當前位置:學者齋 >

範文 >作文 >

給我一件作文合集六篇

給我一件作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的給我一件作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給我一件作文合集六篇

給我一件作文 篇1

在我的記憶中,有許多事令我難忘,但是有一件事,總是讓我記憶猶新。

那是大年三十的前夕,媽媽吩咐我去買些奶糖回來,我拿著錢,連蹦帶跳地向商場走去一件小事的啟示一件小事的啟示。等我選好商品,好幾個櫃檯前都排起了長龍般的隊伍,輪到我付賬,不知得等到猴年馬月。突然,我的心裡萌生出了一個大膽的念頭——插隊。

趁一個顧客付了錢,我立刻衝進那個空位,心裡暗自高興。付完錢,我若無其事地走出了商店的大門,得意洋洋地回家了。

回到家,我向媽媽講了自己的“光榮事例”。媽媽聽了我的話,不但沒有誇讚我的“聰明”,反而訓斥了我一頓:“這也叫‘聰明’?這可是不正當行為!你們老師沒有教過你嗎?買東西時要排隊,遵守秩序,你這樣做,自己是方便了,可是有沒有想過別人的感受?”

我撅著小嘴,不滿意地說:“切,不就插個隊嗎,有什麼大不了,又不會造成什麼嚴重的後果,用得著這麼大呼小叫嗎!”說完,我便跺著腳,回了房間。

當天晚上,我和爸爸媽媽正在看新聞,電視裡播放出了一個驚心動魄的場面:一輛摩托車闖紅燈,正騎到路中間,一輛汽車疾馳而過,兩輛車來了個“親密接觸”。騎摩托車的人被撞得血肉模糊,開汽車的司機腿也骨折了。媽媽指著這畫面,對我說:“看,這就是違反規則的後果。”

我的臉紅了,從臉上紅到脖子根,心想:“這則新聞不是專門放給我看的嗎?幸好我今天是買東西插隊,要是闖紅燈,可就……”

是啊,我們每個人都要遵守規則,不管任何時間,任何地點。經過這件事,我的道德水平又提升了一階。

給我一件作文 篇2

下午,本是用來複習的時間,周老師卻出乎意料的把默寫本發了下來說要默寫。此言一出,教室裡立刻炸開了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來:“上午才剛剛默了嗎,怎麼又要默了?”“我們該複習什麼呀?”“你知道要默寫什麼嗎?”…… “砰砰”,老師敲了敲桌子:開始默寫。

“‘蔣鋆’,‘邵嘉和’”。咦?老師默寫為什麼要報名字呢?難道他們兩把不用默寫?還是……?大約愣了三四秒,看到有一些同學在“奮筆疾書”我才反應過來——要默寫名字。“‘奚慕子’,‘陶昱程’”。每當報起一個名字,都會引來一陣陣莫名地一陣狂笑。可漸漸的就只聽得見同學們的寫字聲了,估計大家都和我一樣心裡思緒萬千:默到自己熟悉的同學會沾沾自喜,默到名字中的生僻字會抓耳撓腮。“‘金莉婷’,‘戎婧穎’”,默寫到這兩個名字,我心裡就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長,它的名字我能不會寫嗎?戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個“戎”字到底有沒有一撇呢?唉!想到這兒,我真有些內疚,盡然都不會寫。

在接下來的十幾個默寫的名字中,我一連遇上好幾個“熟悉”的“陌生”名字。沒辦法,我只好以在嘆氣中蒙了一個又一個。

默寫完後,我們同桌交換批改,天哪!二十個名字我竟然只對了四個。“陶昱程”我寫成了“陶炅程”,“邵嘉和”我寫成了“邵佳和”,還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”。可真是笑料百出呀!

