我的朋友國小作文精選15篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友國小作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友國小作文1

這是一個風和日麗，空氣清新的日子，一縷陽光照射在李白身上，他睜開沉睡的眼睛，匆忙地穿好衣服，準備不辭而別。

桃花潭的景象真美，桃花開了，像小姑娘穿上了衣服，柳樹把柳葉垂到水裡，好像在梳洗自己美麗的頭髮。

這時，李白踏上了船，忽然，一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來，啊，原來是汪倫！太白兄說：“你怎麼來送我了。”“太白兄要走，難道我就不能來送送嗎？”汪倫生氣的說。太白兄說：“汪兄莫怪，我只是因為不想給你增添不必要的憂愁，所以才不辭而別。”汪兄說：“太白兄，錯怪您了。”船伕急著催促道：“客官，時間不早了，該走了，”太白兄抱歉地說：“船伕，請您莫怪，我跟我朋友說幾句話，”汪兄說：“下次等你回來，我有錢了，給你買最好的酒，我們一起在這裡賞月，喝酒，吟詩，好不好，一路上注意安全。”太白兄說：“好，我先告辭了。”於是踏上船，依依不捨的走了。

汪倫只能看著睡眠泛起的波紋，太白兄在船上，雙眼淚花，吟起了詩“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這千尺的桃花潭也比不上汪倫對我的情意，人生有這樣的朋友，足矣！”

我的朋友國小作文2

王永乾胖胖的，肥肥的，她最喜歡的事就是笑了，只要我一給她講笑話，她就不停的咯咯地笑，笑起來眼都成一條縫了。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裡熟透地蘋果一樣。她長得虎頭虎腦的，一開心臉上就泛出了紅暈，可愛極了。她一直都穿著一件白色的馬甲，上面的毛卷卷的像小綿羊似的，他和王永坤是一對姐妹，她們倆長得差不多，王永乾是姐姐，王永坤是妹妹，王永坤比王永乾胖一點，王永乾比王永坤高一點。

她們倆動不動就會吵架，有一次我們去學英語，下課時就因為一點小事就吵了起來，剛開始聲音還不大，吵著吵著，突然王永乾大吼一聲，超過了老師規定的分貝——40分貝，我們在場的所有人都被嚇了一跳，然後我們的老師也跑了過來，把王永乾狠狠地訓了一頓，從此以後王永乾再也沒有犯過這樣的錯誤。

她也和我一起學畫畫，她經常去，所以我也經常給她帶一點東西玩，她也經常給我一點吃的。她和我一樣，也很喜歡畫畫，她畫的也很好看，他最喜歡讓我給他畫小熊，我也會很細心地給她畫，她也會給我畫。

她的英語也不錯，我一直叫她PP，她也叫我小T。參加了第三屆“道真杯”的英語比賽，她最後闖進了複賽，不過今年她沒有參加，我參加了今年的第四屆，最後我好像也進了複賽。

這就是我的朋友——王永乾。

我的朋友國小作文3

每個人都有朋友，但是，每個人的朋友都各不相同。而我就是一個例子。我喜歡書，我最好的朋友也是書，自然，我也可以算是一個讀書迷了。

先從自身說起，我的名字也可以算是一個謎了，聽家人說，媽媽為了我的名字，也可以算是歷經九九八十一難了，她又是翻《辭海》又是找《辭源》，千辛萬苦才得來的，對我有著望子成龍的願望，所以，我從小就和書結下了不解之緣。

我喜歡書，再加上媽媽每天對我嚴厲的教導，我不僅可以在書本里學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。《十萬個為什麼》、《安徒生童話》等等都在我的腦子裡紮下了深根。

跟你說說一次看書的經歷吧。在一個陽光明媚的早晨，我坐在椅子上如飢似渴的看著書，“看書，看書，就知道看書，趕緊吃飯”媽媽板著臉說，我依然一動不動的坐在那裡，媽媽這時怒氣衝衝直奔我來，我只好乖乖去吃飯了。

“書是人類進步的階梯，讀書破萬卷，下筆如有神”這一句句言語深深地紮在我的腦海裡，結下了深根書既能陶冶情操，又能使人心情愉悅，還能讓你把厭煩的事情排除，不高興的時候選擇一本好書，空閒的時候選擇一本好書，高興的時候選擇一本好書，保證能讓你充滿更多的樂趣。

