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螞蟻的精神國小作文

螞蟻的精神國小作文

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的螞蟻的精神國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

螞蟻的精神國小作文

螞蟻的精神國小作文1

有一天,媽媽帶著我出去玩的時候,到了一段土坡路,我和媽媽發現了許多螞蟻在搬家。

我帶著好奇心,我媽媽:“媽媽,那些螞蟻為什麼搬家呢呢?”媽媽說:“那是因為要下雨了所以他們才搬家。”我又說:“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著我的頭說:“對呀!”我和媽媽傷心的地回家了。

大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀察了一會兒,我看見地上有一大群螞蟻,其中一隻精神抖擻地走到最前面,像一個“偵察兵”他一發現食物就立刻用自己的觸角去觸碰一隻螞蟻的觸角,他們用這樣的方式來傳遞著,發現食物的資訊。

螞蟻的合作精神,還有一個特點,就是他們可以從嘴裡吐出一種液體。你們知道液體有什麼作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來的液體可以“滅火”,如果人類隨手亂扔菸頭,讓他們的家園著火了,他們就會立即從嘴裡吐出一種液體來“滅火”。

螞蟻雖然渺小,但是他們團結的意識很強,俗話說得好,人心齊,泰山移當我們遇到困難時,也一定要像螞蟻一樣團結一心,讓我們去學習螞蟻的團結精神吧!

螞蟻的精神國小作文2

在我心中,有這樣一位小生靈,他們懂得團結就是力量,他們會迎難而上,他們會努力克服困難,這就是大自然的動物“螞蟻”。

清晨的晨霧在陽光的照射下嫋嫋升起,帶著幾絲清晨的朦朧。我來到了門前的大石頭旁觀察這群小生靈的'行動。

這時我發現周圍只有兩隻螞蟻,我把我帶的小麵包撕成一點點放在樹下,我觀察到,他們把他們的觸角相互觸碰。不一會兒,就有一大堆螞蟻都過來了,這是為什麼?我上網查了查。

原來螞蟻的觸角擁有傳達資訊的能力,就如同人們的嘴巴。如果有兩個螞蟻發現了食物,卻搬不動,那他們就會把觸角相互觸碰,就等於在說:“快把資訊傳達給兄弟姐妹,讓他們過來一起搬,這樣我們就能飽餐一頓了”

雖然在我們眼裡,螞蟻顯得渺小。但是螞蟻卻是大自然的奇蹟,他們小小一個,卻能團結一心,搬起一塊麵包,一片樹葉,甚至是一塊石頭。人們當然也可以,但卻做不到他們那樣團結一心。

當螞蟻爬了很遠時,我終於明白是求生的力量使螞蟻一次又一次地站起向前爬。在生與死的緊要關頭,螞蟻並沒有坐以待斃,而是堅韌不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那樣的小。

螞蟻的精神國小作文3

小朋友,你們知道螞蟻嗎?別看螞蟻小,螞蟻們可團結了。

有次,我和媽媽在公園裡玩耍,玩累了,就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小,由頭、胸、腹組成。螞蟻有對傳遞重要資訊的觸角,六條腿細細長長的,眨眼工夫,螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多,有黑色的,有暗紅色的,還 有有毒的白色螞蟻。經常見到的是黑螞蟻。

黑螞蟻愛吃蒼蠅,媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時候,只螞蟻爬過來,用觸角碰了碰蒼蠅,就轉頭爬走。不會兒,來了六隻螞蟻,他們把蒼蠅分成小塊小塊的,正打算塊塊地搬走時,我拿了個牙籤,戳住了螞蟻正在搬的食物。六隻螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來搬的時候,我用粉筆圍著他們畫了個圈,沒了氣味,六隻螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團團轉。慢慢地,螞蟻找到了回家的路,叫來了螞蟻大部隊,齊心協力地搬走了蒼蠅。

我們要學習螞蟻,學習螞蟻的團結精神。

螞蟻的精神國小作文4

今天早上,我發現昨天晚上吃麵包時留下的麵包渣旁有一隻螞蟻。這隻小螞蟻在麵包渣旁停了一下,又繞了兩圈,這讓我感到疑惑不解。

我蹲下來想仔細觀察,卻看見那隻螞蟻爬走了。我沿著螞蟻爬行的軌跡,搜尋著蜘絲馬跡,想解決心中的疑惑,可遺憾的是一無所獲。當我正要站起來時,發現遠處有一大群螞蟻正朝麵包渣爬過來。過了一會兒,這個螞蟻“軍團”便圍住了麵包渣,有的拉,有的抬,有的推,可那塊麵包渣卻紋絲不動。我想,麵包渣對於螞蟻來說是龐然大物,猶如我們看到高大威武的大象。我猜測這麼弱小的螞蟻是不可能搬得動比它們大得多的麵包渣,它們肯定會放棄的。

可只過了一會兒,我就被眼前的情景驚呆了。只見,又來了一大群的螞蟻,它們把麵包渣圍個嚴嚴實實的,正竭盡全力地搬著麵包渣,我的耳邊彷彿想起螞蟻們的吶喊聲:“1、2、3,加油!1、2、3,加油!”我似乎還看見它們滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子。可它們沒有一句的怨言,更沒有一絲的氣餒。

螞蟻們依然堅持著,在它們堅持不懈的努力下,麵包渣終於有了些許的挪動。我欣喜若狂,禁不住大喊:“螞蟻萬歲!螞蟻加油!”

我被螞蟻那股頑強、團結的精神深深震撼了。這種精神不值得我們學習嗎?

標籤: 螞蟻 國小
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