國小記事作文合集6篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國小記事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

國小記事作文 篇1

下午我在家閒的沒事把以前的照片拿出來看了看，那一張張，都讓我想起了童年的一些事。

第一張大概是我兩歲的時候拍的，是我媽抱著我拍的。真沒想到我小時候竟然那麼胖，那麼可愛，小臉肥嘟嘟的，小手好小好小，頭髮好少好少，都看不出來是男是女。我想一個人最可愛的時候應該都是在小時候的吧！

第二張大概是我五歲的時候拍的，那時候也蠻胖的，怪不得我媽總講我小時候特別胖，現在好像瘦了那麼一點。

第三張應該就是六、七歲的時候拍的，我好像在荷塘邊餵魚。

第三張是我和表弟表妹去海邊玩時拍的，看照片那時候一我定是天真無知，什麼煩惱都沒有。

第五張就是我和爸爸媽媽去桃花島遊玩時拍的全家照，我站在中間，爸爸站左邊，媽媽站右邊，我拉著爸爸媽媽的手。好幸福，好甜蜜哦！

第六張是我去參加我的以前學校的一個好朋友的生日聚會時拍的，現在真的好想念以前的同學。

翻起以前的照片，彷彿好像就會回到了以前一樣，如果時光可以停留，我希望一直停在我小時候，停在我無憂無慮的時候，停在我天真無知的時候，停在我……

國小記事作文 篇2

“ 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”是啊，春天的時候，這是放飛夢想的最好時間。今天我和爸爸就去運河公園放風箏。

聽爸爸說，春秋戰國時，東周哲人墨翟，曾“費時三年，以木製木鳶，飛昇天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗。”這是說墨子研究了三年，終於用木板製成一隻木鳥，可飛了一天就壞了。墨子製造的這隻木鷂是最早的風箏，距離今已經有2400多年了。

聽完爸爸說的，我對風箏越來越有興趣，於是，我和爸爸做起風箏來。我們先去公園的竹林裡找已經斷了的青竹，回到家裡而青竹的皮切掉，拿小刀削細，像竹籤一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎麼不小心，竹條一燒就斷了，這是為什麼呢？我在網上查了一下，原來竹條要泡過水，才不容易折斷，還要不停動一動燒過的地方。我趕緊把這個方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最後把竹籤用繩子綁起來，糊上寫字的宣紙，再畫上美麗的圖案，一個風箏就做好了。

我做的風箏是一隻燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的，好看極了。

我和爸爸來到運河公園，那裡放風箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會唱歌的小鳥、好看極了。

我們趕緊加入放風箏的隊伍。一陣大風吹來，我一下子跑了起來，看見風箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來，這時，風箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進了草叢裡。在我收線的時候，一個老爺爺從我身邊走過，對我說：“小朋友，你要在有風的時候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒有風的時候，要拉住線跑，就能放上去了。”我聽完後，點了點頭，開始第二次放風箏了。我按老爺爺的方法，有風了，就邊跑邊放線。沒風的時候，我拉住線，然後再跑，風箏，似乎聽話了許多，在空中飛來飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。

放上去後，不一會兒，風變了個向，風箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜的看著風箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個的時候，一陣風迎面撲來，把風箏快吹起來了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風箏又飛起來了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風箏，而是我。

風箏在天空中飛舞著，彷彿是一隻真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的讚歌……

今天，我把風箏放上去了，他讓我明白，做什麼事都要多次去練習，總結，才可以取得最終的成功。

國小記事作文 篇3

今天我和好朋友丁柏文約好去學游泳。我們的媽媽都爽快的答應帶我們去。當我們來到游泳館時，我的心情既激動又害怕。擔心會被水淹。

在媽媽給我們付門票的時候，我和丁柏文早已換好泳裝下到水裡了。水不是太深，淹到我們肩膀。我帶著游泳護袖在水裡走了幾個來回，便慢慢適應了在水裡的感覺。媽媽見我在水裡只玩，不練習游泳，便對我說：“哲慧，你今天學不會游泳，這次的游泳門票就是最後一次給你花了，也就是說，以後你就別想再來游泳了”。媽媽變的非常的嚴肅。我想要是被水淹了可怎麼辦呀？媽媽好象看出了我的心事，便對我說：“水是有浮力的，你放心，不會被水淹的。要是不信，你就用手捏住鼻子往水下蹲，你就會感到水向上託你的感覺了”。我一試，慢慢蹲下去，真的感到水向上託我。於是，我就不怕水了。

