一朵美麗的浪花作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一朵美麗的浪花作文，希望能夠幫助到大家。

一朵美麗的浪花作文1

在你的生活中有浪花嗎?或許你的生活中有“百尺遊絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花”的理想浪花;或許你的生活中有“波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫舸通”的詩意浪花;或許你的生活中有“玉盤進淚傷心數，錦瑟驚弦破夢頻”的悲傷浪花。但無論你喜也好，憂也罷，趕快和我一道去“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，尋找你生活中的一朵浪花吧。

在春天裡，我伸手可及便觸控到一朵一朵溫柔多情的浪花。於是我領略到了“初月出雲，長虹飲澗”的早晨;仰視了那足以炫目的日光;俯視了“餘霞散成綺，澄江靜如練”的夕陽長江;臥看了“片片行雲著蟬翼，纖纖初月上鴉黃”的皓月……只要你一伸手，理想生活的浪花便被你捉住。這何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?

在夏天裡，我在西泠橋邊撈上了一朵一朵浪漫火熱的浪花。於是我領略到了“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”的早晚目光;傾聽了“稻花香裡說豐年”的一片蛙聲;見到了“採蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的採蓮女;端詳了“遊蜂戲蝶千門側，碧樹銀臺萬種色”的長安夏景……只要你一抬頭，詩意生活的浪花便被你捉住。這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?

在秋天裡，我在九曲溪邊撞到了一朵一朵多姿多彩的浪花，我伸手抓住了它們。於是它們帶我經歷了“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的封建制度;帶我觀看了“前溪舞罷君回顧，並覺今朝粉態新”的破落牡丹;帶我見了“雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前”的行路人……雖然這些浪花似乎有些悲傷，但你能說這不是美麗的浪花嗎?

在冬天裡，落寞的人們只看見雪的白色，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”，“見雪思舊意，何故飛花散”……冬天的浪花的確令人傷感，不過失敗是成功之母，嚴冬過後便是溫暖的春天!有時冷酷不也是美好的浪花嗎?

是啊，無論一年四季，還是一朝一暮，在我們五彩繽紛的生活中，浪花總會不自覺地打在你身上。有“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”，有“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，有“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”。人生處處有浪花，請擁有你最珍貴的一朵浪花吧!

後記：人生中並不缺少美，缺少的只是一雙發現美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是美的。

一朵美麗的浪花作文2

南京的冬天特別寒冷，更別說是夜晚了。寒氣一波接著一波襲來，我獨自坐在教室裡，不禁打了一個寒戰。

我一邊寫作業一邊糾結著：這麼晚了，校門會不會關呢？我一會兒去看視窗看看，一會兒又看，生怕被關在學校，出不去。

揹著沉重的書包，我抓起椅背上的外套匆匆衝下樓。

已經八點了。

出校門時，無意識地往傳達室望一下，發現關門老爺爺衝著我笑，在燈光的照耀下顯得格外燦爛，讓我感到一絲溫暖，像是冬日裡的一股暖流，於是我也朝他笑一下。剛走沒多久，“噹”的關門聲打破了寒冷夜晚的寂靜。我心中竊喜：真走運，再遲一會兒就出不來了。

我們的關門老爺爺年紀已經很大了，花白的鬍鬚像麵條似的，笑起來眼睛彷彿成了牆上的一道縫隙，歲月在他頭上重重地刻下幾道皺紋。他毫不注重衣著，一套舊衣褲，一雙脫了線的布鞋，好像這就成了他的標誌。他很友善，經常對著放學回家的同學用沙啞的，帶著鄉味的聲音喊：“小心點！早點回家呀！”

