我的好友作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我的好友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好友作文1

她烏黑光亮的頭髮像瀑布一樣垂下來，一直垂到腰間。一雙彎似月牙的眉毛下鑲著兩顆清澈明亮的大眼睛。一張不太愛說話的嘴巴總是能露出甜美的微笑，露出一排整齊又潔白的牙齒。她的笑，總能使我開心起來。她就是和我同窗共讀好幾年的同學——秦曉慧。

秦曉慧的學習成績雖說佔不上全班的前幾名，可是她對學習總是充滿信心，從來不半途而廢。

記得那是一個夏日的上午，太陽烘烤著大地，天氣非常炎熱，連樹上的知了都在叫著：“熱呀！熱呀”

下課鈴一響，同學們就像一群關在籠子裡的小鳥似的迫不及待的飛奔出去，只有秦曉慧還坐在位置上。我悄悄地走了過去，站在她身後。原來她正在改卷子上的一道錯題。她聚精會神地思考著，連我站在她身後都不知道。只見她一會聚精會神思考，左思右想；一會兒又在草紙上寫寫算算。我輕輕的拍了她一下，她扭過頭一看，說：“哦！原來是你呀！能給我講講這道題是怎麼做的嗎？”我說：“當然可以，好朋友有難怎能不助呢！”她高興地笑了。我認認真真地給她講題她一絲不苟地聽著，不住地點頭。不知不覺，上課鈴打響了。秦曉慧抬起頭，對我說：“我明白了，thankyou。”說完，她又埋頭寫了起來。

這就是我的一個愛學習的好朋友，大家記住了嗎？

我的好友作文2

朋友質檢室一種心靈的相通，可以進行心靈溝通；你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神，一個動作，一個背影，一個回眸，朋友之間都是心領神會。

而我的好友，自是與我情同手足的李根源。

朋友是什麼？在國小時期一直搞不懂這個簡單，一想又挺深奧的。當你擁有朋友時，往往感覺不到，實則李根源已陪我走過了六年。

再次端詳他的相貌：瞳孔黑亮，略長的黑髮，個子一米八左右，面板白白的，臉上還長了不少青春痘，一看就是我的小跟班。進入了國中，我們便不再一個班級了，但是關係仍然親密，甚至更加深交。六年的路途，我們已經互相熟悉，甚至時一個眼神，對方也秒懂。

我認為；真正的朋友是在你徐璈的時候不輕易拒絕：是在你遇到困難時不離不棄，而不是拂袖走人。而李根源則是這樣一種型別的人；我能幫你就一定會幫你。

最初，我剛上三年級，性格內向，思想緊閉，考試自然連連失利；終於在一次又考砸後，眼淚傾盆而下；站在旁邊的李根源則是果斷地安慰了我；自此，我們成了形影不離的好友。

朋友像是一塊需要用真誠來雕琢的玉石，欲磨，欲純粹。朋友不一定要門當戶對，但一定要同舟共濟；朋友不一定要無視獻殷勤，但一定要在困難時現身；有朋友的日子就像冰雪融匯，陽光普照，；令人溫暖······

我的好友作文3

從小，我就喜歡看書，當身感乏累時，我一個人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕鬆；當心情不好時，看上一本書，覺的豁然開朗……

小時候，我眼睛不好，是遠視300度，當我向媽媽提出看書這個要求時，

媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說來也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書櫃裡的書越來越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書，不要看完就扔了，這些書，以後不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢！‘書中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書呀！”

有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買的東西，微微皺眉，而看見我挑的書，笑容又悄悄爬上了嘴角。

這麼多的書，我怎麼看得過來？有一天，我想出了個好主意：睡覺時也可以看呀！於是，每當爸爸媽媽睡著時，我就偷偷地爬起來，開啟燈看書，這樣每天看書到深夜，既快樂，又懼怕，我快樂是因為能在書中得到知識，獲得智慧，懼怕是因為害怕爸爸媽媽發現，受到責罵和訓斥。

