快樂作文彙總十篇

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂作文10篇，歡迎大家分享。

快樂作文 篇1

10月10日週四中午12；10，康外實中七年級的年級好聲音第二季之快樂男聲（Super Boy）的英語歌曲比賽拉開帷幕。男同學們積極報名，踴躍參賽，１６位“快男”上臺展示歌藝。

開場秀是一收賴在西城男孩的My love，由本年級的兩位男生傾情演繹，博得了滿堂彩，也為本次比賽聚集了諸多人氣，提升了看點。正所謂：A good beginning is half done.（良好的開端是成功的一半。）

在接下來的比賽中，表演形式非常多樣，獨唱、對唱、小組唱。無不體現著參賽同學的熱情與自信，展現了個人的風采。雖然在比賽的過程中有些意外發生，諸如準備的伴奏帶出錯了，但他們依舊能夠在老師和同學的掌聲鼓勵下繼續在臺上自信的表演，非常難能可貴。

本次快樂男聲比賽作為七年級的一次英語學科活動，雖然對本年級的發展而言是一小步，卻是所有參賽男生成長曆程中的一大步，希望他們在今後的人生之路上越走越精彩。

年級好聲音第二季接近尾聲時，年級組長季老師透露，期會考後便會舉行好聲音的第三季——超級女生賽（Super girl）,敬請期待。

快樂作文 篇2

很多時候，事情本身其實很簡單，只是我們把事情變複雜。

——題記

盛夏，旺盛的火爐立在萬物之上，炎威正高。熱，肆意昂揚。蟬鳴乾燥，蛙聲慵懶；陰涼在離去。

週末，我與足球好友飛奔在綠茵地上。

突然，我的護膝掉了，我揮手叫停，坐在地上。我把護膝往下壓，然後又錘，再往足球襪裡一按。“今天這護膝真有病……”“你說誰有病？”我一看，最凶的人——劉芮含站在我身後，雙手掐腰，左腳踩球，打量著我。劉芮含身材高大，穿著藍色運動服，眼睛如同瓜子一樣小。“乾脆不穿得了！”

不必被“複雜”操控，簡單點，便可快樂，便可成功。

一日，在家裡做奧數題。那題目好難，就算絞盡腦汁也想不出來。我氣急敗壞，錘了一下桌子，桌子發出“嘣嘣”的聲響。沒法子，只得去請教奧數比我還低的老哥。他竟然做出來了，我冷靜下來一看，原來如此簡單。

在做題時，不要被條件困住，只要遮蔽無用的，直取中心，便可答對。

暑假，小雨綿綿不斷，自天而降。

上午象棋比賽，我只拿到了一分。回家路上，老爸問：“上午如何？”我豎起根手指，在眼前晃幾下，“只拿了1分，我太緊張了。”“那你端平心態，盡力就好。”老爸迴應我。

比賽或其它一切事物，不必想太多，簡單點，幹自己想幹的，做自己能幹的事，便可成功。

複雜也許是耽誤你一生的詞語，避開它。尋求種簡單，即可推開復雜。

不要被利益所迷惑，簡單點想，就可成功。

快樂作文 篇3

人生，於一念之間。

——題記

人生於世時，總因繁瑣之事奔波勞碌，由此生憂，以是，便會尋求心之釋然，然，事與願違，皆是累贅過多所致。

現今不比往昔，當今人們的步伐緊跟時代變遷，對於物質上的要求也愈來愈高，而往往難於精神上的滿足，不似古人般的閒情逸致，悠然品茗論道，追求人生之道，以海納百川之心，容納人生常八九不如意之事，正如德國哲學家康德所說：“快樂是我們的需求得到了滿足。”然，古人亦曾言：“不以物喜，不以己悲。”所謂真正的需求，並不源於物質上的追求，而源於精神上的需要，因此，快樂因精神的渴求所追求。