知道了關門時間，我可就不再著急，可這幾次放學回家時發現：那位老爺爺不在了。終於有一天，我懷著好奇走進了傳達室。一位年輕人睡眼朦朧地望著我，他穿著藍色的布棉衣，腳上套著一雙拖鞋，細細看腳還在微微顫抖。“老爺爺呢？”我問道。那年輕人看看我，低下頭低聲說：“他，他去世了……我是他兒子。”我驚訝極了，“額，對不起。”“你是七年級十一班的徐‘君’吧？”我奇怪地點了點頭，“老爺爺臨終時囑咐我，要等你這位好學的孩子出來再關門。”頓時，心中彷彿刀割，無意又看見了那張泛黃的值班表。老爺爺其實六點鐘就能關門走人了，她卻在嚴冬中為我熬了2小時。頓時感動的淚水再也忍不住了，“嘩嘩”從眼中冒出。

從那以後，每次回家出校門時，都會無意地向傳達室看一下，彷彿能看見老爺爺無聊時看報的身影和微笑的面容，能再聽見那句溫暖的“小心點！早點回家！”彷彿天空飄浮的白雲都是老爺爺那燦爛的笑臉。

老爺爺的行為如同一朵美麗的浪花，無聲無息、默默地撫摸著我、幫助我。我要謝謝他，謝謝他這多美麗的浪花。

一朵美麗的浪花作文3

人生的長河泛起來朵朵美麗的浪花，將身體俯下，輕輕拾起一朵美麗的浪花，它正閃爍著迷人的光焰！——題記

青春是夢想與朝氣，伴隨著青春的腳步，我們一起走過十幾個春夏秋冬，不知已送去了多少晨曦與晚霞。慢慢回眸，人生長河上的朵朵美麗的浪花在我腦海中蕩擊著我的心絃。

純潔的友情浪花在我腦海中盪漾起陣陣輕浪。輕輕將其拾起，我跟隨著飛揚的思緒，走到了那上黃葉的鞦韆旁。我的腦海中浮現出這樣一幅畫面：兩個可愛天真的女孩在那棵楊樹下快樂的地盪漾著鞦韆。歡聲笑語洋溢著他們的全部世界，而如今，眼前的楊樹早已不再，似乎在用滄桑的年輪低沉的向我訴說似水流年的道理。現在只剩下那個破舊的鞦韆，難道，再也找不回童年的友誼了嗎？

童年的友誼最為美好，它是純潔的化身。我還記得她，那個我思念著的老朋友，年幼的我們，形影不離。同在一個班級，每天談論著對那時而言較為遙遠的理想。每天放學後都會到公園的那棵楊柳下盪鞦韆，我們的生活快樂而多彩。可是後來，由於父母工作的原因，她不得不和我分隔兩地，當時她走得過於匆忙，年幼的我們只顧傷心，並沒有留下聯絡方式。不知現在，你是否記得我呢？我的老朋友。

“海記憶體知己，天涯若比鄰”，不管我們身處何地。童年那美好的回憶永遠在我的心中留存。希望在遙遠的明天，當我們走在大街上，驀然回首，就是一次必然的相遇。

光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一些浮華，但童真和那美好的情誼卻常在我心裡。

人生的漫漫長路，無數次憂傷，無數次喜悅，都是我們生命的長河中美麗的浪花。在我的生命之河中那一份童年的友誼是一朵最美麗的浪花，盪漾著，在敲擊我心絃上最敏感的一處。

拾起我最美麗的浪花，再次走到那無人的鞦韆下，閉上雙眼，低頭沉思，友誼的浪花在我的腦海中盪漾。最美的回憶，最難忘的情誼……慢慢張開雙眼，眼前竟是那我思念著的笑臉……

一朵美麗的浪花作文4

人生，就是一片茫茫大海。一朵朵細小的浪花與堆積起的驚濤拍岸構成了七彩複雜的人生。海水中，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美。

走在放學的路上，揹著沉甸甸的書包，想到回家後一大堆的作業，心頭也是沉甸甸的。太陽掛在天空的那邊，昏昏欲睡。馬路上，匆匆駛過的車輛掩蓋了恬靜、歡樂的氣氛。加快了腳步，突然在拐彎處，我放慢了腳步。

一個環衛工人走到了人行道上。他穿著單薄的衣服，旁邊停著一輛破舊的收垃圾車，我不覺有點瞧不起他。他走到盲人道上，這是我有點不解，我悄悄的注視著他，那雙蒼老而又深邃的雙眼充滿了淡定與處事的成熟。他走到一排停車處，靜靜的移動著車輛使人行道變得更寬一點。

