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兒童節作文(精選36篇)

兒童節作文(精選36篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的兒童節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節作文(精選36篇)

兒童節作文 篇1

今天是六月一日,一年一度的兒童節就是今天。早上,同學們一個一個的滿面春風,有的同學還化了妝,開開心心的來到了學校。大早上的,我們班級裡的同學就如同大鬧天宮一般在教室裡鬧騰,因為這樣把我們的班主任王老師給惹火了,他很是生氣,大發雷霆,用教杆在講桌上狠狠的拍打了幾下,可是有的同學就是非常不聽話,看到老師發火了已經還是在悄悄地講話,王老師看到是誰在說話了,上去直接不說話把他們拉到了講臺上,讓我們坐下,等到八點半的時候才可以離開教室。由於對玩耍的迫切希望,難過的我們不得不乖乖的老老實實的坐在自己的位子上。

在等待的這段時間裡,時間過得特別慢,終於再一次的聽到王老師的聲音,口哨聲音響起,大家都沒有了風度,你擁我擠的往教室外面跑了出來。

兒童節作文 篇2

今天陽光明媚萬里無雲,在我們學校舉辦“六一”義賣活動和“六一”節遊園活動。

先說說義賣活動,我帶了7本《米老鼠》書參加義賣活動。我擺好書攤,等了一會,來了一個男生,他是我的第一個顧客。他問我一本書要多少錢,我告訴他三元一本。他選了三本書,遞給我十元錢,我找回他一元。沒想到這麼簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上,想去看看其他同學在賣些什麼東西。哇,東西真多琳琅滿目而且都是物美價廉。我聽到一個叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本。”真便宜啊!我立馬衝過去,買了一本。另一個叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇,沒有最便宜,只有更便宜,我又飛快的跑過去,像不要錢似的買了好多本。我不停的在義賣現場跑來跑去,在各個攤位前遊蕩。

哎!差點忘記了,還有遊園活動沒參加呢!我又跑去參加遊園活動,那邊有投籃活動,我參加了,雖然沒投中,還是得了一個鼓勵獎,得到了一幅畫,後來王欣萌想要這幅畫。算了,看她手扭了,就送給了她。結果王欣萌把我送的畫賣了,賺了三元錢。唉!早知道這樣我就不送給她了。

很快活動就結束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了,我想算了,因為今天我玩的很開心呀!

兒童節作文 篇3

一年一度的兒童節就要到了。我們的校長和老師為我們準備了許多精彩的節目,讓我們過一個快樂的兒童節,並邀請了譙周軍隊的叔叔和武警部隊的士兵一起觀看。

週五早上,我們整齊的排著隊來到操場,穿著統一的制服,手裡拿著小椅子。天氣很熱,但是學生們很感興趣。第一個節目是跳舞。舞臺上的年輕演員穿著綠色的裙子,歡快地跳舞,讓我想起了池塘裡優雅的荷葉。接下來的表演越來越精彩,贏得了熱烈的掌聲。最後輪到我班表演了。他們上臺時有點緊張。慢慢地,他們變得越來越放鬆。他們跳舞,歡笑,每一個動作都那麼認真,這是他們平時努力的結果。坐在臺下,我為他們激動,為他們驕傲。演出結束時,觀眾報以雷鳴般的掌聲。

精彩的節目都演完了,我們的“六一”也就結束了。但我覺得這個“六一”讓我特別難忘,因為我是和老師、解放軍叔叔、同學一起度過的。講師:張德英

兒童節作文 篇4

一眨眼,一年一度的六一兒童節就要來到了,我懷著激動的心情,每天翻看日曆,等待它的到來。

以前每年的兒童節,媽媽都會帶我去吃好吃的,還玩很多好玩的。但是今年我有個想法,想過一個和往年不一樣的兒童節。

前不久,我跟著英語班的老師去福利院看望那裡的小朋友。他們沒有父母的陪伴,沒有自己的家,多可憐啊!和他們相比,我們是多麼幸福!我告訴媽媽,想在這個兒童節再去福利院看望那些需要關心的小朋友,和他們一起過兒童節。媽媽很支援我的想法,誇我有愛心,還說要帶我去商場給福利院的小朋友買禮物。

我相信,今年的兒童節,我雖然沒有去吃好吃的、沒有玩好玩的,但是能和福利院的小朋友一起過這個節日,一定也非常有意義。我期待著這一天早點來到。

兒童節作文 篇5

六月二號,我和媽媽急匆匆地趕到星光家園,參加快樂作文舉辦的親子活動。

走進星光家園,在人山人海中找見樊老師簽到,簽到之後,領取綠色號碼牌,幾分鐘之後,隨著歡快的音樂,同學們不由自主地跳起了兔子舞,這裡彷彿成了一片歡樂的海洋,各個喜笑顏開。

