讀書作文600字六篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文600字 篇1

喜歡沉淪的感覺，沉淪在文字中，熟睡在文字中，讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進行零的接觸。切膚地體會到，這便是沐浴書海的舒心之感。

“人之初，性本善；性相近，習相遠……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化，叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天，每讀一遍彷彿品嚐完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾，我也會有些不解：這些是什麼意思呀！我便捧著那本如珍似寶的《三字經》去找爺爺。

樹蔭下，爺爺搖著搖椅，戴著眼鏡，在靜靜地看書。很安靜，我聽到了風吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著捲菸，撥出了一個個天使的“圓環”。我伏在爺爺的膝上，嗅著爺爺身上的菸草味，指著書本，問：“爺爺，這是什麼意思呀！”爺爺笑了，臉上的皺紋像波浪一樣舒展，是那樣的慈祥。我便細細的聽，爺爺柔柔的講，有時候會伏在爺爺的膝上聽到睡著，爺爺便將我摟入懷中，我睡得朦朧之間，聽到爺爺的翻書聲，一頁，兩頁，三頁……

就這樣，童年閒適的午後，就是和爺爺一起讀書，看過那滿樹泛黃，落在頭上，爺爺那粗糙溫暖的大手，拂去樹葉，摸著我的腦門：“寶兒可長不少知識啦！”我便與爺爺相視而笑，從此與書結下不解之緣。

直到爺爺不在世了，我仍會想念那張大搖椅，那張承載著多少歡樂的搖椅；還有慈愛的爺爺。我獨自坐在樹蔭下讀書，清風徐徐，就像是爺爺的手在撫摸著我的臉。

是書本，陪伴我走過多少孤獨寂寞；是書本，帶給我面對困難的勇氣和力量；是書本，讓我熱愛生活，獲得更多的知識，學會成長……

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”倘若我沒有讀書，也許就不會有那出口成章的本領，沒有溫文爾雅的修養，當然，也不會有今天的我。我愛讀書，愛她的姿態，愛她的內涵，愛她的魅力。

回首我與讀書的點點滴滴，絲絲感動湧上心頭，那一串串可愛的腳印，便是我與書本的翩翩起舞，一路上，歡聲笑語，花團錦簇。

讀書作文600字 篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以讓我們開闊視野，陶冶情操，有力於我們寫作文……古往今來，人們以識字為驕傲。

我認為，讀書應該要：

　　愛書

中國的魯迅看書前都要：先把手洗乾淨，再將書講仔細的品讀。我們也應該學習魯迅這種愛書如命的方法。有一次，妹妹把我的書拿出來，剛剛拿出來我還沒在意，可是過了一會兒，她哭喪著臉對我說：她把我的書弄壞了，當時我就生氣了……

　　不動墨不讀書

現在全省提倡不動筆墨不讀書的好習慣，不動筆墨不讀書就是邊讀書邊讀邊畫，邊思教，讀書把你的體會寫在旁邊。現在我已弄成了不動筆墨不讀書的好習慣，例如寒假時我在小豆豆這本書，在書上邊讀邊畫，寫出了自己的體會到現在還記憶猶新。

　　理解書意

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這是一種方法，我們要真正理解書意，掌握其精髓才能別人的知識，轉化為自己的東西，為我所用。例如，讀書時的好詞好句，時常拿出來品讀久而久之，我們就會記出這些東西把它牢記在心。

　　記書

讀書要記書，理解題意和內容。記書也就是記住重點，好詞好句。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中有自己的黃金屋和顏如玉，我們要認真讀書，好好讀書，記住書中意思理解書中的意思。

　　用心讀

讀書要用心讀，不能想這想那。“南思北想無安著。”讀書時坐在桌前心裡什麼也不想，只有安心下來才能學到知識。如果，坐在桌前想西，想東，心無定力，就算讀了之後，也學不到知識。讀書還要“思人患不明，患足以不學，即學患不行。”只要用心讀就可以把學的知識牢記心中。

