為自己喝彩作文15篇【通用】

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。

為自己喝彩作文1

在人生的旅途中，我們難免會為自己喝彩，鼓勵自己走向成功。

有一次我們漢薛聯區進行乒乓球比賽，我和樹傑、舸航代表我們學校參賽。平時，和我們班同學進行對打練習時，我全力以赴，心中一直想著我一定要獲勝，可就是打不贏。後來我想了一個法子，就是在每次打比賽之前都會自己說一聲：加油，我一定能戰勝他！

在去聯區比賽的路上，我們非常緊張。達到目的地後，我們邁著大步走進比賽場地，其他學校的選手正在練習，我們也抓緊時間熟悉場地。我們抽籤選對手，抽到第四組，我的.兩個同伴都在我前面，我覺得第四組還行，因為可以總結一下他們的經驗，吸取一下教訓。輪到我上場時，我非常認真，在第二局時，我反殺了對手，戰績一比一了，還有最後一局，這是我獲勝的關鍵，但是在10：10平的時候我輸了，只差一球，但在我心裡卻差十球。

我輸了，很慚愧沒有為學校爭光，儘管如此，我還是要為自己喝彩，因為我盡力了。為自己喝彩，讓今後的人生更精彩！

為自己喝彩作文2

為我自己喝彩上一年的校運會，我極不情願地被逼，報了4x100米接力賽。其實我跑步不算是很快，到現在我還是不明白為什麼選上了我。哎，有什麼辦法呢？只好跟著我親愛的“戰友”留下訓練。經過了一個多月的訓練，大家都或多或少提高了速度。 到了比賽的那一天，所有的運動員都精神抖擻，播音員扯破嗓子為與動員吶喊。一個接著一個的.比賽之後，終於到了我們4x100米激勵的比賽。“砰”只聽一聲槍響，各班第一棒的同學們個個像脫了韁的野馬，飛快地奔跑著。我是第二棒，因為很少參加跑步之類的運動，所以心裡像揣著一隻兔子似的，跳得很快很快。看著蔡嘉儀離我越來越近，我突然很害怕，我害怕自己跑得很慢，拖了班級的後腿。蔡嘉儀好像看透了我的心思，對我輕輕地說：“阿盈，加油，你一定行的！”我聽了，心裡的那種害怕蕩然無存，接著的是一種衝勁，我弄過接力棒，跑了起來。也許不快，但我心裡卻有一種成就感，因為我戰勝了自己！那次的比賽，我們雖然只有第五名，但是，我們收穫的不只是名詞，而是一場戰勝自己的比賽！我給為自己喝彩，加油！

為自己喝彩作文3

每個人都有屬於自己的閃光點。比如我，我的閃光點就在於體育，每次都能在運動會上大放光彩。記得那一年運動會……

我自高奮勇地參加了800米長跑。作為班上體育一流的人選，我當然要承擔一個較難的專案。不就8圈嘛，我不以為然。

輪到我上場了，我走上跑道，伸展了幾下，作出起跑的姿勢。“各就各位……預備……跑！”我們紛紛衝了出去，你爭我搶，搶佔一道。我首當其衝，作起了“領頭羊”。起初，我跑得很輕鬆，但慢慢地我發現800米對任何人來說都不輕鬆。到了第五圈時，每一步對我來說都是煎熬。我奮力擺著手臂，企圖把速度加快一點，可是我做不到。在烈日的暴晒之下，汗水滴入了我的`眼裡，模糊了我的雙眼，視線昏暗了。可我必須堅持，為了班級，我也得堅持……我機械地邁動著腳步，有一種全身都快散架了的感覺，可我還是繼續跑著，跑著……

最後一圈了，體力也接近枯竭了。衝？衝！我把我僅存的體力都爆發了出來。能堅持嗎？能！為什麼不能！我繼續衝著，衝著……快到終點線了，不能鬆懈，衝到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅持，堅持到底！終於，我衝過了終點線。我成功了，我成功了！我雖虛弱無力，但嘴角卻溢位了勝利的微笑，眼底也洋溢著勝利的光彩！