遊戲開始了,只見工作人員將鮮紅的繩子發放在隊員的手中,我們用繩子把相鄰兩個人的腳捆住,此時此刻,我的心跳加速,就像火車聲音開動的節奏。所有隊員努力使步調一致,動作協調,有的小組異口同聲地喊:“一、二、一、二……”有的小組為了取得好成績,早後臺默默地練習,還有的小組他們的家長可真是銅筋鐵骨、身強力壯呀!他們嫌孩子走的慢,就直接把孩子拎起來走。而我們小組也想得冠軍,結果卻輸了。

雖然我們輸了,但大家玩的都很開心。這讓我明白:團結力量大,一個人的力量如滴,集體力量大無比。

兒童節作文 篇6

今天是兒童節,大家全班舉行了“慶祝六一”的聯歡會活動。

活動開始了,第一個節目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下,五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我感覺自己彷彿穿越到了古時候,就像宮廷裡的舞蹈團。

接著,是接歌詞活動。比賽規則是:老師隨機播放歌曲,隨機按下中止鍵了,大家就接歌。全班同學分成了兩隊,答對的一組加一分,輸了則他們加一分。活動過程也十分搞笑,有些同學順順利利地接出了下一句歌詞,有些舉手站起來又忘了,還有些同學只能歌詞,不會旋律。還有些同學唱對了,卻跑調了,大夥鬨堂大笑。

最令我難忘的是“撒糖”遊戲。有一個同學拿著一包糖站在教室中央的凳子上,同學們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手裡拿著一把糖往四周撒去,瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室裡亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個。大夥一片一片地跑來跑去,有些人一個都沒搶到,有些人搶到一兩個,還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖,心裡甜滋滋的。

這真是一個難忘的六一啊!

兒童節作文 篇7

兒童節是屬於兒童的節日。每當兒童節的時候是最熱鬧的,可以吃東西,有禮物,還可以看節目,猜迷語……

去年的兒童節是在學校過的。兒童節那天中午老師沒給我們佈置作業,就跟我們說可以帶吃的,也可以帶喝的。那天下午,我們大家看到我們班的一位同學的媽媽買了兩大袋吃的和學習用品,等等。

演出開始了,第一個節目是傳汽球,如果歌曲停的時候,傳到哪個人,那個人就要上來表演一個節目,可以唱歌,可以跳舞,也可以表演魔術……老師喊了一聲“開始”,音樂就開始放了,第一個就是我旁邊的一位好同學,他表演魔術,他的魔術可好看了。

下一個節目是發禮物,我們排好隊一個一個地領禮物,禮物有本子,兩根筆,一包汽球,還有雞蛋和一塊麵包。

去年的兒童節,真開心!

兒童節作文 篇8

光陰似箭,轉眼間又到了“六一”兒童節,這也意味著我們又長大了一歲。

今年的“六一”與往年不同,上午全校召開了表彰大會。接下來 ,我們班舉辦了一個非同尋常的“我們十歲啦”主題生日會,整場生日會在馬老師感人的生日賀詞中拉開帷幕。

我們長大了,同學們紛紛亮出看家本領,表演了許多精彩紛呈的節目,吹拉彈唱,樣樣精通;我們長大了,在十分有趣的猜詞遊戲中,不管是吃的、玩的、用的還是體育運動、卡通明星,同學們個個模仿得都很栩栩如生,說明大家反應敏捷、表達準確、知識豐富;我們長大了,在“猜猜我是誰”這個環節,看了同學們小時候的照片,再和現在比一比,發現我們都長高了,都更加成熟了;我們長大了,就讓我們的遠大理想和美好心願隨著手中的氣球一起飛。

今年的“六一”,我們十歲了,我們長大了。晚上,我在床上翻來覆去睡不著,頭腦裡盡情回味這讓我們歲數成為兩位數的幸福三小時。

兒童節作文 篇9

今年六一兒童節的前兩天,五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場上,教室裡用綵帶裝飾。快樂的音樂在校園裡迴盪,各種班級開展了豐富多彩的園林活動,讓校園充滿了節日的氣氛。

兒童節前夕,我們學校的國小運動會開始了。啊,跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿,決心為班級爭光。槍聲一響,運動員們像箭一樣衝了出來,相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏,運動員們使出吃奶的力氣.