讀書要多思，多想，多學，多記，虛心求教才是真正的讀書。

讀書作文600字 篇3

從小就聽到有人這樣問你：你為誰而讀書？

懵懂時代，年幼無知，天真活潑，從不為何事或何物犯愁，自然也不明白讀書為何？更不談“你為誰而讀書”能做出完美的答案。在校園裡聽到這句話時，便認為是為老師而讀書，在家中聽到這句話時，便認為是為父母而讀書。因此，便在這得過且過，無憂無慮的時光中度過了童年。但始終沒有弄明白，你為誰而讀書。

踏著成長的足跡，激起一個個大而美的浪花。在陽光的沐浴中，慢慢步入中學時代。

“你為誰而讀書？”又迎面而來。退去了幼時的無知與懵懂，換上少年時特有的青澀和好奇。還記得中學老師講過周總理的故事，說周總理在中學時代曾立下大志——為中華之崛起而讀書！好奇的我們便深深記住了這句話，每當老師或長輩問我們為何而讀書時，便將這句話當擋箭牌。漸漸地，才發現這個答案需要耗盡我們的毅力與自信。便從此不將這句話拿出來充足自己，自願碌碌無為，平庸一輩子。

當人生的花季來臨時，我們的認識發生了徹底的改變。

淡淡的花香混著青草味，隨著細雨飄落而下，落到地上，任由雨滴拍打，赤著腳，走在雨中，感受著雨季的溫度，品嚐著花季的'味道，搜尋著未來的旅途。

大海上航行著一艘遠行的船隻，沒錯，那就是我們的船隻，一艘滿載著希望與夢想的船，它正值人生的雨季“萬事俱備。只欠東風”是它擁有的資本“為誰努力，為誰讀書”是它所面臨的問題“為中華之崛起而讀書”可能會成為它的目標。但“為中華之崛起而讀書”這目標可能會很遙遠，一般人難以將它變為現實，此時，我們何不將自己的目標定很近，很近，近的合乎我們自己的實際能力，然而為之奮鬥，將船駛向成功的彼岸。

雨過天晴，天空出現了美麗的彩虹。來到室外，獨自漫步在田間小路，欣賞著雨後的美景，感受著淳樸的農家情，和煦的陽光環繞著你。不禁自問：你為誰而讀書？

自信滿滿的回答道：我為自己而讀書！

讀書作文600字 篇4

我國著名詩人臧克家曾說過：“讀過一本好書，像交了一個益友”。所以我是一個愛和書交朋友的女孩，也有過讀書的樂趣。

上個週日剛吃罷午飯，媽媽說：“中秋節快到了，婷婷，去買一盒月餅吧！”我一聽說要買月餅就高興地跳起來，因為我可是個小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中有一家書店，我看見裡面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，想到最近學過《竊讀記》，就毫不猶豫地走了進去。啊，裡面有我最喜歡的《孫悟空三打白骨精》畫冊！我迫不及待地拿起它，一頁、二頁……我像一個飢餓的人撲在麵包上，貪婪地讀著……畫冊中的孫悟空忠心為師父降妖除魔，而唐僧三番五次因為人妖不分要與孫悟空斷絕師徒關係，可孫悟空並沒有記恨在心。當唐僧陷入困境時，他義無反顧地將唐僧從危險中救出，看到這裡我真為孫悟空鳴不平，也為唐僧的愚昧感到可恨。正當我看得津津有味時，只聽見書店的阿姨說：“時間不早了，關門啦。”我才知道時間過得真快，已經從午後看到吃晚飯的時間了。

我只好合上書，趕緊回到了家。媽媽見到我生氣地問：“你買的月餅呢？”我才恍然大悟，竟忘了買月餅，頓時低下頭說：“媽媽，我……。”媽媽大發雷霆：“你跑哪裡去了？我到處找不著你！”我回答說：“媽媽，你也知道我是一個‘小書蟲’，我經過一家書店，就忍不住進去看書了，一看就把買月餅的事給忘了。”我知道媽媽平時是支援我讀書的，就連聲對媽媽說“對不起”。果然媽媽消氣地對我說：“原來是看書呀！”不過她還是故作嬌嗔地說：“看書是好事，但是你要先給媽媽說說，不然我著急找你，還以為你跑丟了呢。”