我想那些好讀書，讀好書的人必定前途廣大，我愛書，我喜歡書。

我的朋友國小作文4

回憶往事，滿是淚痕。

記得在我小班放學時，我漫不經心地走向回家的路上。路過一個賣兔子的店裡，往裡面瞟了一眼，卻瞧見你那雙紅寶石一樣的眼睛，散發出那渴望的目光，深深地打動了我，我竟然把你買下來了。買回家，我就對你愛不釋手。每當我心情不好的時候，我就會躺在床上抱著你，捏著你那柔軟的毛。全身毛茸茸的你，像極了一個灰色的絨球。

每當我餵你胡蘿蔔時，你不是拿了就狼吞虎嚥。而是每次都會像紳士一樣，先聞一聞，覺得沒有什麼問題了，才會慢慢地放進你那三瓣嘴裡，小口小口地咬起來。相反，如果你覺得不可以吃的話，你一定會一臉嫌棄地放在一邊，然後可憐巴巴地望著我，似乎在向我乞求給你換一樣吃的。心軟的我每次都會妥協。

你還是個淘氣鬼呢！不僅把我的房子房間弄得亂七八糟，帶你出去時，還與我時常玩起躲貓貓來，害得我好找！可是有一次，我帶你去公園玩躲貓貓時，一到公園，你就不見了。我還以為你躲起來了，可是我找遍了你經常藏的地方，依舊沒有發現你的身影。直到後來，我知道你溺水身亡之後，我淚流成河，後悔自己沒有將你看好。

雖然你已經離開我很久了，可我到現在都十分內疚，要不是我的疏忽，你就不會走丟了。灰灰，不管你在哪個世界，你都是我最親密的動物朋友。

我的朋友國小作文5

書，被喻為是人類文明的“長生果”，知己，老師，成功的嚮導，知識的樂園！我覺得一本好書，更是一個不會棄你而去的好朋友，成功的指路燈。離開它，我會孤獨；書也是供我生存的空氣。離開它，我會窒息。

我是一個愛看書，也愛書的人。瞧！我的書櫃裡擺著30幾本有聲有色的書籍，10幾斤重的報紙。沒一本書都沒有卷角，沒有一絲的髒痕。每次我看完了書，不管是自己的，還是別人的，都要仔細檢查好書中有沒有被我留的痕跡。如果有，我就用溼的衛生紙慢慢地擦一遍，再用保險刀片輕輕地把那個地方刮薄一點，最後用專門保護書的透明膠一貼，輕+慢+細+小心翼翼地把膠布一撕，髒痕就抄起大腿跑到九重天外了~

記得我第一本書是媽媽送給我的<<中國民間故事集圖畫版>>，那時我還很小，不懂圖上的一個個戰士為什麼都舉著把刀，一副視死如歸的表情，堅定地要把敵人打走。我去問媽媽，媽媽叫我去問那些戰士，我就往書裡跑，媽媽叫住我，呵呵一笑，又突然語重心長地對我說：“憶憶，要想別人不欺負我們，我們就得進步，就得出人頭地，可也只有多讀書，才能有出息，才能讓全世界知道你的價值！”

即使我最好的朋友弄髒了我的書，我也會翻臉不認人！

我的朋友國小作文6

我的朋友經常穿著一件黑白相間的衣裙，它還有一雙機警的耳朵，在小嘴旁邊還長著幾根魚須般的鬍子。嘴裡長著四顆鋒利的大牙，旁邊還有十幾顆小牙，它玩起來十分有趣。每當我回家後，它都會像跟屁蟲似得粘著我。

它的畫畫能力也不錯。記得那次，我正寫著作業，可不料，它卻跳到了我的桌上。在我的作業本上亂蹦亂跳，等我回過神來，卻發現它在我的作業本上竟畫了幾朵小梅花。“天哪，這梅花真漂亮啊”。我不禁發出感嘆。