他的行為吸引了我，他為何要搬移車輛？這時，只見一個盲人拿著導盲杖慢悠悠的走著，忽見環衛工人嘴角微微上揚，似感受無限的快樂！原來，他這麼做是怕有人被佔用的盲道的車輛而不好行走。一種敬意與慚愧湧上心頭。我自責道：我不應該因為地位差異而藐視他。他用自己的雙手去建立美好家園，用自己微不足道卻又力所能及的行動去溫暖他人。我的心裡也暖意融融，我忽然感覺旁邊的一切事物都是和諧、美好的。原來放慢腳步，並不是對生活的一種懈怠，而是讓幸福能追趕上我們。我用敬意的目光注視著這位平凡的環衛工人，用自己的善良、樸實去溫暖身邊。我也跑過去，一起幫助使盲人的道路更加暢通無阻。

“這不就是生活中一朵美麗的浪花嗎？”我不禁想。雖然並不波瀾壯闊，卻使我體味到社會的溫暖，平凡的環衛工人讓我懂得用愛心去溫暖他人，用行動去建立美好社會。小浪花，雖小，卻折射出無限的光芒與哲理。停下腳步，讓幸福的腳步追趕上。

那是一朵美麗的浪花，用愛的點滴力所能及的去美化社會，讓幸福的腳步追趕上我們，付出了才是快樂的。

一朵美麗的浪花作文5

成長，如同朵朵美麗的浪花！

成長，如同道道困難的題目，總是那麼新。

在我成長的過程中最讓我記憶猶新的是在一次緊張的運動會上。

在運動會最後一項的專案四乘一百米接力賽時，我是我們班的最後一棒，也就是衝刺的一棒，最緊張的一棒。

隨著砰的一聲，運動員們都像獵豹一樣奮勇前進，只見我們班的同學排在第一名，在第一位同學要傳棒的時候。她突然摔跤了，即使摔跤了可她都沒有放棄，而是爬起來繼續往前衝，直到把棒順利交出去為止，目前我們班排在第三位的位置上，但是我們沒有放棄，而是更加努力的追前面的同學，快追上了快追上了，突然xxx班加油，xxx加油！我聽到後把目光轉向了班裡的同學們，第二位同學同學聽到後爆發了小宇宙，開始進入了追趕狀態。

沒過一會兒，第二位同學完成了交接。緊張的時刻到了，下一棒就是我了，我望了望正在為我們吶喊的同學們，皺起了眉頭，心想：我一定要加油，不能辜負了老師對我們能力的信任，不能讓同學們為我們白加油了那麼長時間，我一定要加油！可這位是飛毛腿跑這麼快，我怎麼可能超過她，我該怎麼辦？

望了望正在努力奔跑的第三位同學，我捂緊了拳頭想：不行，我必須加油，努力！

看著第三位同學與我越來越近，越來越近，我不由得心怦怦直跳。

加油！第三位同學在給我棒時突然對我說。

於是，我奮力向前，看著老師正在終點焦急的等待著，我又想：加油！堅持就是勝利！

哇！耶！當我衝過終點時突然聽到了刺耳的歡呼聲從我們班傳來。我們班的了第一。班裡的同學嘚瑟地對xxx班說。

是的，我們班得了第一!

回到教室，同學們一起為我鼓掌，送我了好多的零食。

這也許就是成長吧！

成長中有歡笑，有批評，有傷心，更有表揚！

成長，是一個簡單又複雜的東西！

成長，是一本同學錄，記錄著最美好的回憶！

成長，是一道奧妙的科學題目！

一朵美麗的浪花作文6

天空格外的晴朗，溫柔的日光灑落在海面上，海愈加的蔚藍，突然，風來了，打破了海的平靜，一朵潔白的浪花被掀起。

那朵美麗的浪花，讓我想起……

小的時候，媽媽就像我的保護傘，無論走到哪裡，那隻白暫而溫柔的手都會一直牽著我一步一步的走向成長。我以為媽媽的手還是那樣的細嫩，但那天，我發現，不是的，她的手變得粗造了，頭上也有了絲絲白髮，媽媽老了。

