給我一件作文600字八篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的給我一件作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

給我一件作文600字 篇1

“與朋友交，言而有信”這句名言使我受到很大的啟示，並一直激勵著我，因此它成了我的座右銘！

記得那時我才讀四年級，那天正好是星期六，是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對。我高興的答應了她，就在下午兩點準時到她家。結果下午，由於我睡覺睡過了頭，起床後已是三點鐘了。我急忙打電話給小覃，想解釋我沒有參加她的生日派對的理由，可小覃家的電話就是打不通。到了星期一，我來到了學校，本想跟小覃面對面解釋一清二楚，可她就是不理睬我。原來我那些好朋友也漸漸疏遠了我，全跑到小覃那邊去了。不僅這樣，他們還在背後說我的閒話。 說我不守信用，欺騙朋友……放學後，我非常孤獨，我沒有朋友啦，他們都拋棄了我，不跟我玩了。

回到家後，我非常傷心，非常難過，我就把這件事情的經過告訴了媽媽，讓媽媽替我想想解決這個困難的辦法。媽媽便對我說：“孩子，彆氣餒，與朋友交言而有信。你應該挺起勇氣，找個好機會，與你那些朋友解釋清楚，我想，你的朋友一定會和你和好的！”第二天，我來到學校，趁我的好朋友都來齊了，我便挺起勇氣，跟他們解釋道：“那天，我睡過了頭，起床後已經是三點鐘了，我打電話去小覃家解釋，可就是打不通，所以……不過，今後我再也不敢了，請你們原諒，再給我一次機會，我說過的話一定會做到，讓我們和睦相處吧！”我的朋友聽了我的話後，便跟我一起和好了。

這句名言使我終生難忘，它在生活中時時刻刻警告我：“答應別人的事情一定要做到，如果你做不到的話，當初就不要答應別人，不然後果將會像我一樣悲慘。”所以，我的座右銘“與朋友交，言而有信”將永遠激勵我繼續往成功的高峰攀登。

給我一件作文600字 篇2

我很喜歡計算機，每個星期天晚上都要到少兒科技館上機器人課，就是用計算機程式設計序，操作機器人。

有一次，機器人牛老師讓我們做一個可以沿著黑線走的機器人，完成以後就可以玩計算機了。我非常高興，心想：“我得快點做好，就可以玩遊戲了。”

我先急急忙忙地把機器人的零件準備好，又用了大概十秒的時間，就在機器人大腦裡裝上了十八節七號電池，然後把大腦扣上，並用螺絲鎖住大腦。我又在大腦下面安了兩個馬達和兩個輪胎，還在馬達前面安了三個黑標，在大腦後面安了一個觸碰。這樣，這個機器人就完成了。我趕緊在計算機上把程式編好，匯入機器人。我看了看錶，還可以玩半個多小時呢，真高興。

可是，我接通電源，結果機器人動不了。“怎麼回事呢?”我把機器人拆開，一個一個重新裝上，還是不行。看著時間一分一秒地過去，我急壞了。我做了幾次深呼吸，正要再拆機器人，忽然想起來，機器人不能走，可能是大腦裡的電池有問題。我開啟大腦，仔細檢查了電池，發現有幾節電池裝反了。我趕緊把電池裝好，再接通電源，機器人果然走了起來。我再看時間，已經過了二十幾分鍾了。我心想：“唉，真倒黴!如果不那麼馬虎，就不會耽誤那麼長時間了。馬虎真是害死人。”

回到家裡，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸說：“‘世界上怕就怕認真二字。”只要做事認真，不馬虎，不急躁，什麼事情都可以做好。”我覺得爸爸說得有道理，我以後做任何事情都要認認真真，一絲不苟，一定能做好每一件事情。

給我一件作文600字 篇3

那是一年級發生的事情，可它讓我懂得了誠信的力量。

那是一個陽光明媚的大晴天，我還是像往常一樣去上學，到了教室，開始上課的時候，我看到坐在我前面的於錦添，他拿著一支鉛筆非常好看，而且他用那支鉛筆寫出的`字也非常漂亮。於是，我也想要一隻，所以整節課我都在想著那支筆，想的失魂落魄。就在快下課時，我心中突然冒出了一個大膽的想法：下了課趁他不注意，把他那支筆偷偷的拿走，反正他還有好幾枝呢，就這麼決定了。