沙坑裡所有的運動員都充滿了活力。好像是青顏越過橫樑,兩邊不時傳來陣陣歡呼,讓跳高運動員開心不已.

經過兩天的努力,我們班許多學生都取得了優異的成績。在4 * 100米比賽中,我班男生獲得第一名,女生也獲得第三名。

在戲劇表演中,每個班都有精彩的節目在舞臺上表演。節目豐富多彩。有歌舞,獨唱,相聲,小品.校隊的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看,舞臺上,只有花喜鵲在跳舞;聽著,舞臺上的雲雀唱得很美。大家看到都鼓掌,大家都笑了。今年兒童節,我們班還舉辦了遊園活動。

啊,兒童節是我最想要的節日。因為這是我們的兒童節。我想這將是我們童年的美好回憶。

兒童節作文 篇10

最近我讀了《兒童節的來歷》這本書,才明白了兒童節是這麼來的。

原來,兒童節的全稱叫六一國際兒童節,是全世界少年兒童的節日。

在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部的嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。為了悼念這些在戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,為了保障世界各國兒童的生存權、包健全和受教育權;為了改善兒童的生活,會議決定每年的6月1日為國際兒童節。我國中央政府也桂東上年兒童在當天可以放假一天。

經過我的介紹你是不是也跟我一樣,恍然大悟呢?原來6.1兒童節是全世界的兒童在戰爭中死難的兒童用鮮血換來的。以後我們都要好好的珍惜這一天,為死去的可憐同伴們悼念。

400字三年級的六一兒童節作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

兒童節作文 篇11

盼呀昐呀,我終於盼到了期待已久的兒童節。

“六、一”兒童節,大家穿著整齊的校服,戴著鮮豔的紅領巾,高高興興地跑進教室。

我們看了兩節課的書後,開始了一年級同學入隊儀式。我們來到操場上,我想起自己入隊時的情形。同時,也在和新隊員一起感受著入隊時的那份喜悅。

下午,我們去影院看節目。雖然我們是走到影院的,但是我們的快樂還是絲毫未減。節目開始了,影院裡立刻鴉雀無聲。這些節目中,我最喜歡英語劇《狐假虎威》——一天,有一隻老虎,它很餓,發現了一隻狐狸,老虎想吃狐狸,可狐狸卻說自己是百獸之王,老虎不信。於是,它和老虎在森林裡轉了一圈,動物都被老虎嚇跑了,可老虎以為狐狸真是“百獸之王”,就把它放走了。

這次表演構思新奇,栩栩如生,真讓我流連忘返呀!

今天我度過了一個又充實又快樂的“六、一”。

兒童節作文 篇12

最近,我們班每天很認真地在做一件事,你們知道是什麼事嗎?

六一兒童節,我們學校要舉辦一個大型的朗誦比賽,全體培智部的小朋友都要參加哦。我最喜歡的語文老師葉老師每天都會耐心地指導我們,從內容、動作、表情等各個方面教我們如何更好地表演。經過激烈的預賽,我有幸闖入了決賽。我很厲害吧!這可是我每天努力的結果哦。除了在課堂上老師教我練習,放學回家後媽媽還會教我練習。不是有句名言是這樣的嗎天才等於百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。雖然我不是一個聰明的孩子,但是我會好好努力,這樣才能取得比賽的勝利,才能變成一個優秀的孩子。

我的決賽節目是詩歌朗誦《憫農》。我的爸爸媽媽都是農民,他們每天總是很辛苦地種莊稼。所以小朋友們,我們要珍惜糧食,千萬不能浪費哦!

希望六一兒童節那天,我能好好表現,爭取得到一個好的名次,還有獎品。不知道獎品會是什麼,嘻嘻,我好期待啊!

兒童節作文 篇13

"六一"兒童節大家都十分希望它來到,這星期四就是兒童節了,大家都十分高興,也十分興奮。

一天天過去了,星期四到了,這天上午是舉行遊園活動,下午看電視,吃零食。真是先苦後甜!

