梅花國小生作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的梅花國小生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅花國小生作文1

外公家養了許多花，簡直就是花的世界，可我最喜歡的是臘梅花。

冬天到奶奶家玩，剛到院牆邊，一縷縷清香就撲鼻而來。我立即衝到臘梅花跟前，盡情地呼吸著那更加濃厚的臘梅清香，梅香令我陶醉萬分。再看看周圍那些嬌慣的花兒早就凋零了，惟獨臘梅花在嚴寒之中傲然不屈，鮮豔奪目，濃郁的芳香沁人心脾。透過臘梅花香，我彷彿聞到了春天的氣息。

臘梅已經開了不少，它們的姿態萬千：有的剛剛展開兩三片花瓣，有的已完全綻放，有的還是花苞，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。臘梅的花瓣是黃色的，它沒有月季的絢麗，不像荷花那樣高潔，也比不上菊花的多姿，更不及牡丹的華貴，可它不畏嚴寒暴雪，在隆冬時節開放，給冬天增添了許多生機。

有句格言說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這就是臘梅的品質，我們應該學習臘梅的品質，從小培養不畏艱難困苦的品德。

梅花國小生作文2

水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。

有人喜歡歸隱田園，有人喜歡身在朝廷:有人喜歡放蕩不羈，有人喜歡遊歷天下，花也是如此，有些人被菊的高尚情操所感染，有人被牡丹的高貴典雅所折服，有人被蓮的聖潔清廉所感嘆，而我卻被那屹立在白雪中的梅花所吸引。

我認為梅花具備著其它花的優秀品質，比如說蓮，:牆角數枝梅，凌寒獨自開。生活在牆角的梅花不也像極了那聖潔清廉，不與其他花爭奇鬥豔，身為花中君子的蓮梅，它不畏嚴寒為那沒有生機的冬添上了絢爛的一筆。梅不去那生機盎然的夏天不去那萬物復甦的春天也不去哪兒充滿勤勞味兒的秋天。你卻選擇了這孤獨的冬天與雪花作伴，沒人欣賞也沒人為你歌頌。可你還是在苦中做樂，默默守護著冬天最後一點生機。

梅，春天要感謝你，是你張開了那堅強的臂膀讓春天的使者迎春花卓壯生長著。

梅，冬天要感謝你，是你寧願離開你那些兄弟姐妹也要來陪我。

梅，你是偉大的雖然你沒有華立的外表但你卻又一顆高貴的心。梅是勇敢的梅是無私的梅是冬天裡最亮的一顆星。

梅請你盡情的遨遊和探索冬天那些沒被發現的美，讓冬天變的豐富多彩。

梅花國小生作文3

我最愛梅花，雖然它不如牡丹富貴，也不如丁香純潔，更不如百合來的高貴，但我就喜歡它那傲雪怒放的精神。

梅花千姿百態，花色繽紛。在百花凋零之季，唯有它挺立在這寒風之中。梅花與其它花不同，生長在那褐色壯實得樹枝上。瞧它們，有的還未開放；小巧玲瓏的花苞分紅俏麗；有的由於怕生，所以只露出半長紅潤嬌羞的小臉；有的則以欣然怒放，友好地向著我們微笑；還有的梅花已經枯萎，花瓣猶如一個做錯事的小朋友耷拉著腦袋，而旁邊則張出幾片小巧可愛的葉子。有的如烈焰般熾熱，有的粉的似霞，還有的如黑夜般神祕幽深……每朵花都色彩鮮豔，花團錦簇，再加上白雪的襯托，就像一幅壯錦，令人看得眼花繚亂，又想看這朵又想看那朵，真是應接不暇。

我最愛的不是美化的美麗嬌豔，而是它的高尚品質。

梅花不是就嬌貴的花，越是寒冷，它就開的越盛越旺。梅花散發著陣陣清香，無論是寒風還是暴雪，他都不會退縮，把它最完美、最鮮豔的時刻奉獻給人們，直到春天到來，它才隱身而退。它從不與百花爭鬥，也不炫耀自己的美麗。我們應該學習它不畏嚴寒、勇往直前的精神。

我愛你，梅花。

梅花國小生作文4

早春三月，風中還帶著絲絲寒意，我和媽媽走進梅園，那一盆盆，一叢叢，一樹樹的梅花卻擠滿了我的眼睛，空氣中到處瀰漫著淡淡的香氣。

遠遠望去，那一樹樹的梅花，紅色的好像是晨曦微露的朝霞，白色的彷彿是飄在半空的雲朵，連成一片片，又好似一幅美麗的畫卷；那一盆盆的梅花，有的好像蟠曲的游龍，有的好像隨風起舞的彩旗，還有的梅樁開裂，纏繞成結，盡顯疏枝斜橫，蒼勁古樸之美。走近一看，那一朵朵的梅花，有的含苞欲放，有的笑逐顏開，它們你挨著我，我擠著你，在枝頭快樂地嬉戲。湊近再看，那一朵朵的梅花形態各異，圓圓的花瓣有的單層展開，有的重重疊疊；小小的花心有的雪白，有的微黃；嬌嫩的花萼有的淡綠，有的絳紫，真是各有各的美。