我獲得了年級第一名，因為我有向困難挑戰的勇氣；我獲得了第一名，因為我有不向困難低頭的信心；我獲得了第一名，因為我有堅持到底的毅力。只要你堅持了，終獲成功，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文4

我是一個活潑、開朗、樂於助人、跳得遠的小男孩。

但是最值得我驕傲的是跳得遠。還記得有一回在暑假裡我來到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說：“就你這個矮冬瓜，也想比過我，做夢吧！”“哼，比就比，誰怕誰呀！”我自信滿滿地說。開始比賽了，我說：“哥哥，你比我高，就你先跳吧。”哥哥急忙回答：“好。” 然後哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢，我說：“開始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然後向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎麼能跳得過呢？開始了，我在跑的時候想：這次如果跳不過的話又要被哥哥笑話了。就在這時，突然傳出一個親切的聲音，“不要害怕，你可以的。”這個聲音一直在我的腦海裡迴盪。我鼓起勇氣一跳，我閉著眼睛不敢看我的成績。哥哥說：“兩米三九。”聽到這個成績，我欣喜若狂，激動萬分，又是跑又是跳，嘴裡還不停地說著：“我贏了！我贏了！” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌，這時我的.臉通紅通紅，心想：別為我鼓掌了，我都不好意思了。

最重要的是我從這次比賽中知道了：當陽光灑滿天際，人們知道新的一天到來了；當滿天雷雲消散後，大地一片清新；當我們成功的時候，發現自己怎能不為自己喝彩呢！

為自己喝彩作文5

雖然很瘦，但也昂首挺胸；

雖然調皮，但也有嚴肅的時候；

雖然不高，但身手還不錯；

雖然好鬥，但也有一顆包容的心；

今天，我要為自己喝彩，我要為自己的優點喝彩。

我是一個幽默的人，我總是為生活新增雲彩，讓教室天天笑聲連串。我喜歡繞著晚給別人講話，講著講著，別人的'嘴就彎了，眼睛成了一條縫。我把別人的發自肺腑的笑聲當成自己的快樂，也許，這也算是一種小本事吧！就以這快樂，開心的笑聲成為理由吧！我該為自己喝彩，同時，也祝大家笑口常開，笑死活該！

我是一個有目標而為之奮鬥的蝸牛，因為我會為一個目標而堅持不懈，永不言敗！再有目標的三個月的頭一個星期裡，我忘記了玩耍，以前所謂的休息，居然自覺地開始用功，我不像大人所說的“三分鐘熱情”，我每當課餘，回家做完作業後便開始為目標往前爬。有時，我還忘了睡覺呢！我不管前面的路多坎坷，多不平，我都會用自己的信念，願望和汗水將它們一一克服，最後到達人間最美的彼岸——成功。讓這個偉大的願望也成為一個理由吧。我該為自己喝彩！

“我是王者”我真該向全世界吼！“唯我獨尊”我真該為自己喝彩！

為自己喝彩作文6

我一直夢想自己能當一名作家。剛開始學寫小說時，我每天只能寫五六百字。後來隨著文筆的進步，字數達到了一千字、兩千字，甚至創造了五千字的輝煌歷史。

寫作不是一帆風順的，有一段時間，我遇上了寫作瓶頸期，坐在電腦前就是半天敲不出幾個字。班上不少寫小說的同學也表示和我有類似的狀況。有人乾脆放棄了！

我當時也有點想放棄，但明察秋毫的外婆發現我幾日都沒有在電腦前優哉遊哉，便問我：“你最近怎麼沒有寫小說呢？”我說：“我不想寫了。”外婆聽後，語重心長地對我說：“做任何事情，只有鍥而不捨才能成功。”我豁然開朗，繼續堅持每天寫作，很快就突破了瓶頸期。

現在，我撰寫的長達七萬字的小說《黎明戰場》第一部已經圓滿完稿並且出版。實小教育集團聯合教育局、新華書店為我精心籌劃了新書釋出會，《教育週刊》還對我進行了專訪。我十分激動，發自內心的感謝他們。

