【推薦】讀後感的作文彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀後感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀後感的作文 篇1

風中的顏色，樹上的年輪——讓我們透過那小狐狸的窗戶看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨換取一夜的歡樂吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書，叫做《風與樹的歌》。

這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語言優美，生動，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無窮，有的留給人們無限的遐想…… 在這些可歌可泣的故事裡，動物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂，有悲歡離合，有快樂，也有苦楚。而且每個人物的形象鮮明，對比強烈，把人物的心理、神態、語言、動作描寫得十分細緻。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實的小老鼠形成了強烈的對比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個守財奴，而他的結局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點兒媽媽造成了一個巨大的反差。

那個女主人為了一己之私，害死了雨點兒媽媽，使雨點兒頓生恨意，發誓為母親報仇，把這個村莊毀滅。多年以後，那個女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經不可一世，呼風喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與後半生的表現判若兩人，真實地表達了她的悔恨。 在這本童話裡，不光人物形象生動鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯翩。這些幻想看似荒誕不經，卻表達了孩子們的天真可愛，以及他們美好的幻想。看著這一個個美好的幻想，我們也會為之感動，彷彿回到了過去，尋到了一個遙遠而又不遙遠的夢……在《夕陽之國》中，只要塗上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會有不同的奇麗景象，多麼真實，又多麼珍貴。

但，一旦跳到一百下，一切就都沒了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最後卻是一無所有了。

讀後感的作文 篇2

讀完《藏羚羊的跪拜》這篇文章我的心情久久不能平靜……使我不由感到心情十分沉重，既為母藏羚羊那份沉甸甸的愛，又為老獵人所喪失人性感到悲從心來。

《藏羚羊的跪拜》講述了一位在西藏高原上，住著一位老獵人。一天，當老獵人走出帳篷，忽然看到不遠處有一隻藏羚羊，他馬上拿起槍，瞄準獵物。但藏羚羊並沒有逃跑，而是跪在了地上，兩行淚水流了出來。但老獵人並沒有放走它，而是打死了它。之後才知道藏羚羊是在求自己放孩子一條生路啊！在這世上母愛是多麼偉大呀！無論是人類或動物都擁有這種情感。當我們失敗時母親會給予我們勇氣；當我們有危險時母親會毫不猶豫地挺身而出保護我們。

可文中的獵人呢？他在藏羚羊跪拜只時，雖然有瞬間的猶豫，但仍然殘酷地殺害了那隻藏羚羊，他的善良在哪？他的人性在哪？

相反，那隻藏羚羊在聲死之時所表現的對孩子的愛，對聲的態度，使他放棄了寶貴的尊嚴，給要取它性命的“人”跪下了，這比起獵人的殘忍，我到底該說是獸偉大，還是人偉大？

這使我又想到了一篇文章在一次火災中人們都跑到了頂樓有人示範往下跳因為下面已經有人拉起了安全網在眾多人跳下來都獲得了生命的時候最後的一個女人準備的姿勢卻怎麼也不對下面的人著急極了都在下面一次次示範著最後女人跳下來了卻是直直的頭朝下衝下來當她落到安全網上的一剎那她語氣微弱地說：“我肚子裡還有孩子他已經八個月了我沒有讓肚子先著地他可能還有生的希望。”說完就暈了過去嘴角滿是鮮血這是怎樣的感情啊！想來讀過的人都不用說的太明白已經被感動了吧。

文中的母藏羚羊奮勇保護自己的孩子。當我們去細細品味母愛時——難道她不是平凡而偉大的嗎？

讀後感的作文 篇3

我們何其幸運無法確知自己生活在什麼樣的世界。

其實世界每一秒都在安靜地運轉著，草木有其各自的顏色，潮汐也有規律的起伏。在每一個，不被任何人覺察的瞬間。

當時鍾緩慢且不可抗拒地步向下一個世紀時，即使傷感的酸澀的無奈的事物，最後也一定會以溫暖而美好的定格，停留在我們的記憶裡。

去年春天的一個早晨，我在樓下晨煉。清早的陽光照在大地上，草綠了，露出了笑臉；樹青了，一個個挺直了腰桿。一些老太太、老爺爺們有的做體操，有的打太極，一切都那麼和諧、美好。正在這時，一位年輕的保安扶著一位殘疾人走了過來，保安隨著這位採集人的腳步慢慢地走著，那個人常常和保安說說話，保安也總是耐心地跟他聊些什麼。到了一張椅子前，那人想坐一會，保安就小心翼翼地扶他坐到椅子上，讓他坐下休息，保安的臉上並沒有感到厭煩的表情，總是笑眯眯的。突然，保安的呼叫機響了：“0202，快到後門集合!”可保安卻說：“請等一下!”這時，那人說：“我們走吧。”保安又扶起那人，慢慢地走著。走了幾步，那人似乎想起了呼叫機裡的話，對保安說：“你去吧，我沒事”沒想到保安卻說：“沒事，我還是扶您走到家吧。”於是他們繼續走著……