你可別看它平時這麼討人喜歡，其實，它有時候也是蠻調皮的。

就說那一次吧，媽媽正織著毛衣，可它卻忍不住毛線球對它的誘惑。跳上桌，玩起了毛球，卻把家裡弄的亂七八糟，當它覺得自己闖了禍，就會習慣性的躲到我的身後，然後用那會說話的眼睛，暗示我：對不起啦！這一次你就幫我擋一下嘛！看看它那可憐的神情，我只好答應了它。這時，我便會理直氣壯的對媽媽說：“媽媽，是我讓它把家裡弄成這樣的，要怪就怪我吧！”媽媽拿我沒辦法，就只好慢慢的收拾。當然，我也不會就這樣輕易的幫助它，它要幫我呢！那就是請它這個‘畫畫天才幫我畫幾朵小梅花。

對了，還忘記告訴你，它的尊姓太名了！它呀，就是一隻小貓，同樣也是在生活中與我互相幫助的“朋友”。

我的朋友國小作文7

說起我的朋友，那簡直太多了，家裡的，幼兒園的，國小裡的。但最好的朋友要數“小公主”妹妹——齊育烽。

齊育烽比我低一頭，短短的頭髮，黑黑的眉毛，兩隻炯炯有神的大眼睛，翹翹的小鼻子，一張紅潤的小嘴巴，自來卷的頭髮，真象一個小公主。

齊育烽性格活潑開朗，幽默，從不和別人計較。她最喜歡小動物。你瞧！星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個沒完沒了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不肯伸出頭來。妹妹失望的說：“哎！沒希望了。”

妹妹助人為樂的好品質給她添加了幾道色彩，就說星期二那天的事吧。那天，同學們放學了，妹妹準備背書包回家，只見前面的李宇杉問妹妹：“齊育烽，幫個忙，行嗎？你能幫我作值日嗎？”妹妹爽快的答應了：“作值日，行啊，”“那我太謝謝你了，今天放學晚，我想早點回家，又怕值日作不完。”妹妹一笑，幫著掃地去了。妹妹助人為樂，班會課上，同學們一致推選妹妹當小組長。

妹妹和我是最好的朋友，我們共同完成許多事情，就說“蓋房子”吧！妹妹和我用木版釘了個小房子，裡面鋪上衛生紙。可笑的是，她要蝸牛住裡面，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘後，她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛牛”兩字，代表蝸牛有名字叫牛牛。寫好後，她才滿意的讓蝸牛住進了新房子。

我有這樣一個妹妹，心裡感到無比自豪。

我的朋友國小作文8

書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閒，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。

那是一個晚上，我寫完了作業，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細節，便會隨著作者的情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》並不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節會有那些動物出現。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這麼多的知識我還不知道呀！

這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這麼晚了！”我一看天上，哎呀！天已經這麼黑了！我只好依依不捨的合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是呀！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的道理，讓我們一生受益！

我的朋友國小作文9

瞧！那個正在操場上踢足球的男孩就是我的好朋友——蔣袁俊。不用說也知道，我的這個朋友是踢足球的高手，他是我們學校足球隊的一員。說起他的足球事蹟，那可是出了名的。

記得那一天，我們班和三班正在足球比賽，要不是我及時把蔣袁俊叫過來幫忙，我們班一定輸得一塌糊塗。比賽剛開始的時候，我們班因為輕敵讓對方屢屢進球，很快分數變成0：4。就在這時，我正好看見我的朋友蔣袁俊在足球場訓練，我連忙把他叫過來幫忙。他一來，我們班就士氣大振，憑藉他出色的足球技術，分數漸漸趕上了三班。而就在我們歡呼雀躍的時候，我們發現對方的隊形發生了變化，他們的球員都攔在了球門前面，可以說是密不透風，但我的朋友可不甘示弱，他用飛一般的速度搶到了球，並且看準了一個突破口，我們都以為他的球會被擋住，不可思議的是，就在一瞬間，他將球送進了球門，這一球也讓我們班獲得了勝利。

大家都知道我的朋友足球踢得很好，但是很少有人知道，他能有今天這樣的水平，都是因為他付出了比別人多好幾倍的辛苦和努力。每次訓練，他都對自己嚴格要求，加大難度，而且從來不喊累，也不會放棄。