有一種出色，叫天天堅持。只要堅持不懈，就一定能在坎坷的'道路上見到美麗的彩虹。我看到了第一道彩虹，今後一定會見到更美更多的彩虹。我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文7

當你奮勇拼搏，竭盡全力，終於為自己奪得了第一名時；當你絞盡腦汁，思索了好半天，終於把那“攔路虎”——一道思考題解答出來時；當你費盡心機，幾經折騰，終於積滿了一整套郵票時……這些時候，你一定十分激動、喜悅吧！而正在這時，我們要學會為自己喝彩。

潺潺的小溪，體態多姿的柳樹，兩三隻調皮可愛的.小燕子，正圍在柳樹身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲著；兩三一群，一群，三五一夥，孩子們圍在小溪邊。時不時傳來一陣銀鈴般的嬉戲聲，給

這美麗的大自然增添了不少歡樂。好，只差最後一點了。我拿著畫板，盡情地描繪著。遠處，一名小姑娘正拿著畫筆，十分認真地給畫潤色。看她那專注的神情，似乎什麼事物也不會打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風景畫映入我的眼簾，看著這幅畫，我在心底微微一笑……

“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間裡久久迴盪。突然，不知道為什麼，這美妙的琴聲停止了，出現了幾聲與這旋律不搭的音調。唉，又彈錯了，沒關係，再加把勁兒，多練幾遍！隨後，我一直重複地彈奏桌這首曲子。錯了，沒關係，又重來。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久。總算，在練習了多遍之後，房間裡終於傳來一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開心地笑了……

描繪出一幅畫，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文8

大家好！我叫李愛民，今年九歲了，我是一個既聰明又活潑可愛的小男孩。我非常的喜歡看書，因為看書能給我們增加知識。我再星海國小上學，在學校這段日子裡，我的身邊也發生過許多有趣的事，下面，就由我來想詳細細的講一講吧！

星期天，我和我的爸爸媽媽去河濱公園玩，我和我的爸爸媽媽正玩得開心的時候，突然，我看見一個小朋友在哭著喊著，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。於是我便在心裡面想：這個小朋友一定是迷路了，我一定要幫助他。我急忙喊我的爸爸媽媽說：“媽媽，那裡有個小朋友迷路了，我們去幫幫他吧。”爸爸媽媽同意了。我和爸爸媽媽走到那個小朋友身邊，對他說：“小朋友你是迷路了嗎？”小朋友說：“是的。”我和爸爸媽媽一起對他說：“我們幫你找媽媽吧。”小朋友聽了以後，剛才他那沮喪的'樣子頓時變得興高采烈。我和爸爸媽媽帶著那個小朋友在河濱公園整整一圈，歷盡千辛萬苦才找到了那個小朋友的媽媽。我看著這個小朋友終於和媽媽團聚了，心裡頓時有一股說不出來的喜悅。小朋友的媽媽看著我便對我說：“真謝謝你，我一定會報答你的。”她說完以後便問我想要什麼東西？我說：“不用了，這是我們應該做的。”

通過了今天這件事情，我知道了，只要幫助別人就會快樂自己，我以後一定會做一個助人為樂的人。為此，我也要為自己喝彩！

為自己喝彩作文9

在生命的長河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。

我叫劉豐寧，是一名三年級的國小生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜裡閃耀的星辰；我有一張能說會道的嘴巴，再搞一些小發明，有新思路的時候，他就會像連珠炮似的'不停地說。但是當沒有新思路的時候，他就會變得十分沉默。

我的想象力和創造力可是很強的。這個週末，爸爸再製造一個東西，這時，全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20釐米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會兒，我靈機一動，我想出了一個好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？

想著想著，我的手就動了起來，說幹就幹。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終於發生了變化。磨平了以後，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準確，要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終於畫完了。然後把他放在太陽底下晒乾，要等到他幹了才能進行下一步。最後我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我彷彿看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一隻小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，誇我是創造小能手，讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。

為自己喝彩作文10

當你來到這個世界上時，許多人守護在你的身邊，微笑著看著你一天天成長。然而，隨著時間的推移，發生了一些轉變，身邊的人有時會批評你，責備你，然後你開始懷疑自己。你的世界開始被分成兩個世界，優秀的人與不優秀的人，而你，大概屬於後者吧。

