風雨的國中優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的風雨的國中優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風雨的國中優秀作文1

“好雨知時節，當春乃發生。”當淡的春意開始在大街小巷流淌起來，隨心所欲地信手塗抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如短線的珍珠，牽動著我的心絃。

霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微溼潤的泥土醞釀著花的味道，有一種讓人心悲的感覺。

經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花也有了一種誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

微風迎面，那河邊的楊柳搖拽多姿，紛紛飄灑的柳絮楊花，唱著悠揚的歌，翩翩起舞，令人遐想。

魚兒也耐不住寂寞，你追我趕。在屬於自己的世界裡自由自在地暢遊。伸出手來逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的朋友嚇壞了，划起一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，大一塊明鏡大的支離破碎，我忍不住笑了。

看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒，無拘無束的白雲，天地間的一切都那麼令人心曠神怡。

啊！人類不也是天地間的精靈嗎！

風雨的國中優秀作文2

是樹木，就要經歷風吹雨打，體會成長的艱辛；

是雄鷹，就要學會展翅飛翔，體會遨遊的自在；

是海燕，就要用於搏擊風浪，體會勝利的快樂。

暴風雨，生活因你而更精彩。

自行車，相信自由少數人沒有有見過吧？只要你有劈荊砍棘的勇氣，學會騎又有什麼難的呢？

三年前的夏天，我來到了二姨家。無非就是家裡呆悶了，出來散散心罷了。可正趕上我那很沒有恆心的大侄女要學自行車，但她家裡人才不會管這事兒呢！沒辦法，我這當姑姑的很悲慘的就當了她的老師，誰讓我命苦呢？

接著我們便一起來到了她們稱為“健兒所”的地方。車子要她上去，可她扭扭捏捏的說害怕，非要我做示範。

我騎在車子上，繞著一塊空地轉著圈，感受著涼涼的風帶給我的絲絲愜意。不知不覺，思緒倒流……

“爸，要是我學不會怎麼辦啊？”我的聲音越來越小，手指不停的畫著圈圈，充滿了對自己的不信任。爸爸慈愛的拍拍我的肩，我抬起頭，看著它發光的眼睛，頓時渾身充滿了力量。“我會努力的。”於是很堅定的邁上車，剛一蹬，車身連同我就向右邊倒去。“砰”的一聲，我感覺彷彿整個地球都被我撞的打了個顫。眼看淚水就要流出，硬是被我憋回去了。倔強的起來，拍拍土，又倔強地抬起頭。“一點也不疼。”內心安慰著自已。然後要爸爸在後面扶著車座，果然，我穩了很多，就這樣一直騎了半圈。突然想起爸爸還在後面扶著，想問他累不累。掉過頭來，哪裡還有爸爸的影子？難道是我自己騎了半圈？想到這裡，又是“砰”的一聲，我再次四仰八叉而又華麗麗的倒在地上，看著天空，灰濛濛的，很是詭異，看樣子是要下雨了吧？

呵呵，我成功了，我做到了，這一點小小的挫折對我來說又算的了什麼呢？然而，這小小的的挫折不正是一場暴風雨嗎？

暴風雨，生活因你而精彩！

風雨的國中優秀作文3

六月，是即將離開母校遠行的學子們的雨季。

六月就要來臨了，對努力了三年的學子們來說，六月是一個雨季。學子們都在為那一顆三年前播下的種子祈禱，希望在六月這個充滿陽光的季節裡自己播下的種子能開花結果，希望自己三年來有所收穫，不會枉學三年。

即將啟程的學子們，作為二中一員的我衷心地祝福你們，你們是我的兄弟姐妹，六月裡我們同在，我們會陪你們走完這個雨季，默默地支援你們。

不管我們來自何方，既然我們有緣相會，我們就是兄弟姐妹，六月是你們的雨季，也是我們的雨季，你們在雨中前進，我們在背後為你們撐傘。

我們是一家人，我們永遠鼓勵你們，不管三年前播下的種子會不會開花結果，你們永遠是二中的驕傲，二中因為有你們的存在而精彩。不管結果如何，都希望眾多學子們抱著一種坦然的態度去接受它，只要努力拼搏過，結果怎樣都不要太在意，努力過就無怨無悔。你們的親人、朋友，還有二中的每一個成員都為你們祝福，為你們喝彩，你們是最棒的。