下課鈴一響，我就等著於錦添出去玩兒，然後伺機而動。好，他終於出去了，我悄悄地靠近他的書桌，不動聲色的順手牽羊，就這樣神不知鬼不覺的把筆拿了過來。我偷偷的觀察了一下，這支筆真漂亮，我又試著寫了幾個字，字也寫漂亮了。於是心裡暗自高興，自己覺得心滿意足。

放學了，我高興地飛出教室，就在這時，我發現不對勁了，風冷颼颼的吹到臉上，腳下總覺得有石子絆住，整個空氣都覺得有點，我懷著忐忑不安的心回了家，午休的時候滿腦子都是這個事情，自己好像丟了魂一樣，坐立不安。

就這樣熬到了下午上學，我猶豫再三，決定主動向於錦添承認錯誤，把他的筆還給他，祈求他的原諒。

我看到於錦添在座位上，於是就走了過去，懷著愧疚的心情，對他說：“對不起，中午沒經過你同意拿了你的筆。”

沒想到於錦添滿不在乎的說：“嗨，沒事，同樣的筆，我有好幾支呢，如果你喜歡，就送給你吧！”

我不好意思的笑了。

下午放學回家的時候，我揹著書包走出校門，風兒溫柔地吹過來，鳥兒嘰嘰喳喳的對我歌唱，清新的空氣撲鼻而來，帶著鮮花的芳香。

這件事使我至今難忘，如果我沒誠實承認我的錯誤，肯定會失去很多朋友，以後也不會有朋友再跟我相處。

由此我明白了這句話——“與朋友交，言而有信。”

以後我一定會做一個誠實講誠信的人。

給我一件作文600字 篇4

下午，本是用來複習的時間，周老師卻出乎意料的把默寫本發了下來說要默寫。此言一出，教室裡立刻炸開了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來：“上午才剛剛默了嗎，怎麼又要默了？”“我們該複習什麼呀？”“你知道要默寫什麼嗎？”…… “砰砰”，老師敲了敲桌子：開始默寫。

“‘蔣鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老師默寫為什麼要報名字呢？難道他們兩把不用默寫？還是……？大約愣了三四秒，看到有一些同學在“奮筆疾書”我才反應過來——要默寫名字。“‘奚慕子’，‘陶昱程’”。每當報起一個名字，都會引來一陣陣莫名地一陣狂笑。可漸漸的就只聽得見同學們的寫字聲了，估計大家都和我一樣心裡思緒萬千：默到自己熟悉的同學會沾沾自喜，默到名字中的生僻字會抓耳撓腮。“‘金莉婷’，‘戎婧穎’”，默寫到這兩個名字，我心裡就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長，它的名字我能不會寫嗎？戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個“戎”字到底有沒有一撇呢？唉！想到這兒，我真有些內疚，盡然都不會寫。

在接下來的十幾個默寫的名字中，我一連遇上好幾個“熟悉”的“陌生”名字。沒辦法，我只好以在嘆氣中蒙了一個又一個。

默寫完後，我們同桌交換批改，天哪！二十個名字我竟然只對了四個。“陶昱程”我寫成了“陶炅程”，“邵嘉和”我寫成了“邵佳和”，還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”。可真是笑料百出呀！

“誰知道，為什麼要默寫同學的名字嗎？”老師突然問道。有同學回答道是對同學的一種尊重。 更有人說記住同學的名字，才能更好地記住童年的美好時光。是啊，班級就是我們的第二個家，家中的夥伴我們不能忘記，他會成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫，我永遠也不會忘記。