人有四種需求，快樂有四種層次，其一，生存之需，為吃﹑穿住﹑行而奮鬥。處於此時代的背景之人，難免會為物資價格的提升，市場經濟的競爭與就業機會的尋求等一系列問題所困擾，由此人們就相應的有更多的渴求，而人們的需要也越來越多，煩惱亦隨之更多﹔其二，感官的需求，為視﹑聽﹑玩方面的欣賞，屬於氛圍快樂。有時，我們總會想著與未來，往往忽視身邊發生的事情，比如，有些人在同一條路上走了許多年，卻不知道路邊有什麼，興許是他們從未將焦點關注在正在發生的事上，只想著過去與將來如何如何，因此，難以體會快樂﹔其三，人的安全之需，沉浸在友誼與愛情之中，屬於選擇快樂。在對於感情方面的人們尤為重要，也由此憂心忡忡，總害怕投入過多反而受到更多的傷害，正所謂知音難尋。其四，人之創造需求，讓理智盡情發揮，盡情發現，屬於選擇快樂。在現實中，我們總是難以下定決心去冒險做一件事，因為總會顧慮太多因果，導致無法真正面對挫折，更無法找到屬於自己的一條路，以雙手開創未來，正所謂一句話：你不會找到路，除非你勇於開路。

快樂是一種能力，而人類有著避苦趨樂的本性，但為何卻不是能快樂便是真正的快樂呢？其實，快樂與否，全憑其主觀意念所判定，不取決於外在的客觀條件，而是取決於心理變化的歷程。也就是心態觀念，如同陶淵明筆下的五柳先生“短褐穿結，單瓢屢空，晏如也”，面對艱苦的生活環境，也能處之泰然，依舊自得其樂，想必這也是一個心靈強大的人，在面對坎坷落魄人生時，也會心胸開闊，蕩坦愉快，所以，並非所有物質能解決所有心靈問題的。

無論人生是一帆風順，抑或是曲折坎坷，都是人生的.一趟旅程，而生命原本就是一場得失共存的行走，不論是身處何方，都有它的風采值得我們去欣賞、體會。學會舍，便有得，誠如范仲淹有言：“不以物喜，不以己悲”。即已行去，即便千山萬水，也將隨遇而行。

現代人們雖有過多的不稱心之事，因種種社會因素，被迫無奈，但倘若把這些事看做一場戲劇，終將會落幕，也許心情會變得更好些，不會一昧地沉浸在憂愁中，就此做到“去留無意，想閒看庭前花開花落，寵辱不驚，漫隨天際雲捲雲舒”。過去的就讓它過去吧，以樂觀的心態面對人生。快樂，緣何是一種奢侈？

快樂作文 篇4

2月24日是什麼日子？是三好學生為同學們打掃教室的日子。我盼了好久，終於等到了這一天。

在上學路上我就激動得不得了，想快一點到學校。到了學校，老師一聲令下，大掃除開始了！小炫拖地，小葉和我擦桌面和凳面。我擦得很仔細，一小部分一小部分地擦，不放過任何細小的灰塵。擦凳面的時候要看清楚是不是每個角落都擦過了，還要檢查擦乾淨了沒有，最後把擦好的凳子都翻在桌上。我們又去擦書包櫃，也像擦桌面一樣仔細。緊接著，我們又去擦大黑板，我用粉筆擦，小葉跟在後面用抹布把難擦的粉筆印子擦乾淨。這時，小李來了，他看小炫拖地很辛苦，就幫著小炫一起拖。

在我們的努力下，原本髒亂的教室變的又幹淨又整齊！我看著自己的勞動成果，心裡甜甜的。雖然我的衣服和褲子都髒了，但是我覺得為同學們打掃教室是一種無比珍貴的快樂！

快樂作文 篇5

我的姥爺個頭兒很高，雖然人瘦瘦的，但是很強壯。雖然已是六十歲的人，但赤銅色的臉上看不出太多歲月的痕跡；雖然脾氣有些倔強，但他很愛幫助人。

我的姥爺雖然已退休，可在家裡從來閒不住。也不知從哪裡租來了一塊地，又從市場上買來菜籽種上，他說：“現在市場上的菜都有農藥，還是咱自己種菜吃放心，純綠色，不打藥的！”