我開始練游泳時，先練的憋氣。一開始，只能憋一兩秒鐘，而且還沒把頭埋到水裡，後來我漸漸的就能憋時間長了。接著，我憋氣把頭埋進水裡，身體儘量浮在水面上，媽媽拉著我的手向前漂，就這樣幾個來回，媽媽就讓我自己遊了。開始，我離池邊半米的地方遊。媽媽說我遊的向狗刨，後來就慢慢遊的規範了。我問媽媽：“這次的門票不是最後的門票吧？”媽媽豎起大拇指說：“下次繼續！”突然，我發現跳水也很好玩，我最喜歡在人多的地方跳水，隨著“撲嗵”一聲的跳水聲，就會濺周圍遊伴一臉的水珠。哈哈哈，真是太好玩了。

噢，對了，光顧我自已游泳的事了，把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見我自己會游泳了。可丁柏文還沒學會，心裡便有些急了。丁柏文和我一樣，不願把頭埋進水裡憋氣，阿姨就按她的'頭在水裡憋氣，害的丁柏文喝了好幾口水。最後，丁柏文還是沒學會游泳。本來認為這次是我最後來游泳館，結果卻變成了她，唉，真替她傷心啊！

幾小時過去了，游泳館到閉館的時間了，我們戀戀不捨的“揮淚”告別了游泳館。我想，有時間我一定還會來的。

我們出來以後，發現我的手上多了幾道傷口，媽媽說是因為在水裡泡的時間太長了。雖然現在傷口還很疼，但是，我學會了游泳，還是很值的高興的。從學游泳這件事上，我知道，學任何本領，都不會一帆風順人。

國小記事作文 篇4

今天我在家教過得很開心。我和範靜甜還有劉思雨一起畫畫。

我畫了一個美人魚在海里游來游去，還有海盜在船上。範靜甜畫的是水果店，店裡有蘋果、梨和草莓。劉思雨畫了新華書店，裡面有很多很多的書。我們把自己的畫拿出來，放在桌子上比誰畫的最好。她們都說我畫得最好，我很開心。我一定要畫下去，而且要畫得很好很好，還要畫各種各樣的畫。

國小記事作文 篇5

一年一度的中秋節到來了！家家戶戶都在弄團圓飯！

早晨，我還沒睡醒，就聽見“噝噝”的聲音。你猜，這是什麼聲音？我相信你也能夠猜得出來吧？沒錯，這就是炒菜的聲音。

這聲音把我給喚醒了，我想：它是想讓我起床來幫幫大家的忙吧！我聽從這聲音的命令，起床去幫幫忙！

首先，我幫忙著削蘿蔔，再用清水洗，最後把它切成一片片的！

忙著忙著，都忘記時間了。十點多鐘，爸爸把鞭炮放後，就開始吃飯咯……

晚上……

吃過晚飯，差不多就七點多鐘了，我拿起手機，向各位老師發上祝福語，不同的老師，都回復了不同的資訊。老師收到了我的祝福，我也收到了老師的祝福，真開心！呵呵！

國小記事作文 篇6

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻；這是人間的春風，這是生命的泉源……”

整個世界就是因為有愛，所以才變得如此美麗！

身為雛鷹監督崗的我，在熟悉的校園裡執勤。“唉，大家都去食堂吃飯了，只有我還在檢查。”我自言自語抱怨道。走著走著，我看見學校花園裡有一個身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感覺有一點兒奇怪，就從樓上跑下樓去看望。

哎！“你是哪個班的，在幹什麼？”我訓斥道。兩隻眼睛瞪著她，而那個小女孩默不吭聲，低下了頭，我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思：這個小女孩是誰，為什麼她要摘桂花呢？我看著她的眼睛，疑惑不解地問：“你為什麼要這樣做？”過了一會兒，她啜泣著說：“我的奶奶生病了，她很喜歡聞桂花的香味，我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我，我頓時呆住了。我點了點頭，表示同意。

回到宿舍，我一直在想這個小女孩。她實在太了不起了。為什麼她會有這種讓我們感動的行為呢？她對奶奶的關心一定給了奶奶不少的笑聲吧！如果每個人都像這個小女孩這樣孝順，有一顆尊重長輩的心，那麼這個世界將充滿愛，愛無處不在。

人世間總有許多意料之外，而這恰恰是一種美麗的緣起。