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校園的霧作文2篇

校園的霧作文2篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的校園的霧作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的霧作文2篇

校園的霧作文1

霧是個有時聽話、有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什麼樣,誰也猜不透它心裡想些什麼。星期一早晨,我們像往常一樣,在學校小操場舉行升旗儀式。剛開始時,霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺中,霧卻變濃了。整個校園和樓房都像是披上了白紗,似乎是一位羞澀的新娘,不願被別人看清。一陣輕風吹來,白紗隨風飄舞,霧又變得能歌善舞了。

遠處,房屋漂浮在天空中,似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧裡,太陽緩緩升起,大霧中只看見一團紅暈,迷茫中發出淡淡的紅光。啊!深秋的霧,猶如童話般的仙境。有人喜歡茫茫的大雪,有人喜歡如絲的細雨,可是我卻喜歡那迷人的霧。

瞧!那朵紅色的小花,被大霧襯托著,一點也不鮮豔,白裡透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約,金黃的花蕊如同小星星一樣,若隱若現,把茫茫大霧點綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”,一陣清風吹來,把花草的香,的吹進了校園,使整個校園裡都有一股淡淡的清香。

我正想欣賞它婆娑的舞姿,但怎麼也看不清。因為眼前好像隔了一層磨砂玻璃,模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;聞,又沒有味道;看,又看不清。離上課還有一段時間,我透過玻璃窗,欣賞校園的“仙境”。往下看看,有幾個“仙人”正在散步呢。縹縹緲緲,如仙似幻。

我一恍惚,往前一探頭,撞到了玻璃上,鼻子碰得還挺痛呢!中午放學了,霧也回家吃飯了。它這一走,整個街道都清晰了。下午,霧又來了,這次它把校園圍了個結結實實。整個校園就像一座海市蜃樓,同學們就像在仙境中行走。傍晚時,霧戀戀不捨地散去了。說實話,我還真有點捨不得它呢。霧散了,它會到哪裡去呢?我不知道,你也不知道。

校園的霧作文2

清晨,開啟窗戶,迎來的不是一縷縷金色的陽光,而是夢幻般的薄霧。啊!這真是一個好天氣呀!,一連幾天都是陰雨綿綿,今天不熱也不冷,地面雖然有點溼,但是卻有一種雨的、特有的香味。

來到校園,我看到了被霧包住的校園,就像一個巨大的繭,美麗極了。剛一踏進校園,我馬上覺得像踏入了夢幻仙境一般,我深深地陶醉了。看那,那綠色的樹,像一個瘋狂的舞者,因被霧深深地陶醉而不斷地跳著舞,舞呀舞,舞出一條條綠色的弧線。用又細又長的鐵絲在霧中隱隱約約,真怕它什麼時候就會突然不見了。哎?哪裡怎麼會有一道彩虹?不不不,你看錯啦!那是彩色的商貿大廈。它確實很像彩虹,不過更像一道通往天際的一條七彩色的彩色之橋。

早晨,霧還是沒有散,只是變成了金黃色,但這讓它反而更好看。揹著書包的小朋友像在霧中的精靈,他們飛飛呀飛飛向知識的殿堂。猛然聞到一股味道。什麼味道呢?難道是在大都市呆久了,嗅覺也退化啦?於是我再像那個方向一嗅。啊!我又聞到了。那是泥土的'香味、生命甦醒的氣味、清新的可以讓人腦子清醒的草味,還是那夢幻般的霧不小心散發的味道?不必深究,因為它們都是大自然的香味。精神不禁一振,開始一天的學習與工作。

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”同學們幼雅但響亮的讀書聲在霧中彷彿傳得更加遠了。這聲音好像有魔力一樣,讓那些懶散的人頓覺慚愧,願意努力;讓那些萎靡不振的人恢復自信。

中午,霧散了,可它帶來的夢幻和美麗依舊存在。

霧中的校園,是美麗的;霧中的校園,是夢幻的;霧中的校園,是可愛的。

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