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【推薦】五年級兒童節作文彙編5篇

【推薦】五年級兒童節作文彙編5篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級兒童節作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級兒童節作文彙編5篇

五年級兒童節作文 篇1

“時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。

在兒童節裡,我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”,我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。

“六一”匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們,沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放鬆了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一釐,流露、表達我的情感,抒發內容的意境……伴優美的誦詞,六一匯演結束了。

兒童節是屬於我們的節日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑童真。無所束博,在爸爸媽媽的懷裡盡情撒嬌。在這一天裡,我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等我們去創造!

五年級兒童節作文 篇2

今年的六一兒童節,老師帶我們去玉門河公園遊玩,我們高興極了。

早上,我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭裡講了一大堆話,然後我們聽不耐煩了,終於講完了,接又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發獎狀與獎品了,先發了“三好學生”四個同學,與“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發給我一個好看的記事本,發完獎品獎狀後,我們就準備去玉門河公園遊玩了。

三年級的全部同學,排整齊的隊,在老師的帶領下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶毽子、跳繩、沙包,還有的帶書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的`相片,我手拿毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續往前走,來到了音樂噴泉廣場,這裡可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最後噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以後,就又繞公園轉圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

五年級兒童節作文 篇3

在許多節日中,我最喜愛兒童節,在那一天,我的生活是最精彩、最快樂的!

早晨我一覺睡醒,心裡充滿了興奮和激動,心想:今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢?是遊樂園玩,還是去吃大餐,還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問媽媽:“今天去哪玩啊?”媽媽沒有回答我,媽媽換好衣服,帶我去商場,果然被我猜對了,買了一個巨大的玩具,我十分喜愛,我太開心了!

接著媽媽帶我去了美食館,裡面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的月亮,蘋果像一個個小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!

最後媽媽還帶我去了遊樂園,遊樂園裡有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在遊樂園裡我竟然還看見了企鵝,真是太不可思議了!

六一兒童節真是太好玩了!你現在知道我的生活為什麼豐富精彩,我為什麼對六一兒童節情有獨鍾了吧!

五年級兒童節作文 篇4

陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節到來之際,願我們永駐花般笑顏!兒童節來了!

在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節”就在明天舉行,我們聽了以後像一隻發現一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。

老師告訴了明天我們要參與貿易,我太興奮晚上怎麼也睡不著,好不容易睡著了就連夢裡我也能想象明天的貿易節我們在操場上歡騰!

兒童節終於到來了!全校的師生都來到操場上,每一個班的每一個人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!

瞧!操場上多麼熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣,我就說3班與5班吧!5班的海報很漂亮,3班則利用現有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

兒童節彷彿風鈴,一回想起就發出清脆的聲音使我忘懷!

五年級兒童節作文 篇5

六月一日是我們兒童的節日。一大早,我就興高采烈地到學校去了。

一進班,我就和同學們一起裝飾教室。不一會兒,教室就披上了美麗的新裝。你瞧,桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的綵帶和氣球,令人眼花繚亂,目不暇接,處處洋溢著濃濃的節日氣息。同學們準備了許多節目,最精彩的是姚飛帆同學演奏的古箏曲《戰颱風》,她的琴聲一會兒低沉,一會兒高亢,低的時候象珠子在盤中滾動,高的時候象雷鳴震撼大地,聽了真讓人如痴如醉。

節目表演結束後,我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作,我們這次做的水果拼盤的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋,吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭,這樣就擺好了小橋流水的架子,我再放入在家裡用蘋果做好的小蝌蚪,最後在盤子里加了點水。大功告成嘍!我大聲喊道。老師聽到了喊聲,走過來說:給你們一個最佳含義獎吧!太棒了!高寧欣開心地叫道。

就這樣,我度過了一個既快樂,又充實的六一兒童節。

快樂的六一_寫事的作文400字五年級

六一我們歡聚一堂,六一我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂六一。

早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也呼呼呼地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?

就在這時學校的廣播裡傳來了一個令人興奮的聲音今天是六一兒童節,請所有的同學自由活動。Yes全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的湧出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤裡,然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的六一更快樂!

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