走在梅花林中，我忍不住伸手觸控，那梅花柔軟無比，令人憐愛。一陣寒風吹來，梅花隨風搖曳，花瓣輕輕飄落，風過之後卻依然亭亭玉立，欽佩之心油然而生。靠近梅花聞一聞，清甜的香氣充滿整個鼻腔，讓我不自覺地深呼吸再深呼吸。

停留在梅花林中，環顧四周，置身花海的我，沉醉不已，流連往返。

梅花國小生作文5

花中有四君子，梅、竹、蘭、菊，我最喜歡便是梅花了。

王安石用“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”來讚歎梅花的品質精神。

古人有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。梅花不是嬌貴的花，吹拂它的不是輕柔的`春風，而是寒風，滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴寒的殘陽。

在寒冷的冬天，百花凋零之際，唯有它傲然挺立，沒有被風雪給擊敗。仍然開得那麼鮮麗，股股清香，沁人心脾。可謂是應了那句不經一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。

它不與百花爭奪明媚的春天，不炫耀自己的美麗，只是在雪下隱藏自己。正是因為它這種精神，才使得不少詩人用詩句來讚美它，也正是它的冰肌傲骨，凌寒留香，才被喻為民族的精華。

梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的鼓勵，所以我們應當學習它身上的精神。

梅花國小生作文6

梅花的文化程度可不比菊花低。“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。”這是王冕的詩。

在我的腦海裡，他在寒冬凌雪勇往直前地奔跑時，一切彷彿都停止了。只有他踩在雪上的“咔嗒咔嗒”腳步聲，以及他跑過樹林時折斷樹枝的“咔嚓咔嚓”聲。他雖然再也無法像荷花一樣見到萬物生靈了，可他還是要領跑寒冬，跟凌雪賽跑！即使有無數塊冰柱砸到他，他也會永不停止……

冬天一到，我就成了梅花最忠實的觀眾。

每當枯枝上躺著黃色的搖椅，上面躺著月亮時，我就會走進樹林。花香引領我到一棵奄奄一息的樹前，它便隨著凜冽的冷風吹向遠方。看著枝頭上那幾支梅花，傲然著頭，朦朦朧朧的有些看不清楚。雖然如此，我還是看到了梅花對寒冬的挑戰。

在太陽用它的火光照亮大地的那一刻，你不得不說這一切是個奇蹟。確實，在一堆不可能再生長出任何東西的枯枝上，居然生出了一片紅，紫的風雲，山風一吹，那整片風雲也就一片晃動。顏色雖然單調了些，可這畢竟是冬天嘛！要知道，在這些燦爛美景背後，有不知多少的生存爭鬥，一朵朵花，擠去了別人，又被別人擠去……

閒讀梅花，會覺得生命如一條有坑的道路，隨著小心翼翼而走向成功。

梅花國小生作文7

下午，天空中彤雲密佈，北風呼嘯。不久，大片大片的雪花就飄了下來。我急忙往家裡跑。

一進家門就聞到了一股清香，原來是陽臺上的那盆紅梅在風雪中傲然綻放了。看，七八根深褐色的枝條向四處伸展，顯得蒼勁有力。花兒開放得有遲有早，在同一棵樹上，就能看到花開的各種形態，有的含苞待放，深紅的花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，小巧玲瓏，鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，細細的花蕊小心地探出頭來，嫩黃嫩黃的，玫紅的花瓣又薄又嫩，嬌豔柔嫩，笑意盈盈。還有的飽脹得快要裂開，正勇敢地迎接風雪的考驗呢。

忽然，一陣北風把幾朵雪花捲到了陽臺上，雪片落到花瓣上，紅裡帶白，白裡透紅，顯得格外美麗，格外精神。看著，看著，我不禁輕輕背誦起新學的《卜算子·詠梅》：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”

梅花是冬的精靈，雪的姐妹，雪映梅花，梅花迎雪，它的美麗，它的堅強，它的高潔使無數人為之讚歎。古人云：“寶劍鋒從磨礪…，梅花香白苦寒來。”我不由想到，自己在生活中遇到挫折，在學習上遇到困難時不也應該學習梅花的精神嗎？

