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【實用】國小運動會作文四篇

【實用】國小運動會作文四篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的國小運動會作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】國小運動會作文四篇

國小運動會作文 篇1

星期五上午,一場精彩的運動會開始啦!

首先是一至六年級的迎面接力。看!賽場上我班運動員個個精神煥發,等待著接力賽的開始。遺憾的是,我們四次掉棒,沒有拿到冠軍。

雖然我們沒有拿到冠軍,但運動員們都沒有灰心,等著下一個專案的開始——三至六年級的'男、女50米單人賽。運動員們朝氣蓬勃,笑容的背後是實力與信心……“加油!加油!”隨著發令槍的響起,在同學們的加油聲中,運動員們像奔騰的駿馬在賽道上飛馳。“耶——”一陣歡呼聲傳來,我們奪得了第二名!

最激動人心的比賽就數拔河了。那根大蟲子般又粗又長的草繩靜靜的“躺”在操場上,在繩子的兩旁,擠滿了觀眾。終於,比賽開始了。頓時,全場“加油”的呼喊聲不絕於耳。看看我班的王雨濛,身子幾乎要倒在地上了,豆大的汗珠順著臉頰滴落在繩子上;再看看介一博,滿臉通紅的,手拼命地往後拔,連氣也快喘不上了……當老師把小紅旗指向我們班時,我們高興地又蹦又跳。

國小運動會作文 篇2

今天下午,我們學校一年一度的秋季田徑運動會圓滿的成功結束。經過兩天的奮鬥,我們班又取得了年級組第四名和精神文明獎的優秀成績

這一次,我們班一共有十九名參賽運動員,其中有九名運動員進入總決賽並且取得了非常優異的成績,而另外十名沒有進入決賽 ,但是他們並沒有氣餒,而是加倍練習更上一層樓,併發誓,失敗乃成功之母,下一次要取得更好的成績。進入決賽的九名同學也沒有驕傲,而是虛心接受,認真面對。

在女子4乘100米當中,我們班一開始是遙遙領先,到周鈺琦在接棒的時候,別的班的同學用鞋踩到周鈺琦腳後跟,把周鈺琦的腳踩傷了。周鈺琦跑到一半的時候,我才發現她的鞋掉在了一邊,連她自己都一瘸一拐的,回到教室我才知道,周鈺琦的忍痛堅持跑下來的。我覺得我們應該學習周鈺琦的這種遇到困難能夠堅持英勇精神。

我們班的張思敏,是一名“長跑健將”她是我們班的400米和800米的最佳人選之一,去年,張思敏憑藉她的耐力和潛力,400米和800米兩項都取得了第一名的`優秀成績。今年,她靠著自己的經驗,沉著冷靜取得了400米和800米的冠軍。

在這次運動會中,出現了很多可歌可泣的感人故事。他們的榮譽和他們的付出得到了老師和同學們的認可。它們的汗水和淚水值得我們每位同學去學習。

國小運動會作文 篇3

一年一度的運動會開始了。今天,陽光明媚,運動員們個個生龍活虎、摩拳搽掌、精神抖擻、躍躍欲試。

昨天預賽時,一個個競賽的運動員們就表現出色,大部分都拿到了第一名的好成績,為第二天參賽的運動員們增添了信心。

我參加的是立定跳遠,剛開始十分緊張,看著鐘錶上的時針慢慢地走向比賽時間,我的腿都不由自主地發抖。輪到我了,我甩起手臂,做起預備動作,用力向前一跳,我心裡忐忑不安,到底是什麼成績呀,跳不好還不能為班級爭光,怎麼辦呀!當我得知我的最好成績是1米66時,我懸著的心終於放下了,長呼一口氣。

那天還有很多其他的專案,我們班的運動員們都拿出了最佳表現。我們班的跑步健將們都取得了好名次,“未來的'跳沙坑冠軍”也表現出了最好的一面,啦啦隊員們也不賴哦。

運動會就要結束了,雖然我們都很累,但為了班級的榮譽,我們都不怕辛苦,我期待著下一個精彩的運動會。

國小運動會作文 篇4

這篇敘事散文情感真摯,人物描寫生動。作者以時間為順序,介紹了運動會。開幕式,拔河比賽,立定跳遠,男女混合接力......這些專案,讓我們切實感受到了同學們的參與熱情。感情在結尾處得到了昇華。

文章以奧林匹克運動會為題材,寫出了舉辦奧林匹克運動會不僅帶來的是全民眾的運動,更帶來了積極向上的精神。整篇文章感情色彩寫的也很豐富,立意深刻而耐人尋味。

文章採用小標題形式,分別從開門紅、美味食品、再接再厲三個方面來寫,選取角度具有典型性,抓住了運動會的特點,突出地表現了運動會的精彩。文章的語言生動形象,細節描寫傳神逼真,結尾別致有趣,是一篇成功的習作。

這篇敘事的文章小作者把運動會寫得饒有趣味,敘述過程具體明晰,條理清楚。文中重點寫了1500米長跑,對人物的神態、動作描寫細膩生動,遣詞造句準確傳神。

文章短小精幹,開門見山引出了運動會這一主題,之後層層深入具體寫了運動會的過程,是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣,運用了誇張、比喻等修辭手法,不錯。

這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位,反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節的把握生動體現出了比賽確實扣人心絃。

這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的'場面。文章有詳有略,重點描寫了1500米精彩的比賽場面,作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心絃,極度推薦!

文中作者記敘了學校一年一度的運動服會,對運隊會的比賽進行了詳細的描寫,內容充實,表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構,條理分明,結構嚴謹;文章敘事完整內容充實,語言流暢簡潔。如:“一年一度的運動會,讓我們成長了許多;一年一度的運動會,讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會,讓我們的青春更加充滿色彩。”

標籤: 四篇 運動會 國小
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