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【熱門】點評作文300字彙總9篇

【熱門】點評作文300字彙總9篇

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的點評作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】點評作文300字彙總9篇

點評作文300字 篇1

未來的路作文

在前進的道路上我們需要一個方向,同樣再未來的路上我們也需要一個方向。

現在的我們不斷的學習著,就是為了讓我們的為來能夠過得更好,但是當我們連未來的路都還不確定時,我們又該向什麼方向發展呢?

如果連未來的路都還不確定,那麼你現在所學一切都會對未來的你有用麼?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學,那時的你又會是怎樣的後悔呢?你可要知道世上是沒有後悔藥賣的,所以趁現在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。

目標是我們前進的方向,是我們努力地動力,現在的你確定好自己的方向了麼?

在我們確定自己前進的方向時,我們不能只考慮是不是自己喜歡的,是不是最好的,我們還要結合自己的所長來考慮,結合實際來考慮,確定的目標要是自己能夠實現的,不能好高騖遠,去追求那水中花鏡中月。

在我們確定了自己未來前進的方向時,不是說你一切都可以不用去管了的,我們要朝著目標去前進,去努力,去拼搏。

現在的我已確定了自己未來的路,定下了自己的目標,你呢?

點評:

文章充滿了激情,從字裡行間能體會到作者對蝴蝶的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

點評作文300字 篇2

我們只能參加三、四年級的活動:有掌上明珠、比比誰的運氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來到四(1)班門口,哇!好多人啊!我想:這一定很好玩,遊園活動作文。於是我開始排起隊來,我四處張望,想尋找遊戲規則,我把頭往左一扭。哦,遊戲規則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎品)快到門口了,心裡突然又興奮變為緊張,想:我會不會比不過他們,會不會得不到獎品,會不會……唉,沒辦法,現在只能加油了,紙被老師打完“√”後,我便跑到桌旁拿起筷子在做準備,當老師發出“命令”開始的時候我便一個勁的夾,當聽到別人說:“這個小女孩不知道是誰,假的那麼慢。”我以為是我,就恨不得把他們直接倒進去,可這是遊戲,不可以違反規則。當我聽到別人喊出好了,不知怎麼了,那幾個小彈珠就不聽我的話,夾也夾不住,最後經過我一番努力後,小彈珠終於乖乖投降了。當我喊出來時,已經是第二名了,但是還是拿到了獎品,我可開心啦!

這個快樂的6、1兒童節,我會將它永遠記在心中的。

點評作文300字 篇3

小小年紀就點評作文,經驗不足哦!可是別小看我,保證“不鳴則已,一鳴驚人”點評起來作文那是頭頭是道,保準讓你們心服口服。

那天好朋友李一寫了一篇作文,迫不及待地拿來和我分享,當然也想讓我這個名聲在外的小小作文點評員給她點評點評。我一看題目——《我的“口水”小表妹》,一下子就樂了,這準是一篇有趣的作文。果然不出我所料,當我讀到其中的一個句子:正當我手足無措的時候,只見小表妹往她的小手心裡吐了一口唾沫,給受傷的小朋友抹上去,還邊抹邊說:“我們老師說啦,唾液有消炎的作用呢!”於是我胸有成竹地在作文後面寫到:這裡就表現出了這個口水錶妹面對事物有著臨危不亂,處變不驚的心理素質。又刻畫了一個遇事慌亂,不知怎麼辦的馬虎女孩形象。李一拿起作文給我豎起了大拇指。

同桌也拿來作文《化蛾記》讓我來發揮自己的特長。四個小標題,四個不一樣的心情轉變,讓蠶終有一天破繭化蛾。第一站尋桑葉之旅,辛苦勞累匯聚一身。第二站峰迴路轉,一句話點醒我激情昂揚的鬥志。第三站……第四站破繭化蛾在此時,守得雲開見月明,蠶終會破繭而出。描寫出了我對蠶的喜愛,對蠶的迫切希望,用詞準確,把領蠶、尋葉、土司、化蛾,描寫的精確到位。

點評作文300字 篇4

每天早上起床,媽媽總要問我:“內褲穿了沒?”我肯定地回答:“沒穿!”於是,媽媽就給我取了個日本名字——梅川內酷。

那天,我去參加學校的節目彩排。忽然,我想起自己的內褲沒穿。想到等一會兒要當眾脫下衣服換演出服,我的屁股好像裝了彈簧,一下子從椅子上彈了起來。我匆匆忙忙往校門口的方向跑。聽見潘沛辰在後面喊:“你上哪兒?”我不理他,跑得像一陣風。我想,就是有一百個人也別想拉住我。

跑回家裡,我直奔房間。媽媽問清了怎麼回事,說:“梅川內酷,你可得到教訓了吧?”顧不得理會媽媽的嘲笑,我匆忙穿好衣服,往門口走去。媽媽大笑:“梅川內酷,你的長褲穿反了!”我看了看身上,真穿反了,只好又穿了一遍。

路上,我邊跑邊想,為了避免再發生這種事,我的習慣得改改了。可說不定媽媽會再給我起一個日本名字——有川內酷。”

點評作文300字 篇5

古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡則下筆悠遠,這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”。藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。對此你怎麼看?