我們都知道你們的壓力很大，但請學子們不要過於緊張，要沉住氣，不要放棄，要努力拼搏，堅持到最後，要走到終點，我們大家會一直陪你們走到最後一個“終點站”的。在考場上你們要沉著冷靜，不要緊張害怕，雖然考場上只是你們，但你們知道嗎，在你們走進考場的那一刻我們的心已經跟你們緊緊連在一起，與你們同呼吸共命運，與你們風雨同舟。所以你們不要緊張害怕，有無數的心給予你們無窮的力量，你們一定可以成功到達“終點站”的。

無論六月是陰天、晴天還是雨天，我們永遠陪你們一起度過。學子們，你們要努力啊!成功在向你們招手，拿出你們的力量，拿出你們的勇氣，拿出你們的聰明才智，向前奮進吧!高昂起你們的頭顱，揚起青春的風帆，向成功的彼岸駛去，奮力劈波斬浪，你們一定會成功的!

風雨的國中優秀作文4

一棵大樹旁長出了兩棵小樹苗。

一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱裡，颳風時，大樹是它的盾牌，下雨時，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風了。

另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風雨中長大了，變得格外挺拔!

那弱小的樹成天享受著無風無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經不起風雨的啃齧，漸漸的，在一場狂風暴雨中折斷了纖細的腰肢。

而那棵堅強的小樹對於大樹的走絲毫不會影響它的生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的營養，它努力的紮根，在萬物的滋潤下逐漸長大了，粗糙的樹皮滿是風雨吹的痕跡，可它在風雨中堅強地挺了過來。

多少年後，它長成了一棵無人可比的參天大樹，遠望，它宛如一個巨人矗立在風雨中，枝幹上，滿是風雨抽打的痕跡。

老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。

從小樹長成參天大樹，這樹心中一下有一個堅定的信念：陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎麼見彩虹?。

風雨的國中優秀作文5

陽光總在風雨後，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。?

英國浪漫主義詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”即使我們身處寒冷的冬天，只要堅信溫暖的春天總會到來，用耐心去融化冰雪，那麼你就感受到了春天的氣息。?

同樣的道理，當我們的人生陷於困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風雨後吧!只要心中有光，總會驅散天空中的烏雲，只要堅定自己的信念，勇敢地等待，那麼我們的人生終將充滿陽光。 ?

懂得陽光總在風雨後是一種智慧;敢於等待燦爛的陽光是一種勇氣; 勇於面對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。?

古今中外一切偉人無一不具有超強的忍耐力，堅定的信心以及戰勝一切困難的決心。?

愛因斯坦創立的相對論引領人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”註定了是孤獨和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他並沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終於戰勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終於使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨後是一種智慧，懂得為實現自己的人生抱負而等待更是一種境界，也證明了要想有所成就就必須永不放棄追求自己的人生目標，耐心地等待人生中的燦爛的陽光。?

讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學習，不斷進取。?

能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰勝困難的信心。請相信陽光總在風雨後，讓我們揚起生活的風帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進吧!只要堅持，你就會發現雨後的陽光是那麼的燦爛，雨後的人生彩虹是那麼的壯麗迷人。?

人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風雨的話，那高峰就是風雨後的陽光。我們不難發現，風雨後的空氣總是那樣的清新，風雨後的陽光總是更明媚，因為風雨捲走了那些陰霾和塵土。

請記住成功總在困難後，陽光總在風雨後。

風雨的國中優秀作文6

自古至今，我屹立在這裡，風風雨雨。

—題記

我在風雨中屹立了五千年。我是一堵牆，一堵在秦始皇苛政下建造的'牆，我是用黎明的血肉和汗水築就的，建造之日我就有了靈魂。

有一天，一女子來到我腳下，據稱是姜家大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。孟姜女不是一個人而是一批人，原來我的誕生是建立在別人的生命之上，原來我是一堵隔開生死兩界的牆，我轟然倒塌……我是罪惡的一堵牆！

