【精選】責任的作文錦集9篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的責任的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任的作文 篇1

責任是金。一個人有了責任心，他的生命就像金子一樣閃光。

責任是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。

責任是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。

生活處處有責任“生活處處有責任”這句話說得好！難道家長沒有撫養我們的責任？難道我們沒有讓自己快樂，好好學習，長大報答父母的責任？當我考試考得不好的時候，我會發奮讀書，爭取下次考出好成績；當我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

責任無限“世界處處有責任，社會處處有責任，生活處處有責任。”誰敢說有人沒責任？祖國有為人民培養父母官的責任，父母官有關心一方百姓的責任，家長有撫養我們的責任，我們有建設祖國的重任！誰敢說責任有限？

假如世界沒有責任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄......由此可見，責任多麼重要。

讓我們做一個有責任的人吧！

責任的作文 篇2

紛擾繁忙的大街，你無助地倒在路邊，來來往往的行人，冷漠地圍觀，卻沒有人上前。又是一個豔陽天，我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機想要應學校要求拍下生活中的承擔。

可是找來找去，只有遍地果殼無人拾，面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀真的變成了零擔當社會？

“哎呦！”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路，只模糊看見一輛拉風的黑色摩托迅速駛過，以及漸漸被人群圍住的老婆婆。

天生愛湊熱鬧的本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進去眼前的一幕去讓我驚呆了。

老婆婆的衣服已經擦破了好多地方，而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口，捂住傷口的手已經被血染紅，衣服上也沾了好多。

老婆婆用著略帶哭腔的語調撕心裂肺的喊著：“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎？”

不忍心看見這樣的老婆婆，我伸手掏出了手機。身邊的一位叔叔卻制止了我：

“小朋友，你可別打呀！這要是賴到你身上說是你撞的就不好了呀！”

老婆婆彷彿聽見了似的，又追加了一句：“好心人，我不會連累你的。”

正在猶豫不決時，叔叔也加了一句：“小朋友，你沒看見網上說的嗎？有一個老爺爺也是這麼跟扶他的人說的，結果人家送他去醫院後，他一口咬定是人家撞的！”

我的心裡也亂了起來，這樣的事例確實很多，可是不打電話，老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆，又看了看身邊的J，她也是一副苦惱的樣子。

終於，J抬頭對我點了點頭。我們一邊急匆匆的打電話，一邊又用面紙簡單的止血。

老婆婆眼裡似乎溢著淚光，說：“好心人，謝謝你們，你們可以走了。你放心，我不會賴你們的。”

正在這時，幾個小夥子衝了進來，將老婆婆抱上了一輛車，一個小夥子對老婆婆承認了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了，並沒有逃跑，他也一定會對老婆婆的傷勢負責。

看著遠行的車，J拍了拍相機，笑著說：“原來敢於承擔的感覺是那麼好，我的功課也完成了。”

責任的作文 篇3

責任，說大不大，說小不小。大了，我們有保衛祖國的責任;小了，我們有保護自己的責任。每一個家庭中的每一個成員都有自己應該負道德責任。爸爸、媽媽又保護、撫養、教育子女的責任，子女有學習、努力上進、孝敬、幫助父母的責任，而這些都是相輔相成的。

小時候，老師經常教育我們要經常幫助父母，做一些我們力所能及的事情。而我們在口頭上也經常說要做到經常做些自己力所能及的事情。因為這不僅是一種責任，更是我們能力的體現。

記得小時候，我經常會學著媽媽的樣子拿著一個小板凳放在腳底下，然後用水沖洗碗、盤子什麼的。但是我卻因為不知道洗潔精是幹什麼的，只是看到媽媽在洗碗的時候總是要放上一些，然後揉揉，盤子中就會像變魔術一樣變出許許多多的泡沫。於是我也擠出來，但是並不是擠出一點點，而是一大堆的。正好媽媽在旁邊，我還向她展示著我的勞動成果。而她也衝著我豎起了大拇指，讚揚我長大了，懂事了，能夠為家長減輕負擔了。而我的心裡也像是吃了蜜糖一樣，甜極了。

長大後，我認識到原來寬容、鼓勵他人也是我們的責任。而這種責任會讓我們身邊的許多人都感受到溫暖。隨著年齡的不斷增長，我們所要承擔的責任也愈來愈多，但是這愈來愈多的責任並不是我們的負擔，而是在漸漸說明我們對社會的貢獻愈來愈大，社會也愈來愈需要我們去為他添磚加瓦了，不是嗎？

可是，任何的事物都是有雙面性的，責任也不例外。它有好也有壞。有些責任我們樂於承擔，可有些就相反，總是讓人承受不了，但是不管你願不願與承擔都是你必須承擔的，因為，那是你的責任！

