【精華】心靈作文彙總九篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的心靈作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈作文 篇1

山的沉穩在於它的厚重，水的活潑在於它的幽深，心靈的美麗在於對待事情的想法與做法。

我國古代有個詩人叫蘇軾，他有一個好朋友叫佛印。有一次，他們二人在一起打坐，蘇軾問佛印：“你看我坐著像什麼？”“像一尊佛。”佛印答道。“那我坐著像什麼？”佛印問道。“一堆牛糞。”蘇軾答道。佛印聽了之後，並沒有生氣，而是不在乎。蘇軾回去之後很高興，將這件事告訴了他的妹妹蘇小妹，蘇小妹說：“人家說你像佛，是人家心中有佛，你說人家像牛糞，說明你心裡只有牛類。”這件事說明了一個人的心靈是否美麗直接影響到他對他人的評價。

我國古代詩人李白曾寫過這樣一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩就體現了李白豪邁的心靈。陶淵明的詩句“採菊東籬下，悠然見南山。”體現了田園般的美，體現了陶淵明美好的心靈。白居易的《琵琶行》有一種很淒涼的美，表達了詩人的淒涼心情。

在歐洲，有一個小姑娘家裡很窮，天天抬不起頭來見人。在她20歲生日的時候，她媽媽給了她20元錢，讓她買她喜歡的東西，她進了商店，看見了許多漂亮的頭花，她買了一個綠色的頭花，高興的出去了。出門時她撞了一位紳士，頭花不知不覺的掉了。但那個女孩並不知道，她抬起頭，興高采烈地走在大街上，人人都誇她長的漂亮。

這件事說明了心靈美的重要。每個人的美並不只是外表美，其實最重要的是心靈美。心靈不美的人外表再美也不會有人喜歡，外表美只對心靈美有輔助作用。

天空的美是因為它的蔚藍無瑕，大海的美是因為它的廣闊無垠，大地的美是因為它的美麗富饒。而最美的並不是這些，是人們那至高無尚的心靈！

心靈作文 篇2

世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。”然而你知道嗎？如此浩瀚的心靈世界卻是由三種顏色調配成的，那就是火熱的紅、燦爛的黃和遼闊的藍。

太陽是火辣辣的，它一躍出地平線，就無比壯觀，無比輝煌。青春也是火辣辣的。我們和太陽一樣，有火辣辣的勃勃生機，有火辣辣的奮鬥腳步，有火辣辣的無所阻撓的氣勢，有火辣辣的忘我的追求。

火辣辣的青春鑄就了我們火辣辣的性格，它是我們扭緊生命的弦，向高速旋轉的陀螺，排除一切干擾；像鼓滿風帆的航船，劈波斬浪。讓我們不斷追趕太陽，沿著開拓和貢獻的軌跡，去擷取科學皇冠上的明珠，去打撈知識海洋中的珍貝，去征服理想中的一座座高峰。這就是我們紅色的性格。

那麼黃色的性格又是怎樣的呢？稻穗給了我們啟示：深沉的秋季，全身金黃，顆粒飽滿的稻穗面對著人們的競相讚美，默默的地下了頭，向哺育它的大地敬禮。它說。她滿身的金黃是大地母親給予的，這份榮譽應該屬於它！這時，人們才注意到黃色的土地，它的無私奉獻給大地帶來了燦爛的生機，這才是最耀眼、最燦爛的“黃”。

謙遜、無私，這就是偉大的“黃”的性格，努力去擁有它，你的人生會更有意義。

最有勉力的藍色有象徵著什麼呢？壯麗奇偉，和諧完美，但，我心目中的藍色，更象徵著遼闊，象徵著比大海和藍天更加廣闊的人的胸懷，同時也象徵著寬廣的前途。

當你嘆息生存空間太小的時候，想想藍色吧，你將會發現，原來我們的空間是那麼寬廣，因為人的思想空間是無限的！

龐大的宇宙中屬於每個星辰的空間並不大，然而它們仍在默默地發光。生活在大千世界的每一個人，不也是一顆星嗎？讓藍色充溢你的心胸，找到自己的空間去發光發熱吧，莫讓時光白白流逝。