誤會解開了，媽媽笑了，我也笑了。

讀書作文600字 篇5

有人認為擁有金錢就是幸福，有人認為健康就是幸福，可我認為讀書才是幸福。因為書是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書是一艘航船，乘載我們到達知識的彼岸；書是一架梯子，讓我們勇攀知識的高峰。從書中，我的收穫太多太多……

有一次，我考試沒有考好，傷心極了！趴在床上哭個不停，我自言自語：“誰叫你不用心學習，你看考不好了吧。”我自己嘲笑自己，試卷也朝我擠眉弄眼：“怎麼樣，知道我的厲害吧。”我不敢面對老師，不敢面對家長，上課我一直低著頭，回家便趴在床上哭……後來，不經意間拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我似乎看見保爾飽受疾病的折磨，可他仍在看書，而我因磕破了點皮，就成天睡在床上。比起保爾，我感到羞愧，我以後也要向保爾哥哥學習……讀書就是幸福，在我失意的時候，是書安慰了我；在我驕傲的時候，是書告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。

一次考試，有道題是這樣的：請寫出中國雙重遺產。我一下子想到了我看過的《世界文化與自然遺產》這本書，輕鬆地寫出了答案：黃山、泰山、武夷山……當下課我和同學交流答案時，他們都沒有填出來，當試卷發下來我全填對了時，他們都向我投來羨慕的眼神時，我幸福極了！那時，我感受到了讀書的好處：書能開闊我們的眼界，豐富我們的知識，增長我們的見識，陶冶我們的情操。

法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書讓我們在知識的海洋裡遨遊。所以，讀書就是幸福。

讀書作文600字 篇6

有一句名言叫做讀書破萬卷，下筆如有神，直到有一天，我才真正理解了這句話的意思。

前些日子，教育局有一個創新科技比賽的徵稿活動，內容是關於科幻小說或者科學幻想畫。聽到這個訊息後，我的心熱了起來。

當天下午我回到家後，衣服都還沒換就立刻跑到電腦跟前開啟電源。螢幕一亮，我就迫不及待地開啟Word文件。沒錯，我就是要寫一篇科幻小說。經過三個小時的不懈努力，一篇一千六百多字的科幻小說終於“新鮮出爐”了，第二天，我把作品交了上去，下午老師在班內進行了講評表揚，我收穫了大家給我的熱烈的掌聲。其實能寫出這篇科幻小說都得歸功於我的讀書積累。

我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍擺滿了我的書架，讀書是我的最愛。

記得有一次，我偶然在班級圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說。內容非常精彩，令我深深地沉迷於了其中。我從中午看到了下午，下午放學後，我立刻狂奔回到家，為的就是要看這本書。就這樣，我看了很久都還沒有叢書頁當中走出來。當我想去吃一塊蛋糕充充飢的時候才發現，沉迷於書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此，我背上了一個曠課的“罪名”。當時都已將近六點半了，我心想：算了，曠一次就曠一次吧，沒什麼大不了的。反正明天是星期六。所以，我又開始拿起那本書津津有味地“啃”起來。

當媽媽回到家時，看我正坐在沙發上看書時，大聲對我喊道：“鮑楷軒，你給我說，為什麼不去上跆拳道？”那時的我，就像老鼠見了貓一樣，一句話都不敢說。書自然被沒收了！後來媽媽怒氣消了，聽了事情的原委後，沒有批評我，只是給我講了道理，我承認了自己的錯誤，被沒收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中，失而復得的感覺真好啊。

書也是人成長的階梯。像我們這樣的國小生應該把大量的課餘時間都投入到書籍當中去，否則時間不等人，等到了國中高中，學習緊張，可能就很少有空餘的時間再去看書了。到那時，想後悔都不行嘍！