總而言之，責任是人人必須承擔的，誰也不會也不能逃脫！

責任的作文 篇4

生活中有許多感人的事，它們像一顆顆深藏在海底的珍珠，永遠藏在我們的心中！

週末晚上，爸爸工作回來，我決定幫爸爸洗腳！

在我年幼的時侯，爸爸不厭其煩地照顧我，還照顧著我的家人。當我第一次走進國小大門的那一天起，就是爸爸騎著車每天風裡來雨裡去的接送我上學。可見，爸爸對我的學習真是無比關心，他不論工作有多忙，有多累，總是牽掛著我在學校裡的表現，牽掛著我的健康，我的成長……所以我決定為爸爸洗一次腳！

我先接了半盆溫水，再拿來毛巾把它放到床邊，然後輕輕地揭開了蓋在爸爸身上的被子，露出了他的雙腳，我把爸爸的雙腳慢慢地移進盆子裡，還時不時的問著：“爸爸盆裡的水夠熱嗎？如果不夠熱，我再幫您加些熱水。用熱水泡腳對身體有好處呢！還有您的腳有哪兒不舒服？會疼嗎？那我給您揉一揉、搓一搓。”爸爸微笑著說：“哪裡都不疼！”看著爸爸變形的腳，還有那粗糙的面板，裂著血紅的大口子，我的心裡隱隱作痛，想起小時候爸爸揹我去上學，揹我去看病，揹我去看電影，揹我上街買東西……眼淚止不住的一個勁兒往下流，然而，爸爸卻開心地對我說：“你是個懂孝道、有孝心的好孩子！爸爸感到非常幸福！”聽了爸爸的話，我卻不好意思起來，我很想告訴爸爸，我們中華民族從古至今，都把孝道放到品行之首，上到君主，下到百姓，無不把孝道放在首位。正所謂，百善孝為先，正是這個道理，所以，這就是女兒應該做的，我在心裡默默的念著，今後我要做的更多更好……

責任的作文 篇5

“背”這個字往往帶著責任。背起書包，表明了讀書的責任；背起子女，表明了撫養的責任；背起父母，表明了盡孝的責任。

石娃是一個苦命而幸運的孩子。他出生在一個小村莊。從小就失去了母親，和父親、姐姐相依為命。石娃到了該上學的年齡,可父親擔負不起兩個孩子的學費，只能通過搖勺來決定誰上學。勺柄幸運地指向了石娃，而姐姐卻永遠和“上學”這兩個字絕緣。從那以後石娃背起了書包，走進了學堂。

在去學堂的路上有一條寬寬的河，那是石娃每天上學的必經之路，一天，天降暴雨河水猛漲，石娃眼睜睜看著同班一個女孩被河水沖走。他面對著滾滾的河水感到了生命的渺小和自身的卑微，他感到了恐懼，接連三天都沒敢上學。但最終還是被父親發現了，父親狂打他一頓後，把他帶到了河邊，揹他過了河並且告訴他：“河水有漲有落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有個結果。”石娃記住了父親的話，從此發憤學習。

石娃上中學了，姐姐為了給石娃交學費，捨身下嫁給比石娃還矮的人，拿彩禮錢給他交學費。石娃傷心地跑到村邊大喊著姐姐，但姐姐早已被接走了。石娃刻苦學習，成績優異，還獲得了全國奧林匹克化學競賽一等獎。

工夫不負有心人，石娃在高中畢業後考上了一所師範大學。正當全村為這位大學生歡慶時，石娃沉默了。他心裡明白如果去上學，他殘疾的父親將無人照顧。怎麼辦？是上學還是不上？不上學，可是上那個大學一直是自己的理想，還有父親和姐姐的願望。上學去，那父親怎麼辦？在父親和學業之間他選擇了父親，可這一選擇理遭到了父親的反對，甚至以跳井威脅石娃，最終石娃選擇了上學，但他並沒有放棄父親,他要揹著父親上學！

還是那條河，昔日的兒子已經長大,從前的父親已經衰老。父親把手交給兒子，伏在兒子背上,信任地說:“走吧。”在晨光的照耀下，兩人的背影顯得那麼高大。

背起是一種責任。石娃背起了書包，背起了讀書的責任，父親背起了石娃，背起了家庭的責任，石娃背起了父親，背起了孝道的責任。

背起的責任是一種愛。記得爸爸揹著弟弟，雙手抓得特別緊，頭上冒出了細細的汗珠，但老爸還是笑得很甜蜜，嘴裡還說著：“兒子乖。”我相信這就是背起的責任和愛，享受這種責任是甜蜜的。

