【精品】國中滿分作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國中滿分作文9篇，希望對大家有所幫助。

國中滿分作文 篇1

從小，我的心裡就有一個使我不能快樂起來的祕密，這一直是我人生中解不開的一個結。

——題記

遨遊在記憶的的星空，我隱隱約約看見那遠處有一顆閃爍著的帶著悲傷的記憶之星。

那年冬天的一個晚上，幼稚且帶有幾分天真的我，半開玩笑的對母親說：“媽媽，我要是有個哥哥或者姐姐該多好啊！”

“**,你真的想有個哥哥（姐姐）啊？”媽媽問道。

“嗯，我們班的哥哥姐姐對他們可好了，我特別的羨慕！我真的特別想有一個哎我、疼我的哥哥（姐姐）！``````”頑皮的我在母親旁邊不停地囉嗦著，卻不知此刻，淚水已從母親的眼眶邊向四處蔓延......。

突然，母親的眼淚滴在了我的額頭上，我猛然一看，媽媽的臉上已經佈滿了淚痕，此刻的我已不知所措，焦急地跺著腳。

“媽媽，您怎麼了啊，您別哭啊！您別哭啊！嗚嗚嗚嗚.......”看見媽媽哭，不知怎麼，我鼻子一酸，眼淚也大滴大滴地往下落。

母親的哭聲突然戛然而止。

“**，你也懂事了，有些事情媽媽或許也該讓你知道了！”

“什麼事啊！媽媽？”我疑惑的問道。

“其實你是有個哥哥的，只不過......”媽媽的淚水再次湧了出來。

“媽媽，別哭啊！‘只不過’怎麼了啊！”我已迫不及待。

“哎......，如果你哥哥還活著的話，也該有你這麼大了，但是他出生後不久就因病......”

剛聽媽媽說玩，我的淚水就如泉水般地湧了出來，“媽媽”我抱著媽媽在哭泣著，淚水肆無忌憚的流淌著，我那時悲傷的心情又豈是用語言就能描述的啊。

······

如今我已經長大了，也懂事了，但這件事去一直深深的埋在我心裡。

不經意間，我又看見了媽媽那為生活而辛苦奔波的身影，一種愧疚感油然而生。媽媽的內心是那麼悲苦，做為兒子的我難道就只能眼睜睜地看著母親一人承受這份痛苦嗎？？

······

自從媽媽告訴我那件事後，我經常會想起我的哥哥，想著想著，我忽然意識到了什麼。

······

哥哥，你——看到了嗎？

現在，我每天除了學習還是學習，雖然我現在還沒有幫媽媽分擔痛苦的能力，但我在努力學習，我在為將來的幸福生活而努力。

是，我承認，我學習的確不是很好，但我在改變自我，我在努力的學，我在為了將來能讓母親過的更好而努力著，我拼搏著、奮鬥著。

哥哥，你——看到了嗎？

我進步了，從開學初的五十二名進步到了四十五名，又從四十五名進步到了二十九名，你看到了嗎？我考不考得上高中，但我在努力，就算我與高中有緣無分，我也不會後悔，至少我曾為了自己的目標而付出過.....

哥哥，你——看到了嗎?

為了母親，為了我的目標，為了在別人的眼裡能成為一個好孩子，我已經改了很多了，我不抽菸了，我不打架了，我不說髒話了，我不騙人了，我不喝酒了。哥哥，你看的到嗎？哥哥我們欠母親的就讓我一人償還吧！

哥哥，你能默默的為弟弟加油嗎？

哥哥，你看到了嗎？你能看到嗎？

哥哥，——我想你！真的想！！

國中滿分作文 篇2

夢想是大家公共的財產，每個人都有夢想，都有為夢想而奮鬥的權利。追夢失敗的人之所以會失敗是因為沒有為夢想付出努力的汗水，而成功的人是因為他們為夢想拼搏過。

每個人都有自己的夢想，我的夢想是長大成為一名科學家，在很小的時候，我喜歡看跟自然有關的電視，那時我瞭解了正是因為有科學家們的存在才使這些不為人知的事物變為真理。

科學家們通過自己不斷的努力的發明創造使自己發明的東西成為對人類有用的工具，像電燈泡，火車……。都是他們發明出來的。

他們為什麼會如此有成就呢？正是因為他們擁有著不同於常人的堅持力以及非凡的智商。

科學家的品質對於一名要成為優秀科學家所具備的的素質，首先必須是要有好奇心，對於自然的好奇，對於普遍事物的好奇。據我所知的優秀科學家，他們對於所有事物都非常好奇。他們想探知事物的規律，他們具有看到事物最為本質一面的本領。