於是，無論春夏秋冬，一年四季，姥爺的菜園總是閒不住。雖然只有區區十幾平米的菜園可種類繁多。夏天是菜園最好看的時候，有紅的辣椒、西紅柿，綠的絲瓜、黃瓜……每天，姥爺都會去菜園看看他的菜，澆澆水、施施肥、鬆鬆土……在姥爺的精心照料下，菜園裡的菜也快活地長著。冬瓜長得個頭兒很大，足足也有六十來斤，姥爺抱著都有些費勁呢！雖然菜園不大，可收成還挺好，於是，熱心的姥爺總會把新鮮的菜送給親朋好友、左鄰右舍一起分享，還總是不忘那句“純綠色，不打藥的菜哦”！

一次，正要騎車上班的鄰居突然站住了，原來是自行車出了問題走不了。這可急壞了鄰居，正在外面晾晒花生的姥爺聞訊趕來，一臉自信地衝鄰居說，“沒事，一點小事兒，交給我了，你就先騎我的車子上班吧，可別耽誤了工作，快上班去吧！”說著，從鄰居手裡接過自行車。

我暗自懷疑姥爺的水平：沒見他修過自行車啊，他真能修好嗎？別瘸子修成癱子，那可囧大了。只見姥爺從家裡拿出工具就開始對著鄰居的自行車搗鼓起來。一邊試一邊查問題，你還別說，經他這麼一搗鼓，還真轉圈了！姥爺還親自騎上車子兜了一圈，看來是真修好了！中午下班回家的鄰居對姥爺連聲道謝，我的心裡也美滋滋的，真替姥爺高興，原來幫助人是很快樂的啊！

不光是修自行車，姥爺還是兼職的水、電工呢，誰家的水管漏水了，誰家的洗衣機出問題了等等都會來找姥爺幫忙，這前後樓啊，都知道姥爺是個熱心腸，這左鄰右舍都知道姥爺很能幹。

姥爺一天到晚總是笑呵呵，不只因為他性格爽朗，更因為姥爺愛幫助人，所以，姥爺是快樂的！所以，姥爺總顯得有活力又年輕。

快樂作文 篇6

快樂，不就是吃好，玩兒好就行了嗎？這是我小時候對快樂的理解。可是現在我長大了，長成一個懂事的女孩子了，自然對快樂的含義的理解也就更深刻，更準 確，更明白了。當我幫助他人時，當我為集體做好事時，當我為希望工程出力時就會體驗出一種發自心底的快樂。正如歌中唱的：快樂著你們的快樂，幸福著 你們的幸福。在非典時期，在這個特殊的日子裡，我就做了一件令我快樂的事。

在非典的時候，一天上午，我接到了浦老師打給我的電話，她耐心地說：周潔，請你當非典時期的組長，每天給四個同學打電話，把同學的體溫告訴我， 並把作業告訴同學，好嗎？聽著老師親切的話語，我想：能為集體做貢獻，又是為抗擊非典做點貢獻，多麼好的事啊！我毫不猶豫地答應了，當時心裡挺興奮 的，心中設計著如何完成任務。

剛掛了電話，我就投入了緊張的工作中，項思，你的體溫多少度？還有我告訴你今天的作業是，語訓44頁，做二、三題我嘮叨了一大堆，把老師對我講的 內容，詳詳細細地講了好幾遍。其實，我也知道她已經理解了，就是怕遺漏。電話那頭的項思聽煩了，大聲地說了一聲：36.5度！便掛下了電話。