在平時，我也是書不離身，有一次，媽媽要出門辦事，囑咐我只能看10分鐘書，時間到了就去做作業，可我一看書，就什麼都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不捨地和書說再見。

作家們常把書比作精神糧食，而我不覺得，我把書比作是火柴，用他，來燃燒思維的火花……

“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書為好友，以好書為鑑，未來的日子裡，我仍會在書香的伴隨下闊步前進！

我的好友作文4

早讀課上，我發現我的好朋友黃清慧有點不太對勁，但一時也說不好哪裡有問題。

只見輪到她讀課文時，她無精打采，一副愛讀就讀，不讀拉倒的架式，很讓我意外。她是我們班的班長，平日裡讀書可認真了，總是聲情並茂，富有感情，今天這是怎麼了，讀得沒感情就算了，還這麼打疙瘩，我犯著疑惑，不知所以然。到了上課時間，她也是用手杵著下巴，耷拉著腦袋，一副懶洋洋的樣子，好幾次我用眼角的餘光觀察她，她居然有一次還趴到了桌上，我心裡嘀咕著奇怪呀！怎麼了，是發生了什麼不愉快的事打擊了她嗎？下課後，我一定要問下她。

終於等到下課了，我正準備一問究竟，黃清慧卻向我走來，沒精打彩地說：“萬昕悅，我好像發燒了！”我一聽，急了，趕緊用手碰了碰她的額頭，好燙！“是好像發燒了，這可怎麼辦呀！對！一定要去醫院。”我著急地說，又趕忙來安慰她，“不要擔心，去了醫院就好了，我去找老師，你坐下來等我一下。”於是，我三步並做兩步急忙告訴了正準備來上課的謝老師，謝老師也摸了下她的額頭，開始打電話給她的媽媽。過了一陣子，她的媽媽就趕來了，接走了黃清慧。

望著她離去的背景，我有點擔心又有點心疼，真是期盼她快點好起來，和我們一起開心地學習。在這裡，我也想提醒同學們，天氣冷了，早晚溫差大了，一定要多新增衣服，照顧好自己，有個好身體才是學習的本錢呀！

我的好友作文5

我有一個形影不離的好朋友，名叫丁久頎。

她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，不高不矮的個子，頭上扎著一個小辮子。她有一張櫻桃小嘴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，漂亮極了。

丁久頎愛好彈琴、跳舞，學習成績優異。不管是什麼課程，她都學得很認真，每次考試成績都在班上名列前茅。學習中，她總是刻苦鑽研，一絲不苟。遇到困難，總是千方百計想法解決，不懂就問，是全班同學學習的好榜樣。

丁久頎很關心小同學。一次，我和她到小賣部買東西，小賣部里人山人海，擠得不得了，我和丁久頎橫衝直撞，終於擠到了外面。這時，有一個小妹妹被擠倒了，丁久頎馬上衝過去，把她扶了起來，送到了醫務室。看著丁久頎遠去的背影，我覺得她真像一個和藹可親的大姐姐。又一次，上美術課的時候，舒心同學因肚子不舒服，嘔了，其他同學都捏住鼻子捂著嘴，而她卻主動拿起拖把把嘔吐的地方拖得乾乾淨淨。下課的時候，我陪她去洗手，問她：“同學嘔了，老師去管就行了，你何必管這等‘閒事’呢？”而她卻說：“同學之間應該互相幫助嘛！”聽了她的話，我羞愧地低下了頭。

丁久頎還很愛管“閒事”。有一次，班裡的'一個“霸王”用彈弓把窗戶打破了，她威脅我們說：“誰敢說，我就打誰！”丁久頎站出來說：“我就要跟老師說，你犯了錯誤就要改！”當天，邢老師就把“霸王”叫到辦公室，批評教育了她。

