實用的四年級觀察作文彙編5篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級觀察作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級觀察作文 篇1

前幾天，我在小區的花叢裡捉到了兩隻小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個小紙盒，把溼的泥土放在盒子裡，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裡給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子裡。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然後仔細地觀察它們。“開飯”的時候，有一隻蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”裡，我心裡想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。

第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮排自己的“小房子”裡。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢。蝸牛的兩隻觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮溼的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液幹後，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。

通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特徵，收穫了許多知識。

四年級觀察作文 篇2

“豆子有什麼好觀察的？”有些同學聽了這個題目可能會問到。沒錯，經過我的觀察，我覺得豆子的變化既奇特又有趣，要專門寫寫它。

前天，老師佈置了泡豆子這項作業，觀察就從那天開始。我遵照老師的旨意，把“調皮”的小豆子“請”了出來，押往“水刑場”。調皮的豆子們束手無策，只好乖乖的配合我被押往“水刑場”。我不管三七二十一，把豆子們“砰、砰、砰”扔進一口精緻的小碗裡，也就是“水刑場”。由於用力過猛，它們濺出一朵朵水晶般的浪花。豆子們不一會兒就沉下去了，吐出了一顆顆晶瑩的水泡。那小泡泡大的只有小米粒那麼大，小的甚至只有小米粒的1/4大，泡泡一串串的升上來，燈光一照，五顏六色，howbeautiful！看，豆子們懶洋洋的，一個堆在另一個上面，呼呼大睡，靜靜地等待著“水妖”的到來。終於，讓豆子們苦苦等待的“水妖”來了。剛進“小床”的她還不適應，前仰後翻，弄得豆子們一陣亂飛。過了一會兒，水平靜了，證明“水妖”適應了。她龐大的身軀籠罩著豆子們，邪惡的目光一閃一閃，像一面明亮的鏡子。我，也就放心了！

過了一天，我又接著觀察。那天的豆子沒什麼特別之處，只是綠色的豆皮兒裂了道縫，多麼像一個個躲在被窩裡的小娃娃探出了小腦袋，望著外面神奇的世界；又多麼像一個可愛的綠寶寶咧開嘴巴，開心地笑了。有些沒裂開縫的，豆皮兒皺皺了，像老爺爺臉上枯糙的皺紋。此時的“水妖”也不是那麼高傲、狡猾了，她像跟小豆子們交上了朋友，開始同情它們的遭遇了。這正是女性應有的風格呀！

又過了一天，小豆子們“破殼而出”，鑽出了那又限制又堅硬的殼，它們成功了！這一切肯定是水妖創造的！看，那些綠豆們紛紛脫下綠“連衣裙”，展示著自己雪白雪白的身姿。只有紅豆很害羞，不願脫下自己紅色的“長袍”，也可能因為不捨得，畢竟那“長袍”很美麗。“水妖”的顏色變成灰黃的了，她“憔悴”了。因為她把魔法都給了小豆子，讓它們每個“人”都得到了一條小巧的“尾巴”。啊！“水妖”，你該改名叫“水仙”才對呀！

既然綠豆都有了小尾巴，那紅豆呢？我期待著繼續觀察。

四年級觀察作文 篇3

一天，我放學回家，發現陽臺上多了一株小苗，它的葉子嫩嫩的，枝條細細的，像一位嬌嫩的小姐，柔弱極了，後來我才知道這是一棵石榴樹，我感到很好奇，決定觀察它。

一開始我每天放學回家第一件事就是看看我的石榴樹，觀察了好幾天還沒有結果，我心想這石榴樹長得也太慢了吧，都好幾天了，怎麼也不開花呢，應該是照不到陽光的問題吧。我跑到了到陽臺，發現，石榴樹的位置太陽都照得到，怎麼可能是陽光不足，我又仔細的觀察了一下，發現了很多小黑點。

我正在想一探究竟的時候，小黑點居然飛了起來，嚇我一大跳，又看了看那些小黑點，原來那些就是一隻只蚜蟲，石榴樹不開花的問題終於迎刃而解，阿姨還拿來了藥噴蚜蟲，最後石榴樹上的蚜蟲，經過了一番苦戰終於敗下陣來，我們也總算把蚜蟲打敗了。

過了幾天，石榴樹開出了一朵小花，每朵小花都像一隻只小喇叭，花瓣是紅色的，果真和書上說的一樣五月石榴紅似火。我還發現，原來石榴花的芯是嫩黃嫩黃的，好看極了。

又過了幾天，石榴樹終於結果了，它的果子圓圓的，像一個吃得圓圓的.小寶寶，肚子大大的，“穿”著火紅的衣裳，特別可愛。我問了媽媽這石榴能不能吃，媽媽說：“這石榴是用來觀賞用的，不能吃，只有真正的石榴才能吃。”我只好打消這個念頭了。

不過我還是很喜歡它的，它是我們家唯一能結果植物，每當看見一顆顆石榴掛在枝頭，衝著回家的我點頭，我感到無比的喜悅。

四年級觀察作文 篇4

一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我願意，就能夠跟隨風的腳步，輕輕飛走，環遊世界，找喜歡的地方，落地生根……

沒錯，這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

風的音符在跳動著，於是滿山的蒲公英漫天飛舞，彷彿一隻只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……

四年級觀察作文 篇5

中午放學後，我在家的牆腳發現了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。

這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，頭上長著一雙小小的觸角。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。

就在離洞口的不遠處就有一隻大青蟲，這時，就有幾個螞蟻像勇士一樣衝了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現在把我咬得這麼痛，但是我遲早會把你們這群小東西打敗的。”這時，大青蟲翻了一個身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一隻小螞蟻立刻逃往洞口裡逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那隻小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這隻大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。