我完成了第一個人的任務，抬頭一看錶，已經快四點了，聽媽媽說再過五分鐘一位叔叔請我們吃自助餐，我還有3個人的電話沒有打，估計吃飯來不及了，但是我已 經在家悶了兩個多月了，好長時間沒有享受了，如果在那裡吃著香噴噴的烤肉，香甜的蛋糕和冰爽的刨冰還有小有名氣的特邀歌星獻歌。不僅美美地吃了一頓， 還要欣賞著優美的音樂，簡直如上了天堂一般，可是外出吃飯與打電話發生了矛盾，太湊巧了。我坐在電話機前，猶豫不決，想來想去：吃飯可以再有機會，要是不 打電話，就不會完成老師交給的任務，就會影響許多人。再說這個月不是愛集體月嗎？我就不能為集體做點貢獻嗎？我這樣問著自己。覺得現在正是我為集體做貢獻 的機會，一定要好好把握。我終於說出了那經過千百次考慮的話：媽，我不去了，我要打電話，在家衝袋方便麵就行了，今天只好您自己去了。媽媽很支援我， 又囑咐了一大堆話才走了。

我一個人在家裡，不停地在拔打，在記錄，在講述。按照老師事先說好的要求：在四點十分聽彙報。我一看錶已經四點了，我必須加快速度，要不然會耽誤事的。快 馬加鞭，我在跟時間賽跑，同時也真正懂得了時間的珍貴。這時我的心裡充滿激動，因為我在為非典出力，心裡又充滿了興奮，似乎一個戰士在完成戰鬥任務， 忙碌得連汗也顧不得擦。

我付出了，我收穫了。在四點零九分時，我把四個同學的體溫全記錄下來了。我總算完成了在沒有硝煙的戰場上的一次緊張的戰鬥任務。

全組體溫正常！我在四點十分向老師嚴肅地說道。

謝謝你啊！老師用親切的口吻說。那一刻，我感到心裡是那麼開心。

我在這個特殊的日子裡，作為三線工作者貢獻出了自己的力量，並追求到了我的快樂！

快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福！我是集體中的一員，我是三線工作者中的一員，我是全球所有兄弟姐妹中的一員，我們肩並肩，手拉手，眾志成城，同心協力去抗擊SARS病毒，我為你們貢獻出了自己微薄的力量，並快樂了你們的快樂。

快樂作文 篇7

四十五度仰望，伸手觸控陽光，幸福在指間，若即若離，揹著挎包，帶著學生時代的清純，找一片屬於自己的世界。書店，靠窗，角落，陽光，一片靜謐，我要的幸福僅此而已。遊離於一排排書架，指尖觸控著一種叫“知識的味道”，踮起腳尖，尋找屬於自己內心的寧靜。帶著自己的最愛，迴歸無人叨擾的世界，午後的陽光透過玻璃灑在字裡行間，品一杯咖啡看著流光飛逝，你眉頭一皺，入口繼苦變甜得滋味，如此美好到不真實，頓覺此生無憾。你會覺得浪擲浮生原來這麼瀟灑，那時候你就會理解蘇東坡口中的陶淵明“陶靖節以無事為得此生，一日無事便得一日之生“的感慨。

莎翁說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人在談話。”隔離窗外塵世的喧囂去體會文學的優雅，跟著書中人物或喜或悲，感受靈魂深處的安寧與盪滌。難忘與書中人物走過的每一分每一秒：讀著《牛虻》，我能感受到精神支柱力量的強大；讀著《紅巖》，讓我知道人生應有所追求；讀著〈〈悲慘世界〉〉，讓我體會到了人道主義的高尚與光輝……不僅如此，我也知道了中華五千年的燦爛文明和近百年的屈辱辛酸，更領會了“契約自由”和“權利制約”原則的現實意義……我甚至還找出馬卡德耐爵士出使中國謁見乾隆的記載。那種狂喜的心情真的不亞於當年哥倫布發現了新大陸。

突然想到這麼一句話，我的喜喜悲悲，只是因為你雲淡風輕的一句話或者一個字。作者到底是什麼樣子的心情來開始自己的創作呢，文字下的心情一如我般起起落落麼？

縮在自我的空間，品讀著各類書籍，以一顆最最坦然與平常的心態去體味著書中的喜怒哀樂。有過傷感的淚水，有過會心的微笑……賞人間百態，品人生百書，讓我知道，生活既不是十八世紀的騎士文學，更不是二十世紀瓊瑤、岑凱倫的小說，生活只是生下來活下去，只是有個樂觀的我，而其他的人或生活，看你願意以什麼樣的態度去面對，又讓他們以什麼樣的姿態出現與離開罷了，你又如何將他們勾勒在你自己的小小世界中。這也變成了一本書，叫人生的書。