我非常佩服丁久頎，她身上有一種高尚的品質。

我的好友作文6

時光如梭，眨眼間我以在四班這個大家庭中生活了五年了，現在的我已經不是當時那個整天在學校哭著喊媽媽的“小屁孩”了，現在我已經是個小大人了。

國小的時光在五班顯的過的特別快，一眨眼就過去了。現在畢業了還真有些捨不得：捨不得我的老師，捨不得我的同學，更捨不得我的“死黨”小劉

小劉是我從四年級的時候就認識的好朋友，我們每天形影不離，天天有說有笑的開心的不得了，現在國小畢業了，小劉也要轉學了，真的有些捨不得。

常常自己無聊在發呆時，望著那蔚藍的天空眼前就會浮現出我與小劉曾經在一起的歡樂時光?

有一天的語文課因為同桌看不清黑板，問我；“老師在黑板上寫的是什麼？”我回答了他，可是卻被老師誤以為是開小差，說小話，結果，我和同桌被老師叫了起來，還被老師“惡”訓了一頓，當時我覺得特別委屈。下課後小劉走到我面前，我委屈的跟她說了事情的來龍去脈，說完後小劉要我把這件事的經過跟老師說，可是我卻說算了，算我倒黴，要是真跟老師說了說不定老師會很沒面子，我嘴巴雖然是這麼說，但是心裡還是有些不平衡。小劉好像看透了我的心思，對我說；“千萬別想到這回事了，不如去想一些開心的事情，說不定心情會好些。我是說真的”。果然，照小劉說的去做心情果真好多了，我還真要好好謝謝她，要不是小朱我恐怕這一整天都會板著個臉。

雖然是一件看上去芝麻一點大小的事，但是對我的幫助卻很大。如果上天給我一次可以讓時間停留的機會，我會把時間停留在我與小朱在一起的開心時光裡，讓他永遠做我的知心朋友。

我的好友作文7

陽光正好，微風拂面，請讓我隆重給大家介紹我的植物好朋友蟹爪蘭。在過去的兩週裡，我天天給它澆水，每天無數次細細端詳它。終於，在上一週，冒出了小花苞。我激動得恨不得吃飯、寫作業、睡覺都陪著它，每時每刻都守護著它。

今天花終於開了，是的，開花了！我好想用個大喇叭把這個好訊息傳遞出去，特別想告訴我福強國小的小夥伴們。那麼那麼嬌嫩的花兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，仔細一看，可是有兩層花瓣哦！有的還只是花骨朵兒，就像一個嬰兒寶寶似的。

蟹爪蘭這個名字很奇特，那它為什麼叫蟹爪蘭呢？原來呀，蟹爪蘭葉子是一段一段的，像一隻螃蟹的腳，一節一節的，而花苞因為長在葉子尖，小小尖尖的，看起來就更像蟹腿了。

蟹爪蘭在二月底三月初開花，粉粉的，再帶一點紅色，越看越嬌豔。蟹爪蘭喜歡陽光，不要放在陰涼的地方，每天都要記得澆水，你掌握了它的習性，也能照護好它。這就是我的植物好友蟹爪蘭，你是不是和我一樣喜歡它？

我的好友作文8

每個人的都有朋友，他們總是觸碰你心裡最讓柔軟的地方，給你安慰，給你幫助，給你快樂。分擔著你的快樂，憂愁。我最好的朋友就是，萬嘉怡。

她，是我的好朋友，在我最落魄的時候幫助我，在我最傷心的時候安慰我，在我最快樂的時候齊歡樂。

在一次體育課上，老師叫我們跑100米，我首先咱在第一排上，但是，我身邊卻沒有一個人。我說：“你們上來啊，一起跑啊！”“不要，你跑那麼快，我們才不跟你跑嘞！”“這又不是比賽，怕什麼？”還是沒人上來。我把目光投向我的三個好朋友，我們四個可是牛拉不回，雷劈不開的四鐵腳，可是，他們也不上來，我終於發火了，大叫：“哼，不跑就不跑，我才不稀罕你們跟我跑。”

