【精華】勇氣的作文彙總九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文9篇，希望對大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

一次，朋友邀請我去野外放鬆心情，我二話不說就答應他了。到了野外，有人提議說：“我們去抓蚱蜢吧，到時候我們鬥上一鬥，看誰能‘稱王’吧?”所有人都爽快的應邀了，只有我，用那幾乎連螞蟻都聽不見的聲音說：“好……好吧。”我忐忑不安：“唉，真後悔啊，為什麼要答應他們來野外玩呢，非要搞得自己下不來臺嗎?”

“看，我抓到一隻蚱蜢了!好大個!”不遠處的陳凌濤大聲炫耀自己的戰利品。“呀，我這也有一隻!”“我這也是!”所有人滿載而歸了，除了一個人——我。

“喂，陳錦昊，你抓到了嗎?”陳金鋒這麼一說，大夥兒把目光轉向了我。看著自己兩手空空的，我開始

埋怨自己：“陳錦昊，你怎麼那麼膽小，區區一隻蚱蜢你都害怕，你長大了還有什麼出息啊!”

大夥兒也都投來了鼓勵的目光，我就像為了響應他們似的，我的勇氣一下子就冒出來了。我鼓足了勁，心裡默默地為自己加油、打氣：“陳錦昊，你可以的，加油!”

“看，這有一隻!”朱佳傑為我尋找到了目標，我立馬過去，伸手一抓，終於，我的勇氣戰勝了恐懼，我為自己自豪。出門問路，需要勇氣;去陌生的地方打拼，需要勇氣;第一次登臺演講，需要勇氣，挑戰極限，實現自我，需要勇氣;諸多的第一次，需要勇氣;面對強敵，我們更需要勇氣……

勇氣的作文 篇2

當一個人做出自己的選擇時，是什麼讓他這樣做？是勇氣，是自信。

人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們為什麼能夠功成名就？是因為他們有戰勝挫折的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來。

我們曾經學過一篇課文：一隻剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一隻獵狗發現了。就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。

想一想，小草為什麼能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣。臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不願相信事實。

每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在挫折面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。

勇氣的作文 篇3

暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似於鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。

重生之美，莫過於羽化成蝶。嬌懶醜陋的毛蟲一經蛹變、蝶化，將會變得光彩奪目，其色照人，但是它們如果不願離開自己溫暖的巢穴，就相當於自撅了墳墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不復存在，隨之一個美麗生命冉然，人亦如此的。

一個人當初辛苦打拼，一步一步為最後的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會僅僅安於現狀，他們亦會在勇氣的驅使下，為追求成功而前行的。

李白小時貪於玩樂，不思學習。某日聽了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發，便攢足信心，點燈拔蠟，專一於學，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。

一隻蝶的羽化，一個人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會成功的。

在沒有日晒風吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安於在大樹的籠罩下，就不會長成大樹，終將死於自己貪於陰涼的懦弱。

也許對於所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。

蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再醜陋的毛蟲也會變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會走向成功;再矮小的樹苗也會長的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩中死去，那麼就從輝煌的未來中重生吧!

重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恆然的堅持，成功就在眼前。

勇氣的作文 篇4

上課了，老師抱著一疊試卷走進來教室，開始念起了分數。“小王100分……”我昂首挺胸地走上臺去，接過試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。

我樂滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個個可愛的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂章。

不好，這題我做錯了！我的心彷彿一隻高飛在藍天上的風箏瞬間貼落到地上。我先膽戰心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發現這個祕密，然後陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢？說吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這麼放棄嗎？媽媽還答應我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說？那我豈不是“小人長慼慼”？“小王，你幹啥呢，老師說考100分地同學上臺領獎狀。”“哦……哦……”我緩慢地站起來，腳卻像壓了塊石頭，挪不開。時間彷彿凝結了，一秒，兩秒，三秒，我終於脫口而出：“老師，我沒有100分,有道題我做錯了您沒有發現。”我像一隻輕快的燕子飛到老師身邊，把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說道：“王同學是99分，可是我為他勇於承認錯誤的行為打100分……”

勇氣的作文 篇5

星期六下午，我要去媽媽給我報的寫字班上課，我提前準備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。

我到那時，已經有幾個同學已經到了。老師一個一個批完我們的家庭作業，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習的字是“腦、胸、離、逆和糾”，當老師把胸字寫完後，我發現老師把“胸”字裡面的凶字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個字都寫完後，我才鼓足勇氣對老師說:“老師，胸字裡面你少些了一豎。”老師笑著說：“沒少，就是這樣寫的呀。”我堅持說:“就是少了。”

“你別說了，老師的字還會錯嗎？”