讀讀閒書真快樂，把陽光泡進咖啡裡，把咖啡喝進心裡，我也變成了陽光的我，讓我自己在那種美好中沉淪，這就是讀書的境界。

快樂作文 篇8

鄭如洋個子較矮，喜歡紅色，常穿寬鬆的衣服和長褲。朋友們贈其美名曰：“快樂達人”。

他時常滿面笑容，而且彷彿有一股無形的力量，感染著身邊的朋友，只要和他在一起，每個人都會很開朗快樂。至於他為什麼總是那麼樂觀，誰也說不清。可能是先天的遺傳，也可能是後天學習的結果。

記得有一次，他來找我學單車。原本我是想在院子裡教他，因為院子小，沒人，以防他到處亂竄撞到人。可是在他的強求下，我同意了去操場練習。

到了操場，他便奪去了單車的主動權。沒過一會兒，就不出意料的被單車給“放倒”了。我看他的狼狽相，擔心他會放棄，本想安慰他，不曾想他卻樂呵呵的說：“沒事沒事，等學會單車後，我便可以勇騎天下了。”

我用雙手邊推邊扶著單車，讓他找到靈感。開始時他總擔心會摔倒，所以一直把龍頭轉來轉去，一會兒右一會兒左，弄得我暈頭轉向。十多分鐘過去了，他勉強掌握了平衡。來到一個半坡前，他說：“你放手吧。”然後便自己衝了下去。看著他歪歪扭扭的背影，我嚇得大叫起來。果不其然，衝到一半，他就倒地了。我趕忙上前檢視他的“傷情”，沒想到他不僅不沮喪，反而說：“太刺激了！等我學會單車，天天來這兒衝刺！”我真是服了他，這一摔不但沒把他嚇住，反觀他的熱情是更進一步了。我簡直懷疑他是不是吃什麼藥了。

接著是一次又一次的平穩練習，過了十多分鐘後，我們再一次測試。

這次我推單車推到一半就鬆手了，雖然之前連續失敗了好幾次，他也被摔得鼻青臉腫，但這次終於成功了。

終於他能自己騎行一段距離了，儘管在騎車回家的過程中，他連續又摔了幾跤，但是他也騎得越來越熟練了。

在鄭如洋的身上，我明白了，無論做什麼事，都要積極勇敢的面對，這樣才能成功。如果因為遇到點困難就放棄，必將一事無成。

快樂作文 篇9

今天的陽光火辣辣的，照得我滿頭大汗，汗珠像一顆顆珍珠一樣，從頭上飛流直下。

何老師走進教室，拿著氣球。氣球活像個頑皮的孩子，一路蹦到了教室。一進教室就迫不及待地點頭哈腰，興奮地告訴別人自己的到來。

“今天我們來做一個遊戲。”只見何老師一邊把氣球放上講臺，一邊對我們說。

遊戲開始了，第一組和第三組各選了一個代表，她們是誰呢？我們拭目以待。瞧，她們上場了，左邊是湯心怡，右邊是王清芝，她們倆開始了激烈的戰鬥。兩輪鬥爭下來，她不分上下，看著她們的眼神，我感到她們都不服輸。接著，是第四組和我們組上臺了，代表就是呂思洋和張鄭珩欣，最後我們組失敗了，讓我們都垂頭喪氣的。我看著第四組的同學高興的樣子，就下決心要為我們組爭光添彩……

最後一局到了，真幸運我被選中了。我的對手是葉成，當葉成那高大魁梧的身材出現我眼前時，我看了目瞪口呆，過了好一會兒才回過神來。他的力氣可大的呀！我憂心忡忡地拿著球，心裡既興奮又緊張。我又一看臺下的同學們都給了鼓勵的眼光，很希望我贏。於是，我下定決心一定要贏，心裡不停的鼓勵自己。。球在空中飄來飄去，如行雲流水一般一會兒跑東一會兒跑西，但我緊盯著氣球。終於，機會來了，我看著高飛的球靈機一動，縱身一躍接到了氣球，再用力一拍，果然不負眾望贏得了十分。第二局到了，我對自己有了更大的信心，威風凜凜的彷彿一隻凶惡的老虎，隨時準備突襲。