看著他們的背影，我不禁為保安無私、樂於助人的精神所感動。

也許永遠也沒人知道，在一個平凡的崗位上，出了一個英雄，一個真英雄。他捨己為人、樂於助人，在我眼中，他就是英雄。

我永遠不會忘記那時美好的早晨，那使人心靈暖暖的早晨。

讀後感的作文 篇4

讀了《圓明圓的毀滅》這篇文章，使我非常激動，心情久久不能平靜。

《圓明圓的毀滅》這篇文章描述了圓明圓昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅後的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。

當我讀到第3自然段時，我大吃一驚。金碧輝煌的寶殿、玲瓏剔透的亭臺樓閣，圓內彙集天下的迷人景色，融合中外風格的建築藝術，氣勢多麼恢巨集！如果圓明圓現在還在，肯定和長城、紫禁城一樣名垂千古了。

最令我憤怒的就是第5自然段了，“闖進、掠走、破壞、毀掉”這些動詞，生動地表現了當時英、法聯軍的野蠻。而“凡是統統拿不動的、實在運不走的”則表現了英、法聯軍的貪婪。經過150多年才修建好的圓明圓，就這樣被化為一片灰燼，多麼讓人惋惜!這是多麼可惡的強盜行為啊！

讀後感的作文 篇5

最近，我看了本好書-----《世說新語》，這是一本蔡志忠漫畫。蔡志忠把許多故事用漫畫的形式表現出來，這些故事有的是真實的，有的是虛構的，但都訴說著一些做人的道理。通過漫畫，這些深刻的道理一下就容易被人理解了，寓教於樂。

比如：《捨命全交》。這個故事講述了苟巨伯到遠方探望重病的朋友時正好碰到了胡賊，他沒有丟下朋友自己逃命，而是陪他留下。胡賊看到他這麼有義氣，深受感動就退兵了。這個故事告訴我做人要有情有義。

又如：《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女，而謝安只在一邊做事，謝夫人問謝安為什麼不親自教育子女，謝安說我常常在教導呀。這個故事告訴我言教不如身教，做父親的一言一行都是孩子的榜樣。

再如：《救人救到底》。這個故事中王朗在避難途中一開始考慮到實際情況不願讓人搭船，同意後在遇到水賊時也不放棄。他與同伴共同努力，逃到了安全的地方，而華歆一開始勸說王朗同意，卻在遇到水賊時要棄人而逃。通過這個故事我悟到了兩個道理：第一，做事要多加考慮，要量力而行；第二，答應了的事就要做到底，要和大家共同努力。

這本書中還有很多這樣有趣的故事，我學到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫，如《論語》、《老子》、《孟子》等。以後有時間我都要看，讓自己盡情遨遊在這好書的海洋之中。

讀後感的作文 篇6

《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚後，他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

讀後感的作文 篇7

關於這本書，我已提起過多次。但這次，我還是不得不提起他。提起數次，不意味著我讀的書少，無書可提。是我認為這本書簡直是書中之王。是關於生命與死亡最深刻的寓言。書中那些偉大的人性啟示感動了我，感動了世界各地的億萬讀者。

《天藍色的彼岸》這本書述說了小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸。但他還掛念著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學們，卻又不知道如何傳達他的心聲，直到他遇到一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人與朋友告別，並向他們表示歉意和愛……這本感人至深，觸動靈魂的人性小說使我們明白了許多道理：絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這句話的意思就如這本書一樣非常深刻：在你睡覺前絕不可以生氣或敵視任何人，因為你有可能這次躺下後再也起不來了……說得多一點，就是走好人生的每一步，多交新朋友，但同時也不能冷淡老朋友；在朋友或你自己生氣時不採取任何行動，千萬不可以低估了寬恕的力量；請去珍愛你身邊的每一個人，多說“請”與“謝謝”，要勇敢，有錯誤就承認，不要怕說“對不起”。

這些單純、清新、溫暖的文字，教會人們學會關愛、珍惜生命、在活著的時候多關愛自己身邊的人，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人們最真切的感動於最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感受生命與死亡……

讀後感的作文 篇8

這本書是周國平作為父親記錄他女兒從出生到死亡的這程。他從他妻子雨兒懷孕開始寫起，他為了懷孕的妻子放棄了出國的機會，放棄了深造的機會，他為孩子付出了太多。這使我想到了我的父親，他同周國平一樣，也是個大學老師。這年，原本他有去美國學習四個月的機會，但因為我快到小升中了，他毅然放棄了。

從小，就因為媽媽工作很忙，爸爸相對而言比較有空，他除了教育好他的學生之外，他把全身心都給了我。為了我可以掌握圍棋，他自己上網上查資料，先自學圍棋的下法，等我上過圍棋課後，再一起與我在棋盤上拼殺。有時候，我學藝不精，下棋下不過爸爸，就把棋一抹，生氣不下了，爸爸又哄著我，多讓我幾個子，耐心教我下棋。