那天是週六，經過了一個月的學習生活，真的很累。好不容易可以放鬆一下，我一覺睡到了好晚才起來。從我睜眼的那一霎那，到中午吃飯前媽媽似乎一直都沒有停下過，洗洗這兒，擦擦那兒，接著又去做午飯。不一會，香噴噴的味道就鑽進了我的鼻孔，我連忙跑過去問媽媽：“媽媽，什麼時候吃飯啊？我都餓了！”媽媽用手掐一下我的臉蛋，微笑著說：“小饞貓，馬上就好。”聽到“馬上就好”這四個字，我激動的不得了，早早坐在餐桌前等待著媽媽的美味佳餚。

不一會，廚房傳來“咔”的一聲。怎麼了？碎了嗎？帶著好奇，我跑到了廚房。啊，媽媽你怎麼了。沒事吧？我焦急地對著躺在地上的媽媽喊，可是他卻沒有回答我。

我突然想起，那天爸爸在房間裡對媽媽說：“別一直幹活，太累了再昏倒怎麼辦？”媽媽連聲說：“好，好，別讓孩子知道了，別讓他擔心。”

媽媽太累了，她一直在為我操勞，為這個家操勞。想到這裡時，媽媽醒了，看著眼淚汪汪的我，著急地問：“我沒嚇到你吧，寶貝，別哭了，”我點了點頭，扶媽媽回到臥室。

我突然醒悟，我已經長大了，媽媽也不再年輕，她不能像小的時候那樣守護我，而我應該學會守護自己，守護媽媽。不知不覺中，淚，又溼潤了我的眼眶……

這時風停了，夜靜了，而那朵美麗的浪花永遠在我心中翻滾，不能平靜。

一朵美麗的浪花作文7

這一年以來，一直有一朵浪花在我的心田裡激勵著我。

那天的情景彷彿就在眼前，考試成績從第二名滑落到第十三名的我，手裡攥著答題卡，站在辦公室一個緊靠著門的辦公桌前，低著頭，像一個做錯了事的孩子。班主任就坐在我的對面。

“這次成績，雖然對你來說很不理想，但是你也不要太傷心，盡力就好……”老師說話的語氣平和誠懇，我的淚水卻止不住湧出了眼眶。老師對我說了很多很多，真是苦口婆心嘴皮子都快說幹了，他喝了一口水，繼續給我講解如何學習的方法。我認真地聆聽，不斷的點頭，處處要強的我，內心充滿著傷心難過，哭成了一個淚人。我淚眼朦朧望望四周，辦公室裡只有幾個班主任老師坐在各自的辦公桌前批改作業。我向窗外望去，天已經開始逐漸暗下來，柳樹的枝條不停的搖動。這時，老師拍拍我的肩膀：“回班級吧，好好複習！”我非常感謝老師的教誨，深情地說：“老師再見。”臨走時，我瞟了一眼牆上的鏡子，我的眼睛哭的腫腫的，臉紅紅的，正如我的感覺一樣，像火燒火燎一般滾燙。

我把答題卡放在我的胸前，緊緊地抱著，慢慢地走回到教室，總覺得心裡有說不上來的疼痛。我坐在椅子上，仔細回想剛才老師所說的話，並照老師的話去做，把每一道錯題都整理在一個本上，最後再複習一遍。

這次談話，就像我生命大海中的一朵浪花，不時泛起，催我奮進，鼓勵我向上。

在後來的這一段時間內，我一直在用老師傳授的這種方法來複習功課。在期末考試的前一天晚上，我站在窗前向外望去，又想起一個月之前老師和我的那次談話，心裡默默地想，我一定不會讓老師失望。