這就是我的朋友，一個足球高手，也是一個值得我學習的榜樣，教會了我堅持和努力才是成功的關鍵。

我的朋友國小作文10

真好！我姥姥送我一隻小兔子。我把它放在一個大木箱子裡，箱子裡還有一些乾草，那時小兔子舒適又溫暖的窩。

姥姥送給我之前告訴我，這是一隻怕人的小兔子。

我很少八開箱子看它。因為我大多數時間都在看書或寫作業，於是，他就敢探出小腦袋瞅瞅我，我們就這樣一點點熟悉了 。

這隻小傢伙起先只在陽臺四周活動，覺得陽臺附近沒意思了，便慢慢地靠近我。它見我不去傷害它。就開始活動了。一會兒跑到茶几下面，低下頭來聞拖鞋。一會兒跳到沙發上，從我腿上跨過去。一會兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視，過了一會兒，它打量不出什麼來，就又蹦又跳的跑回籠子裡去了。

你餵它東西時，它就會把爪子搭在箱子邊上，做出歡迎的姿勢；如果有生人來我們家，它就會蹲伏在箱子裡；如果你猛地一嚇唬她，它就會雙耳豎立，非常害怕。

白天，它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮，它就回自己的窩裡去了。

有一天，我睡不著，起床時，發現它在屋子裡亂轉悠。它向我跑來，我抱起它。它也不怕，向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動，流瀉下當時的感受：動物是人類的朋友，人類也是動物的朋友。動物給人類帶來歡樂，人類為動物帶來優美的.環境，只有人類與動物和諧相處，才能創造出美好的明天！

我的朋友國小作文11

我遇見一個名字叫濤濤的朋友，他臉蛋圓圓的、眼睛大大的。他很愛笑，他每看到一樣希奇古怪的東西就會笑起來。他有一個缺點，就是總愛把鼻涕擦在衣服上。一次，我到他家去玩。他拿一個繩子編了個結讓我解開，這時他的鼻涕不由自主地淌了下來。他的奶奶趕緊走過來，說道快拿紙把你鼻涕擦擦，不要隨便擦在衣服上。不要洗啊？

這時候我想到了自己，我也有這個毛病，，後可不能這樣了。後來我和他帶著一個榔頭和一個長長的棍子，到萵苣地裡，把棍子緊挨著萵苣釘在泥土和水裡。先把棍子敲得很深，再把棍子一拔，水就順著那個洞流到萵苣的根部，萵苣就喝到水了。我們還想找個陰涼的地方歇歇，濤濤說：我們一起到麥子地裡去滾滾吧，我一聽就說：你下去吧，我用扇子扇就行了，太髒了。他下去後又傻笑起來，在麥地裡打了個滾，好象很舒服。他叫我下去，我下了一層，就坐在哪兒等他。他一會兒上來了，又差點摔了，我扶了他一下。我們又去了小店，那裡東西可多了，有響炮、泡泡糖、冰糖葫蘆等。

我的朋友國小作文12

“咯咯咯”一串銀鈴般的笑聲飛舞了過來，未見其人，先聞其聲，那定是我的好朋友――葛倩文。

每當你從我們班路經的時候，總會看見她在那兒默默地整天。

文靜的她，大大的眼齋藤，紅紅的臉蛋襯托得格外可愛，長長的頭髮裡面還的點朱呢？

她開朗大方，待人友好關係。每次我遇到難題時，她總會嚴肅地老大我分析題目。還有一次我記得帶上文具盒了，說什麼向她借，可是她看懂了我的心思，便說道：“你是不是記得帶上文具盒了？”我說什麼的說道：“是。”聽完她便關上文具拿走一把尺，一支鋼筆，一隻擦皮。我說道：“謝謝你。”她說道：“我們就應當這樣互相幫助，何況你也借過我呀，這是應當的。”

文靜的她以前不太愛人說出，可是上三年級後她便好了許多。她的業餘愛好可多了：鋼琴、畫畫、寫字.....她的英語字母寫出得可好了，常得A三星，讓我讚歎不已。怎麼樣，我的好朋友是那麼的開朗大方、待人和藹可親，你也心動了吧，慢到我們班去看一看。我的好朋友們――葛倩文。