終於萬嘉怡向我走來了，“我跟你跑！”我很感動，但是感動，隨即化成一股悲哀。為什麼，她們會這樣對我？哨聲一響，我把悲哀化成動力，衝了出去，結果把他們甩在後面。事後，我跟萬嘉怡說：“我終於知道什麼才是朋友！”她們都只是形式上的朋友，根本只要面子，哼，再也不跟她們玩了。

經過這件事，我們友誼的根基更加牢固了，我不知不覺的唱起薛之謙的“朋友你們還好嗎”“朋友你們還好嗎？是否還那還是那麼傻，偶爾給我打個電話，聽我的冷笑話……”我永遠珍惜這份友誼！

我的好友作文9

大家都有好朋友，我也不例外。我的朋友就是高佳怡，我們在三年級時因座位坐得近而成了好朋友。

高佳怡長得不高，身材中等，但長得很可愛：一雙清澈的大眼睛，挺拔的鼻樑，紅紅的小嘴，喜歡扎兩隻羊角辮，是個標準的小美女。也正因為她戴著一副眼鏡，所以看起來才更加楚楚動人。

高佳怡有兩個愛好：一、讀書。她每次讀起書來都專心致志、聚精會神。有一次，我覺得沒趣，就去找她玩，看見她正在看書，我想：要不捉弄她一下？嘻嘻！我故意拿她的筆袋放在她頭上，可她紋絲不動。我在她耳邊大叫一聲：“高佳怡！”她這才回過神來，筆袋“嘩啦”一聲掉在了地上，我以為她會十分生氣，誰知她看了我一眼說：“這本《冒險小虎隊》真好看。”說話間，她把筆袋撿起來，繼續看書。我很無奈，只好一個人走開了。

她的愛好之二是畫畫。一次美術課上，她畫的畫被批了優秀兩顆星，大家都讚歎不已。還有一去年冬天，窗戶上有一層霧，同學們在上面畫藍天、大樹、小鳥，還有一位同學畫了一堆便便，與大家的畫格格不入。高佳怡在上面畫了一朵花，說：“莊稼一枝花，全靠肥當家。”大家都笑了。

她就是我的好朋友，有時有點“呆”，有時讓我們十分佩服，有時又讓我們哈哈大笑，百變的她，你們也喜歡嗎？

我的好友作文10

我的好朋友吳遙，她是和我在一起練太極拳的夥伴。她這個人是不得不向你介紹的，因為她實在是太幽默搞怪了。

20xx年的10月底，我加入了練太極的隊伍。那天，吳遙在玩蛇板，她媽媽一直嘮叨她小心點，別滑到河裡。吳遙可是一臉自信：“滑進河裡我不就成了螃蟹了？”出乎意料的是，她在轉彎時竟不留神“乒乒乓乓”滑進了河裡，嚇得我們急忙去幫忙。拉上岸的她狼狽不堪。我則大笑：“哈哈！螃蟹！”她便追著打我……我們就是這樣認識的。螃蟹也從此成了他的外號。

吳遙臉上的青春痘可是她的標誌。為此我總是稱她為“戰痘族”。她的雙眼時常會不懷好意地盯著你，令人渾身不自在。嘴可是她厲害的“武器”，和她鬥嘴，經常是慘敗。

吳遙的趣事有一大堆，下面我就來聽聽吧。

有一次，我媽媽在我練拳時，說我的視力又下降了，一旁的吳遙聽了之後指著月亮問我：“那是什麼？”我說：“月亮唄！”她聽完後激動地叫道：“月亮離這兒那麼遠，你都看得到，不用戴眼鏡了！”這句話說得我哭笑不得。