人們又將我重築，我如涅槃的鳳凰，浴火重生，我懂得了我的職責所在：保家衛國，保家衛國……那是千百次的夢囈呵！匈奴來犯，我毅然屹立著，他們發瘋地向我進攻，縱使痛徹心扉也絕不向他們妥協！這是我的職責所在。看著匈奴沮喪離開的背影，看著殘損的自己，我笑了，我終於可以將自己從罪惡中救贖出來。我是無愧於天地的一堵牆！

橫掃六合的戰車，西出陽關的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從我面前驕傲地走過去。滄桑鉅變，我見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我有所感悟：天地萌生萬物，每個事物在這個世上都有自己應盡的職責，只不過有的轟轟烈烈，有的平淡如常。像我，只是一堵保家衛國的普通的高牆。但我並不自卑，因為我知道，我是外層空間能看到的地球上唯一的人工痕跡，我是雄偉的一堵牆！

如今，我敞開胸襟迎來了四面八方億萬的遊人，他們之中有總統、有商人、有教師、有學生、有演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒，我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向人們頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，彷彿向著美好的未來發出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵牆！

我屹立在風雨中俯看這大地。

我是一堵牆，一堵平凡而偉大的牆，對於未來，我充滿希望。

風雨的國中優秀作文7

地面的灰被弄地翻騰起來，順著氣流枯枝敗葉也得意地一同飛上天去，天上的雲彩被染地更加有神韻，天空一片混沌。

大樹像一個彈簧，拼命地搖著，從泥水中彷彿要掙脫出來。樹葉時而墨綠，時而灰白，枝條不時地被拉長，又被縮短，變得不知所措。小鳥奮力地飛，卻絲毫沒動地方，越飛越累，最後被從天而降得的水柱狠狠地砸在地上，連聲響兒也沒有。

玉米被一次又一次地打倒之後，就再也沒有起來。那些低矮的莊稼也被無情的淹沒。泥鰍鑽進泥裡嚇的不敢出來，蒼蠅爬滿窗戶動也不敢動，也不嗡叫，黑乎乎的。

牆角兒的大門，被關了又開，突然，咔！它再也關不上了，斜著身子，承受著一切。

房頂被砸地咣咣作響，玻璃也被打得粉白。圈裡的豬被嚇得驚慌失措，跑了出來。不放心的奶奶怕出現意外，便出去了，剛跨出門檻，便走不動了，臉上的痛苦的表情已說明了一切。

巨大的雷聲從天空上沉悶的滾過，閃電不時撕開天際的黑暗，一瞬間照亮所以的罅隙，然後一瞬間又重新歸於漆黑。

孩子們趴在門口被外面的景象驚呆了。

風雨的國中優秀作文8

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當聽到這首歌時，我就會想到那個故事：

有1位出身於農家的女孩，9歲時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂。面對生活的厄運，她沒有絕望，沒有自暴自棄，埋怨命運的不公。而是知難而進，迎難而上，憑著堅強的意志和毅力練習用腳生活，學習。夏天，她受酷暑的考驗，蚊蟲的叮咬；冬天，她赤裸的雙腳被凍得發紅發紫，開裂出血。但是她始終沒有退縮，而是咬緊牙關，發憤學習，國小畢業時，她的成績在全鄉名列前茅。上中學以後，她克服更大的困難，為了彌補因治傷，練腳所耽誤的時間，她常常等父母睡了以後，偷偷爬起來學習。有時1熬就是1個通宵。後來，她被評為“中國好少年”和全國“10佳少先隊員”的光榮稱號。

生活不可能1帆風順的，成長的路上總免不了有些坑坑窪窪，有失敗和挫折。有時，我們會因取得好成績而喜；有時，又會因家境貧困。，生活窘迫的朋友，同學而憂；有時，還會因為朋友做事成功，考試順利而悅；有時，還會因偶患急症，被病痛折磨的親人，朋友同學而苦。總之，有苦有樂，有笑有哭，有喜有憂。

馬廄裡是跑不出千里馬的；庭院裡是種不出萬年鬆的。陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎麼見彩虹。