另外，優秀的科學家必須要有恆心。他們在研究實驗過程中不斷努力，努力再努力，鍥而不捨。此外，優秀的科學家一般都有很強的自信心，相信自己的判斷。自信是非常重要的一種素質。

所以想要成為一名科學家並不是一件容易的事，不，應該說是一個遙不可及的夢想。

即使我成為不了一名科學家，我也要為這個夢想付出行動，告訴以後的自己曾經為這個夢想而奮鬥過，這樣也值了。

我在成為一名科學家之前，必須得認識到科學的重要性，認同科學是人類生存發展所必須的，有了這樣的觀念才會熱愛科學，才會產生獻身科學的機動和願望。

但話又說回來，不管你是不是一位具有獨立能力的科學家，但如果你從事的是科學研究，那麼你就必須具備科學精神，也就是具備求實，敬業精神。

這個遙不可及的夢，我現在可能沒有能力去達到，但是我會朝這個夢前進而努力的。

我相信每個人都有夢想，有人說人生如夢，那麼追夢的過程就是不斷奮鬥的人生。有人說理想如夢，那麼追夢的就是你的價值人生。去勇敢地追夢把。因為夢想只屬於全心全意為它付出的人。

國中滿分作文 篇3

幸福，是每個人都想追求的東西．而就有些人不用一顆平常．火熱的心去擁抱進在咫尺的幸福，還在暗自抱怨．．．．．．我常常也在想幸福到底是什麼？而今天，我知道了幸福是什麼了．在運動會場上，激烈的比賽正進行著．此時，我正在８００米比賽的起跑線上．我心裡擔心著，我熬的過４圈的煎熬嗎？＂砰＂熟悉的槍聲響起，我帶著一顆擔心的心－－－身體會出狀況嗎？＂加油！加油！＂一陣陣加油聲響起，我憑著意志終於熬到終點線了！幸好，我除腿腳無力，累之外沒有其他的疼痛．我高興的接過水，走回休息處．一位同學過來扶我了．呀，我的眼前怎麼什麼也看不見啊？腳也無力起來．我疲憊了，坐了下來，我身體實在難受極了．我手用力抓住同學的手，＂抓吧！沒關係，希望能好點．＂同學說到．但，我想忍住難受的手，在同學手上抓出紅道道來了．但是她，卻絲毫沒有表現出來一絲不快．原來朋友是這麼．．．．．．我從心裡感到幸福．原來這就是幸福．幸福再也不是那幼稚的想法了．這，一點一滴身邊的小事，朋友的關心，讓我感到幸福所在．以前理解的幸福是多麼可笑．吐了一地．不管認識不認識的都來關心我．＂好點了嗎？怎麼了？．．．．．＂這句句關心的話語又和幸福緊緊聯絡在一起，迴盪在我耳邊．難受更加＂攻擊＂我．同學們臉上的擔心更是著急了．＂我要回家．．．＂我終於吐出小聲的話．＂我們扶你回去吧．＂同學們異口同聲．她們扶我，慢慢挪移了．我實在走不了了．雙腳無力．同學們似乎看出來了．＂走不動吧，用車載你．＂說著便把我扶上車．同學奮力的'踩著車，想早點到家，減輕我的難受．我靠著背，臉上流出幸福的淚花．她們並不是丟下幾句話了事．她們行動了．那一字一句，一舉一動都是幸福的影子．要上樓了．她們二話沒說，一左一右扶我上樓．她們都汗留夾背，汗水溼透了衣服．兩張小臉透出對我的關心．她們把我扶到奶奶身邊，我躺在床上，沒等等我說聲＂謝謝＂，她們已悄悄的關上門，走了．那麼辛苦把我送回家，一口水沒喝就走了．悄悄的走了．．．．．．這是多麼幸福的事啊！在你需要關心，幫助的時候，受到朋友．同學的關心幫助，難道不幸福嗎？等同學．朋友使你受到溫暖，感受到友愛的快樂，難道不幸福嗎？其實幸福並不遙遠，你用心傾聽它向你走來的腳步聲．．．．．．聽，它來了！讓我們去擁抱明天的幸福吧！聽，它來了．．．．．．