“誰知道,為什麼要默寫同學的名字嗎?”老師突然問道。有同學回答道是對同學的一種尊重。 更有人說記住同學的名字,才能更好地記住童年的美好時光。是啊,班級就是我們的第二個家,家中的夥伴我們不能忘記,他會成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫,我永遠也不會忘記。

給我一件作文 篇3

生活中有人認為勇氣最珍貴,有人認為親情最珍貴,也有人認為誠信最珍貴,而我卻認為時間最珍貴。讓我得出以上結論的原因卻是因為一件小事。

有一天,幹老師佈置了很多作業,我一回家,就放下書包,以最快的速度做了起來。可是,還沒堅持五分鐘,我就開始邊寫邊玩,還不時走神。正所謂“身在曹營心在漢”。直到七點多,我才剛剛寫了一張數學卷。我看了看錶,心想:都七點多了,真應該快點寫了。接著,我就開始寫語文作業。雖然我想到了這一點,可還是沒有做到,以為語文作業不愁寫,一下子就做完了。當寫到八點半的時候,疲憊的我不禁打了個哈欠,寫作業的速度明顯慢了下來,幾乎是挪動著筆尖寫的。

不知何時,媽媽已站在我的身後,疲憊不堪的我對此渾然不覺。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,著實把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽,媽媽也看看我。忽然,媽媽指了指表對我說:“你看,現在都快九點了,你怎麼還沒寫完作業?把你的抄作業本拿來,我倒要看看有多少作業把你弄得到現在也寫不完”。我已經預料至情況不妙,慢吞吞地掏出抄作業本,把它遞給媽。媽媽翻開抄作業本,細細地端詳著,突然她把抄作業本扔到一邊,“就這麼點作業,到現在也寫不完?”媽媽嚴厲地對我說,“我敢說,你肯定是邊玩邊寫,所以直到現在也完不了!”聽了這些話,我羞愧地低下了頭。

第二天,作業依然很多,我一回家,就放下書包,掏出作業本寫了起來。這次,我不再像上次那樣磨磨蹭蹭,而是一鼓作氣地寫作業。寫完後,我重重地舒了一口氣,不經意間抬頭看看錶,咦!才七點半。

是啊,時間就像一支離弦的箭,稍不留意就會一去不復返。作為學生的我們只有珍惜時間,不管再多再難的事情我們都能把它完成好。

給我一件作文 篇4

那是介於去年秋冬之際,天氣悄悄轉涼之時。

秋暮被冬雪籠罩,秋衣被棉襖覆蓋。在冰涼的間隙裡我吐出冷冷的水霧。帶著厚重冬帽的我向窗外望去,四周白雪皚皚。忍不住抬手捂住一隻眼,看的久了,它把我的眼睛刺得生疼生疼。

偌大的校園裡,因寒冷的天氣而空無一人。我留在教師辦公室已經有兩個鐘頭,最終我搓著冰冷的雙手承認,這兒的`暖氣無法溫暖天氣的驟變。

為什麼我沒有回到溫暖的家?吃爸媽精心烹調的美味飯菜?橘黃色的燈光會飄灑在我身上,同時還有紅燒茄子帶來的陣陣香氣。因為我於一點小小的錯誤留滯至今,身為一班之長的我,把兩個班級的出勤報告弄混淆了。人名需要重編,就連日期也得重寫,從開學到期末,從始至終,都是對我的懲罰。

等我走出教師辦公室,黑夜已經拉開序幕,這是再一個半小時之後了。

寒冷的冬風陣陣呼嘯而過,並不因為我的辛苦而手下留情,它像一頭肆意咆哮的老虎,帶著滿天的怒氣瘋狂的怒吼正侵襲著我的身心。來不及換下的毛衣無法抵禦刺骨的寒冷,我抱頭一震,身體止不住的蜷縮抖動。

我之所以對那個冬天的任一細節都記憶深刻,不止是因為天氣的無情,更因為陳老師特地追上我,手裡拿了一件厚重的冬衣。

陳老師因為小跑有些喘息,那忠厚慈祥的雙眼架了一副深度近視眼鏡,裡面投射出的,是止不住的關心。

一股異樣的感受迅速卷席我的內心,我彷彿回到了橘黃色的溫暖燈光下,嘴裡吃著香噴噴的飯菜,含糊不清的衝老師說了聲再見。縱然我當時的感激已經溢了滿懷,嘴上卻像是被塞了塞子欲言又止。直到他溫和的扯動眼角的笑紋,我才目視著他回到教室,久久挪不開步伐。