考試時的緊張、焦慮與不安，都已經成為過去的歷史，這次考試，我心態良好信心滿滿。成績終於下來了，太激動了，我的成績是年級前五名。雖然不是年級組最好的，但這是我通過自己的努力換來的，辛苦沒有白費，我沒有辜負老師的殷切希望。

有一句話說的好，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”只有艱苦奮鬥，付出辛勤的勞動，才能取得最後的成功，我會繼續努力的。

一朵美麗的浪花作文8

人生的長河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命長河中有一朵浪花最令我記憶猶新。

時間一點點逝去，我坐在寂靜的考場裡滿頭大汗、滿臉通紅。我不敢再看一眼考卷，因為這是我考得最差的一次，也因為我知道許多題我無法動筆，我焦急地望著手錶和周圍的同學們，他們一個個胸有成竹，從容答題，甚至有的同學早已答完題目，正在認真檢查。“叮、叮、叮......”時間到了，老師開始收卷子了。同學們爭著交卷，只有我發抖的手遞過卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地揹著書包，覺得比以往要沉重得多。走在放學的路上，我的心不禁顫動得厲害，眼前的夕陽拖著我本應該考到的好成績的夢西下，而迎來的則是一如既往的黃昏，就連樹上的'小鳥也唱著悲傷的歌，要知道我從未考過這麼爛的成績。

我不情願地推開家門，沮喪地走進我的房間，正在廚房做飯的媽媽覺察到這一切，媽媽端著一杯熱牛奶來到我的房間，關心地問：“你怎麼了，又被老師批評了?”我懶散地說：“哎，這次周練考砸了。”奇怪的是，媽媽只是說：“吃完飯後我們去散散步。”

夜已深，我和媽媽來到了小區裡，我們先慢跑了一會兒，接著媽媽說：“今晚能看見月亮嗎?”我仰起頭望著黑黑的天空，沒有發現月亮的蹤影，於是說看不見，其實當時我很疑惑，媽媽想幹什麼。“那我們跑一跑，試試看!”說著說著，我們就快步跑了起來。哦!原來月亮躲在建築物後面呢!媽媽接著語重心長地說：“是啊，有的時候我們也許看不到成功的所在，但是隻要你不灰心，勇於全力以赴去爭取下一次，那麼你將會看到令人羨慕的成功。”我似懂非懂地點點頭。

轉眼間第二次周練到了，我早已經做好了充分準備。果然我考到了全班第二名。

謝謝您媽媽!是您送了我一輪“明月”，讓我明白了一個人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎?

一朵美麗的浪花作文9

你可能不知道，我的往事都在哪裡。看，在我的腦海中，一朵朵美麗，透亮的浪花爭先恐後地撲在記憶的礁石上，留在那瞬間的美。哦，那一朵最美、最大的浪花來了！它不斷起伏，起伏，在起伏。漂亮地一個弧線。激起了我的回憶。

是那件事。那天，我接到老媽的“聖旨”：去超市購用一些生活用品。我興奮極了，這樣就以買我一直渴望牙刷了！我趕緊接旨，拿下了一張百元大鈔。興沖沖的我飛奔到大超市，一路上我都緊緊捂著口袋，生怕拿的一張百元大鈔長了腿，我一不注意就溜走了。我走向超市，一眼就看見了超市的打折招牌，哇！我眼都直了，“滿五十元減十五元！”我欣喜得很，手也放開了，大步流星衝向購物區。生活用品一欄放滿了東西，我上前就把那個我盼望已久的牙刷拿了下來，隨機又拿了一大堆東西，衝向收銀臺。可是，當算好賬，我卻在空蕩蕩的口袋沒有摸到那張錢。我霎時間感到天崩地裂，急出一身冷汗。

沒了錢的我只好在人們同情的目光下離開。我像丟了魂的空架子，坐在臺階上，眼中空洞無神。“唉”按不下心中痛苦的我哭起來，這一哭，卻讓我發現了臺階縫隙中有一張百元大鈔，我一下子清醒了，把那錢拾起來，欣喜若狂。

