【精華】勇氣的作文七篇

在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣的作文 篇1

一個世界上，生存著、發展著千千萬萬不同而相同的生命。它們呼吸著相同的空氣，同樣為了生存而百般變化。而人之所以區別於其它生物，不過是因為堅強而艱辛的進化使他們擁有了思想、有了智慧與靈活、勤勉的雙手。人類改變了這個瞬息永珍的世界。

人因思考而存在，因實踐而存在，因感動而存在，因變化而存在。如果幾百萬年來，遠古的人猿不進化，滿足於不足的現狀，或許地球只不過是一顆有生命存在的星球，而不是有生命力的星球。

所以說，生命因變化而精彩。走出他人不曾走過的路，用勇氣開闢一路叢生的雜草與

荊棘，世界因此而連通，因此而換上了新的色彩。

那麼，走出自已的路，究竟需要怎樣的、多大的勇氣和不懈的堅持呢?但丁在他的《神曲》中寫道：“走自已的路，讓他人說去吧!”從此拉開了文藝復興的幕布，用知識沉重地打擊了封建專制，推動了世界歷史的程序。

大仲馬因《基督山恩仇記》打動了一個世界，風靡全球。就在人們仍然沉浸於《基督山恩仇記》的跌宕起伏中時，卻沒人知道大仲馬的兒子——小仲馬已開始了他艱辛而不斷的創作。他固然努力，卻得不到認可。甚至當大仲馬也看不過他的受挫時，也忍不住提醒他：“也許你在自己的署名前加上‘大仲馬的兒子’會讓你得到一些幫助。”但小仲馬只是拒絕。終於，小仲馬的作品《茶花女》感動了文學編輯。在這位編輯回覆小仲馬時，卻發現他的地址與大仲馬如出一轍。原以為是大仲馬變換了筆名，但文章風格卻全不相同——小仲馬終於以實力打動了世界，而在他之前，他已換過幾十個筆名，為的，就是不願站在大仲馬的肩頭看世界。

小仲馬的辛勤與勇氣令《茶花女》終於打動世界。而相比之下，當代的中國似乎缺乏著這種勇氣。

二〇xx年，文化部長柳斌杰表示，目前中國百分之九十的文化作品屬於模仿階段，缺乏全面、豐富的創新能力。他同時表示，這也是中國人為什麼喜歡看外國大片的原因。

由此可見，唯有不斷地走出新的道路，路才不會走到盡頭，變成望而生畏的懸崖——但即使是懸崖，也一定可以走出與眾不同的路。

世界一流作曲家柏林在未成名前窮困潦倒，甚至一度瀕臨無法生計。但他的出色音樂天賦被當時的音樂大腕奧特雷看中，希望徵他為祕書，有著誘惑性的工資。但奧特雷也表示：“如果你選擇了，你最多成為二流的奧特雷，但如果你拒絕併為之堅持，你一定能成為一流的柏林。”柏林毅然拒絕。似乎印證了奧特雷的忠告，柏林也的確聲動全球。

司馬遷忍辱負重，不畏強權逼迫，秉公辦事終成《史記》;貝多芬不跟風潮流，堅持自己的風格終於贏得歷史的掌聲。成功在於不怕他人的打擊與打破大眾風格的模具，也在於用勇氣讓自己從失敗中站起的次數比跌倒多一次。成功就是自己的路，賭上一生的堅持與勇氣——至死方休。

勇氣的作文 篇2

在生活中，給自己一些信心，能讓我們自信的面對生活。給自己一個微笑，能讓我們笑對人生 。給自己一點挫折，能讓我們在人生道路上發展更好，給自己一點勇氣，能讓人們敢於做任何事情。而我需要的就是一點勇氣，勇氣是一把流露感情的金鑰匙，每當看到同學們求知若渴的眼神，我想他們也是在尋找那把金鑰匙，而我也一樣，我也需要一些勇氣。

小時候，我總躲在大人身後，拉著他們的衣角生怯怯的望著這個陌生，有看似五彩繽紛的世界，但我有些害怕，害怕與這個世界打交道。六年級以後，媽媽鐵了心讓我獨立，什麼事都讓我自己做，買文具，買菜等等。

我有時候拿著錢，來到菜市場，要買黃瓜，可又不敢。生怕鬧了笑話。有個賣菜的老奶奶問：閨女，要買什麼菜呀，我指了指黃瓜，膽怯得問，黃瓜多少錢一斤呀。“1塊2。”我一聽這麼貴呀。我便給她搞起價來，問：能不能便宜點。”最後老奶奶給我按1元錢賣給了我。我想：這也沒什麼可怕的，只要給自己一點勇氣就行。