我的朋友國小作文13

XXX是我的同學兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍框眼鏡，都有一個異常古怪的名字……

XXX著一頭不長不短的頭髮，細眉毛，金魚般有點鼓的眼，頭從側面看像一個直角三角形，笑起來像扮鬼臉的猴。

我覺得張巨集這個人沒有什麼大缺點，只有兩個小缺點。第一個是有時候會有點自私，不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠，因為自私畢竟是間歇性的。第二個你可能覺得是致命的、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得，這是他的“不良愛好”！尤其是這幾天，天天想“復工”，天天想拉我去“稟報”胡老師，天天……唉，我該怎麼跟他說呢？

上學期，我和張巨集負責檢查各班衛生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分。可張巨集不管，稍微有點不乾淨便扣分。扣了幾次，四一班班主任終於發火了，把他叫進去，從前門訓到後門，再從後門訓到前門。捱了半天訓，這次他長記性了吧？不！他咬著牙出來，惡狠狠地說：“接著扣！”

……

這就是我的朋友XXX。

我的朋友國小作文14

我喜歡交朋友，尤其喜歡和那些無聲的書籍交朋友。書籍是我最忠實的朋友，與我形影不離。

媽媽叫我“書蟲”，爸爸叫我“書呆子”，一看到書，我便兩眼放光，就像黃鼠狼看到了小雞。最近我最喜歡的朋友是《時代廣場上的蟋蟀》這本書。一翻開書，我便陶醉其中，難以自拔。書在哪兒，我便在哪兒。睡覺時，它在我枕頭底下，吃飯時，它在我碗旁邊。

一天夜裡，我怎麼也睡不著，於是便從枕頭下把它拿了出來。故事妙趣橫生，磁鐵般吸引著我往看。我越看越有精神，就像喝了一杯美酒，醉在了書裡面，甚至我把自己當成了書裡的主人公——蟋蟀，去給夥伴們演唱歌劇。我唱得如醉如痴，周圍聚滿了人，人群中發出了雷鳴般的掌聲。我哈哈大笑起來。正在我陶醉其中時，媽媽卻站在了我的身後，“都凌晨五點了，你怎麼還沒睡，神經兮兮地笑什麼，嚇了我一跳。”媽媽心疼地責怪我說。

天哪，這時我恰好聽到了雞鳴的聲音，我竟然沒有一絲睏意，而且竟然還興致勃勃，彷彿吃了一個冰淇淋，心裡甜蜜極了。在媽媽的催促下，我只好關上燈，勉強讓自己入睡。

第二天早上起床後，我發現自己脖子無法轉動，原來落枕了，我成了一棵“歪脖子樹”。但我一點也不後悔，因為跟朋友在一起，我忘記了時間，忘記了疼痛。

現在我讀過的書籍大概有一百多本，每一本都是我親密無間的朋友。我的朋友可謂遍佈天下。

我的朋友國小作文15

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已是統一路國小五年級的一名大學生了。在這五年來，我結實了很多朋友，和我關係較好的是紀小憲。他高高的個子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認真，丟三落四，但是他和有愛心，樂於助人。

記得四年級的時候，有一天放學後，我們寫完作業一起到城裡中學操場上玩。我們先打了一會籃球，之後我們感覺沒意思，中學的學生要繼續上課，我們只好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩，我們感覺樹下很涼快，小鳥在樹上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂的小鳥一樣，跑來跑去，一會兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續玩兩人相追趕單色遊戲，我在前面飛快地跑著，紀小憲在後面追趕著，但是還是被我落下了。這時正當我得意忘形地向後看時，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時感到很疼，一看左手腕已經流血了。這時紀小憲快步地跑了過來，立刻把我拉了起來，拉著我的手說：“沒事吧？疼不疼？”說著就走向醫務室，這時我疼的眼淚都快流出來了，他不事的安慰我說：“堅持一下，我們去看醫生。”還沒有走到醫務室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來看看。”看著他為我著急的樣子，我心裡很是感激。他就一直在旁邊看著醫生為我上藥，滿眼充滿著關心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。

這就是樂於助人的好朋友——紀小憲，我要向他學習那種對朋友的真誠和愛心。徐子揚