陳老師的厚重冬衣我保留至今,當初那句謝謝卻始終沒說出口。回首過去,謝意被悔意取而代之。老師啊老師,連一件厚實的冬衣都沒有的他,是如何頂著夜色瑟縮著回到家?相比之下,我悠然自得毫無悔意,迎向父母噓寒問暖的關懷聲中。

其實,所謂的‘雷鋒’,只是一個名字,代表著一些樂於助人、無私奉獻等有意義的事。

陳老師就是我的雷鋒,瑟縮著遞給我厚實的冬衣,在我心中已經不亞於一個兩歲就被父母棄在街頭的孩子重新得到家庭的呵護。無私奉獻的精神世世代代感動著每一代人,不止是因為曾受過一些小恩小惠,更是在於那關懷的心被哽在喉間無法於表,教我們生生世世得以記得清清楚楚,就此獲益良多。

給我一件冬衣,溫暖整個冬季。這個冬天,我嘗不到一絲寒冷。

給我一件作文 篇5

“ 哈哈……你動了,你動了”,這是哪裡傳來的笑聲呢?是我在和我的朋友玩新版“木頭人”遊戲。遊戲規則是:選出一個鬼站到離終點大約十米遠的地方,背朝終點,其他人向前走,等鬼轉過來時,其他人要站在原地,一動不動。如果動被發現了,那人就要回到起點,重新開始,有人碰到鬼,那人就贏了。

遊戲開始了,小剛(代名)第一個衝出去,就在他快要碰到鬼時,鬼突然轉過身來,他沒有剎住,所以他只好灰溜溜地回到終點。鬼轉回去後,我們就試探著接近鬼,突然鬼轉過身來,我們立刻站在原地,向木頭人一樣一動不動。這次,鬼變狡猾了,他在我們身邊轉了幾圈就回去了。在鬼走回去的時候,小芳等不及了,她大步地跑向鬼,最後她和小剛一樣被鬼給捉住了,她只好回到終點,重新開始。鬼又轉過去了,這次,小明加快速度走到了離鬼不到一米的距離,鬼又轉過來了,他看見小明已經離他很近了,就故意一直盯著小明,小明屏住呼吸,大氣都不敢出。過了一會兒,小明的手痠了,動了一下,就這樣,小明也回去了。鬼轉回去了,我縱身一躍碰到了鬼,耶,我贏了!

從這個遊戲裡,我懂得了一個道理:心急吃不了熱豆腐。

給我一件作文 篇6

人生的道路並不平坦,從牙牙學語的嬰兒到一個充滿智慧的成人,是需要時間的。這段時間會發現很多事情,也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會長大。

記得有一次,我在鄭老師快樂作文班學習的時候,鄭老師提出了這樣一個問題:這一篇作文題目的關鍵詞是什麼?然後老師給出了三個答案,我看了看第一個詞和最後一個詞,覺得都有可能,但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意,感覺這三個詞就像三扇關上的大門,只要“開”錯一扇,那這個問題就徹底的錯了。我左思右想,終於想好一個。但老師提問的時候,我發現我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時露出了慌張的神情,到底選不選?選了對不對?我左右為難,真的害怕自己選錯了。

老師公佈答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己,後來在兩者之間,我還是選擇了他人。結果老師說我剛開始選的答案是正確的......這使我有點不敢相信自己了,選這一組的人明明是最少的,為什麼他們卻對了呢?

在鄭老師的有趣講解下,我像一隻睡醒的獅子,很快就明白了正確理解作文題目中的關鍵詞,是作文審題的第一關。而只有審題正確了,才能確保接下來的寫作不會離題。

我還總結出一點,那就是對於一件事,我要相信自己的判斷,堅持自己的觀點,這樣可能有百分之五十的機率會取的成功。如果總是人云亦云,選了連自己都不相信的觀點,除了碰巧以外,幾乎沒有成功的可能性。

標籤: 六篇
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-tw/fw/zuowen/okk24v.html