三原色調成了絢爛的心靈世界，也使我們的生活變得絢麗多彩。

心靈作文 篇3

什麼叫心靈連電呢？就是考驗你和同學之間的默契感。

遊戲規則：就是先把同學分成兩組，每組同學在規定時間裡共同完成一個成語。每人一次寫下一字，哪組先寫出，哪組獲勝。

馬上就要開始了，我的心如一片波濤洶湧的大海，始終未能平靜。

開始了，開始了。同學們喊著，我目不轉睛地盯著裁判寫的每一筆，巴不得自己有了千里眼，能看清一切。當她寫的時候，我的心突突地跳，手心裡都出了汗，等她寫完，我就拼了命地想，終於想出了幾個，如：春風拂面，春回大地，春暖花開但我沒舉手，我們組的黃瑞平舉手了。當臺下觀眾喊著加油，加油時，我卻有種莫名的緊張感。最終他寫了風，可一看b組，我看第一個字就可以想到冰天雪地。黃瑞平最終寫了風這個字，我就毫不猶豫地寫下了拂字，第三位也就立刻想到了面啦。可當我回頭看見趙木嘉那表情，我就知道錯了。但我並不難過，因為中間的過程很值得回憶。

今天的比賽最終我們兩組打成了平手，但友誼第一，比賽第二。我們組下次會做的更好！

心靈作文 篇4

什麼是欣賞？

詩人說，欣賞是對精闢詩詞的孕育。李白對黃河的欣賞孕育出“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情；杜甫對泰山的欣賞孕育出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；周敦頤對蓮花的欣賞孕育出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。

畫家說，欣賞生活中美好事物的描繪。因為欣賞，所以有了代表成功的《八馬圖》；因為欣賞，所以有了世人青睞的《清明上河圖》；因為欣賞，所以有了享譽全球的《蒙娜麗莎》。

音樂家說，欣賞是對美妙旋律的傾聽。因為欣賞，所以國人始終陶醉於仙境般的那個遙遠的地方。因為欣賞，所以世人仍舊沉迷與柔和的月光中；因為欣賞，所以世人至今還迷戀母親的搖籃。

收藏家說，欣賞是對歷史的回顧。因為欣賞，我們讚美著唐太宗的“貞觀之治”；因為欣賞，我們嚮往著大清王朝的“康乾盛世”；因為欣賞，我們銘記著近代中國的屈辱歷史。

……

我說，欣賞是對別人和自己的肯定。我欣賞同學魏延萍對學習的態度，因而她更加認真；我欣賞朋友盧永春對朋友的態度，所以她更加坦誠；我欣賞自己對師長的態度，因此我更加敬愛他們。

欣賞詩詞，我們能看到詩人的心靈；欣賞畫作，我們能看到畫家的心靈；欣賞音樂，我們能聽到音樂家的心靈；欣賞古玩，我們能發現收藏者的心靈；欣賞身邊的人，我們能感受到他們的心靈；欣賞自己，我們能充實自己的心靈。

如果我們每個人都能夠仔細欣賞別人的心靈，反覆欣賞自己的心靈，那麼我們每個人都將會是智者。

心靈作文 篇5

月落文學社就像我的家，更像紅樓夢的生活。如果要比喻文社裡的紅樓女子，可見的確不一般。

吟哦的優雅可見是寶釵。蝶莫無雙的樣子，如果不瞭解她，你是不會知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質，出眾的文筆，否則，她怎麼是社長呢？可我要說的是紫鏡——另一個潑辣女孩。另一個熙鳳。

沒錯，班上有些事兒都要靠她張羅，和蝶莫無雙不同的是，她倆不是一種型別的女孩。紫鏡在班上的工作認真負責是出了名的，男生們怕也不怪。有時候，我喜歡坐在一旁，靜靜地看著她，看著她收拾男生，心中的不爽便煙消雲散。更多的時候，紫鏡便是我的姐姐。她美好的心靈讓我感覺到了從沒有過的快樂。我喜歡和她在一起，聽她的話，就像我是她的親妹妹。我受了委屈，總是第一個找到她，向她哭訴，她用溫暖人心的話安慰我，撫慰我的心。