可，當我把目光移向錢時，才知道這張是土豪金。“這不是你的錢！”我腦海中出現了一個聲音。我的心中十分糾結，我明知這不是我的錢；卻還要將它裝起來。“不行！”我心中大聲說，我又停止了動作。這時，我的錢彷彿成了一塊炙熱的岩石，不敢去拿它。我坐在哪兒，守著錢，心中免不了展開了鬥爭。同時，一位大姐姐走到我前面，問：“小朋友，你有撿到錢嗎？”我心一驚，向百元大鈔那邊移了移，“沒…..沒有！”我結巴地說。只見她一臉失望，走向馬路。我卻並沒放下心，只是覺得周圍的一切都在諷刺我。“等一下！你的錢在這。”只一剎，我身體做出了決定，我的心也放下了。

這是一件事，一件難忘的事。是一朵最美麗的浪花。它教會我做人要誠實誠信。最美的浪花！

一朵美麗的浪花作文10

在我的成長曆程中，有許許多多的往事。有歡樂，有憂傷，有迷惑……但每一件往事都是我生命長河中一朵美麗的浪花。讓我為你捧起一段記憶中塵封的往事，讓它為你講述一段難忘的經歷。

記得三年級那年的一場數學考試。考場上我早早解答完試題，自認為沒有錯題，不用檢查。於是“無事可幹”的我便拿起橡皮玩了起來。正玩得興致勃勃時，忽然發覺監考的王老師正狠狠地瞪著我。我急忙手忙腳亂的收起橡皮，拿起筆在紙上胡亂地算了起來。過了一會兒，我抬頭看了看王老師，發現她不再注意我時，就又興致勃勃地玩了起來。

也不知道玩了多久，我發現王老師向我走來，便趕緊擺出一副更加認真檢查的神情。我心裡暗暗希望王老師不是來找我的。誰知，王老師正好在我身邊停下，看了看我的卷子後，王老師顯然很失望，用手指點點我的卷子就走開了。年幼的的我還不能體會到老師的苦心，又玩了起來……

那次考試，數學成績從來不下90分的我第一次考了88分。又想起王老師考試那天的目光，又想起王老師那天生氣的表情，又想起王老師那天失望的眼神。我感到無地自容，臉上火辣辣的，慚愧使我抬不起頭來。可是王老師的一句：“下次認真點兒，別做小動作！”就把這事瞭解了。抬起頭來，我淚流滿面，一半是因為深深的內疚，一半是覺得對不起那些喜歡我的老師。這句話是那樣輕，卻讓我記憶猶新，它像一枚種子，深深地扎進我的心裡。

從此，每當考試，我都要盡我的最大努力去認真檢查。每檢查出一道錯題，那句話便在我耳邊重現一次，也都會令我想起那次考試，還有那位和藹可親的老師——王老師。正是那次考試，讓我長大了許多，也讓我懂得了許多。雖然事情已經過去了很久，但這件事卻永遠在激勵我前進，前進，它也告訴了我的努力方向，讓我銘記住了老師的苦心。每次考試前，我都要回憶一下那件事，來告誡自己要細心。

時光慢慢褪去，可這些美麗的浪花卻永不褪色。它們永遠盛開在我的心中，永遠在激勵著我前進。在人生的長河中，還會有許多這樣的浪花，短暫而又美麗。願這些浪花成為我最寶貴的財富！

一朵美麗的浪花作文11

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨便成功……”我哼起這首歌的時候，總會想起那學游泳的情景。它可以說是我生活中一朵美麗的浪花。

讀國小四年級那年，我家附近開了個游泳館，有了游泳班。我媽看了開班資料後，就勸我去學游泳。

開始，我很不樂意。媽媽就誘惑我，說我學了游泳以後，到海邊衝浪會很爽，又說以後搭船的時候，沉船也不怕，因為會游水。媽媽誘惑的語言一大堆呢。

我耳根子軟，很快被說服了。心想，試一試，怕什麼？

剛開始學的是憋氣，覺得挺容易的。憋了兩天氣後，教練開始教我們划水動作。我自我感覺挺好的，可教練卻說我動作不對--不是劃的位置太下了，就是兩手不平衡。

於是我改進。又過了一天，我腰上繫了個浮板，手裡拿了個浮板就下水了。不知是我太重了，還是浮板太小了，我下水以後，就整個人往水底沉。旁邊的教練看見了。急忙把我撈起來，很無奈地說了一句：“你的腿要劃，頭要從水裡抬起來呼吸。”接著做了示範動作。我也跟著做。剛開始，鼻子老嗆水。但我還是堅持練了好幾天，有了明顯的進步。