還記得學游泳，那也是爸爸幫我學會的。在我六歲那年，爸爸帶我學游泳，結果我怕水。沒辦法，爸爸只好帶我先在兒童池裡克服對水的恐懼。

他先讓我帶著救生圈在水上漂，然後讓我帶著救生圈站在池底行走，接著勸我扔掉救生圈在水裡行走。就這樣，經過了一個夏天，我終於克服了對水地恐懼。於是，爸爸準備第二年夏天讓我上游泳訓練班。

第二年夏天，我上完游泳訓練班之後，爸爸便帶我去小區的游泳池鞏固學習成果。他覺得淺水區的人太多，沒法施展開，便到我去深水區遊。可是我個子小，到了深水區腳夠不到池底，爸爸只好跟著我，充當“救生樁”。

有一次，我遊著遊著，突然沒力氣了，便咕嘟咕嘟往下沉。爸爸一把把我從水裡託了起來，讓我脫離了危險。

爸爸也不是總順著我。記得小時候，我那段時間最討厭吃飯，奶奶一般都依著我，餵我吃飯，每天都做好多樣，就讓我東吃一口，西吃一口。那幾天，奶奶回老家去了，媽媽上班，爸爸一人在家帶我。一天中午，我發現飯桌上沒有我喜歡吃的東西，我沒吃幾口，就去玩玩具了，爸爸叫了我幾次回去吃飯，我都沒理他，自顧自的'玩玩具。還沒到吃晚飯的時候，我就已經餓得前胸貼後肚皮了。翻了翻零食盒，裡面沒有可吃的，我也開啟冰箱看，也沒有可吃的。我央求爸爸給我煮麵。他嚴厲地告訴我不到吃飯時候是沒有飯可吃的。想要吃飯必須等到晚上開飯。我哭鬧都沒有用，最後，爸爸給我倒了杯水，安慰我，讓我明白做任何事都要有規則，不是我想怎麼樣就可以怎麼樣的。

這就是父愛，他沒有母愛那樣溫柔，他卻以自己的方式愛著我。

讀後感的作文 篇9

成功，只有靠自己才能爭取；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。成功，這短短兩個字，背後卻藏著無數血淚。這是我讀了《所謂成功》後的感受。

《所謂成功》這篇文章主要講：有一種包治百病的野果，長在一個很高的山峰上，一個盲人和一個瘸子去找它。瘸子受不了旅途艱險，放棄了，而盲人則在經歷了千難萬險之後，找到果子，治好了病。回到家，他拿出吃剩的果子給瘸子，卻沒有一絲效果。

不錯，要成功，付出的代價是很大的，錢財，勞苦，自暴自棄，都有可能成為成功路上的攔路虎，輝煌道上的絆腳石，但是，成功帶給人們的是喜悅，是成績，是名譽，難道成功帶來的還不能與艱辛匹敵嗎？其實，只要你抱著一顆平常心，不去品味道路是多麼艱苦，勇往直前，那麼，成功也許會向你擁抱。

曾經有一位大學生，畢業後因為長得醜，用人單位都將他拒之千里，但他並沒有洩氣，因為他相信，一定會有伯樂，相中他這匹千里馬。於是，他去面試時，總是將頭抬高，問他問題，他總是一臉微笑，對答如流。很快，一位老闆很賞識他，從此，他便開始了他的“工作生涯”。

他成功了，他確實成功了，因為他有毅力，有信心。如果當老天對他不公，將他生得丑時，他自暴自棄，那麼，成功將是一團泡影，看得見，摸不著。

當盲人將果子給瘸子吃時，瘸子沒有一絲反應。我一直不懂，為什麼瘸子就不能做一個健康人？直到今天，我才明白，原來是瘸子沒有努力。他只知道成功離他太遠，而道路上滿是荊棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多懸崖斷壁，所以他放棄了，不攻自破。

其實，成功易如反掌，只要你有堅強的意志，充足的信心與不懈的努力！

讀後感的作文 篇10

祕密花園中的小主人公叫瑪麗，是個相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。

我看到這時，總是想問：‘’這本書裡怎麼淨是讓人不開心的人或事呢？‘’我懷著這個問題看下去，隨著另一個小主人公迪康，我漸漸明白了，作者首先採用對比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對什麼事都感到厭惡的瑪麗，結識到了朋友之後，漸漸開朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

這本書讓我明白了友誼的價值。活潑的迪康，用自己真誠的心打動了對什麼事都厭惡的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

如果我是瑪麗，我會更加的厭惡所有的人或事，因為在這個家庭裡，我的父親是一個終日不回家的人，而我的母親也只會每天去參加各種各樣的舞會，並不在乎我的存在，生活在這樣的家庭裡，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰不會變成這樣呢？

因為他，這本書的出現，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。

我喜歡祕密花園這本書，更希望擁有迪康那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽光，歡樂。