一開始,我是服務人員,8:30分時,我開始遊園了,這次的活動真多:有夾彈珠,海底撈月,記憶大考驗等等。另我最喜歡的就是"小貓釣魚"了,來到四(2)班,就見有許多人,還排起了"大白長龍"。輪到我了,我拿好竹竿,等候老師發令。"開始"一聲令下,我立馬掉到了三條又大又肥的魚洋洋得意。最後,我總共得了分。下午,大家都拿出了自己的零食,一邊看,一邊吃東西,真是一種享受。晚上,我們又舉行了"故事大王比賽"。

"六一,六一我愛你,就像老鼠愛上你"。這話說的真沒錯。

兒童節作文 篇14

今天,終於迎來了我們自己的節日“六一兒童節。”我們校二、三、四、五年級全體師生排著整齊的隊伍來到了體育場觀看團體操表演。

首先印入我眼簾的是身穿軍服的一個隊伍。他們帶著一頂紅帽子,邁著矯健的步伐,威風凜凜的向我們走來。進接著有穿白色的黃色的紅色的綠色服裝的少先隊員陸續進入會場,我們隨著音樂為他們喝彩,檢閱已拉開了帷幕。他們有的拿著小鼓,有的揹著大鼓,在操場上敲著美妙的鼓聲。

頓時,掌聲和鼓聲融為一體迴盪在操場中。我們被歡快的音樂聲帶入了團體操舞蹈表演,他們相互交叉,像大海的波浪一樣此起彼伏。還有好多大型的團體操表演。各個都好看極了!我們在歡歌笑語中結束了這次"六一"活動。

要是每天都是"六一兒童節"那有多好啊!

兒童節作文 篇15

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,後指興致;採:原指神采,後指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。後多形容興致高,精神飽滿。]地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裡還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣佈完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了!

兒童節作文 篇16

今天是兒童節,大家全班舉行了“慶祝六一”的聯歡會活動。

活動開始了,第一個節目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下,五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我感覺自己彷彿穿越到了古時候,就像宮廷裡的舞蹈團。

接著,是接歌詞活動。比賽規則是:老師隨機播放歌曲,隨機按下中止鍵了,大家就接歌。全班同學分成了兩隊,答對的一組加一分,輸了則他們加一分。活動過程也十分搞笑,有些同學順順利利地接出了下一句歌詞,有些舉手站起來又忘了,還有些同學只能歌詞,不會旋律。還有些同學唱對了,卻跑調了,大夥鬨堂大笑。

最令我難忘的是“撒糖”遊戲。有一個同學拿著一包糖站在教室中央的凳子上,同學們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手裡拿著一把糖往四周撒去,瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室裡亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個。大夥一片一片地跑來跑去,有些人一個都沒搶到,有些人搶到一兩個,還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖,心裡甜滋滋的。

這真是一個難忘的六一啊!

兒童節作文 篇17

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,後指興致;採:原指神采,後指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。後多形容興致高,精神飽滿。]地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裡還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣佈完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了!

兒童節作文 篇18

上次預選賽後,我竟然選上了。從那以後,我就非常盼望今天——六一。終於到了今天,開始正式比賽了。

第一項比賽是五(7)班全體同學表演經典誦讀,第二項是四(7)班,第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認真度非常高,因此表演得也十分好。終於到第四個節目了,那是我們的節目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最後幾個音的時候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴彈好,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”

我們彈完之後,由樂子姐姐——我的一個表姐,也是我們學校五年級的學生——刮奏,請演二胡的同學綁著二胡上來,樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

二胡之後是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再彈……

終於到了最後的《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂,但仔細聽,也聽得清楚。後邊的表演還沒完,但大多數我都沒看。

兒童節作文 篇19

6月1日那天上午,天氣晴朗,陽光明媚,是個出去遊玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。

走進毛筆字長廊,我被他們的.毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像國小生寫的字,而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作,有的字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以後我也要努力練習毛筆字,爭取下一回書畫館也有我的份!

腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫,有的用紙抽做成了夕陽晚景,有的揮動馬良的神筆,畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫,怎麼能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色,他們削的一塊塊木頭的上面,畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品製作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾,只有放錯地方的資源!

我陶醉在這個展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收穫了很多知識,也懂得啦這個世界上比我們優秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學習!

兒童節作文 篇20

一年一度的兒童節到了,我們的校園裡到處充滿了歡聲笑語。

我們學校正在舉行一種非常有趣的遊戲——水中投籃。

規則是這樣的,全班分成兩組,第一組投,第二組接。休息後攻守互換。我是第一組,所以我們這組先投,沒想到第二組的人非常輕視我們,我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投,可是一個球都沒有投進,我告訴他們:“不要那麼生氣,要心平氣和的面對,看我把他們打得措手不及!”我轉過身來,看見對付我的是全年級最好的後位小亮,我最後沒有投進去,同學們說:“吹牛也要有個度。”

就這樣,我們一顆球都沒有進,準備著下一場的比賽。

比賽開始了,我們沒想到第二組不僅防守力強,攻擊力也非常強。一組在二組的面前,就像一隻弱不禁風的小雞啊!我們左抵右擋,還是難以招架他們的進攻。最後我們輸了,0比22。

雖然我們輸了,但友誼第一,比賽第二。今天這次兒童節真有趣!