跳水也是難學的。我手中的浮板放到水中，從跳臺往下跳，然後往淺水區遊。因為沒有先吸一口氣再跳，於是鼻子進水，口也喝水，手、頭都是朝下，而腰卻因為浮板而拱起，感覺就像那些科學怪人研究室裡浸泡的生物，要死了一樣難受。可能是求生意識發揮作用了，我拼命地划水，努力把頭往水面仰起，看不清方向，只是四處亂撞……

終於被教練拉起，被他訓了幾句。

我身體難受，心裡委屈，極度害怕起那個跳臺來。當再次輪到我跳時，我想不跳。教練瞪著我，我還是不跳。教練走過來，“咚”地一聲把我扔進了水裡，我惟有拼命地遊啊遊。教練叫我大膽地跳，我試過幾次後，不那麼怕跳臺了，慢慢喜歡上了跳下水時那很刺激的感覺了。

有些事情，第一次嘗試的時候可能很難受，可是闖過了第一次的難，我們會漸漸發現其中的竅門，學會它並且駕馭它。

天空中，又是一掛美麗的彩虹，我看著水波粼粼的泳池，心裡說不出地高興。啊，生活豐富多彩，不時會激起美麗的浪花呢。

一朵美麗的浪花作文12

有一句話在我的腦海裡不停的迴盪，它就像一朵美麗的浪花在腦海裡永久的迴盪，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說的，為了是讓我聽話，為了讓我能在學習中取得優異的成績，也為了讓我成為一個男子漢。

每次我在準備犯錯的時候，它激勵了我，不讓我做錯事。那是在一個暑假，只有我和姐姐單獨在家，寫完作業後，我想拿出我最心愛的巧克力吃，可是怎麼翻也沒找到，問了問姐姐，她說是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架。可是，頭腦裡出現媽媽曾給我說的那句話，走到跟前，我放開了拳頭，以樂觀的態度對姐姐很客氣的說吃了就吃了吧，還問她好不好吃，我自己都十分驚訝怎麼會說吃這種話。

每一次我在準備擾亂課堂的時候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上國小的時，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒有聽，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想幹什麼都幹什麼。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說起閒話了，說說電視劇情，再說說遊戲內容，說的津津有味。但是，我的頭腦裡又出現了媽媽對我說的那句話，我想讓這句話從我的腦袋裡消失，可是怎麼也忘不掉，就安安穩穩的坐在自己的座位看書，老師都不敢相信我的舉動（因為我以前在思想品德課上，從來就沒有踏實過），為此老師都十分驚訝。

每次我準備裝腔弄事的時候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課後，我走到了我們班長的旁邊的作為，裝作是一個女腔對他說話，還貼在她的衣服上，正當我在準備發情時，又想起了媽媽對我說的那句話，我趕忙離開了他們，找我的哥們聊天去了。

媽媽對我說的那句話是這樣的：“孫楠，你該長大了，也該聽話了，要改正自己的錯誤並不難，一定要發自內心的改正，你該爭氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵我，鼓勵我，讓我改正一個個的錯誤，也讓我懂得了改正錯誤並不難，一定要靠自己。

這句話，永遠是我心中最美麗的浪花……作文

一朵美麗的浪花作文13

記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海裡前赴後繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。

“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮此刻腦海。在那時候的我，對它的含義並不理解：爸爸媽媽怎樣是船和帆呢？

在那兩年裡，讓我徹底理解了它的真正含義。

那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發。遠看清一色的翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚湧了出來。父親慢悠悠的走過來，卻並沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎樣在那裡就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不願意應對，長大還怎樣辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心裡忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經過好幾小時的努力，最終到了山頂，將山下的景色一覽無餘。這讓我感觸頗多。