我時常在想，紫鏡真好，比我的表姐還好。在這煙雨凡塵中還能有如此美好的心靈真有些難得。我只想說，紫鏡除了潑辣，其實還有溫柔的一面，而且很美很美。

月落文學社就像我的家，更像紅樓夢的生活。如果要比喻文社裡的紅樓女子，可見的確不一般。

吟哦的優雅可見是寶釵。蝶莫無雙的樣子，如果不瞭解她，你是不會知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質，出眾的文筆，否則，她怎麼是社長呢？可我要說的是紫鏡——另一個潑辣女孩。另一個熙鳳。

沒錯，班上有些事兒都要靠她張羅，和蝶莫無雙不同的是，她倆不是一種型別的女孩。紫鏡在班上的工作認真負責是出了名的，男生們怕也不怪。有時候，我喜歡坐在一旁，靜靜地看著她，看著她收拾男生，心中的不爽便煙消雲散。更多的時候，紫鏡便是我的姐姐。她美好的心靈讓我感覺到了從沒有過的快樂。我喜歡和她在一起，聽她的話，就像我是她的親妹妹。我受了委屈，總是第一個找到她，向她哭訴，她用溫暖人心的話安慰我，撫慰我的心。

我時常在想，紫鏡真好，比我的表姐還好。在這煙雨凡塵中還能有如此美好的心靈真有些難得。我只想說，紫鏡除了潑辣，其實還有溫柔的一面，而且很美很美。

心靈作文 篇6

清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。因為它，我的心靈從此豐盈起來！

國小三年級時，因為每天作業很少，我總是在傍晚時無所事事，不知道該幹什麼，美好的時光，就在我的來回踱步中逝去。猶記得那天，回家一開啟門，首先映入眼簾的是一本包裝精美的書，我被它深深吸引。開啟房門，尋一處靜地，迫不及待地開啟，細細品味。我被書中的文字感動著，傷心著，高興著，我被它的情節所吸引，時而放鬆舒坦，時而扣緊心絃……不知過了多久，房門突然被開啟，是母親，說她已經叫了我許多次，但我卻沒有應答，我已經深深地融入到了書中。無意間抬頭髮現時針已經指向了九，原來我已經讀了1個多小時。站起來，拍拍麻木的腿，瞬間發現從前那種空虛的感覺不復存在。

自此，我每天總會玩兒上一個小時的＂失蹤＂，去沉浸在書的世界裡。因為書籍，我看到了世間的善惡美醜；因為書籍，我體味著這世間的炎涼滄桑；我也體會到了“但願人長久，千里共嬋娟”的感嘆，體會到了“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的喜悅，以及“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得。因為書籍，我逐漸由那個愛打愛鬧的性格變得冷靜，在朋友們嬉鬧時，我總是躲在房裡看書，心中的空虛在無形中被一點點填滿，心靈漸漸也豐盈起來。

書，堪比一位老師，在學習中遇到困難，它給予我援助之手。是書，使我快樂；是書，開闊了我的視野；是書，帶給我無限的樂趣；是書，讓我的心從此豐盈起來。

有人說“書是一位益友”，但我卻認為書是使我們心靈豐盈起來的不可或缺的寶物。它可以使人忘記悲哀、傷痛，它可以填補人們心中的空虛，它更可以提升一個人，讓他成長，讓他內心豐盈，讓他欣賞這個世界，讓他可以用最美的語言去描繪這個美好的世界。

書，多麼形象的一個字，它讓我不再空虛，讓我的心靈豐盈起來！

心靈作文 篇7

心理諮詢師黃薇曾在5·12汶川大地震接受過心理救助培訓，並積極參與了震後的心理救助，從中摸索出一些獨特的心理撫慰方法。今年4月14日的青海玉樹地震後，她又隨一支志願者心理救援隊及時趕赴災區，用自己掌握的心理救助方法，為災後的藏族同胞送去溫馨的心理撫慰，讓災民受傷的心靈，開出一朵又一朵溫暖而又亮麗的花朵。

