【精華】國中自由作文集錦10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國中自由作文10篇，歡迎大家分享。

國中自由作文 篇1

在一幢很高的大廈中，一個小男孩在18層裡走來走去。這時，他忽然看見了一個金光發亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠，那是一隻灰色的百靈鳥，他從鳥籠的窗上向外望去，似乎想將鳥籠撐破，再飛走。

小男孩一邊摸著百靈鳥頭上那一撮毛，一邊問道：“是哪個壞傢伙把你關在這裡的？還只給一扇視窗？”

“是我，將自己的心靈封閉起來，讓它再也見不到自由的視窗。”瘦小的百靈鳥回答道。“那你為什麼要把自己關在這樣的一個小屋裡呢？你那不是在殘害自己的生命嗎？”小男孩略有點兒生氣地問道。

“是的，我想我現在的選擇是錯誤的，我真不應該因為主人的打罵，而將自有這扇視窗關住，永遠封閉自己的心靈。”百靈鳥傷心地說。

“那我現在應該怎樣幫助你？”小男孩問道。

“你拿起桌子上那把斧頭，順著鳥籠上的視窗一砸就可以了。”聽完了百靈鳥的話，小男孩雙手拿著斧頭，“瞳”的一聲，自由視窗被小男孩砸碎了，鳥籠頓時消失，百靈鳥個鳥飛出來了，他用自由的視窗，開啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興，在屋子裡拍著收轉來轉去。

的確，自由是心靈的視窗，它可以將一顆脆弱的心，轉變成一顆飽含激情的心，它可以將快要失足掉下懸崖的人奇蹟般的挽救回來。

讓自由成為心靈的視窗把！開啟它，勇敢地面對自己，面對生活，讓快樂伴隨每一天！

國中自由作文 篇2

俗話說：“國有國法，家有家規。”當今社會越來越重視法律法規的作用。作為我們這一代跨世紀的少年兒童，知法守知，合理運用法律的武器來保護自己，是現在所提倡的。

我是一名育新人，應該遵守母校的“一日常規”，爭取德智體美勞全面發展，為今後漫長的人生道路鋪上通往光明的磚石！從“一日常規”開始，腳踏實地地走好每一步，就可以使自己在以後的日子裡，回首自己所走過的道路時，感到問心無愧！學校制定“一日常規”是對的，是關心我們的。比如：校內全體同學要說普通話，見到老師和外來參觀考察或檢查工作的領導要主動問好，禮貌讓路。這一條教育我們，做為一名學生，品德是最重要的。從小說普通話，禮貌待人，不但給別人帶來溫暖，也讓自己快樂。不管是現在還是將來，品德好就能更勝一籌。養成良好的習慣，言行舉止中透露出對他人的尊重，在這優勝劣汰的社會中極其重要。再加上你的學習成績突飛猛進，誰見了你都得心悅誠服，從而願意接近你、幫助你、愛護你。所以，育新學校的“一日常規”是非常有益的，為我們將來怎樣做人奠定了基礎，指明瞭方向。

“冰凍三尺，非一日之寒。”從小遵守“乾淨做人，安靜讀書”的原則，到時候你就會知道“一日常規”對我們是多麼的有益。運用法規，你會活得更加自由自在！

每個人都缺乏什麼/我們才會瞬間就不快樂/單純很難/抱負很多/已經很勇敢/還是難過……

從考場出來，大腦缺氧的我坐在車裡聽到這首歌，《想自由》。夏小正同學在QQ上企圖跟我共享過，可惜裝置升級受阻半路夭折。好聽的聲音緩緩唱著，突然有點小意外，林侑嘉竟然是男的。露怯。可能很多人跟我一樣，只活在自己的世界裡，住的不是桃花源，卻是一副不知魏晉的樣子。

在距離大學聯考屈指可數的日子裡，夏小正向我推薦這首《想自由》，這份心思，我懂的。看她每晚頭像亮起，每天更換QQ簽名，我突然就犯了親孃般碎碎唸的癮，提醒她抓緊時間學習。然後被人家告知在查字典做題呢，我灰頭土臉地無聲溜走……其實我根本沒想把她逼上絕路，我下一句要說的潛臺詞是別熬得太晚，累了吃個蘋果，千萬別給自己太多鴨梨；書看久了就出來晒晒太陽，換換氣。