我知道了比賽的結果不重要,重要的是自己努力的過程,開心就好。

兒童節作文 篇21

兒童節快樂,就代表童年過得有滋有味,正如我在鄉村裡體會到的童年:我和老家的小夥伴將山坡上竹子砍了下來,把兩邊都削掉後,成了一根名副其實的竹棍。我和小夥伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。夥伴提著袋子,從坎上飛似的蹦到了玉米地裡,拾起了地上的板栗。

我是城裡的孩子,蹦坎兒可沒他們那麼利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米杆,一邊拾栗子,此時的我,兩眼放光,眼裡只有栗子和超越同伴的慾望。我樂此不彼地奔跑著,跳躍著……

精疲力盡後,滿滿的收穫感。回到屋裡,坐到凳子上的那一刻,身上就奇癢無比,因為那玉米杆兒上的細毛實在太多了。指甲縫裡也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現“童年”這兩個字吧!

城裡的兒童節節目眾多,鄉下的兒童節自由灑脫;城裡的兒童節熱鬧非凡,鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童嚮往城市裡的兒童節,城市裡的兒童嚮往鄉下的兒童節,城裡和鄉下,究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……

兒童節作文 篇22

談起我最喜歡的節日呀,那可莫過於兒童節了!小時候,爸爸媽媽總會陪我過兒童節,原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨,甜蜜了。

幼兒園對兒童節格外重視,於是,每到兒童節,大家都呼朋引伴地張羅起來,什麼市場啊,兒童節晚會啊,我們從來都是主角。每到兒童節,幼兒園便會放一天假,這一天假任我玩耍,和大家一起打打鬧鬧,說說笑笑,時間過得飛快。

孩子們可不會放過兒童節這寶貴的一天,他們拖著家人,一整天都會奔忙於遊樂場之間,大人們也都笑呵呵地跟著。

兒童節,大家可以交換禮物,你一個我一個,都緊緊抱著自己心儀已久的禮物,生怕別人在你不備時奪走。

這一天,女孩子們穿著新買的衣服,一個個比誰的衣服更好看,那表情驕傲得彷彿自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落裡玩扔沙包,彈彈珠之類的小遊戲,但卻沒有人在笑,他們緊繃著臉,緊張地看著那場火熱的遊戲......

現在,我們已經漸漸地長大了,我希望我們的心靈永遠年輕,記憶中的兒童節真令人回味無窮呢!

兒童節作文 篇23

每年過六一的時候,都是一個班一個班的開聯歡會,還可以帶吃的。而今年六一是一個級部,一個級部的在武術舞蹈訓練館,而且不能帶吃的。

上個星期五放學的時候,我們就在學校排練,挨個的走走臺,那一天,我們一節課也沒上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺得很值,因為這件事情畢竟很光榮嗎!

早上,我早早的起床,趕到學校來化妝。接著聯歡會就開始了,雖然我不緊張,但是看到那麼多的老師和同學,心裡還是有點不放心。我和侯東嶽一起上臺報幕,報完幕後,我感覺放心多了,石頭已經落回肚子裡了。

到我唱歌的時候,出現了意外,第一段我沒有跟上,下臺以後,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說:“沒關係,很不錯了。”原因是這樣的:我們的歌曲是連唱,中間沒有間奏,再加上磁帶本來就有一點摸了,所以必須要認真聽,才能聽見,可韓曉霜一唱完,同學們都鼓起了掌,這使我根本聽不見音樂。

不過後面的還是比較順利的。時間過得真快,節目全演完了。我們都依依不捨的回教室了。

今天過得真開心。

兒童節作文 篇24

今天是“六一”兒童節,不但我們要演出,而且學校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不著覺。早晨,我早早地起來,飯都不想吃,就急著要去學校。

我興沖沖地來到學校,換上漂亮的演出服,就搬凳子到操場上看演出了。第一個節目是啦啦操隊員跳的舞蹈,真好看。緊接著一個比一個節目好看,有武術表演、魔術表演,當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬萬歲”啦!待臺上的同學表演完,臺下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌,我們的心情激動不已。在我看得意猶未盡時,表演結束了。