達瓦措毛是個讀國小五年級的藏族女孩，那天早晨，當她迎著冉冉升起的陽光去學校時，走在路上的她突然間遭遇了地震。不幸的是，她被一堵倒塌的牆壁埋了進去，就在她於廢墟中拼命掙扎時，一位路過的藏族老人，費了很大勁才把她救了出來。達瓦措毛的左腿輕微骨折，她被救援者及時送往醫院，在病房裡，她的手腕上繫著一個粉紅色美羊羊氣球，這是護士小姐送給她的開心玩具，她仰頭望向氣球時，臉上時而露出笑容，時而又顯抑鬱，她還沒有從地震的驚嚇和陰影中走出來。

震後的第三天，當黃薇走進達瓦措毛的病房時，看見她看著氣球仍顯得不開心的樣子，黃薇充滿關愛地對她開始了獨特的心理撫慰：“阿姨和你做一個小遊戲好嗎？你用一幅畫來表達想說的話和現在的心情。你可以用你的語言告訴媽媽，讓媽媽幫你畫，阿姨看到這幅畫，就會知道你心裡想的是什麼。”女孩見黃薇熱情地向她提議，於是，她便領會地轉過身，用藏語對俯下身的媽媽輕聲耳語著，媽媽拿過黃薇遞過來的紙和筆，一筆一筆地勾畫開了。

幾分鐘後，一幅簡筆畫呈現在黃薇的眼前。一個紅紅的太陽，一顆大大的心，一棟漂亮的房子，兩片綠綠的草坪，房子裡，還有一個在窗前向外觀望的女孩。黃薇拿著畫一陣激動，這幅畫就是女孩內心世界的'直接表達，同時也是震後她對受助者的最直接心理評估，她覺得，通過這幅畫，可以叩開女孩的心理之門。

黃薇輕輕地握著達瓦措毛的手說：“我看出來了，有三個詞可以形容你的心情：感恩，你感謝救助你的老爺爺和醫護人員；渴望，你希望有一個溫暖的家，家人健康平安；期待，太陽代表了你的希望，你希望生活沒有陰影，一片陽光。”聽見黃薇的解釋，達瓦措毛臉上綻開了笑容，她的心靈就像開了花兒一樣，仰頭望向手裡的氣球時，臉上的笑流溢位陽光般的色彩。

在青海康樂醫院裡，黃薇還接觸到一位懷孕6個月的準媽媽。她是漢族人，來玉樹打工半年多，用家中所有的積蓄開了一家小商店，正當她的生意剛有起色時，地震讓一切化為烏有。更讓她未料到的是，就在她暢想著做媽媽的甜蜜時，強烈的地震使一塊木板擊中了她的腹部，令她在傷痛中更加恐慌：孩子還有嗎？有的話，生下來能確保健康安全嗎？躺在病床上，她不住地流淚，醫生怎樣安慰勸說，她的臉上總是流露著悲痛和對希望的渺茫。

黃薇瞭解到，這名孕婦平時性格就內向，受到創傷後更壓抑了。黃薇在對她進行心理救助時，並沒有勸慰什麼，而是讓她先躺下來，用手扶著她躺到最舒適的姿勢。孕婦在黃薇熱情的幫助下，禁不住湧出激動的淚水，在這個過程中，黃薇根據自己的經驗，對她沒有做任何干預，而是讓她繼續哭泣，因為痛哭本身就是負面情緒最好的宣洩。等孕婦的情緒漸漸平靜後，黃薇伸出手輕輕握住她的手，擦去她的眼淚，接著，孕婦也用力地回握黃薇的手，臉上慢慢浮現出絲絲笑容。站在一旁的醫生高興地說，這是孕婦住院以來第一次露出笑容，是黃薇溫馨的肢體語言，讓她接受了別人的愛心撫慰，她的心理壓力由此得到了緩解。

心理諮詢師黃薇獨特的救助方式，是一種讓受助者臉上微笑、心靈開花的有效方式，她的愛心撫慰不僅與受助者心靈相通，更重要的是用這種方式能讓受助者出現笑容，心情不再於恐懼中悲痛和抑鬱。這讓我想起一個傳說很久的小故事：一個人受贈了一朵玫瑰，他將其放在桌子上，忽然就開始動手整理凌亂的桌子。桌子乾淨了之後，屋子其他地方他也覺得凌亂，於是就動手整理，好讓整個環境與那朵玫瑰匹配。漸漸地，整個房間都煥然一新。