越來越多的孩子被這個問題困擾著，他們多麼想得到老師、同學、父母的讚賞，每一句讚賞，在他們看來，都是一筆寶貴的財富。

於是，他們開始努力。無奈，進步甚微。

再後來，他們自己也開始懷疑自己是否真的很笨。

試著去尋找自己的優點吧!不要被別人的言論所左右，相信自己能行。

如果有一天，你能夠靜下心來尋找自己的優點，一定會有所收穫的'。想想看，你願意認真學習所有知識，不懂的題目及時把它弄懂，這些說明你有一顆愛學習的心;你總是儘自己的努力去幫助身邊的人，對身邊所有的人微笑，這說明你有一顆熱情的心;即使面臨著很多困難與挫折，你仍然不放棄，堅信著勤奮的力量，這說明你有一顆不可動搖的心……

看，你是不是有這麼多的優點?所以，不要輕易去否認自己，最可怕的不是別人否認你，而是自己否認自己，因為，你是自己生命的根本動力。為自己喝彩，相信你能行!

為自己喝彩作文11

今天是入學教育的第二天，我學會了用堅強來面對一切。

早上吃飯時，我和孫佳夢要去宿舍打掃衛生。換作以前我決不會主動去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許後，認真仔細的打掃了宿舍衛生，我為自己的改變而喝彩！

中午午休的時候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進行了批評教育，並對我進行了正確指導。我努力控制自己的情緒，淚珠卻在眼眶裡直打轉。此刻，內心深處有個強烈的.聲音告訴我一定要堅強。通過老師的教育，讓我懂得沒有規矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！

晚上訓練時，也出了一次“禍”。在最後幾分鐘的訓練中，我由於緊張做錯了一個動作，被教官罰去邊上練，心裡難受極了。儘管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

現在坐在教室裡回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學會了堅強！明天，我相信自己會更加堅強！

為自己喝彩作文12

總評：為自己喝彩，這樣的命題並不難理解，說穿了就是要展示自己，而展示自己的方式很多種，幫助了別人，可以為自己有著美麗的心靈而喝彩；同情他人，則可以為自己有感情有肉有血而喝彩；在逆境中奮勇拼搏戰勝困難，也可以為自己有了迎擊人生搏擊的豪情喝彩…。總之，每個人都有自己的閃光點，都值得為自己喝彩。如果這是一篇低年級學生寫的作文，那我可以為作者喝彩，但現在我只能希望作者重新審題，寫出能展現自己個性的東西來，而諸如“看了這題目，你可能會想：自己又不是什麼歌手、明星、畫家、作家……有什麼能為自己喝彩呢？其實，生活中的.每一點每一滴都可以喝彩”和“生活中的每一件事，我都會為自己喝彩，名人不正是從每一點每一滴開始成名的嗎？” 這樣的套話或是大家都知道的道理不要出現在文章中，在這裡我再次提醒作者：自己的才是最好的，要真實、真切、真誠、真摯地感受、體察生活，多積累寫作素材，或生活積累，或閱讀積累，獨立思考，寫出自己的真切感受，只有真正地迴歸現實迴歸生活的作文才能獲得高分！ 點評人：qzzl

為自己喝彩作文13

我做過許多幫助別人的事，但是有一件事，讓我為自己喝彩。

在早自修老師查作業時，發現萬明昊的作業又沒有完成。老師讓我幫助萬明昊完成作業，我滿口應允。

第一節下課是大課間活動，我走到萬明昊旁邊，對他說：“萬明昊，你快做作業。”萬明昊卻對我說要上廁所。我對他說：“你要上廁所的話，我跟著你去。”萬明昊無奈地說：“不會吧！算了，我待會兒再去吧。”他坐到座位上，又對我說：“我要喝水。”我只好為他倒了一杯水。