給我一件作文600字 篇5

在我記憶的圖畫中，有許多事情已經隨著時間的流逝慢慢淡忘，有一件事我至今仍然記憶猶新。

記的有一次，我們班進行了一次數學測驗，因為題目比較簡單，所以，我便早早地把試卷交了上去。

下課時，我和同學們激烈地討論著，核對著答案。眼看離成功只差一步之遙時，最簡單的計算題我竟然寫錯了，我十分懊惱。

臨到放學前，只見邢老師喜笑顏開地拿著一沓試卷快步來到了班級。看著邢老師那高興的樣子，我心想：這次測驗成績肯定不錯。果不其然，邢老師說：“這次考試考的不錯，80分的只有幾個，100分的有以下同學：唐叢林、王思奕、張思源、胡昕宇……”同學們報以熱烈的掌聲，我正陶醉在考了滿分的喜悅之中。可我轉念一想：邢老師報錯了吧！我不是錯了一道計算題嗎？我連忙接過試卷，把那題看了又看，果然錯了！我連忙用手把那題遮住，生怕被別人發現，我正在胡思亂想的時候，同桌王思奕捅了我一下說：“怎麼啦，考100分還不高興嗎？”“高興……高興，只是太……激動了。”我急忙說。一放學，我立刻把試卷往書包裡一塞，便立刻向家中跑去。

回到家中，我把試卷看了一遍又一遍，不知該怎麼辦才好。這時，我的耳邊彷彿出現了兩個聲音，一個說：“千萬不能改，改了就不誠實了，下次仔細點兒，還可以考到100分。”另一個說：“趕快改，這樣你就是100分，誠實算什麼，分數最關鍵！”……我的臉漲的通紅，該怎麼辦呢？

這時，爸爸回來了，問道：“這次數學測驗打多少分？”我把事情的來龍去脈說明了。爸爸嚴肅地說：“明天去把分數改過來。”“好不容易考到的……”我小聲地說：爸爸又說：“那樣不誠實，我們不需要虛假的分數。”我點了點頭。

就這樣，我只得了99分，誠實才是最重要的，我寧願要真實的99分，也不要虛假的100分。這裡，99分大於100分，因為99分裡有誠信。

給我一件作文600字 篇6

生活中，我們會遇到許多事情，大事小事、傷心事、喜事，其中所經歷過的有些事情會給我們一些啟示，我就遇到過這樣一件事。

一天下午放學，我到小店買YOYO球，進了小店各種款式的YOYO球令我眼花繚亂，根本不知道要買哪一個，雷霆S？太貴；天馬神弓？不合意；異域使者？太土了……最後，我看中了它：“千機變A”！它的外形雖小，但它中間配有加重塊，玩起來很順，是粉色的，但這並不重要，男孩子玩玩也沒事。我問老闆：“這個多少錢？”，“35元”，“能便宜點嗎？”，“不能了，這已經是最便宜的了！”“哦！”我聽了只好認價，接著我就開始掏錢。當時，我把口袋裡所有的錢都拿了出來，5元的，10元的……啊，終於把錢付清了，我再把餘下的錢放回自己口袋裡，YOYO球到手啦！

回家後，我就開始體驗“千機變A”的感覺，真是太爽太棒了！媽媽回來後，我對她說：“媽媽，我自己買YOYO球了。”媽媽說道：“是嗎？宸宸自己會挑選併購買東西了，真不錯，用了多少錢呢？”“35元”我一邊說一邊把衣袋裡的錢拿出來給媽媽看，拿著拿著，我覺得不對勁了，我的印象中口袋裡共有55元，可現在怎麼只有50元了呢？還有5元沒了。我便開始了尋錢之旅，把可能的地方都找遍了，還是沒有找到，媽媽說我又犯馬虎病了，她說：“錢是小事，馬虎可是大事。”我繼續努力回憶，會不會留在小店裡了？不可能。我的手摸到褲袋裡，好象有錢在那裡躺著，掏出來一看，正是那5元錢。哦！原來我把錢找回來後順手放褲袋裡了。我一直以為都在衣袋裡，唉！我這個小馬虎啊！

這件事讓我得到了一個啟示：以後無論做什麼事都要認真仔細地去做，不可以馬馬虎虎了，更不可以粗心大意，馬虎害人啊！

給我一件作文600字 篇7

剛剛拜年回來，正準備回到外婆家，可是卻發生了一件令我心痛、悲憤的事!