這朵玫瑰是一種溫暖的能量，能夠改變人的心境，進而改變一間房屋。黃薇的愛心撫慰，也就像開放的玫瑰，它會用一種溫暖的力量，讓受助者經歷苦難的心靈，在春風的沐浴下開出鮮豔的花來。

心靈作文 篇8

走在晨練的路上，心情的美好遇見路邊花池中含苞欲放的花兒，露珠滋潤著花兒的心靈，希望就是那朵朵綻放的精彩。春雨的淅淅瀝瀝，看禾苗盡情吸允這如甘露般的美餐，必將又是一個豐收年。我行走在校訊通，與智慧為友，同優秀同行。這裡就是我的甘露，滋養心間，享受閱讀，享受文字，享受生活！

性格釋然，拼上時間，用盡全力，上好每一節課。不間斷的備課，認真的上課，耗盡無數時間的批改作業，努力完成領導交給的各項任務，就這樣一天天，一年年，儘管也幹出了一點點成績，但是留下的還有渾身的不舒服，心靈的疲憊。於是職業的疲憊爬上歲月的痕跡，似乎這樣的教學生涯，這樣的生活方式，不是自己想要的。

兒子的校訊通部落格進行的有聲有色，情不自禁開通了自己的部落格。從此在這裡有了一個家，一個溫暖的家，一個心靈的家。

當心情鬱悶時，找到了心靈的排解口，開啟校訊通，走進博友的小家，瀏覽大小博友的文字，分享他們的開心事情，心與文字的對接，就如同與閨蜜竊竊私語，心中所有的不快，都隨著靈動的文字煙消雲散，陽光明媚的感覺真好。當有了喜訊，找到了分享的出口，把自己的快樂，自己的成就感，自己的美食，自己的教子方法，自己的課堂驚喜，自己的生活趣事，分享在這裡，看到眾博友的留言，看他們的點贊，心裡那是一個樂，就如同甘露滋潤心田，美不收受，感覺日子過得好舒服。

在這裡，我們不是專家，更不是專業，但是我們是一群有愛心的人。我們願意毫不保留的貢獻自己的愛心，表達我們的愛心，分享我們的愛心。我們會在【媽咪線上】一起享受春節的喜事連連，春節的美食文化，春節的走親串友；我們還會在【媽咪線上】一起交流家庭閱讀對孩子的影響，我們如何進行的親子交流，我們如何給孩子創設閱讀環境，我們又是怎樣給孩子培養好的閱讀習慣的，我們陪著孩子一起狂書店都發生了哪些趣事呢，我們都給孩子推薦了哪些好書呢，等等，太多的閱讀分享，讓大家一起見證了陪孩子一起閱讀的美好。我們還會在【媽咪線上】感受生日到來，大家蜂擁而至的祝賀，大家共同享受了最美女人花，最美生日花的精彩展現。

在【書香文苑】看到了一群陽光向上，熱情似火，堅持不懈，勇往直前的孩子。看到他們，再低落的情緒也會陡然開朗，他們感染著我，激勵著我，感動著我，如同甘露，滋潤著我，不斷向前，似乎向前的力量再也用不完。孩子們一起比拼中招作文，寫出來的文字怎像國小生，我手我心，文字融入情感，真情實感的表達自己的心情。讀著這些文字，都會有一處打動你，給你力量，真是一種享受。孩子們一起聊社會熱點，有關秸稈的焚燒，環境的保護；煙花炮竹的燃放；壓歲錢的大討論等等。孩子們用真心，用愛心點評每一位博友的文章，孩子們說【書香文苑】拒絕零評論，新博友更需要關愛，更需要鼓勵，更需要點評。孩子們會在校訊通活動中及時送去代表作如何設定；孩子們會在週末為眾博友送去古詩詞的鑑賞，閱讀方法的介紹；孩子們會在期中期末奉上最佳的學習複習方法，等等。再多的語言也無法表述這群孩子在這裡的作用，他們就是這春天的甘露，就是我們心靈的甘露，潤澤著這片土地上的每一個生靈。

