【精選】我向往的國小作文400字四篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我向往的國小作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我向往的國小作文400字 篇1

轉眼間，我已經從初進國小、少不更事的一年級國小生成長為一名即將畢業升入國中的六年級學生。我懷念在母校的美好回憶，同時，也很嚮往未來在中學的生活。

我向往的是充滿友情的中學生活。以後大家都會國小畢業，升入了國中，曾經在學校的那些同班同學、校友們都將各自進入不同的中學去上學。同學們不能夠常常相聚，聯絡也不會很多。升入了中學以後，大家就都將到了一個新的學校，進了一個新的班集體中學習，生活在一個全新的環境中。我將面對的是新的老師、新的同學，沒有以前在國小的夥伴和朋友們。所以，我想要在新的中學裡結交到新朋友，這樣，每天能有夥伴陪伴著，休息時也能夠和好朋友在一起讀書，在一起鑽研題目，在一起聊天、玩耍，在一起探討問題、學習知識。因此，我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學生活，嚮往著充滿了真摯的友情的中學生活。

我向往的是每天輕鬆學習的生活。五、六年級，統測和畢業的雙重重擔讓我時刻揹負巨大心理壓力，重要的考試接踵而來。在複習階段，眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過，就每天緊繃神經應對考試。那段日子特別緊張，我希望國中的學習能輕鬆一些。

我向往的是在中學，每星期仍能學習“校本”課程。升入六年級下學期後，我們年級開展校本課程活動，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學會各種技藝，還讓我們體會到中國文化和藝術的博大精深。我向往在中學，仍能學習校本課程。

現在，我已經是一個六年級的國小生了，面臨著國小畢業、升入中學。我向往著中學的學習生活，也更向往著一個全新的學習環境。

我向往的國小作文400字 篇2

現在身為六年級的我，即將畢業了，即將跨進另一所中學的大門，那將會是一所怎麼樣的學校呢？我開始浮想聯翩......

我向往這樣的一所學校。

在這個學校裡綠樹成蔭，鳥語花香，鶯歌燕舞，成片是綠茵茵的草坪，鮮花到處開放，一棵棵挺拔的大樹向著藍天敬禮，一泓不絕的噴泉，水像一朵朵綻開的花開向天空，瞬間又落下來。一棟棟建築物聳立在這片樂土上，乾淨的走廊擺滿了鮮花，排列整齊的水晶桌上，都放一臺多功能計算機，黑板擦擦出來的不再是令人討厭的粉塵，而是芬香的彩色氣泡。上下課鈴聲不再是刺耳的零，而是優美的音樂。

老師們不再是板著面孔講那令學生乏味的什麼公式定理，什麼文言文，而是採用適宜學生的學習方法，吧學習內容編成一款遊戲，讓老師們微笑著與同學們做遊戲，讓同學們在玩中學習。老師也不在是英文學生的一點錯誤家抽打或者批評學生，而是心平氣和地與學生進行交流，讓學生認識到自己的錯誤，虛心改正。這樣，同學們就更加有興趣地在校園中快樂地學習。

同學們，不再是衝動，不通情達理，對動不動就吵架，打架，弄得打架都不開心，如果大家都忍讓一下，這樣，校園裡看到家會上三五成群地圍在一起，交流，說悄悄話，而不是到處都是吵架打架的情景。一些同學不再是認為喝酒打架是一件很酷的行為，而是到處但是品德兼優，博學多才的對將來的祖國做貢獻的少年......

我希望......

我想，我要是能在這所學校讀，那該是多麼幸福啊。

我向往的國小作文400字 篇3

快樂的.暑假到來了，媽媽決定帶我去四川樂山大佛玩，樂山大佛可壯觀了!

樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那裡風景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊，給人們帶路;一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般;一隻只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞;一陣陣微風吹來，為這美景又增添了淡淡詩意。

漫步在樂山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態各異的假山，一個個精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

樂山真是個佛教文化的聖地。半山中有一個巨集偉壯觀的寺廟“凌雲寺”。裡面擺滿裡精心雕刻的一座座佛像;一個個形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見。

樂山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態，色彩鮮明的衣著，好似一個彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說：“樂山大佛有非常巧妙的排水系統。樂山大佛的兩耳和頭顱後面，具有一套設計巧妙，隱而不見的排水系統，對保護大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂山大佛，心想：“樂山大佛有著巧妙的排水系統，那還會不會有什麼巧妙的機關呢?還是自己慢慢去發現吧!”

樂山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱“凌雲塔”。共有13層，每一層都掛滿“鈴鐺”，巨集偉而又高大，像一個巨人站在那裡守護著樂山。

看，樂山大佛是多麼美麗，這次遊記使我看到了我國古代勞動人民藝術的結晶，古代人民可真偉大啊!

我向往的國小作文400字 篇4

20xx年9月1日同學們空著手輕輕鬆鬆地去上學。

學校是一座高階大氣上檔次的大樓，一共有365層。裡面有300間教室，17個老師辦公室，5間校長室……上學的時候，同學會乘坐極速滑板，然後穿過兩道門，一道門是一個機器人，它會識別你有沒有戴紅領巾、校牌、小紅帽，第二道門可以照出你有沒有帶玩具、危險物品、零食等等學校不允許帶的物品，假如被發現了，就會自動被吸進沒收箱，這樣的話，就沒人會把學校不允許帶的東西帶進學校了。

上課了，同學們開啟課桌上的手提電腦。螢幕上出現了茅老師和藹可親的臉。“上課！”茅老師在廣播裡喊道，馬上就傳到了同學們的耳機裡。於是，我們班的值日班長喊道：“起立！”，老師又說：“同學們好”，我們整齊又響亮地回答道：“老師您好 ！”茅老師就讓我們坐下。老師給我們看他事先錄好的視訊，視訊裡面包含了整篇課文的知識。看完視訊，就是課堂互動，老師給我們一套遊戲讓我們玩，裡面有許多課外知識，這樣我們既增長了知識，又獲得了樂趣。

學校中央有一個大花壇，裡面的鮮花為我們做了個榜樣，我們要像花兒一樣為祖國增添榮耀，花壇周圍有一圈噴泉，非常美麗，好似仙境一般美麗。五星紅旗在教學樓前迎風招展，隨著風兒一起跳舞。

我多麼希望早日進入這種學校上學！