我和吳遙很喜歡趁師父不注意時偷懶。這天，我們又在偷懶聊天了，不知不覺中，師父來到了我們身後，就在我們談得正熱烈時，師父冷不防說道：“快練劍！”我和吳遙便急忙小雞啄米般點頭，接著開始練劍。“練的時候要人劍合一……”師父一邊說一邊監視我們。練完後，吳遙說：“人劍合一，不就成了劍人了嗎？！”說得我哈哈大笑。

吳遙經常會聽完別人講話後便一臉無辜地望著你，然後傻傻地說：“啊？什麼？再說一遍。”直到你怒火中燒，她便笑道：“哈哈！我要的就是這個效果！”不過，當你習慣後這招就不奏效了。

怎麼樣，我的好朋友吳遙很有趣吧！相信大家一定會喜歡她的。

我的好友作文11

我有一個好朋友，他長得較高，還特別胖。他戴著一副小眼鏡，像一位博士，他非常喜歡讀歷史方面的書。他特別愛打籃球，是我們班的積極鍛鍊之星。他就是周xx，我們都叫他周肥。

周xx很喜歡打籃球，他每天都要打兩到三個小時的籃球。他每天都會練習超遠三分（在中場出手）、“天鉤”（天寧寺大勾手，不是“天鉤”賈巴爾）、黃金端尿盆(周氏自創名稱)等高難度動作。

有一次，我們班打籃球。周xx和孫凝風對我和劉禮節。周xx在我們以29比24領先時投中關鍵三分，使比賽再次有了懸念。實際上，在比賽時周xx的三分和內線也給了我們很大的威脅，他得了十幾分，搶了十幾個籃板，投了四個三分進了三個，讓我們位置十分頭痛。最後，憑藉孫凝風的三分“絕殺”命中，我們以29比30慘敗。

人無完人，金無足赤。周xx也有一些缺點，比如：他很倔強、他很愛生氣，動不動就打人等。

有一次，我們進行單元測試，他因為把“任”字的最後一筆寫的太長了，被扣了0。5分，而他的同桌把“壬”字的兩橫寫的一樣長，卻沒有扣分。於是，他把他的同桌的卷子攢成了紙團。我們看了，也把他的卷子攢成了紙團。他非常生氣，要去打他的同桌。多虧了我和同學們及時把他們勸開，才避免了一場激烈的“戰爭。”

這就是我的朋友--周xx。

我的好友作文12

假如你問我喜歡什麼？我會毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬。”你問我為什麼那麼喜歡它呢？這個我也不清楚，但是有一點我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結下了不解之緣。

我喜歡繪畫。一年級時，我的一次美術作業得到了老師的好評。從此我就認認真真的畫，仔仔細細的塗。每當老師表揚我時，我的心中就想喝了蜜一樣甜。

我愛好繪畫。由於我繪畫好，所以老師把我帶進了美術興趣小組。在這裡，我們可以得到老師的指導，互相交流自己畫畫時的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。

我酷愛繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師讚不絕口。老師決定拍下來，投到畫社。沒想到竟然得了獎，還得了五元的稿費。這次給了我心靈上莫大的鼓勵。

繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅信，我會在藝術的海洋里長風破浪，克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。此時此刻，繪畫不再是我的一種愛好，他已經成為了我形影不離的好友。他一定會在我生活的道路上，伴隨我永遠前進、永遠進取、永不退縮

我的好友作文13

我有一個好朋友。叫嚴欣宇，她高鼻樑，大眼睛，小嘴巴。長得很漂亮，就是有點小脾氣。不過，她很大方，我為什麼說她大方？告訴你，有個小祕密。一天，我帶了兩枝鉛筆上美術課用。上課了，嚴欣宇沒帶鉛筆，向整組的人借遍了，也沒有借到，我也騙她說：“我只有一枝，借你了，我就沒有了。”她搖搖頭，嘆了口氣，又聽起課來。第二天，我沒有帶橡皮，也向全組的人借遍了，沒借到，正想向嚴欣宇借，突然想起昨天的事情，一定借不到。

