【精華】心事作文400字七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的心事作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心事作文400字 篇1

“嗚嗚嗚嗚！嗚——”一回家，我就哭了起來。媽媽問：“怎麼啦？”我哭訴道：“今天，我最好的一個朋友跟我絕交了！嗚嗚——”我繼續哭著。媽媽很不解，問道：“為什麼呢？”

我哭了一會兒才回答媽媽說：

“因為她借了一本書給我看，可我把它弄丟了。我找遍了書包裡、抽屜裡、家裡都沒有。

“她就用一副很嚴肅的表情跟我說：‘以後我不會再借你任何東西了，你好自為之吧！’

“說完，她就從我身邊猛撞過去，害得我被周圍的同學笑了。有一些同學還哈哈大笑呢！

“難道她就不想想我的感受嗎？甚至連我同桌都嘲笑我，而她卻被別人安慰著呢，她們說，彆著急，書少了，也許能找著呢。

“我很想對她說：‘342！’哈哈，反正她也不知道這是什麼意思，其實是‘扇死你’的意思。”說到這兒，我不禁笑了起來。

媽媽聽了，意味深長地對我說：“丟了別人的東西就該負責賠償，要給朋友帶來快樂，不能給朋友帶來傷心，懂嗎？”我點了點頭。媽媽又說：“拿錢去，到書店買一本同樣的書還給朋友吧，相信你的好朋友會原諒你的。”

我想起了好朋友曹招娣，她總是在我遇到困難的時候安慰我，幫助我。明天我要請她陪我一起去還書，然後我要對她說：“442。”意思當然是“謝謝你”了！

心事作文400字 篇2

校園，是我們成長的地方，而校園裡，有著許許多多開心的事情，說起校園裡開心的事，就像沙灘的貝殼一般，說也說不清楚。

記得一天的體育課，那天陽光明媚，風和日麗，恰逢體育課。一到體育課，我們就會好激動，還沒上課就商量好玩什麼遊戲……記得那時最流行跳“皮筋”，大家可愛它了!

“鈴鈴鈴……”上課咯，我們像一群被關在籠子裡的小鳥一樣，衝出籠門。解散，大家開始了自己的活動，遊戲。我們玩的當然是跳“皮筋”啦。我們剛剛開始玩的時候，還很高興，但玩了一會，就鬧彆扭了。“陳柳瑩跳錯了，她輸了。”陳靖玉說。陳柳瑩認為自己沒跳錯，便不服氣的說“我沒有，你才跳錯了捏!”擦擦身上的汗，又說“如果我真跳錯了，那我為什麼感覺不到呀!”

呼呼，有好戲看咯，我想。他們幾個脣槍舌劍，寸步不讓，看來這場戰火可難停息咯。最後，張回看不下去了，氣憤的說“吵吵吵，有什麼好吵的。這節課都快完了，俗話說，‘退一步海闊天空。’大家各退一步不就沒事了嗎。”大家被張回訓了一頓，都鴉雀無聲。

然後大家有開始玩了起來，一直到打下課鈴才結束。大家在回教室的時候說，啊啊今天玩得可真開心，雖然鬧呢點彆扭，但還是很開心..呵呵……

這就是校園裡開心的事，雖然很普通，可是我們大家都玩得非常的開心。

心事作文400字 篇3

人人多有心事這樣東西，就連一個快要死的嚴監生都有為了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事，更何況我們這些人呢！但我的心事卻是坐在我後面的同學。

如果你問我：“你的心事為什麼是一個人，但為什麼偏偏又是他呢？”

那麼，我就直接地對你說“此同學極喜歡咬東西！”這一點，我極其受不了！

記得上一次，他在寫作業，隨手拿起筆上面的筆蓋大嚼特嚼起來，還拍了拍我的肩，問我一個問題，好像沒發生什麼事似的。嚼了一會兒後，他把筆蓋又了吐出來，上面佈滿了牙印，上面還有一層亮亮的液體，顯然，那一定是他的口水。

所以，因為這樣，每次他批改我的作業時我都覺得格外“不舒服”尤其當我想到他的口水會因此沾在我的作業上時更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置

雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”，但畢竟我坐在他前面，看見他咬東西的舉動也算是頻繁了，讓我實在沒有辦法面對這樁心事，面對這個人。

在此，我想不厚道的問問：“我什麼時候才能擺脫‘心事’呢？”

心事作文400字 篇4

那樣不願提起，也不願承認的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。

“啪.啪.啪”的爆竹聲裡，迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發財”等祝福語鋪天蓋地地湧來，一下子就把人們推向快樂的高峰。而我，卻在這時嘆起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落裡苦惱。

我知道自己又長大了一歲，就在也不能回到12歲，時光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的極其匆忙，我被它以一種極不情願的姿態拖向未來。

姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎麼了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完後一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什麼好笑的?”她使勁強忍住笑意，跟我說：“哇，我的妹妹長大了呢!不過，這哪能由你啊?難道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了嗎?她沒回答我就走了。