望著眼前迎雪怒放的梅花，聞著梅花的清香，我真的想大聲說：“我愛你，梅花！”

梅花國小生作文8

一天，梅花鹿獨自在河邊喝水，一邊喝水一邊欣賞著自己美麗的身影，它對自己的身材很滿意，它心想：誰也沒有我這樣美麗的外表和勻稱的身材。想著想著它露出了得意的笑容。這時，從遠處跑來一群斑馬，其中一個小斑馬對梅花鹿說：“梅花鹿，你長得真漂亮，和我們一起玩吧，好嗎？”梅花鹿哼了一聲，傲慢地說：“哼!還想和我玩，也不照一照鏡子看看自己長的什麼樣，照照片都只能照張黑白照片，連張彩色的照片都照不了。”梅花鹿轉身不理它們了。斑馬們很掃興，轉身往山下走去。突然這時出現了一頭獅子，而梅花鹿又在前面，斑馬群急忙跑過去，團團圍住梅花鹿，梅花鹿見了，說：“我不想和你們玩，快閃開！”這時候，獅子衝了過來，可卻看見斑馬已將梅花鹿團團圍住，根本看不清梅花鹿在哪裡，於是，獅子無可奈何的走了，梅花鹿得救了。它慚愧的對斑馬們說：“謝謝你們救了我，我不應該以貌取人，冷淡了你們，對不起。”從此，梅花鹿和斑馬成了永遠的好朋友。這個故事告訴我們，我們不應該以貌取人，要全面的去看問題，要理智的去看身邊的人和事物。

梅花國小生作文9

花，美的象徵，我愛美，更愛花!花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鍾情於梅

花。 也許是由於梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當生、自強不息的品質吧!梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調、看著電視休閒娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地裡，這天讓我深受敬佩!

也許是由於它的樣子吧!論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞後使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡!

梅花屬於薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與鬆、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內在氣質和外在氣質，都體現了梅花高貴的氣質。

我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強不息的品質和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質 。

梅花國小生作文10

牆角樹枝梅，凌寒獨自開。謠只不是雪，為有暗香來。

----題記

牆角的梅花，默默的開著，她生在寒冷的冬天，堅毅不屈的生活著，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人讚美它，學習它這種頑強，在一種殘酷的環境下，那麼堅強的生活。寒風夾帶著雪迎面撲來，街上很少有行人，人們都躲在屋裡，可是那高傲的梅花卻迎著風，擋著雪毅然決然的開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅守在崗位上，無論是颳風下雨，再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆，守護著我們的祖國，這種精神難道不值得我們學習嗎？

如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什麼辦不到的呢？

如今的社會，競爭日益激烈，所以沒有堅強的人就象沒有靈魂的空囊。學習上壓力有時想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒有鍛造，沒有冰雪，不會有梅花，如果沒有苦難，就不會有現在的我。

當我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅定不移的去尋找綠洲，不經歷這種痛苦的煎熬，我怎麼可以保住性命？

苦難就是我人生的催化劑，苦難之後就是甘甜，就象陰天過後會放晴。我堅信，只要我頂住苦難，我會繪出七彩人生！

梅花國小生作文11

東湖，梅花開了。

走進梅園，一股清香迎面撲來，白梅和紅梅競相開放，真是美不勝收。

遠遠看去，那密密麻麻的紅梅，好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看，好像一位害羞的小姑娘，低著頭，漲紅了臉，可愛極了。紅梅有的才微微綻開，像一位嬌羞欲滴的小姑娘；有的已經張開了粉色的臉頰，像一位犯了錯誤的國小生；有的還是花骨兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。

白梅也不甘示弱，張著純潔無瑕的臉頰，向遊客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中，一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點綴著，猶如銀盤託著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙，跳著舞的亭亭玉立的少女啊！

看著看著，我陶醉在梅花的海洋中了，我覺得自己彷彿就是一朵豔麗的紅梅。一陣風吹過，我就抬起頭，翩翩起舞，美麗的裙子隨風飄動，風過了，我低著頭，成了一痊害羞的小姑娘。過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

梅花在春寒料峭之時悄然開放，為這平淡的灰白點綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。

3梅花

梅花國小生作文12

論梅花

冬天，在梅花盛開的時候，我和家人一起去了農村裡。一大片梅花映入了我的眼簾。美麗的梅花綴滿了山坡，如海的波濤，就像玉石雕刻成的。

那天我仔細一看，發現梅花其實很美。見梅花這麼漂亮，我們便滔滔不絕談論起梅花來。

媽媽說：“梅花雖然沒有牡丹富貴，桃花撫媚，薔薇嬌豔，但是它自有一種高潔。”