我不知道全力以赴到底是什麼境界，但一定不是精疲力竭之後還在為難自己。就像在這個瑣事纏身空前混亂的5月，前一秒我為了應付計算機考試在鍵盤上手指翻飛。下一秒關掉電腦，在回家的路上逛一些不知名的小店，一件件翻動那些或職業或粉嫩的小衫，然後很知足地對老闆說謝謝，轉身離開。我知道，我不是真的想買，只是缺少逛街的樂趣。滿足一下，就心情大好，猶如神助。

我自由了。從考場出來的那一刻起，什麼word、XP、練習、模擬統統見鬼！

那麼你呢？那個即將奔赴考場的你想要的自由我都還記得。

我記得。徵溺水殤說，等大學聯考完了，我就把頭髮弄成粉紅色。去買綠色格子襯衣、綠色短褲，再弄個lady gaga的眼鏡，誓死追隨吳青峰。

我還記得。等考完了，有人要抱著電腦醉生夢死。有人要去遊覽江南美景。有人要找心儀的男生告白。有人要用上等優質的稿子砸我……

6月，想自由的你，定會自由。

不說祝願，你懂的。

國中自由作文 篇3

每當我看到了在那湛藍如洗的天空之下，看到它在那燦爛的陽光之下歡樂而無拘無束的奔跑時的身影時，我多想成為它：一隻自由自在的捲毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那麼的快樂，那麼自由自在，而我卻好似是一隻被囚禁的小鳥，即使有翅膀卻不能飛翔。

瞧，我的那隻可愛的兩個月大的小狗——沙拉有一雙明如清泉的雙眼，從它的眼睛裡彷彿看到了新生嬰兒眸中那一抹抹不去的純潔與天真。那一個淺褐色的小鼻子上長著一層細細的絨毛。兩片薄薄的小耳朵，一掰起細看，小耳朵好似一塊無瑕疵的水晶一般晶瑩剔透。這耳朵耷拉在那個長滿絨毛的倒三角形腦袋上面，顯得楚楚動人哪!陽光之下，它的毛色在陽光之下它正在追著自己的尾巴兜圈圈。它的.臉上出現了既快樂，又帶一些嘲諷的笑容。它似乎在嘲笑我那堆積如山的作業本子。我看著沙拉，臉上是滿臉的無奈。心想：不是說我的自由做主嗎?我的自由在哪兒呢?在天涯還是海角呢?十二歲的今天，要是我能成為那一個無憂無慮的小精靈——捲毛狗狗沙拉，那該有多好!每天不用去上課，不用寫作業，不用想一切的事情，只用在冬陽之下奔跑那該有多好呀!

這時我抬頭仰望那片只屬於自己的蔚藍的天空，我看著一群群可愛的小鳥從我頭頂上飛過來，飛過去。我看著它們站在電線上擺弄著自己那色澤豔麗的小爪子，我的心中不免有些嫉妒：憑什麼小鳥、小狗等等動物都有自由，而我們卻得在一個個令人絞盡腦汁而又枯燥的學習班裡刻苦的學習著一科科自己一點點都不喜歡的學科。憑什麼，動物都有屬於自己的自由?我們為什麼需要做一些自己並不願意去完成的事情來滿足部分家長那望子成龍、望女成鳳的慾望呢?曾經有人說過：“父母不斷地追求你們的完美是因為那時父母家庭條件不寬裕，沒有多餘的錢來供他們學習。因此他們把唯一的心願寄託在你的身上。”小狗啊!小鳥!你們為什麼比我還要自由呢?要是我能成為一隻奔跑的小狗，一隻飛翔的小鳥，那我是夜裡睡覺也要笑醒的!

我們中國當代的國小生實實在在缺少了自由，他們缺少快樂。我們唯一不缺少的東西就是作業。十二歲的我，多想變成一隻自由奔跑的小狗!十二歲的我多想，多想成為一隻快樂奔跑的小狗!