背起的責任是一種自豪。記得我剛上學的時候，第一次背上書包感覺很好,揹著書包到處跑，向別人炫耀我已經是國小生了，我已經長大了。

在我們的人生中，懂得承擔責任的人一定也是一個幸福的人，他必然受到人們的尊重。因為背起的不但是一種的責任，是一種自豪，更是一種愛。

責任的作文 篇6

責任是一個很奇妙的東西，每個人都有自己的責任。有時候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣；有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經歷了一次責任的考驗。那是一個炎熱的週五，老師把教室的空調開了，並把空調的遙控器交給我管理，我把空調的遙控器放在書包裡。放學了，我要去學跳舞，所以忘記了關空調！在學跳舞的路上，我和其他的同學說說笑笑地走著。就在這時，有一個同學無意地說：“在教室裡真涼快呀！因為有空調！”我突然想起自己班上的空調沒關，“我完了，我完了！”我對其他同學說，“我們班的空調遙控器在我這兒，我忘記關了！”“哎呀，不得了了！”其他同學說，“而且明天是星期六，又不用上學，那就更浪費電，跳完舞再去學校的話，也許學校關門了！”我左右為難，如果現在去學校的話，我就不能跳舞了，如果先去學跳舞的話，教室空調也浪費電啊，老師一定會批評我！可是，我有一想，不跳舞的話，這一課就永遠補不上了，而空調或許會有值班的人去關！我做錯事也應該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無奈的去跳舞了！開始跳舞了，我總是悶悶不樂，臉上沒有表情，動作也不標準。可是，跳著跳著，我就忘記了這件事。結束是，跳舞的老師問我為什麼最開始跳舞的時候不高興，於是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說，因為我怕我會哭出來。晚上，我的叔叔來接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，並讓他帶我再回學校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個問題。之後，我如重負，長長的舒了一口氣！然後我才放心的回家！這就是責任！只有讓你覆行了它，你的良心才會塌實，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！

責任的作文 篇7

對責任的理解通常可以分為兩個意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利後果或強制性義務。 責任感是主體對於責任所產生的主觀意識，也就是責任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責任就是擔當，就是付出。 責任是分內應做事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念，責任事實上雖然不是時間上以自由為前提，而自由只能存在於責任之中。責任是唯獨存在於上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負責任的人在自身的自由中行動。除了他的行為和他本人以外，再沒有別的能夠支援他，減輕他的負擔，這個事實就是自由的證據。負責任的行動發生在義務中，這義務給予他自由，給予他完全的.自由。同時，負責任的行動完全發生在相對性的區域內，發生在無數視角里，每一種特定的現象都在其中出現。 責任能力簡單地說就是指一個人對其違法行為承擔責任的能力。不同的法律部門對責任能力的定義也是不同的。民事責任能力指民事主體據以獨立承擔民事責任的法律地位或法律資格。刑事責任能力是指行為人能夠正確認識自己的行為性質、意義、作用和後果，並能依據這種認識而自覺地選擇和控制自己的行為，而對自己所實施的刑法所禁止的危害社會行為承擔刑事責任的能力。 作為一名班委，我們應時刻起帶頭作用，以身作則，以實際行動激勵同學們。作為一名學習委員，我的工作主要是向課表記錄每天作業收繳的情況，沒有帶或沒有做的同學，根據情況扣相應的分數，第二天也要負責收齊他們補做的作業。在每一次的考試中，記錄班級中的單科前三名及總分

前十名，視情況加分，並總結班級的情況，製成PPT在班中發言。不管是班委還是普通同學，都要具備責任心，對自己負責，對班級負責。

責任的作文 篇8

人生的路上我們每個人都揹負著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔的責任和義務。但是，這也是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。

曾經有這樣一個故事：每個人都揹負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什麼！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！於是他動手砍了起來！砍掉之後走起來，的確是輕鬆了很多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走啊！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕鬆！於是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕鬆多了！如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕鬆地哼起了小曲！啊哈！誰料，前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他後面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己揹負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮製。只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！於是，當其他人都在朝著目標繼續前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及

每個人都揹負著屬於自己的十字架，而當溝壑出現時，我們也只能利用自己揹負的十字架去跨越溝壑，繼續前進。所以，請不要埋怨學習的繁重，生活的勞苦，因為真正的快樂，是奮戰後的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！

責任的作文 篇9

每個人都有自己的責任，在不同的時期所需要承擔的責任也不同。

我們一出生就註定我們這一輩子要承擔一定的責任。當我們步入學校的那一刻，我們就已經向世界宣佈我們開始擁有了責任。作為一名學前班的新生，我們的責任是聽老師的話。雖然這個責任很小，但是，隨著時間的流過，我們的責任也悄無聲息地發生了一些變化。當我們成為一名國小生，我們的責任就不僅僅是聽老師的話，還要按時交作業，上課不遲到、 等到我們讀國中、高中，我們的責任就更加豐富了。

縱觀歷史，我們可以發現許多名人都有自己的責任。比如，劉備的責任是挽救漢王朝。魯迅的責任是喚醒中國人。周恩來總理的責任是讓中國崛起。他們之所以是名人，是因為他們不僅有理想、有責任；而且敢於承擔責任。

畢竟時間流逝，他們已經成為了歷史。但是，作為年輕的一代我們又有怎樣的責任呢？站在前人肩膀上的我們是否應該承擔更大的責任呢？

樹的責任是淨化空氣，人的責任是創造歷史。