我剛要叫他做作業，上課鈴卻響了。第二節課下課，他還是不肯做，但是，他看在我誠意的份上，終於肯做了。但有很多題不會做。我只有很耐心地教他了。到了中午，我吃好飯，走到萬明昊身邊，說：“哎呀，萬明昊，你快做呀！你到底要我說多少遍你才肯做？”萬明昊的眼睛閃出求助的神色：有一道題不會做。我連忙幫助他理解這道題。過了好一會兒，他才把這道題解答出來。光是這道題，就花了我十幾分鐘的時間。這時，有一個人走到我這兒，對我說：“殷琪嘉，走，我們出去玩。”我無奈地說：{“不行呀，我要完成老師交給我的任務。”過了一會兒，又有人來找我：“我們去圖書室看書吧。”我不耐煩地：“不行，我得幫萬明昊補作業的。”

臨近午休，他的作業終於完成了。老師也表揚了我，我的'心美滋滋的。

每次想到這件事，我都會對自己說：“好樣的！”

為自己喝彩作文14

每個人都有過成功和失敗，但這些不是最重要的，最重要的是：有沒有人為你加油打氣。即使沒有人為你喝彩，我們也要學會自己為自己喝彩。記得那天母親節，我準備為母親做一份香噴噴的大餐。

可事情並沒有我想象的那麼簡單，我左思右想，還是做雞蛋餅吧，我喜歡吃的東西媽媽應該也喜歡吃。我學著媽媽平時的樣子，圍著圍裙，我就覺得自己好威風。就像是要幹什麼大事似的。我先拿出顆雞蛋，把他們都磕進碗中，然後剝了一根蔥，切碎，放到碗裡和雞蛋伴在一起，我拿出平底鍋，開開中火，因為媽媽說過，用大火餅會糊，我用勺子從碗中撐了三勺放進鍋中，但是由於我的不專心，時間久了，糊了。

另一面還生著呢。於是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心，心想小小的挫折，算什麼？不就是餅糊了嗎？可以再做一次。也許這次就成功了呢？俗話說：失敗是成功之母，我便吸取了上次的教訓，又重新做了一次，於是我又按照上次的步驟來做，我心想，上次起鍋遲了，這次早起點，就不會出現糊了的`情況了，可是、這個情況解決了，新的情況又來了，沒熟。

但是我還是沒有放棄，我相信自己一定會成功，於是我採用了以上兩次的經驗，終於成功了。我為自己的成功而感到欣慰，我第一次感到原來自己也有這麼大的優點，有堅持不懈的毅力，與堅持到底的信心，就因為這樣，我為自己感到驕傲，同時也為自己喝彩。

為自己喝彩作文15

要說本人從出生到現在，最為驕傲的事就是與張同學扳手腕，你可能要問了，扳手腕又有什麼好驕傲的，別急別急，且聽我道來。

在20xx年五年級第二學期班裡的那一場扳手腕比賽之後，同學們的餘熱還未消去，因為在客場的比賽中我敗給了張同學，還有不甘，便向他挑戰。儘管我也知道自己這豆芽菜身板過去會是怎樣的`二字，但我還想試試與同學的差距。他答應後立刻做好準備，像是在古羅馬角鬥場內的一位英勇厲害的角鬥士一樣，氣勢逼人。而我呢，像一隻病貓，有氣無力，無精打采的，別看我這樣，其實我是有用意的，其一便是讓自己養精蓄銳，其二就是讓對手鬆懈，嘿嘿，高明吧。開始了，我利用剛開始這個好時機，使出了身上一半的力氣，果真不出所料，張同學的手腕被我扳下去了一大半，好機會！可他似乎已經知道了危機，趕忙使出了自己的力氣。我努力壓制他，可手腕還是被反壓下去一點了，就這樣兩隻手抓成拳如同波峰浪谷中的小木船一樣，左搖右晃。期間，張同學青筋暴跳，牙根咬得死死的，臉紅的如同將要爆出血來一般，腦袋還左搖右晃的，一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖說面無表情，但手臂卻一陣陣沉重乏力，痠痛，這手似乎已不是我的了，最終我們都耗盡精力，打了一個平局，我樂開了花。

這次我沒能贏他，可是他也沒能贏我啊。這無聲的平局其實也是另一種肯定，是堅持是努力，是不放棄的精神！我為自己喝彩！