這章了，剛剛拉起我好朋友的手往外走，上課鈴就響了起來。我的好朋友望了我半天，苦笑了一聲，搖搖頭坐回了座位上……

這就是我，名副其實的讀書控。

讀書作文600字 篇3

從書籍中汲取知識的力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書如同一個科學家去讀當代文學作品，一個作者去讀某個考古學家的記錄一樣，因為喜歡而讀，因為源於興趣而讀，有句話說得好“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度”。正是因為這種興趣的閱讀讓我們的生活豐富多彩。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裡遨遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少忙呢！

記得有一次星期天，我在家裡練習寫毛筆字。寫的時候，不小心把墨汁給濺在了自己的衣服上。這時，我心裡一緊：怎麼辦啊！這可是新衣服啊！明天一定會被罵的，怎麼辦啊！

突然，我想起來我以前在案書上看到的一段文字：衣服上如果沾上了墨汁，可以先用飯粒塗在墨汁上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用乾淨的水漂洗就可以了。我為什麼不實踐一下呢？於是，我脫下衣服，跑到廚房裡，拿來一勺飯，倒在墨汁處，然後使勁搓。過了一會兒，墨跡變淡了，又搓了一會兒，我用肥皂水洗了一遍後，又用請水衝了一遍，然後擰乾，用衣架掛了起來晒乾。第二天，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連誇我聰明，我不好意思地說：“這可都是書的功勞！”

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才發現世界有這麼地奇妙，正是因為有書，我才發現......我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

讀書作文600字 篇4

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”普希金雲：“書是人類的精神食糧。”而對於我而言，自幼養成的讀書習慣，既給了我源源不斷的精神食糧，又讓我在學習中不斷進步。

幼兒園時，我迷上了一款風靡全國的網路遊戲“賽爾號”，於是纏著爸爸買了本“賽爾號”精靈圖鑑，那是我看的第一本書；也正是通過這本圖鑑，讓我認識了許多字。所以，我在四五歲時，就磕磕絆絆地看了家中書櫥裡的《三國演義》和《西遊記》，雖然我讀得一知半解，還有許多字不認識，但我還是勉強地讀懂了一些，當諸葛亮在五丈原病死時，我大哭了一場；當唐僧一行歷經九九八十一難終於取得真經時，我激動得手舞足蹈。

上國小後，我學會了查字典，閱讀量就更加大了，像《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》、《名偵探柯南》等五花八門的圖書，都被我收入囊中。後來，我在學校門口的“中原希望讀書社”辦理了借書卡，每天放學後的第一件事就是去借一本書回家看，這讓我在書海里能夠更加自由地遨遊。

現在，我已經是國小高年級的學生了，我的閱讀目標轉向了那些名家鉅著，像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《巴黎聖母院》、《平凡的世界》等等，都不止讀了一遍。通過書中主人公人生的酸甜苦辣，我感悟到了許多人世間的真理。每個月初，當拿到訂閱的《中國國家地理》、《我們愛科學》等雜誌時，我更是愛不釋手，讀起來便廢寢忘食。每當我過生日或者“六一”兒童節時，我最喜歡的禮物便是一本好書，而爸爸媽媽總會毫不猶豫地滿足我的願望。

我讀書，所以我快樂；悅讀書，所以悅成長。好了，不寫了，新一期雜誌又到了，我要去讀書呢！

讀書作文600字 篇5

書是我們人類進步的階梯。

書不僅是人類發展的驅動，更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸控中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……

生命的形式不僅僅是滿足於在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光，而應該在潛移默化中昇華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。

《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在渾濁之，不受汙染，以潔身自好的品格自足於塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學氣息的充溢之間，這個十幾萬的紛繁事物都被淨化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。

我不是一棵乾枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中昇華。只有與書心與心的交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。

如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉於書海時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中的飛越。