關於寫記事作文彙編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的寫記事作文6篇，歡迎大家分享。

寫記事作文 篇1

在寒假中，我去了三亞，在那裡發生了一件難忘的事。

九年級，我們一家和爸爸朋友共三家坐私人遊艇去出海。

遊艇可大了，共有三層，底層是四間臥室，中間是餐廳客廳，敞篷休息室，上面是休閒處，可晒太陽。哦！太好了！我們在上面一邊聽音樂，一邊吃東西，一邊欣賞海景，真開心！一個小時過去了，我們的遊艇停在一個波浪不大的海灣，船老大告訴我們可以在這深海了游泳。

我非常激動，想：我們可以在深海游泳了，太棒了！我連忙拿起游泳衣，衝向臥室，換好了游泳衣，就要跳入大海，水手攔住了我，叫我穿上救生衣再遊，我和哥哥、爸爸在海中暢遊起來，我想：機會難得，我要好好遊！我一會兒仰遊，一會兒自由泳，一會蛙泳，真自在。突然，我的手和腿好像被刺了一下。然後火辣辣的疼。我想：這什麼東西呀？像針一樣，好痛呀！我想看個究竟，就忍著疼痛游到遊艇旁，爬上來一看，手上腿上都起了小白泡泡。船老大說：“這是水母咬的，快用白醋塗一塗。”我在甲板上先淡水沖洗了一下，船老大拿來白醋倒在紙巾上，再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經歷了這一切。

沒想到白白的，像傘一樣，漂亮柔軟的水母會咬人！

原來，水母那麼厲害！我們可不能小看海底生物啊！

寫記事作文 篇2

不經歷風雨怎麼見彩虹。我以前對這句話的理解很膚淺，直到媽媽去讓我學習游泳，我才知道了這句話的真正含義。我的夢想是當名游泳運動員。我可以實到我的夢想。

學習游泳的第一天，教練就給我們來了一個下馬威，說什麼想試試我們的膽量如何，讓我們跳板。教練在說時，心想，跳板有什麼難的。直到我上去我的人生觀搬底改變了。”太高了"事實高度只有2米。我不知道我恐高，我上去之後，腿一下軟了，回去也不敢回。不敢跳，怎麼辦!在我絕望時，教練在下面看我不往下跳，便問是怎麼回事，我小心翼翼地說“我不敢跳，我害怕自己掉下去。教練就告訴我：“來，我給你講一個戰事，”我想都什麼時候了，還要給我講故事。

從前，看一個小孩，他很弱小。他每天膽戰心驚的生活著，他從小就沒有了媽。沒有人保護他，他害怕別人期欺負。在他被欺負時，他想，為什麼我這麼若小別人都那麼厲害。他想一定要改變自己，他每天堅持去練武功，每天堅持搬很多比自己重的石頭，讓自己的身體變得更加健壯，漸漸地沒有別人敢欺負他，並且還有很多弟兄未投靠他，也變得部落越來越大他成為了狼王。你聽到了嗎?連一隻狼都可以變得無比強大，你連往下跳的勇氣都沒有，你怎麼變得更加強大，怎麼實現你當游泳運動員的夢想。要勇敢地往下跳，”教練說。

聽了教練的話，我覺得教練說的對，我要戰勝裹懼，戰勝困難，讓自己變的更加強大。我可以的，我可以一隻聽只跟見我跳到游泳池裡的聲音。我跳下出去了。

在誰裡，我覺得，太開心了，我覺得那句話說得太對了，不經歷風雨，怎麼看到彩虹。戰勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了，他告訴了我人生道理，讓我明白了怎樣克服困難。

我相信我的夢想一定會實現，我可以從一棵小樹芽，變成一棵參天大樹的，我不會對不起你的，教練。

寫記事作文 篇3

天陰沉沉的，巨大的烏雲遮住了整個天空，找不到一束陽光。雨淅淅瀝瀝的下著，晶瑩的液體劃過臉頰，已分不清是雨還是淚。

沒想到，學習成績一直名列前茅的我，會在最為關鍵的時刻驟然下滑。最讓人頭疼的是，正當我冷靜分析失敗的原因時，父母總是會在我耳邊絮絮叨叨不停，這使我把神經繃得更緊了，我不想讓他們失望，害怕看到他們沮喪的表情。但事與願違，每當我準備充分地去考試，出來的成績卻總是不盡人意。努力，努力，再努力，最終我放棄了。不知不覺，我開始晚交作業，開始上課睡覺，開始不動腦筋，心想著：反正我不可能把成績提上去了。

渾渾噩噩的日子一天天過去，直到有一天，我姐打來電話和我說要我陪她去遊樂場，我想都沒想就答應了。剛到遊樂場，我就被她蒙上了眼睛，說是要給我一個驚喜。等再睜開眼時，才發現，是隻有驚，沒有喜。她竟把我帶到了鬼屋。“怎麼？怕了？怕就別進去了。”她一邊說，一邊壞笑著。“誰怕了，進去就進去！”唉，真是輸給我的虛榮心了。

最後，我當然是平安的出來了，但仍驚魂未定。“下次……別來這兒了……”我喘著氣和她說。“哈哈！嚇得夠嗆吧，不過你不還是自己一個人走出來了嗎？”“咦？你不是和我一起進去的嗎？”我困惑地說。“是啊，但是我後來繫鞋帶去了，再一抬頭，你已經不見了。”我瞪大了眼睛說道：“那就是說我一個人闖出來了？”“嗯！現在你能明白了吧？”“明白什麼？”姐姐沒有回答，只是笑著看我。