跳蚤市場開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價格,而且要知道它們的質量和特點。”

我很明白,現在我是一名售貨員,當然希望顧客多買些商品。不過,買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人;有的人隨手亂拿亂放商品;有的人在交款時不排隊;還有的人把商品包裝,甚至商品本身損壞了……

結束了,老師開始選最佳售貨員,小雨當上了最佳售貨員,她掙了42元,不過我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。

兒童節作文 篇25

又到了一年一度的兒童節,這個兒童節充滿了快樂和有趣。

我和我爸爸去一個廣場,那裡很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友,另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池,這裡綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上,細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立,有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕,有的好像是在染髮店染過發的,五光十色,有的像仙女下凡,樣子美若天仙。

就在我欣賞這來之不易的美好景色時,突然有三個綠油油的動物在荷花池裡這蹦那跳,十分詭祕,它們像特種兵一樣健步如飛,一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看,原來是三隻猴急舞跳的青蛙,我笑顏逐開想捉來玩,爸爸說:〝不要抓青蛙,這是益類,如果想玩,都要玩了以後放生。〞我聽了爸爸的話,跟青蛙弟弟好好的玩了一會,就依依不捨地放走了青蛙。

雖然沒抓到青蛙,但是頭一次跟青蛙玩,又頭一次見到這麼美的荷花。這個兒童節也值了,過得很開心。希望下個兒童節過得更好,更快樂!

兒童節作文 篇26

今天是個特別的日子,也是我和弟弟期盼已久的日子:六一兒童節,因為媽媽會送禮物給我們。

下午,爸爸說:“我們去試試你們的禮物吧,看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來了,我穿好球鞋,帶好帽子,拿著媽媽給我們買的新足球,蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學體育館,館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺,見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內,哇!好大的足球場啊,比我們學校的要大的多,我還是第一次到這麼大的場地踢球呢。

廝殺要開始了,爸爸給我們分了組,媽媽不太會踢就當守門員,我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的,打得爸爸落花流水。這時,我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。儘管如此,我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫,足球場上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了,媽媽說:“太晚了,該回家了。”我們意猶未盡地離開了。

雖然只有我們四個人踢球,但是我玩的很開心,只可惜我們一家人的足球賽哦!

兒童節作文 篇27

今天是六一兒童節,大家一早就興致勃勃地來到了教室,準備參加學校組織的“慶六一”活動。

一大早,我們班級7位同學來到了分校,表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮湧。擺出最後一個造型時,觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來!我們的表演給大家帶來了歡樂,真是像吃了蜜一樣甜。

一來到教室,就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道,一問嚇一跳,原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間製作出來的。看著這些五顏六色的手套,我們彷彿看到同學們認真地製作手套時的場景。

然而這時,“慶六一”活動開始了,只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍,吹著號,打著鼓,舉著旗,擺弄著小叉,演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》,立刻使場上的氣氛活躍了起來!接著,校長髮表了講話,並祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操,掌聲一樣激烈,我們發揮得更好了!整齊的動作,活潑的笑容!這就是我們!我們的表演結束後,口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目,場下的掌聲此起彼伏。

這是我們在國小階段的最後一個兒童節了,我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中,我們展示了自我,享受了快樂!兒童節,我們愛你!

兒童節作文 篇28

快樂的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日,每年6月1日來臨之際,我的學校總會舉辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。

去年的六一兒童節,學校組織了這樣一個活動:以每個班為單位,準備一項遊戲。一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組。給每位同學都發十二張遊戲券,憑券去各個班級玩遊戲,獲勝者可得一張獎票,積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了!我拿著遊戲券,看看這張也好玩,看看那張也好玩,究竟先玩哪一項呢?有了!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”遊戲!於是,我蹦蹦跳跳地跑進了一(6)班。只見黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的大臉,說它滑稽,就在於這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處,蒙上眼睛的情況下,走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。於是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛,儘量保持直線,慢慢地走到黑板前,比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一(6)班出來時,手中已經有了一張獎票,我的好朋友羨慕地對我說:“哇!你這麼快就得到一張獎票了!”我聽了可得意啦!可是後面運氣就不怎麼好了,玩了好幾項遊戲,一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆,雖然只是一枝小小的鉛筆,可是我一點也沒有不高興,因為玩遊戲重在參與,我在遊戲過程中得到了快樂。

真希望今年的六一兒童節早日來到!