國中自由作文 篇4

我是一隻鳥——可愛的鳥。現在呢，我可是一家大戶人家的寵物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠閒得很。但是，我不甘於在這種看似繁華的生活中虛度，心裡急切的策劃我的逃跑計劃。我要自由！

歲月滄桑，黑暗籠罩在天空，我無聲的吶喊著：不，我不要禁錮我的籠子，我要飛翔，在美麗的藍天中翱翔，可是這注定是我遙不可及的幻想，可是我何時才能回到我美麗的家園？不，我一定要回到我美麗的家園，我要自由！ 等，這段時間內唯一可以給我安慰的詞。我等待，等待一個最適合我逃跑的機會；努力，我努力的尋找自由。終於，有一天我的腦袋裡出現了一個大膽的想法，我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天，我第一次實行我的“計劃”，正單那個小男孩給我餵食的時候，我趁他正陶醉在他“精心”準備的食物中時 ，我正在暗地裡振奮我的臂膀，準備奔向自由！我一個“箭步”衝出籠子，正當我沉醉在逃出籠子的喜悅中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子，啊！我的自由夢被他打破了！我討厭他！

不可以，千萬不可以，不可以放棄我的夢！再努力，努力的等待逃跑的機會！

那天，我做夢都沒想到。自從那次之後，他每次餵食都很小心，但我知道我還有機會！這天，又是豔陽天，我發現一個天大的祕密，鎖鬆了，我很激動，我用笨拙的“手”輕輕的撥開鎖，啊！開了，我一定要趁著他們還在睡夢中，趕快逃走！

啊！我逃出來了！我終於可以奔向我自由的天空了。 我愛你，自由！是你重新給了我生命！！

國中自由作文 篇5

“自由的飛翔，燦爛的星光……”每當耳邊響起這首歌，心裡，便如波濤般洶湧澎湃，我多麼希望自己能插上翅膀，就像一陣風，飛越四季。飛進花兒的夢中，一起諦聽花開的聲音……

當春姑娘還未甦醒時，花兒們已在大地媽媽懷中灑下新夢。當我哼歌飛翔，與春姑娘撞了個滿懷，不禁低頭一望，下面的花兒正向我點頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮，把全身都噴上香水，我回環在桃花姐姐身邊，久久佇立……

再次飛入還在睡夢中的夏天，荷花含苞未放，柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥，當夏哥哥一覺醒來池塘的荷花紛紛綻放，純潔美麗，出泥不染，一個個都如同未經人事的少女一般，令無數文人墨客為其陶醉。

我飛啊飛，在廣闊的藍天中翱翔，不知不覺已飛到了秋姐姐的天地。俯首一望，地上的煙花美得醉人。咦？地上的煙花？我輕輕飛入花叢中，聞到一股淡淡的幽香。哦，原來是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收，那樣超凡脫俗，在萬物準備冬眠之際，她卻選擇在此時綻放自己的夢。

我悄悄走進白雪皚皚的冬天。萬籟俱寂，白茫茫的世界，沒有絲毫的生機，我要尋找的冬季最美的花呢？只見遠方若隱若現的紅色令我驚喜不已，原來是傲然挺立的梅花。她的眼中，沒有一絲懼怕，似乎愈嚴寒的天氣讓她綻放得愈加精彩！我不禁讚歎。漫天飛雪，雪花調皮地說：“看看看，我是花，我也是冬季最美的花！”我這才看見雪花妹妹在翩翩起舞，圍繞著我飛翔，她把夢灑在這無人知曉的天地……

歌聲戛然而止，打斷夢一般的思緒。我多麼希望自己是一陣清風，飛越四季，飛進花兒的夢中，一起聆聽花兒綻放夢的聲音……

國中自由作文 篇6

正處於豆蔻年華的我希望擺脫一切束縛，渴望自由，能夠像一隻小鳥在天空中自由自在地飛翔，因為天空才是它真正的舞臺;像一條魚兒在大海中無憂無慮地遨遊，因為大海才是它最終的歸宿;像一隻風箏無牽無掛地飄蕩，世界上的任何一個角落都是它的容身之處，因為它是自由的。

試問，我的自由在哪?自由到底離我有多遠?難道只是可望而不可即嗎?

在我懵懵懂懂的時候，整天和小夥伴們在田園裡嬉戲，因此田間充滿了歡聲笑語。媽媽時常問道：“女兒，玩得高興嗎?”媽媽一有空就帶我去放風箏，風箏一度成為我的“寵兒”。望著高飛的風箏，我在地上歡呼雀躍。風箏象徵著自由，承載著我的希望。“再高點，再高點!”我興奮地喊道。等風箏飛高了，我總是扯斷線，因為天真的我想讓它沒有束縛，去追求它更廣闊的天地。