以前的`我總是一個勁兒地盼著長大，而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什麼。這不是快畢業了嗎?我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—不想長大

心事作文400字 篇5

我一直是個非常膽小的女生，此不知誤了多少事。

這個毛病也一直困擾著我，我時常想把它改掉，可又屢屢失敗！

一天，我去雁蕩山玩，那裡有個“通關道”——連線一座山峰與另一座山峰的鐵索橋。我想好不容易來一次，而且這麼多人都在爬，應該沒什麼危險吧！我付了錢，和媽媽一起上了“通關道”。我膽怯地邁出了第一步，不禁向下一看，“啊！”我一驚，“通關道”離地面有一百多米，有十多層建築那麼高，我的腳不禁發起抖來，心也“怦怦”直跳。

我雙手緊拽著兩旁的鐵索，心驚膽顫地跨出了第二步。我身上冒出一陣冷汗，緊閉著雙目，根本不敢睜開，我像瞎子摸象似的又前進了一步。“通關道”搖晃了起來，我的腳差點打滑了。

我兩頭為難：繼續前進吧！可不能做到一半就退縮。可又轉念一想：在途中如果發生危險誰都擔當不起啊！算了，就回去吧！我打了退堂鼓，回到了起點。可沒過兩分鐘，就看見媽媽在另一座山峰上使勁地向我揮手示意，看來她已成功了！

我不禁想：當時為何要這麼膽小，過去又沒什麼大不了的，別人行為什麼我就不行呢？

想歸想，可每次一臨事我的決心就會立即灰飛煙滅，無影無蹤。唉！我啥時能改掉這個毛病呢？

心事作文400字 篇6

心事，就是指每個人藏在心底的事。它無處不在，每個人都有，我也不例外。

首先，我告訴你們，我的心事其實是在大多數人看起來不起眼的小事——轉圈會暈。每個人轉圈都會暈，我為什麼要將它當做心事爛在心底呢？

這件事情從幼兒園剛學會“大象轉鼻子”這一遊戲起，就深深烙印在我心裡。那時的我，就一傻大個，沒見過多少世面，默默服從老師的命令。“今天老師答應你們，教你們大象轉鼻子游戲。說著，老師做起了示範，同學們也陸續嘗試。我毫不猶豫地開始轉，我捏攏鼻子原地轉。由於初試，我把頭埋得低低的，兩眼直勾勾盯著地面，我開始發覺：地面似乎自己在轉？我抬起頭，接著轉，發現天也在轉……忽的一下，我整個身子好像失去了平衡，腦子裡的黑團也稀裡糊塗地亂轉——“砰”我暈得受不，倒在了地上。

然後，（其實過了很久）我摸了摸腦袋，像狗一樣四手著地，走到教室裡。

午睡時間到了，我想好好犒勞自己，一頭栽進床上，比上課疲倦的眼睛。這才發現，根本睡不著！我睜開了眼睛，仰望天花板，感覺天花板也在轉，我久久望著一個地方不放，好像暈過去了。醒來時發現自己正躺在醫院的大床上呢！接著，一股暈呼呼的勁兒又上來了——我討厭極了這種暈的感覺！

從那以後，我再也不敢轉圈了，它也就成了我多年的心事。

心事作文400字 篇7

三年級的時候，我的腳因為在下樓梯時踩空摔下來，扭了。那段養傷的時間我真傷心。

三年級時有一些體育課是做遊戲，我都沒有參加，只能坐在一旁看著他們玩，他們玩得開開心心的，好讓我眼饞。這還不是最讓人傷心的，最傷心的是我的體育期末成績，老師居然把我腳扭了沒法上體育課，當成沒去上課，體育期末成績打成了b！平時成績也就算了，可是他偏偏打到了期末成績上，他脾氣又暴躁，我又不敢跟他說，只好在心裡傷心，我傷心地一邊敲桌子一邊哭。

下課的時候，我的傷心又跟著我了，看著同學們衝出教室尋找屬於自己的快樂時，我只能老老實實地坐在自己的位置上，像是一隻被關在鳥籠裡的小鳥，只能嘰嘰喳喳地叫，不能飛向那蔚藍的天空。我真想像同學那樣自由自在的奔跑。

不能上體育課也不能玩耍了，班主任老師也不安慰一下我，她知道我腳扭了，可她還是讓我“金雞獨立”掃教室，等我掃完別人都走光了，“小老師”卻說：“掃得太不乾淨了，重掃！”我沒哭，但是心裡傷心，真想對“小老師”說：“你幫我掃。”可我知道他不會答應的。

上廁所，也沒人幫助我去，我只好一個人握著欄杆一步一步跳到廁所裡，上廁所時還要像小狗一樣上廁所，覺得自己瞬間沒有了朋友，傷心極了！

有一些同學還都給我取外號，什麼“瘸子”、“單腳怪”……居然沒人安慰我，都是嘲笑我、諷刺我，我更傷心了，可是也沒人理我。

如今回想起來，還是很傷心！