兒童節作文 篇29

歡度“六一”“叮叮叮,叮叮叮……..,”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒,我迫不及待跳下床。因為今天是“六一”兒童節。我急急忙忙趕到學校。為了讓我們度過一個歡樂的“六一”兒童節,各個班的老師都精心準備了豐富多彩的遊藝活動和獎品。遊戲開始了,同學們都高興興地排好隊。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的站在紅線後;中年級的站在藍線後;高年級的站在黃線後;自選一個氣球去投,每人投5次,投中3次有獎,後面一個人幫助撿球。我正好投中3個球,老師給我發了獎券,還多給了一張,我拿著獎券,滿面笑容,心裡樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉,沒鼻子,規則是:把眼睛遮住,再轉三圈,拿著吸鐵石當鼻子,一個小朋友就迫不及待地向前大步走去,結果貼到老師頭上,引起同學們鬨堂大笑。輪到我了,我走到黑板前一貼,咦,貼得很準,我高興極了。老師發給我一張獎券。教室裡熱鬧非凡,同學們都喜笑顏開,精神抖擻地接著玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運工……,同學們一個個豪情滿懷,興致致勃勃的玩著各種遊戲。該換獎品了,本想換個文具盒,可我就是找不到,只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動鉛`尺子橡皮等。啊,今天的收穫可,“六一”真快樂!

兒童節作文 篇30

六一兒童節到了.這天下午,陰雨綿綿.爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運動會.有很多的活動,如下:

遊戲一:矇眼摸爸(媽).這個遊戲是這麼玩的:三個孩子用圍巾矇住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框裡面,孩子來摸.我和兩個人一齊比賽.我摸到媽媽了!一不留意,捅到了媽媽的肚子,媽媽大叫一聲.我一聽聲音,恩,不對,我就繼續往前走了.我又摸到媽媽了!(這回可真的是我媽媽了!)我左摸右摸,然後,舉起了手.我揭開布,恩,果然是媽媽耶!我拿了獎品後,就去玩別的了.

遊戲二:跳繩比賽.跳繩我想,大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的,但是也挺真實).噢,該我了.我拿起繩子,飛快地跳了起來.繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過.裁判員嘟的一聲,吹響了哨子,並喊:停!然後,很多人都向我表示祝賀:你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語.該媽媽跳了.她跳了一百五十三下.加起來是兩百九十五下耶!你問我:獎品是什麼那當然是一個五十五元的NBA籃球嘍!

然後,我又去玩了許多遊戲.最後,還有禮物呢!禮物是:一個小皮球,一個肯德基的外帶全家桶,一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~

兒童節作文 篇31

6月1日是兒童節,這是我們孩子的節日。

那天,我們想在操場上玩得開心。然而,天空並不美麗,開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

我來到教室,老師佈置學生,讓一年級的學生和一年級的學生一起玩遊戲。我剛好是導師,就和其他幾個導師去了一年級教室。當我們來到一年級教室時,那裡的老師讓我們負責活動。經過一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級孩子玩的遊戲。遊戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學生拿出八個學生,然後搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學生被淘汰。比賽開始了,我們一個當導遊的同學拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門,快,慢,大聲,低……一年級學生不停的搶座位。突然,我重重地敲著桌子,突然停了下來。這時,六個人各佔一個座位,兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規定沒有座位的人就被淘汰了,現在都是坐在座位上。我們去問坐在旁邊的同學,知道一個人坐第一個,另一個學生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學。搶座位的遊戲還在繼續。現在,我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子,一個個被淘汰,最後剩下的一個就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學生都羨慕地看著他獲獎。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲,讓他們笑個不停。

兒童節作文 篇32

今天是兒童節,我們自己的節日。

清晨,金色的陽光普照大地,校園裡的月季很美,每一棵小樹也很英武挺拔。學生們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學校。看,教學樓和綜合樓已經被風車覆蓋了。微風下,風車輕輕轉動,彷彿在說:“祝你節日快樂!”

八點半,學生們去參加花園活動。花園裡有很多活動,比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等,其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。

我的第一個園藝活動是“像飛一樣揹著手指”。我和其他同學來到機房,看到門口排起了長隊。遊戲規則寫在黑板上,打字內容是《春日》。哈哈,這首詩我很熟悉。一般都是我打,我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時,學生們很快就打起來了。一開始我是勝利的,但是一打到了“場面”二字,就著急了。我一邊看一邊嘀咕:“靖哥,快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住!”唉!只打了12個字。雖然不多,但還是很開心。