外公接著說：“媽媽說的對，梅花知道冬天人間的寒冷，先送來了唯一的花枝，然後綠葉、開花。”

這時，我情不自禁地讀出一首詩：“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

妹妹說：“梅花還很漂亮。”

外公說：“梅花雖然不是冬天僅存的花朵，但是它的精神比什麼都可貴。當積雪壓斷枝頭，百花凋謝的時候，梅花踏著風雪來了。當冬去春來，萬物復甦，百花滿園的時候，梅花卻又先去。它把春天引來留在人間。”我說：“梅花恐怕是帶著心意最多，為別人忙碌的花朵了。”

梅花就像士兵，頂著嚴寒，一直保衛著數枝。我們一直談了好久，我深深地記住了梅花不屈不撓的精神，它將永遠激勵我奮發向前。

梅花國小生作文13

冬天的一個早晨，媽媽帶我去了北區裡的一個梅花園，這次觀賞使我對梅花多了一層敬意。

走進梅花園，頓時一股芳香的氣味沖鼻而來，我抬頭一看，只見一朵朵梅花挺立在枝頭，有的像親姐妹一樣聚攏在一起說悄悄話，有的默默站在枝頭，好像在靜觀眼前過往的行人。寒風吹來，梅花在枝頭翩翩起舞，絲毫沒有畏懼嚴寒的侵襲。它們或偃或仰，或臥或立，將整個梅園裝點得生機勃勃，彷彿讓人感覺置身於春天的世界裡。這些梅樹還沒有長出葉子呢，可是花兒卻已經在枝頭綻放了，再看看四周，除了梅花，一片凋零。那些梅枝呈深褐色，彎曲、遒勁、飽滿，彷彿蘊藏著無窮的力量。它們在嚴寒中像一個個身披鐵甲的衛士，守護著自己的兒女。

啊！梅花，當冬雪使萬物凋零的時候，你卻燦爛的綻放，為我們展示了秀美的身姿，送給我們春的氣息，給予我們對春的嚮往。我佩服你與冬雪抗擊到底頑強不屈的精神！梅花，你雖然沒有綠葉的襯托，沒有溫暖的呵護，沒有牡丹的華貴豔麗，沒有秋菊的千姿百態，但你，卻將最炫麗的風采灑向人間。我愛你！

梅花國小生作文14

“梅花香自苦寒來。”梅花是我們中國的國花，象徵的是我們中國人。初春的一個下午，我們一家人出發去梅嶴看梅花。

一輛輛汽車在蜿蜒的公路上行駛，就像一條威武的長龍在緩緩前行。一個小時之後，我們終於來到了梅園。

天突然下起濛濛細雨，我迫不及待地走下車，撐起傘進入了梅園。這裡遊人如織，而梅花也確實名不虛傳，不僅數量多，品種也好，吸引著我的眼球。粉梅如霞，晶瑩淡雅；白梅似雪，潔白無暇…….最讓我喜愛的還是那如同火一般的紅梅。堅硬的樹幹中生長出新枝，綴著一朵朵鮮豔亮麗的梅花，宛如無數紅蝴蝶停歇在新枝上。微風吹過，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。

遠遠地望去，滿山的梅花在寒風中筆直地屹立著，這時媽媽對我說：“梅花的花語是‘凌霜鬥雪，迎春開放，風骨俊傲，不趨榮利’，你也要做像梅花一樣的人。”

我似懂非懂地點點頭，沉醉在梅花幽幽的香氣中！

梅花國小生作文15

我家有一盆梅花。梅花的枝幹光禿禿的，彎彎曲曲的枝幹，有的像蛟龍的爪子，有的像人舒坦的肩膀，還有的像一條遊蛇。每當春姑娘來時候，那枝幹貪婪地吮吸著甘露，小芽苞悄悄爬上枝幹。等到炎熱的夏天，芽苞變成一片片墨綠色的葉子，遠遠望去，就像一顆綠色夜明珠。秋天來到了，葉子慢慢飄落下來，像一隻只金蝴蝶。只要冬爺爺一到，梅花就綻開了笑臉，對著喜愛她的人微笑。梅花有的含苞待放像嬌滴滴的小姑娘，不願向人們展示她動人的笑臉；有的半開著，像一個小女孩用手托住臉龐；還有的完全開放，像一位亭亭玉立的少女。梅花還有許多顏色，有白色的，像純潔無暇的白雪；有紅色的，像一團火焰；還有粉紅的，像夕陽時天邊的彩霞。湊前聞一聞，一股清香撲鼻而來，一陣微風吹來，滿屋都是梅花的清香，使人陶醉。

梅花真是“遙看不知雪，唯有暗香來。”啊！