長大後，風箏孤孤單單地躺在角落裡，沒人注意它，備受冷落。我望著滿是灰塵的風箏，思緒萬千：作業多得像小山般，壓得我喘不過氣來，根本沒時間去放風箏。“女兒，你作業做完了，去把這些習題做一下，別整天發呆，你要知道，你快會考了!”只聽媽媽喋喋不休地說道。“媽媽，我想去放會風箏，可以嗎?”我低聲問道。媽媽瞪著眼睛說：“不可以，你怎麼這麼不著急啊!還有心思玩，你有時間就多看書，等考完了以後再說。”說著，重重地關上了門，留我一個人在房間裡……難道為了讀書、考試、分數就該放棄自由嗎?這代價也太大了吧!我就像被繩牢牢地捆住，無法掙脫。可如今，考試結束了。我想出去玩，媽媽便說：“你這孩子，怎麼總是想著玩，看你會考的成績，給我去預習高中課程。”不容分說，我又放棄了玩，徜徉於書海中。

自由，自由，我何時才能自由?自由到底離我有多遠?

國中自由作文 篇7

親愛的爸爸：

你好！今天，我給你寫信，目的是想告訴你，我已經長大了，不再是那個頑皮的小男孩了，我終究要離開你的呵護，獨立生活，請你不要再把我當成小鳥，關在籠子裡，我要飛向藍天，我要實現自己的理想，我需要自由。

爸爸，自從我升入國中以來，你對我管束的太嚴，整天只知道讓我學習，就是週末也不讓我玩一會，甚至把我的乒乓球、籃球都藏了起來，說是怕影響我學習。爸爸，你還記得嗎？上次我和同學約好一起去釣魚，到了下午，同學們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家裡做數學題，還把門從外面鎖上了。爸爸，你知道我當時有多傷心嗎？我多麼希望能出去玩一玩呀！通過這件事情，我的同學和我疏遠了，還說我不守信用，我真的很傷心。

我漸漸地更加孤獨，好朋友也越來越少，學習成績雖說還可以，但我一天也不快樂。我沒有友情，沒有快樂。有時我都想，學習還有什麼用？古書上說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構，我都要成為一個書呆子了。

爸爸，每當我看到同學們在盡情地玩耍時，你知道我有多麼嚮往嗎？可是我卻沒有那樣的機會。當我看到小鳥在天空中自由飛翔時，我也非常向往，常想自己如果是一隻小鳥該多好啊。但這些並不是現實，我還只能是一味地讀書。

爸爸，在此，我想對你說，讓自由一些吧，讓我做一隻快樂的小鳥吧，我要飛翔，我要實現自己的夢想。

祝

身體健康

你的兒子 明明

國中自由作文 篇8

自由不是放縱。

——題記

我常常把自己想象作一隻小鳥，學校是牢籠，老師家長是把枷鎖，束搏了我的翅膀，禁錮了我想要自由的心。暑假來臨，正好是把我放出牢籠之日，我重獲自由，可以到處飛翔，尋找屬於我自己的快樂！

這個暑假，沒有補習班，父母不在家，我獨自在家享受自由的日子。沒有往常不時關於作業寫完沒的問題，沒有天剛亮就急急忙忙地上課，我這隻鳥總算自由了！趁著才剛放假，玩著個把日子先，算是慰勞我這麼多天的學習吧。手機一拿，一滑，一放，就是大半天。不行！不夠！走進書房，要看書嗎？別鬧了，咱這是找電腦去了。插上電源，按開機鍵，玩遊戲，追劇，聊天，把平時沒玩過不敢玩的全玩了，幾百集，十多季的劇非追不可，俺老孫被壓在五指山上幾百年了，好歹也得玩上個20多天也不遲！每天起早貪黑努力玩耍，有時無聊了會一個人仰望天空發呆，一個冒著金光，拿著魔法棒的小小人湊到我耳邊嘀咕，你這樣做真的對嗎，已經玩了這麼十幾天了，這可不是平時的你哦，這麼懶惰小心變成大懶蟲。話音未落，另一個灰色的小小人大聲呵斥道假期就是用來玩的！好好玩上2個月放鬆一下嘛！我扭了扭脖子，繼續開始追劇。

這樣的日子持續了很久，直到無意刷朋友圈時發現了大家都紛紛在各大補習班補課，都在說累呢，有的作業已科學地做完了，字裡行間地感受到他們心中的自豪，其實嘴巴上說累，不願意學習，但其實天天早上又早早地起床去補習了，心裡應該滿是成就感啊！可是相比之下我呢？電子輻射早已把我那雙本應清澈的眼眸變得滿布血絲，我原本那顆熱愛生活的心早已變得灰暗，思考的大腦已然便地如同廢鐵一般。我多麼像個機器人啊，在一個狹小的空間裡捧著電腦日夜敲打，這才是真正的牢籠！親手把自己關進了那個叫做自由的牢籠！我關上了電腦，手機，打開了課本，作業，在知識的海洋裡自由遨遊，尋找從前那個勤奮好學的自己。其實現在的我仍會玩手機，但也不耽誤功課，看課外書豐富自己的視野，也許這才是真正的自由吧。