“就是就是，一定是你記錯了。”同學們 七嘴八舌地對我說。我心想，這個字我在學校剛剛學過，我記得清清楚楚，不會記錯的。於是我又一次鼓足勇氣說：“老師，這個字真的錯了，我們語文書上不是這樣寫的。”這時，同學們又紛紛指責我，認為我記錯了，可我認為，老師雖然比我們的知識豐富，可也有可能記錯一個字呀，每個人不都會有犯錯的時候嗎？

這時，老師說：“同學們都別吵了，我查下字典再說。”過了一會，老師笑著說：“是我寫錯了，對不起，也謝謝郭怡欣同學給我指出來。”

怎麼樣，我的勇氣可嘉吧？

勇氣的作文 篇6

或許是千百次努力揮之一去，無數次的失敗讓我迷茫。在我每次看著失敗的同時也在仰望著這個世界，為什麼命運總是那麼的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。而付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺得我的人生活的好失敗啊！

一直都在追趕，無數次的想放棄，卻都沒有狠下心。很多次想放棄是總問問自己為什麼走到這裡，我不敢放棄，也沒有放棄的權利。就像大海中尋找大陸的船，永遠找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪裡談笑風生，只能自己默默為自己揪心。感覺同樣都是人，為什麼人與人差別就那麼大，為什麼我每次的努力都失敗。

漸漸地，我幾乎都變得麻木了，或許那些扎進我心已經太多次了，早已感覺不到疼痛。我覺得不僅僅在學校，在家裡，父母總是喋喋不休的談論別人怎麼樣，總是故意在提醒我。我也是感覺做父母的太失敗了，我也不願意在一個不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠做那個配角。但沒辦法上天總是在磨難我。

在經歷了一個學期的高中生活，我也明白了些許。而學習在很多時候就是一種方向的堅定，方法的堅持，行為的堅守，新鮮過後的持之以恆與反覆不斷的時間。這裡的路很長，走的也許會慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。

每次當我感到已經用盡全力的時候，我總會告訴自己再加把勁，就快成功了。或許上天在某些方面是公平的，當你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因為真正的忘記是不需要努力的。

感謝那幾個讓我真正看清我自己的人，你們讓我認識到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來，我覺得我不會再去想放棄了，堅持下去，為了我的夢想，為了新安，為了高人一等。

勇氣的作文 篇7

我是一隻鷹，一隻成年已兩年的鷹。整天無聊的望著同類們從山崖上飛向遠方，自己躲在岩石後用羨慕和崇拜的眼神去看同齡的鷹如何在天空中自由翱翔。我不願去嘗試，因為我的兄弟們都喪命於這懸崖峭壁之上。

我是一個患有自閉症的人，我寧願把心事寫入日記，也不願和其他人分享。沒有學校想收留我，我只好坐在窗前發呆、幻想，自習著借來的課本，日子變得索然無味，看見鄰居家的孩子們玩的熱火朝天，因為自己沒勇氣，只能在茫茫樹叢中尋找樂趣。

為了避免失去我，父母把我管得極其嚴格，每當我踏出窩的一步，父母便使勁頂回窩中，我每天過得可“舒服”了，窩不讓出，就是連看其它鷹飛的時候都不能太長，父親母親輪流出去找食，輪流看管我，活著又有什麼意思呢？

不知道為什麼，我不喜歡把想法透露給任何人，就算是父母，我也不會告訴。我想有自己小空間，並不喜歡錶達，只是用點頭和搖頭來告訴其他人我的想法。有時候有人問我問題，我也不會去理會。

趁著夜色，藉著月光，我壯著膽子像懸崖眺望，只有幾秒鐘，我被父母抱回了窩。雖然只有幾秒，但我看清了懸崖下那猙獰的模樣，我的兄弟們全都葬送於這危峰之上，我已經想好了，明天我就去嘗試，就算摔的粉身碎骨，死無全屍，我也不願這樣苟且偷生般活著！

有人拿石子砸向我的窗戶，我輕輕開啟窗，是鄰居家的'一群小孩，他們用手比劃著讓我下去，我不知道怎麼啦，感覺很激動，一股力量牽引著我，我躡手躡腳下了樓，跟上鄰居們的孩子們，他們手拉著手，去了樹林中，我看到了一支支螢火蟲從灌林叢中飛出，一閃一閃很美，他們一個個發表了自己的想法，我在好奇的驅使下，也發表了感想，這絕對是我有生以來話最多的一天。

今天是決定我人生的一天：要麼，能夠成功飛起來，成為天空中鳥類的一員；要麼，摔下懸崖，化為泥土中的一部分，我說服了父母，讓他們放心，如果連飛的勇氣都沒有，我該如何活下去？我努力拍打翅膀，想象自己只有一片鴻毛一樣輕，我閉上眼，漸漸感到雙腳離地，我不敢睜眼，害怕自己剋制不住恐懼，可我一再鼓起勇氣，睜開眼，我已飛出了很遠——很遠。我終於克服心裡的障礙，會飛了。