我跳上了汽車，有說有笑地和爸爸媽媽聊著天。汽車發動了，帶著一些塵土飛奔著離開了裘家塢。到了門口，我們如同往常一般按一條線路走，這一剎那，有一輛承載著兩個人的摩托車以80碼左右的速度飛馳而來，那速度簡直如同利劍一般，快到連汽車都比不上了。他們明明看到了我們的汽車，卻絲毫沒有要剎車的念頭，我們眼睜睜的盯著他們那飛馳著的摩托車，車內的歡聲笑語戛然而止，氣氛一下子變得詭異起來。……越來越近，越來越近，一下子來到了我們面前，他們用力把車身一扭轉,從我們的車前猛烈撞過，那一刻，我們大家都聽到了一聲刺耳的聲音，“啪啦!”爸爸和媽媽同時從座位上彈了起來，大罵道：“這人怎麼這樣可惡呀!我們的車速已經如此的慢了，他們都要來撞我們!”他們開啟車門，那兩個人竟然準備逃跑了，他們趕緊去追，一邊追，一邊大喊到：“你們太可惡了，別逃!你們一定不會逃脫警察們的追捕的!”說到這，他們聽話地停了下來，把摩托車靠在一旁，跑來和我們講理來了。我下了車，去檢視車頭所受的傷，“呀!”我一下了車，便看見一幕慘象：車頭的保險槓已經被強大的衝擊力撞得快斷了，大燈也差點殃及到。我氣憤得恨不得打扁那兩個人，可是又怕和警察打交道。幾人爭辯了很久，得出了一個共同觀念：私下解決。

他們好容易交出了賠償的費用，接著便慌張的逃竄而去。

雖然這事沒有鬧大，但給了我很大的印象。我衷心的告誡大家一句話：開車不要開太快，做錯事情要承擔!

給我一件作文600字 篇8

生活中有人認為勇氣最珍貴，有人認為親情最珍貴，也有人認為誠信最珍貴，而我卻認為時間最珍貴。讓我得出以上結論的原因卻是因為一件小事。

有一天，幹老師佈置了很多作業，我一回家，就放下書包，以最快的速度做了起來。可是，還沒堅持五分鐘，我就開始邊寫邊玩，還不時走神。正所謂“身在曹營心在漢”。直到七點多，我才剛剛寫了一張數學卷。我看了看錶，心想：都七點多了，真應該快點寫了。接著，我就開始寫語文作業。雖然我想到了這一點，可還是沒有做到，以為語文作業不愁寫，一下子就做完了。當寫到八點半的時候，疲憊的我不禁打了個哈欠，寫作業的速度明顯慢了下來，幾乎是挪動著筆尖寫的。

不知何時，媽媽已站在我的身後，疲憊不堪的我對此渾然不覺。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，著實把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽，媽媽也看看我。忽然，媽媽指了指表對我說：“你看，現在都快九點了，你怎麼還沒寫完作業？把你的抄作業本拿來，我倒要看看有多少作業把你弄得到現在也寫不完”。我已經預料至情況不妙，慢吞吞地掏出抄作業本，把它遞給媽。媽媽翻開抄作業本，細細地端詳著，突然她把抄作業本扔到一邊，“就這麼點作業，到現在也寫不完？”媽媽嚴厲地對我說，“我敢說，你肯定是邊玩邊寫，所以直到現在也完不了！”聽了這些話，我羞愧地低下了頭。

第二天，作業依然很多，我一回家，就放下書包，掏出作業本寫了起來。這次，我不再像上次那樣磨磨蹭蹭，而是一鼓作氣地寫作業。寫完後，我重重地舒了一口氣，不經意間抬頭看看錶，咦！才七點半。

是啊，時間就像一支離弦的箭，稍不留意就會一去不復返。作為學生的我們只有珍惜時間，不管再多再難的事情我們都能把它完成好。