有了校訊通，就給心靈安了一個家。我不再孤獨，因為有書相伴，有文字同行。懷著一顆平常的心，尋找到了一份心曠神怡的安靜，在紛繁複雜中充滿感恩的生活，這就是一種幸福，安靜的讀書，安靜的打字，做一個文字裡從容的人。再也不願抱怨，再也不會心灰意冷，溫潤的過好每一天，觸控陽光的溫暖。喜歡讀書，喜歡生活，安靜的生活，過著平常人家的日子，收穫淡泊的歲月，即使是坐在視窗靜靜地看雲，偶爾天空上有幾隻鳥兒快樂地飛過，偶爾風吹來把自己的髮絲吹亂，也是一種幸福。因為，我因校訊通而改變，心靈充溢著美好。

安靜地捧上一本書，看那些滄海桑田的生活或者愛情。偶爾，合上書，會抬頭看看天，星星眨著眼睛，月兒是那麼的明朗，不時會有一顆流星不經意的飄過，能靜靜地欣賞著靜雅的景緻而開心。於是，靈感來臨，開啟電腦，手指輕輕敲打鍵盤，分享自己的心情，交流教學的心得，參與家庭教育話題的討論，還有那個永恆不變的話題——閱讀的彈奏。

自從愛上校訊通，生活有了翻天地覆的改變，更愛上了閱讀，更喜歡上了文字，更願意學習美食。最為重要的是，心中永遠有了愛，發現周圍的景，還是人，都是那麼美好。從此再也沒有的煩惱，身邊的人都在說，原來人真的可以越活越年輕。

心靈作文 篇9

清晨，太陽懶懶掛起，散著若有若無的熱。一隻鳥兒從遠方飛來，突然墜下，落在封凍的水面上，東西啄了幾下，又朝著太陽的方向飛去。一隻藍白相間的，嚮往光熱的鳥兒。

家門前有一口塘。鳥兒著陸的塘。

平靜、寬廣的水面上時常漂浮著一兩根稻草。塘邊總有幾個人在漂洗衣物或戲水聊天。小時候的我，則經常玩打水漂。在路邊隨意找塊石頭，用力仍進水裡，卻總是不能看見它又跳出水面。希望，一次次隨石塊沉入塘底。

這口塘年歲已大，伴隨了這村子裡幾代人的成長。下水抓魚，沖涼；用水澆灌。經歷了許多的事，經過了太多的年，可是它依舊那麼清澈，依舊沒有乾涸。小時候總不明白，靠岸的地方一次次被汙物弄髒，但過一會兒又幹淨了，洗衣粉的泡沫，不知什麼時候就不見了。這時，塘變成了神祕的事物，彷彿能吞噬許多生命。於是，開始害怕和水有關的東西。長大後，才終於瞭解，湖面的塵埃總會沉入湖底，在一個永不見天日的地方堆積，湖，因此而永遠澄淨，永遠擁有著生機。

或許是因為人就是水做的，所以，水像極了人。當源頭枯竭，再悅耳的水聲都會消失。那一譚清泉，總有一天會成為死水。塘邊，有一條臭水溝。渾濁的液體一天天流過，卻一天天更加髒亂。沒有源頭的事物，總會消亡。那無心的人呢？

過去總以為只有孩子才能被稱為清澈。到了現在才慢慢了解，清澈，其實有兩種。一種是從未被汙染的清澈，嬰兒般的純真；一種是沉澱後的清澈，就像那口塘的深沉。

沒有人不會經歷成長，沒有人不需經歷社會。總有一天，那個可愛的孩子會度過艱難，走過辛酸，就像一塊有稜角的石頭被迫磨圓。有一天，他會長大，他會懂得處世，學會圓滑，會急功近利，心生浮躁。生命的池塘中，漂浮著泡沫，多少真，多少假；心靈的池塘中，燃燒著大火，多少煙，多少惑。

當心的塘被汙染，被停滯，人，又是否是死水一潭，朽木一隻。

世間總有不潔的存在，沒有人能夠逃避，為什麼不學著讓自己的內心更加寬廣，讓心中的水不停流動，沉澱塘面的汙濁。那些灰塵，會慢慢成為我們的養料。生命，因此更加深厚。

讓那半畝方塘走進心靈，讓那生命的鳥兒飛向心際。