關鍵時刻來了，我用盡全力一拍，氣球在空中悠盪了一會兒，落到了葉成那一邊“我贏了？”我大吃一驚，全場響起了熱烈的掌聲。還記得史謙說我的技術很爛，不可能會贏的，我當時心裡很難過。現在想起來寬慰了很多。我想：嘿嘿，誰說我的技術很爛。

只要你努力，沒有什麼事做不到的，俗話說“世上無難事，只怕有心人”嘛！是啊，人生就是這樣：任何一件看起來似乎是不可能的事，最終卻成為現實。關鍵在於你有沒有勇氣和信心去做，就算失敗也沒關係，因為失敗是成功之母，如果一直害怕失敗，就永遠都做不好事。

快樂作文 篇10

暮色蒼茫，我站在陽臺上……

已經有絢麗的煙火在升空，爆竹聲也開始此起彼伏，年味更濃了……

但我的思緒卻沉浸在一種莫名的抑鬱中，這種思緒難以同歡度春節的歡樂氛圍相融合……

就在普天同慶的春節間，就在今天，兩輛汽車相撞了，兩位司機叔叔和一個橫穿馬路的小女孩都同時離開了這個世界。據說，兩位叔叔的車裡都有回家過年的年貨，小女孩的懷中還抱著一束鮮花，但他們寶貴的生命都不存在了，他們的家都還在等待著他們的歸去。

還有什麼能比安全更重要的事情麼？還有什麼能比生命更重要麼？

我不明白，為什麼年年月月都在講安全，還有那麼多寫得明明白白的安全法規與條例，但……

夜晚，在綿延不絕的爆竹聲中，我卻在寫作，寫我的感想，寫我的憧憬，寫我的期待，寫我的願望，為了全人類的一份平安，為了全人類每一個人的寶貴的生命，我甚至寫出了許多美麗的幻覺，美好的想象，幻想自己有一種神奇的力量。

我想，假如我是警察，我會有上百億雙眼睛，每一雙眼睛都有光控的功能，讓那些違規的汽車嘎然而止，休想再前進半寸；假如我是警察，我就像千手觀音那樣，是個萬手警察，隨時把每條路上闖紅燈的孩子與大人抱起……

寫到這，我笑了，這怎麼可能！！痴人說夢！儘管笑自己，但自己還是情不自禁地想：假如我是……

入睡了，做了個夢，夢見自己變成了一朵白雲……

啊，平安就像白雲這麼優雅，灑脫，幸福；生命就像白雲這般純潔、飄忽、神奇、美麗。

忽然，白天那兩輛汽車即將相撞，而且一個闖紅燈橫穿馬路的小女孩就在兩車之間？我伸出一隻軟軟的腳，把小女孩“踹”開去，與此同時，我伸出雙手推開了那兩輛汽車！

我飄呀飄，忽然發現全國各地有上千個酒後開車的司機，我揮開億萬隻手，車全開不動了……

又一批違犯交通規則的汽車、自行車與行人，我又一伸手，都停了……

我飄呀飄，在每個人的耳邊輕聲說：安全！平安！生命可貴！

我飄呀飄，每天清晨都把這句話送進每個人的耳朵裡。……

我飄呀飄，每天都把交通安全手則寫在我的身上，展示在每個人眼前……

呵呵，別小看我這一朵神奇的白雲，從此天下平安！人人平安！因為人人都有了安全意識！

我笑醒了，醒來後的我開始笑這個夢，笑假如我是白雲，我有如此的神奇？！

不，不，應該說，假如我現實，假如我理智，應該想一條最行之有效的措施：把“保護生命，平安出行”八個字刻在每個人的腦屏上！