收放自如的日子，才是我心中真正的自由！

我會永遠記住這段自由的日子，謝謝你，教會我真正的自由！

國中自由作文 篇9

漸漸。厭了這毫無意義的生活。所以。變得消極。

我厭惡這個除了車子，房子，票子而沒有其他樂趣的世界。我不明白，為什麼有人願意花上自己的大好時光去做那些身外之物的奴隸。直到將要原理世界時，他們才發現———裹屍布上沒有錢袋！這樣的生活，在我看來，就像咀嚼過的甘蔗，沒有味道。更可怕的是，隨時間。自己恐怕也變得不同人情，沒有目標和樂趣了吧。

我有些害怕了。我開始有些迷茫———人活著，活得這麼辛苦到底是為了什麼？預期碌碌無為的過一生，倒不如做一直小鳥，自由自在，無拘無束，安安靜靜過完自己的一生，不好嗎？也許這是有人會大義凜然地說："我活著，是為了實現自己的理想。"住嘴吧。所謂的那些理想。不就是為了得到更多的錢嗎？省省吧。在這快節奏的生活裡，還有多少人的理想稱得上偉大呢？不論你曾經多麼富有，一樣無法止住時間的車輪將你碾碎，不留任何痕跡。而我，彷彿正在朝著這種方向邁進———好好學習，就可以擁有房子，車子，票子……不。我不要，我不要。我知道，有一隻隱形的手矇住了我的眼睛，止住了我尋求自由。它試圖矇蔽我，讓我成為一個"賺錢機器"，卻一輩子找佈道自由個快樂。我掙扎著拿開這雙手，但每次都在看到曙光的時候，又被蒙上了！終於，終於，我流淚了。直到我的眼睛變的紅腫，眼淚已經流乾。我看到了，我看到了被大手矇住的外面世界。五彩繽紛。那就是自由的影子啊！ 我要觸控你。自由。我要找到你。自由。我要擁有你。自由！沒有人可以擋住我的腳步。我要從世俗中脫穎而出，我不要隨大流。我不要失去寶貴的光陰。我想改變這個空虛無味的世界。我討厭它。我討厭它！

上帝！允許我。下輩子做一隻自由小鳥，活在自己自由的世界……

國中自由作文 篇10

學業的繁重，我已疲憊；父母的嘮叨，我已倦怠；籃球的誘惑，我已被吸引；沒有活力的日子，已習慣。所以，假如能給我三天自由，我將找回我那逝去的活力。

第一天，我會痛痛快快的玩。穿上裝備，帶上籃球，來到左鄰右舍，叫上球友，好好的PK一場。管他颳風下雨，我們風雨無阻，也許有人會罵我們是瘋子，我們不屑，畢竟已經好久沒有像這樣瘋狂了。可能我們堅持不了一天，那打完球后，去看場電影吧，已經三年沒找到電影的感覺了，捧著爆米花，啃著大雞腿，看著最新的電影，那該是多棒的感覺啊！

第二天，不能再玩了，因為我肯定是腰痠背疼，那就去見見昔日的恩師和那個同桌的你吧。走在母校裡，看著柳暗花明，一切都還是昔日的風景，躡手躡腳的走進教師辦公室，大喊一聲“報告！”並同時行一個少先隊禮，容顏依舊的班主任是否還能認出曾經的那個小胖胖。接下來我會躲在昔日同桌家的門口，等他回家的時候，嚇她一跳下，看看我們的“班花”會有何反應，估計一定張目結舌，驚恐我的減肥成果。

早就厭倦了城市的喧囂，我會用這最後一天自由去鄉村走走。腦海裡還清晰的映著兒時的無拘無束，我會看看清澈的水裡魚兒的嬉戲，湛藍的天空中鳥兒的自由，嫩嫩的草地蟲兒的跳躍，好想好想變成他們，自由自在的享受生活。聽著MP3，戴著墨鏡，躺在草地上看世界，啊！多麼愜意的一件事啊！

三天的自由並不長，但已足夠讓我找回那失去的活力。上帝啊，請給我三天自由吧！