勇氣能使人成功，給自己一點用其實很簡單。

勇氣的作文 篇3

小時候，我還是照舊的坐在我平常坐的高臺上，因為我喜歡跟小夥伴們去玩耍，冒險，萬比較危險的學習，所以，我變得特別勇敢，所以我現在可以悠然自得的坐在高臺上，可是，幸運不會一直伴隨著我。

兩位高大的男青年哥哥坐在我的左邊和右邊，這是，他們玩性大發，在我的後面用手指玩了起來，我並沒有在意，跟沒有在乎，只是一味的看看藍藍的天空。“砰”，我摔了，從高臺上直直的摔了下來，一臉著地，兩位大哥哥見了這種情況便撒腿就跑的特別遠的地方，我模糊了，頭上的血慢慢的湧了下來，臉也開始流血不止，額頭，鼻子都開始有血爭先的流瀉出來，血的顏色，血腥味，全都佈滿了我的臉。那一刻，我變膽小了，不知不覺的有了恐高症，我怕黑暗，怕寂寞，是一次流血的經歷，讓我感到了畏懼，從此我開始了害怕。

“應遠楊，快點過來呀，我發現了這裡有好玩的。”我總歸還是抵不住好奇心的誘惑，還是和我的夥伴劉鈺去看楊青清說的好玩的是什惡魔。我走向了一個坡的中間，看了一看，便無趣的說：“什麼嘛，不就是一個斜坡罷了，你不能讓我們跑步比賽吧?!”“什麼呀，我只是想讓我們來爬那個用磚做成的凹凸的小斜坡。”楊青清用手指向我們左邊的斜坡對我們說。我一看，嚇了一跳結結巴巴的說：“你說的是那麼高的斜坡。”我踮起腳看了一看，特別的高，我和劉鈺都有些恐高症，根本就不敢上去，只好呆呆的望著她慢慢走到終點。

我看著看著，便有點想上去的慾望，我便慢慢的爬上去，可是，剛剛走了三四步，我再往左下邊一看，哇!太高了吧，我又用力的向右一跳，跳到了“陸地”。可是，我看你這楊清自由自在的走著，我實在耐不住，便又慢慢的爬了上去，我又開始了我的“慢慢”的旅途。走了走，我又忍不住往下看，一看下面，我又開始恐高了，便又失敗告終的跳了下來。這不，又有一天，我們三個好朋友有約來這兒玩了。我還是一看下面就害怕，楊清幾次都對我說，叫我不要害怕，堅持，勇敢，只要不會往下看就可以了，你看我，我沒往下看，就順順利利的走到最後。我想起這句話，便呼一口氣，又努力的往上爬，雖然，最後還是隻走了七步八步左右，但，這樣也未能掃我們的興。

雖然到現在我還是不能走到全程路的五分之一，但是，我知道了什麼是勇敢，也知道了有好朋友的重要性。我，終於學會了勇敢，我也得感謝劉鈺，楊清清的鼓勵和加油打氣。

朋友們，你們學會了勇敢嗎，我們就是應該要勇敢面對所有的一切的困難。

勇氣的作文 篇4

在每一個人背後，都有一雙翅膀，它可能是勇氣的，也可能是顯現，當我們有了那雙翅膀，就有了無窮的力量！

當看完《勇氣的翅膀》時，我哭了，哭得真真切切，哭得實實在在。一個還是嬰兒的女孩，一場火災，奪去了她的雙臂，由於太小，醫生都說沒有救了，可她的父親不放下，那個女孩奇蹟般活了下來，並且考上了研究生，此刻還有了自我的家庭。

是什麼原因，讓她活下來？是什麼原因，讓她對生命不離不棄？是什麼原因，讓她如此堅強？是什麼原因，讓她看到生活的期望？其實，原因很簡單，因為她發現，自我有一雙常人看不見的勇氣的翅膀！

其實每個人都有這樣一雙翅膀，因為是勇氣的，所以人們並不明白，也沒有去發現它，但是它卻實實在在的存在著，就好比人類的潛能，只有去挖掘它，才能利用它的價值。可那些對生活充滿厭惡的人，是永遠不會發現，原先自我也有一雙勇氣的翅膀，它能夠帶你去飛翔、去追遠！