我終於不再自閉了，現在，我表現的十分外向，愛說話，愛提出問題，學校終於肯留下我了。我終於不像以前那樣不肯把心裡所想的分享給他人了。

只要有勇氣的決心，心裡所想的便會實現。

勇氣的作文 篇8

藝術就像一顆耀眼的鑽石，閃爍這璀璨的光芒，它又像一塊巨大的磁石深深的吸引著我。

我從小熱愛藝術，可我從來沒有膽量登上上帝給我搭建的藝術舞臺。直到有一天，我終於鼓起勇氣，參加了達州市第二屆群眾藝術節，以一首激情的詩朗誦，贏得了滿堂喝彩！

那是去年正月初八的上午，我們一家到中心廣場遊玩，正趕上熱火朝天的群眾藝術節。任何人都可以報名，都可不拘形式，一展才藝。我的心動了，但不敢前去報名。正在我猶豫不決的時候，一位農民伯伯走上了舞臺。他輕鬆地從主持人手中接過話筒，用爽朗的達州話大聲地朗讀起自己創作的詩歌，那濃濃的鄉土味，既讓人發笑，又讓人感動。他朗讀完閉，主持人讚賞地說：謝謝你，你不僅是種菜能手，還是個農民詩人呢！”臺下也響起了熱烈的掌聲。

接著是一個小姑娘上臺演奏鋼琴，然後是一位阿姨上臺高歌……我被深深地觸動了一個農民伯伯都有勇氣，我為什麼不露一手呢我終於按捺不住，走到主席臺報了名。很快輪到我，我快步走向舞臺，灑脫地從主持人手中接過話筒。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……’’激情地朗誦聲迴盪在廣場的上空，一部部照相機，攝相機，對著我，一 雙雙眼睛盯著我，尤其是站在前排的爸爸媽媽使勁地給我鼓掌，我朗誦得更有激情了。我彷彿看到了當年紅軍長征的英雄隊伍，也感受到紅軍戰勝困難的決心和勇氣，我的心裡充滿了無限衝崇敬之情，我的朗誦就是對他們的讚頌！朗誦完畢，全場爆發出雷鳴般掌聲，這聲音似乎是最響亮的。

這突如其來的勇氣讓我戰勝了自己，第一次登上藝術的舞臺，贏得了小小的成功，我要將這股勇氣化為持久的動力，去贏得新的更大的勝利。

勇氣的作文 篇9

何為勇氣?勇氣是挑戰自己，是克服自己的慾望，是努力地征服困難……勇氣就是勇氣，勇氣決不等於魯莽。

相信自己的勇氣

勇氣有時是稀鬆平常。在今年的暑假裡，我們英語班換了一位新老師，我們互相一點都不熟悉，課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時，老師讓我們在下課前背下來一篇很長的英語課文。這個任務還挺艱鉅的。

我先將課文讀熟，發現其實背下來不困難。果然，不一會兒就會背了。本來我立刻就想去給老師背的，可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓了一頓的陰影揮之不去。不行，我還要再練一練!練了幾遍，我真的會背了!但我的內心仍在掙扎，不知去還是不去。想去的時候，屁股剛和椅子離開，就又來了一次親密接觸。不想去的時候又必須得面對。哎!最後，心裡那一絲勇氣鼓舞了我，我一咬牙、一跺腳，心裡一發狠：背就背，怕什麼!

我努力控制住心中的恐懼，大步地走了過去，剛開始的時候，我的聲音在顫抖，腿也似觸電般地發抖，漸漸的，我融入進了這篇課文當中，安靜的教室裡只能聽見我流利的背誦聲。

堅持不懈的勇氣

去年，我們的體育老師帶著我們班去測試800米長跑。

老師一聲令下，我們像獵豹一樣衝了出去。開始的時候，我在心裡對自己說：這800米也太簡單了，跑就可以了。可是，事情並沒有想象的那麼簡單，漸漸地，我的步伐越來越沉重，心跳越來越快，頭髮溼漉漉的，身上的短袖完全溼透了。就在這時，我彷彿聽到一個聲音：歇歇吧，馬生睿，旁邊就是草坪，躺在上面吧!可是我沒有聽從這個聲音，而是聽從了心裡的另一個聲音：加油!一定要堅持下去!最後，我真的堅持下來了!

如果說困難是高山，我們就要用勇氣去征服它;如果說挑戰是海洋，我們就要用勇氣去探索它;如果說缺點是溝壑，我們就要用勇氣去跨越它。