出了機房,去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇,這裡人多,好不容易轉到我這裡來了。我拿著一個球板,把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球,小心翼翼但又快速的走著,歪歪扭扭的走著,終於走到了終點,讓老師和其他同學都笑了。其實我是“張耳和尚,糊塗”,和其他同學一起傻笑。

在笑聲和笑聲中,花園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

兒童節作文 篇33

我過了很多兒童節,但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動。

兒童節那天早上,學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄乾蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物後,開始了花園活動。

首先,我去玩夾玻璃球的遊戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個淘氣的孩子,我夾不動。隔壁的小哥哥已經加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個玻璃球放在碗裡。我好不容易才拿到一個,但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最後,我輸了。卻得到了——的安慰獎,兩塊糖。

然後,我去玩搶椅子的遊戲。五人一組有四把椅子。開始了,音樂響起,我們都圍著椅子轉。每個人的眼睛都盯著椅子,好像害怕失去它。過了一會,音樂停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因為我離椅子很近。第二輪開始了,只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時,每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是,我反應很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到決賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時,我的眼睛盯著椅子,耳朵豎起來。音樂一停,我馬上抓起椅子,對方沒有我反應快。最後我贏了比賽,贏了一包餅乾。

然後,我玩了很多遊戲,贏了很多獎。我很開心!

花園活動在我們的笑聲中結束了!

兒童節作文 篇34

5月30日,學校在體育場舉行了慶祝活動,我們度過了一個有意義、難忘的兒童節。

30號,我一大早就到了學校,老師開始給我們補課,為即將到來的演出做準備。化完妝,我們坐了板凳,在老師的帶領下,邁著整齊的步子來到了球場。體育館裡滿是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮!雖然是我們孩子的節日,但還是有那麼多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決,我們感到開心和自豪!坐在體育場的草坪上,激動地等待表演開始。

最後,輪到我們班表演了。我們班的“小詩人”劉伯陽,第一個朗誦了一首優美的詩。他的聲音那麼動聽,感情那麼投入,腦袋一點一點跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結束後,我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個人都唱得很賣力,開了聲,唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀眾。哈,有很多爺爺奶奶,叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興,唱得更大聲了。我差點失聲,唱得渾身發抖。

接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好,就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌,手都紅了。

可悲的是,小智叔叔說我唱歌搖擺的時候,就和別的同學搖擺。咳嗽!這麼大的場面,我丟了這麼大的醜,我都快尷尬死了!好在最後我們班在比賽中獲得了第二名,我也沒有成為班裡的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厲,爭取第一。

兒童節作文 篇35

六一兒童節的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學校參加聯歡會。

我一進校門,就被濃濃的節日氛圍吸引住了,黑板報上寫著幾個顯眼的大字:“慶祝六一兒童節。”教學樓的走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的綵帶,一排排葡萄樹被打扮得像聖誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園裡舉行化裝舞會。

優美動聽的音樂在校園裡迴盪,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐狸”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與凶惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰爭,一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰也認不出誰了,真有趣!

我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫奧創”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個勁地喊著:“徒弟向師父請安!請師父別念金箍咒!”惹得大夥都笑了起來。

在悅耳動聽的歌聲伴奏下,大夥笑啊,跳啊,多麼幸福,多麼快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘啊!

兒童節作文 篇36

一天天過去了,終於盼到了期待已久的六一兒童節!下午第一個節目是藝術節閉幕式,我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語,如小溪的涓涓細水一般柔美,時而激昂前進,像黃河湧動一般壯美,又時而有萬馬奔騰的氣勢,一曲終畢,博得了觀眾的陣陣掌聲。

終於到了遊園環節,大夥像潮水一樣湧進了各個班級中,我以最快的速度衝進了大家班“祖國收穫知多少”的專案,滿懷期望地抽出一張問題紙,卻一下子矇住了,只得隨便選了一個答案,竟然還錯了,看來我低估了本關的困難程度,我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙,看到題目,我心裡懸著的一塊石頭立刻落地了,我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。

接著我一路過關斬將,就是在踢毽子專案時出了差錯,我本來就不大會踢毽子,這次才踢了兩下,我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食,我一身冷汗,但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節,對兒童格外優待。遊園前讓我很擔憂的是四班的“飛花令”,我本以為要像古人一樣對對聯,擔憂的不得了,看到規則才鬆了口氣。原來只須抽一個字,然後背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候,我抽到了“春”字,就引經據典的背出“春花秋月何時了,往事知多少……”輕鬆拿下本關。

六一節活動在大夥的歡聲笑語中落幕了,大家端著美味的零食作為獎品,回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……

標籤: 兒童節 精選
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