幾年前，由於一次語文考試的不及格，我幾乎想放下學業，出去闖一闖，由於種種原因，我沒能離開家。而父母對我也冷淡好多，好似每一天都變著法兒為難我一般，我那時似乎經歷著人生中最痛苦的時期。朋友的離去、父母的責罵、老師的刁難……生活充滿灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原先以往的依靠只是一個夢而已，也是這個夢讓我變得脆弱。之後，我上課不再遲到，作業不再抄襲，為生命不斷努力著。無意中，聽到那首《勇氣的翅膀》，柔美的歌詞再一次激發了在逆境中的我，經過一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑譏諷，這一次考試，最後打破了我那段時光在他們心中的形象，我似乎再一次回到了從前，回到了那個有父母愛、有朋友關心、有老師讚美的“時代”，卻又似乎失去了什麼，是從前的`歡樂？還是從前的夢？……

因為那雙勇氣的翅膀，給了我力量；因為那雙勇氣的翅膀，給了斷臂女生期望。這雙勇氣的翅膀必須給了不少人期望，不知你是否已得到那雙勇氣的翅膀，但我期望你能夠明白：“真正期望，就在你不懈的努力與奮鬥中！你不用去得到任何人的幫忙或施捨。”

勇氣的翅膀，帶我飛向了遠方……

勇氣的作文 篇5

兩百多年前，當法國隊伍站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風雪瑟瑟發抖時，拿破崙堅定地說出了這句流傳百世的豪語。後世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬，身著戰袍的領袖。在畫中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕於馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又彷彿是在向天空宣戰。

幾百年過去了，當人們瞻仰英雄時，只感慨拿破崙的傳奇人生和其創下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的奇蹟?

如果當年拿破崙選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務，今天又是什麼樣?多少人面對選擇時，往往都聽從前任的勸告，認為這是先代的經驗，但卻從未想過，這些經驗也是無數次實踐後才得出的結論。那麼，你為什麼不願意去試一下?

當你失敗時，你會比別人收穫更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓;當你成功時，無數人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領域。所以，面對難以預料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。

當法國隊伍翻過高山，站在山的另一端時，人們把拿破崙視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風和暴雪，這座山成了禁區，翻過它只是自尋死路。但事實勝過一切解釋，當拿破崙走過一生的回憶後，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼裡彷彿做不到的事，興許是他們壓根就沒做過。

百年後的今天，科技發達，許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提，但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩，仍有著走為上策的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽說過困難是一個什麼樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。於是，有人想出了繞路的辦法，一遇上困難就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。

那我們就一輩子在繞路嗎?

不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因為對於常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來說，那只是塊石頭。

勇氣的作文 篇6

當年的將領擁有"吾也破釜沉舟，當背水一戰"的勇氣；當年的華盛頓擁有承認錯誤的勇氣；那麼今天的我能擁有臨場不懼的勇氣嗎？

今天是我們廣播操比賽的日子，我作為班裡的領操人，代表著這個60人的大集體。雖然是個集體賽，但在最前面的我還是非常顯眼，我一出錯，分數一定會扣。而另外的人就不一定了了，人太多，有時就看不到。還有，我在體育方面一直很弱，那些"立正""稍息"一類喊得基本變了調，我可不想在大庭廣眾之下出醜，這可怎麼辦？

上午，我多麼希望老師能大發慈悲，放我一馬，讓我中午有個安穩的覺（我每天中午一定要睡覺的，因為這件事，幾天是吃不飽，睡不好，滿腦子都是口令與廣播操的動作）可是，老師就是"強"，一點也不怕我出錯，作了三節課的操，我幾乎沒有一遍是完美的，不是聲音變調，就是動作記錯，老師似乎一點也沒看見，直到快放學時，老師說下午的比賽只要不墊底就好。（我欲哭無淚）

中午一回到家，我就開始練習，飯也沒吃。哥哥教我半個多小時喊口令，最後搖者腦袋離開了我的房間，只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦？

勇氣的作文 篇7

也不知怎麼了，上了國中，就覺得自己的勇氣少了一大半，本來是一個什麼都不怕的小女孩，成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。

語文課上，老師要開展課前活動，並自願舉手報名課前活動的主持人。我想舉手，可是我的內心深處卻有一個聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當一個主持人要花很多精力的！我那稍微抬起來一點的手，落下去了。

同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來，但我的手縮了縮，往裡靠了靠，像一個小孩，只願永遠躲在別人身後。

同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉瞬即逝的勇氣並沒有帶給我什麼力量。那隻右手顫顫巍巍地在那兒立著，似乎隨時都有可能倒下。

同桌的手鬆開了，我的右手像失去了雙柺的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發出了沉悶的一聲“啪”。

同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。

我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個能夠穩重地站著的健康人。

我戰勝了自己！

你好，勇氣，我們有緣，又相見！