嚴欣宇發現了，把一塊橡皮塞進我手裡說“給你，以後有什麼事情儘管說！”我感激地笑了。她大方吧？我和她幼兒園就一個班，每次她碰到我，都得意地說一聲：“咱們真有緣！”我有一個好朋友。叫嚴欣宇，她高鼻樑，大眼睛，小嘴巴。長得很漂亮，就是有點小脾氣。不過，她很大方，我為什麼說她大方？告訴你，有個小祕密。一天，我帶了兩枝鉛筆上美術課用。上課了，嚴欣宇沒帶鉛筆，向整組的人借遍了，也沒有借到，我也騙她說：“我只有一枝，借你了，我就沒有了。”

她搖搖頭，嘆了口氣，又聽起課來。第二天，我沒有帶橡皮，也向全組的人借遍了，沒借到，正想向嚴欣宇借，突然想起昨天的事情，一定借不到。嚴欣宇發現了，把一塊橡皮塞進我手裡說“給你，以後有什麼事情儘管說！”我感激地笑了。她大方吧？我和她幼兒園就一個班，每次她碰到我，都得意地說一聲：“咱們真有緣！”

我的好友作文14

是它，給予了我無窮的知識；是它，與我一起分享快樂；是它，陪伴著我一生；是它，讓我感悟人生……

這個它，既不是父母，也不是老師，更不是同學，而是一本本普通的書。

高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”正是因為有了書，人類生活水平才飛速提高；正是因為有了書，人類科學才更加發達……因此，書是人類的好友。

是書，讓我遨遊在海洋。是書，讓我翱翔在天空。是書，讓我克服重重困難，自由快樂地生活。因此，書也是我的好友。

一本本豐富多彩的書，帶我走進了書的王國。戰爭故事書，令我置身於槍林彈雨的戰爭年代；引人入勝的童話故事書讓我遨遊在童話的海洋；撲朔迷離的《三國演義》讓我認識了才華橫溢的諸葛亮，陰險狡猾的曹操等英雄豪傑。

書常常給我寫信，在它那簡短的話語中，總是訴說著一個又一個充滿詩情畫意的故事。我也常給它回信，那一句句話語充滿了溫馨和歡樂……

在我的眼裡，書不再是一本書，而是一位伴我一生的好友。

我愛這隻能用文字來表達話語的好友——書！

我的好友作文15

我們生活中有許多親人以及好友陪伴著我們。如：在家有家長陪伴、在外有好友陪伴。看到這個小標題，大家應該知道我要講的內容吧，沒錯，我要講的就是我的好友？具體內容請看下文。

我的朋友是在我讀四級時來的，他長得肥頭大耳的，不過我們很快就成為好朋友了，他與我們班上的每一個關係都很好，和我們有共同的話題，也與我們相處的很融洽，他的真實性名叫陳現。

陳現他在學校總能說一口地道的家鄉話，我們常拿他取樂。不過別看他這樣，在班裡的成績卻是拔尖的，不管你拿什麼題目考他，總是能三下五除二地被他清理個精光，陳現的這個優點令我十分佩服。不過儘管如此，陳現也會有自己的缺點，有一次我找他聊天，剛好談到今天有體育課，一聽到這，陳現就深深地嘆了一口氣說：別提了，體育課是我最煩的事，每次都要跑步，跑步的時候我的身子肯定會陷下去。果真如此，到了體育課時，老師叫我們跑步三圈，我們全班大約跑了五分鐘把全部圈數都跑完了，可是唯獨陳現還在那＂漫漫長途〃中疲憊地跑著，到了最後一圈，陳現己經累得不行了，陳現，加油？班長大聲地喊著，其他同學也跟著一起喊，聽了同學們的呼聲，陳現努力地把最後一圈跑完了，所有同學都一起擁了上去，所有人都沉浸於那歡喜之中……

怎麼樣？這就是我的好友，看完之後還不賴吧！