點評:浙江省大學聯考閱卷負責人、浙江大學人文學院中文系教授陳建新說,浙江省從20xx年開始自主命題,回看作文命題,經歷了具有文化色彩,引導同學們書寫所見、所聞、所思,引導同學們理性思考等階段。這反映了我們對大學聯考作文的三個價值取向:第一,面向現實生活,關注現實,思考現實;第二,理性思考問題;第三,語言樸實,感情真摯。這不僅能使我們在大學聯考中得高分,在今後的人生中,也將獲益匪淺。

點評作文300字 篇6

菠蘿,水梨,西瓜都是夏天盛產的水果,其中我最喜歡的卻是西瓜。

看,西瓜長得圓圓的,身上穿著淺綠與深綠條紋的衣服,頭頂上還扎著一根彎彎曲曲的小辮子。西瓜的名字很有趣,有的叫黑美人,有的叫黑蜜。有些西瓜是圓形的,有些西瓜橢圓形的。有的西瓜有籽,有的西瓜無籽。有些瓜瓤是紅色的,有些瓜瓤是黃色的。

在炎熱的`夏天,聞到西瓜的清香會讓人心曠神怡,要是涮地咬上一口,那甜中帶沙,綿中帶脆的水水的感覺更是讓人回味無窮,帶著一股股清香的甘甜流入喉嚨,渾身舒暢。西瓜的肉清涼解暑;西瓜的籽晒乾就是現成的黑瓜子。吃完的西瓜皮不要丟掉,把它切片敷臉,還可以美容。把它切條醃製成酸甜菜,更加清爽開胃。偶爾買到皮特別厚的西瓜也不用擔心,因為正好可以做一道美味的西瓜皮炒肉片,這可是我們家的特色菜哦。

小時候我就特別愛吃西瓜,記得我三歲那年去照相館拍照,錯把道具西瓜也當成真的給咬一大口,結果卻嚐到了一嘴的橡膠味,把大家逗得開懷大笑。

西瓜全身都是寶,讓我怎能不喜歡呢?

點評作文300字 篇7

我家旁邊有個阾居奶奶,她姓張,所以我們叫她張奶奶。張奶奶的工作是幫空房子掃地的,因為掃把和掃帚都是又短又小,所以張奶奶總是錘著她的背。

到了放假時期,張奶奶就會慢慢的慢慢的越來越忙。而孩子們越來越快樂、輕鬆。

假期的第二天,有一對兄弟出去玩踢球,哥哥叫楊明,弟弟叫楊剛。他們倆跑去了一座空房子的窗戶的外邊他們偷偷的看了一眼,他們看見奶奶彎一下又直一下。他們倆決定幫老奶奶。

一天夜裡,楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上。

第二天,張奶奶看見了楊明和楊剛又看了看他們倆手裡的掃把和掃帚,張奶奶明白了他們倆做的事情,並感謝了這一對小兄弟,還說他們倆是好孩子。這一對小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了,他們開心極了。

這真是個助人為樂的兄弟啊!

點評:文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

美中不足的是:文章對於張奶奶彎腰使用短小掃帚掃地的描述不夠詳細,使得張奶奶掃地不方便刻畫不夠突出。

作者可對兩兄弟幫助張奶奶,她前後工作對比,使得兩兄弟善良的心得以體現。

點評作文300字 篇8

涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天突然來到了我們身邊。上星期五,還是陽光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時,媽媽給我拿來了毛衣和毛褲,我問媽媽:“今天為什麼要穿這麼多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、溫了,爸爸還要去北京出差,北京正下著大雪呢!”

起床後,我來到窗前,看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個大字“降溫了”。移開窗戶,一陣冷風撲面而來。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚揚地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。

吃完早飯,我走在上學的路上,看到騎車的人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴嚴實實的。這時,天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向學校走去……

天真冷呀!

點評:

本文有幾個優點:

1、記敘有順序。總述寒冷的冬天來臨後,先寫媽媽為自己加衣服,再寫玻璃上積了一層薄薄的霜、窗外梧桐葉落了一地,最後寫路上行人裹得嚴嚴實實的,最後又感嘆一句“天真冷呀!”

2、抓住特點。全文抓住冬天的特點,通過對主要景物的描寫,顯現了冬日的寒冷。

點評作文300字 篇9

古人云:"一年之計在於春,一日之計在於晨。"我愛早晨,我更愛校園的早晨,愛"品味"校園早晨那誘人的濃香。

記得三年級時就品味了一次:那天我起得很早,便揹著書包走向學校。早晨的學校"鴉雀無聲",只有一群花兒舒展開那柔嫩的翅膀在迎接早晨,此時不經想起了以前學過的《花鐘》。轉眼望過去,花兒的旁邊有幾棵茂盛的大樹伸展在花兒們的頭上,似乎在保護著他們。當我正準備回教室的時候,天空突然颳起了一陣陣涼颼颼的風,我頭頂上的五星紅旗隨風飄揚,彷彿在號召我們好好學習,天天向上,將來報效祖國。我不由自主地向國旗走過去,並且敬了一個標準的隊禮。隨後,我走進了後操場,此刻還空無一人。老天可能知道今天要搞後操場衛生,滿地都是落葉,我停住腳跟站在那靜靜地觀察"金秋公主"的到來。沒過多久就聽到了學校那早晨的歡聲笑語與朗朗的讀書聲,便馬上回到教室,看著頭下那潔白的課桌,看著和藹可親的胡老師——美好的校園一天就此展開。

我期待著下一次品味這種留戀難返的感覺!~

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