回到家後，我又開始奮發圖強，我刪掉了所有的電腦遊戲，不再經常開啟電視機，抓緊時間學習，把以前落下的課全補上。二模考之前，我沒有像以往那樣擔心、焦慮，而是想著：我已經複習全了，已經努力過了，又有什麼好怕的？一定沒問題，再說最主要的是，我還是我，我依舊是不顧一切向前衝的。結果，成績卻一下子上去了。

現在，我知道姐姐初衷了：其實我有一種不顧一切向前衝的精神，無論後果是什麼，無論是否有人陪伴著我，我都可以一個人頑強地走下去，其實生活中也是這樣。在生命的旅程中，有時雖然會被黑暗籠罩，心裡會充滿了恐懼，但是一直消極下去是不行的，我要從這黑暗中走出去，朝著我認為對的那條路，永不回頭、永不止步地走下去，堅信總有一天，一切都會柳暗花明。

寫記事作文 篇4

在一個星期天的下午，小華獨自來到學校的操場踢足球。

他正踢得很開心，小華使勁一踢，突然聽見“砰”的一聲，小華連忙跑過去一看，呀！原來是一不小心把花壇裡的其中一盆花踢碎了，小華著急得走來走去，心想：“糟糕了，我把學校的花盆踢碎了，現在該怎麼辦呢？”

小華左思右想，忽然想到了一個辦法“我的儲蓄罐裡不是存了一些零花錢，我可以用這些零花錢買一個花盆來，這樣就可以彌補我犯的錯了。”小華急忙跑回家，把儲蓄罐裡的錢都倒了出來，整理好裝進口袋就往買花盆的店裡跑去。不一會兒，小華捧著空花盆來到踢碎花盆的地方，把花和土都輕輕地裝進新的'空花盆裡。裝好後，他捧著花盆來到看守學校的老爺爺跟前說：“老爺爺，對不起，我剛剛踢球的時候不小心踢破了花盆，這是我新買的花盆，來彌補我的過失，您看可以原諒我嗎？”

老爺爺看到小華很真誠的來道歉並承認了錯誤，寬容的對小華說：“承認錯誤就是好孩子。”小華高興得笑了。

寫記事作文 篇5

趣味，在生活中無窮無盡，它給我們快樂，讓生活更加精彩。趣味來自於一次次新奇的經歷中，而讓我最難忘的還是那一次活動。

那天下午，老師叫我們明天帶餅乾，我知道後滿肚子疑問：帶餅乾幹什麼?一定很有趣吧!所以我非常期待。

第二天早上，同學們帶著自己的餅乾來到學校，用端正的坐姿迎接老師。老師說：“我們要用帶來的餅乾舉行“咬畫”大會，看誰咬得。”咬畫?同學們七嘴八舌地議論開來。“咬畫”就是用嘴巴把餅乾咬成一個漂亮有趣的圖形，可以用指甲先刮一條裂痕再咬，想咬什麼自己想。好，那麼現在就開始吧!”這時同學們才明白。

一開始，我毫無創作靈感，看著別人如何作“畫”。有的人已開始製作他精緻的“餅畫”了，有的人則和我一樣沒有頭緒，還有的人把任務拋到了九霄雲外，狼吞虎嚥起來。

突然一絲靈感闖進了我的腦海。“我可以做一個餅乾中國圖形呀，“咬畫”可真有趣!”我自言自語道。於是，我拿起了我帶來的糖漿餅，開始用嘴雕琢這“藝術品”。我看也不看地啃了餅乾幾下，又隨便颳了幾下，就咬下去，結果餅乾變成了一隻張牙舞爪的妖怪。於是我只好又拿出一塊餅乾，仔細地咬了一口又一口，可到第三口時，不料位置偏差過大，這塊餅乾也被一分為二。沒想到看上去輕而易舉的事做起來卻一波三折，不過也讓我感到了它的有趣。我吸取了之前的教訓，拿出最後一塊餅乾，看準方位與大小，小心翼翼地咬了幾口，中國的上方就完成了，接著我細心地在餅乾下方颳了幾下，輕輕地咬下，一個餅制中國就完成啦!

我仔細觀察這精美的工藝品，上面的固體糖漿就像一座座高聳入雲的山峰。再看別人的，有的像一些可愛的小動物，有的像稜角分明的傢俱電器，還有的卻是個“四不像”，這些藝術品可真有趣呀!

雖然我那次的作品沒有成為很好的工藝品，但讓我獲得了快樂，獲得了無限的趣味，還明白了一個道理：世界上到處是趣味，只要善於觀察發現，一定會發現的，真希望這樣有趣的活動快點再開展呀!

寫記事作文 篇6

今年，是我在母校生活的最後一年了。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。

記得有一年“六·一”兒童節，我們班舉行了一次有趣的“貼五官”活動。

活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住了眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張了。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉了三個圈，然後停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學們焦急的等著，開始不耐煩地催我了。我這下子心裡就煩死了，便糊糊塗塗的貼上就下來了。還沒等我走下講臺，臺下的同學就笑成了一鍋粥了。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉過身後，我也不僅為自己的“傑作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在了耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成了歪嘴。

活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來了，個個臉上綻開了笑容。大家的“傑作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“鬥雞眼”，有的把鼻子粘出了“邊界”，還有的成功地粘對了位置。開心的“六·一”節，開心的校園生活，至今還令我們回味。