而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數也數不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽遊技師出去了一趟，留我一個人在家複習。當我為第二天的考試努力複習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今日不能陪你一齊複習了，冰箱裡削好的蘋果記得自我吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心裡充斥著溫暖。

媽媽給我的，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。

“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是此刻的我，不再對這首童謠迷惘。

一朵美麗的浪花作文14

人生猶如長河，有時緩緩的，有時卻不免遇到困難。這人生長河中，泛起過那麼多的浪花，一朵一朵，每一朵都那麼美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那麼多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。

每個人生中過客無數，沒一個人的相遇都是緣分，那麼多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我國小的的一位同學。

安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個蓬鬆的馬尾，簡簡單單的打扮。她學習也不能算是好吧，中等偏上一點點。她也不張揚，堅持著自我的性格。她是多麼的普通，以至於我們班許多那時候有時竟會忘了她。

她在六年級下學期的時候分座位坐到了我的旁邊，然後很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑，有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一齊不曾發生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自我身邊的酸甜苦辣。她總是習慣的去聽我說什麼，幫我出主意或是安慰心境不好的我，替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。

之後有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應當就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點點頭，也許這就是吧。然而我還是堅持著不懂事的性格，像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解，為什麼一個國小生會那樣的從容不迫？像一個經歷了許多事情的大人。

一向就這樣到了畢業，至今還覺得奇怪的是，我那時竟不覺得與她離開有多麼的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什麼回味。

畢業當天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最終一句好像是：願我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎樣清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現出我們之間的友情。

如今時間長卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年後明白，做事不應急躁，學會懂事，學會分擔。無論以後是否想見，我想我都不會忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠比大道理讓我受益。

生命中的浪花，如此美麗，動人心跡。

一朵美麗的浪花作文15

投身在大海中，看著那美麗的浪花，我想起了他。

那是一個晚上，我開啟電視，一如既往的找到了星光大道，津津有味地看著，就在這時，一位選手闖進了我的眼線，我上下打量了他一下，這人看上去似乎沒有一絲亮點，看上去土裡土氣，說著地地道道的山東話，穿著破破爛爛的大衣，讓我起了一身的煩感，心想肯定第一關就得淘汰下去，他唱的是楊洪基先生的滾滾長江東逝水，我心想，肯定唱不好，可誰知，他剛一唱，聲音就很亮，而且他那渾厚的男高音把我給震驚了，唱得如同楊洪基先生唱的一樣，他唱完後，評委也都被震撼了，可是評委起了疑心，是不是錄音放的，於是便讓他清唱，他又唱了一遍，聲音還是那麼洪亮，可是又一個疑團在評委心中出現了，是不是他故意包裝的呢?於是評委讓他把外套脫了，可他死活不肯脫，我心想肯定穿幫了，可他脫下來以後，卻讓我更震驚，裡面的毛衣非常的爛，這時我才知道，他是一位地地道道的農民，我的心便起了一點敬意，主持人看到了，便把他的衣服脫下來給了那個農民，可能主持人也被他感動了吧!

後來我才知道，他叫朱之文，是一位山東農民，只有國小二年級的水平，可是他非常喜歡唱歌，為了唱歌，他省吃儉用買了光碟，音樂書，每天在家中對著鏡子練，因為他喜歡唱歌，所以他連唱歌練了三十多年，無論是種地還是做飯，他都唱著歌，從來沒有放棄過，他那醇厚朴實的樣子刻在了我的心裡，他那堅持不懈的精神更印在了我的心裡，一個那麼窮的人家，一個窮得連妻子都娶不上的人家，都不放棄自己的夢想，而我又有什麼理由放棄呢?比比朱之文，我感到非常的慚愧，我只是做了事情半途而廢的人。朱之文讓我知道了，每個人都應該懷揣夢想永不放棄!

朱之文你是我生命中最美麗的浪花，為了夢想，加油!