國中滿分作文 篇4

看那秋天隨風而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把養分留給明天正在孕育的果實；果實成熟了，又掉了下來，它留給明天一個全新的夢想。

請留給明天一個開心的微笑。

當李白不被重用時，他仍能瀟灑地舉杯暢飲，發出：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的自我安慰。他留給了明天一個樂觀、豪邁的微笑。當屈原投江時，相信他也一定帶著自信的微笑。他堅信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”一定會給明天帶來警醒。

請留給明天一個堅定的信念。

海倫凱勒奮鬥終生，雖然聽不見、看不到、說不出，而她為了學習全力以赴，只為留給明天一個“為社會貢獻一點點力量”的信念，最終在生命的最後一刻，臉上還掛著一絲微笑。居里夫人用三年零九個月的時間在煙熏火燎中一次又一次地攪拌著鍋裡的礦渣，只為了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念，最終終於向全世界人證實了天然放射性元素鐳的存在。

請留給明天一個小小的進步。

陳安之把每一天都看作新的起點，不斷超越自己，是為了留給明天一個小小的進步。他說：“成功其實很簡單，只不過是每天進步一點點。”

請留給明天一個真實的自我……

請留給明天一個蛻變的美麗……

錯過了月亮，就一定不要錯過行星。我們要總結和回味過去，讓以前的所有不足與不快戛然而止，把所有美好的你留給明天。

國中滿分作文 篇5

秋風把時光錯落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅幅美妙的樂章，伴隨我們一起成長。

在這金秋歲月裡，有你們伴我走過坎坷，有你們與我共同分享快樂，有你們與我一起笑、一起跳、一起哭、一起鬧，我覺得我是世界上最幸運的人，因為我有你們——我的朋友。

春天裡，你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊遊，我們盡情的在生機盎然的春天裡笑著，享受著萬物復甦的生機。那笑，多麼歡樂。

夏天裡，你們陪我一起在打穀場上睡覺、一起在莊稼地裡割麥，盡情的享受著收穫的喜悅，望著夕陽西下的金色美景，我們都陶醉其中。

秋天裡，你們陪我一起去樹林裡拾掃落葉、一起站在山頂觀賞夕陽落日，欣賞著世間萬物的變遷，對人生萬事唏噓不已，互相喟嘆。

冬天裡，你們陪我一起冒著大雪去村口堆雪人、一起在田間地裡興奮地捕鳥。看著雪人調皮可愛的樣子，再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋，我們都嘻嘻哈哈歡快起來。

多年已過，我們都已各奔前程，每個人都在追逐自己的夢想。也許世間萬物終將會變化，但是有一樣東西是永恆不變的，那就是我們的情誼，那段溫暖的日子，那一份真摯的感情。

永遠會嚮往兒時我們的天真，永遠懷念那些年我們一起玩過的遊戲，永遠記得那些年我們踏過的每一寸樂土、我們幸福的點點滴滴，永遠珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快樂。

踏過記憶的芳土，尋找我們曾經在一起的歡樂，如今卻只殘留那一抹淡淡的清香，隨風飄蕩。

時光從歲月的年輪上悄悄滑過，秋風捲起我們的美好回憶，將其永遠存在我們的心中。那將是一份永恆的美好的記憶。

那些美麗的金秋時光，那些年少輕狂的我們，那些永恆值得紀念的回憶，將永遠隨風停留在我心中。

　　國中滿分作文 篇6

佛說，一花一世界，一葉一菩提。

我們從細微之處看到整個世界。我循著佛的路，尋找著某個細微點，來開啟我的世界。

以我的方式，從你美麗的流域。我們不能只圈畫著自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨特體驗；我們不能只生活在清晰的現在，我們還應該去遙望遠古和未來，讓思想站在時間的高階；我們不能只擁有現實的生活，還應該給心靈以詩意的浸潤，讓它在幻妙的天空翱翔……

這些，我可以通過閱讀來實現。不過是白紙黑字而已，千年底蘊，竟賦予了它一種斑斕的美麗，如此神奇，我只有在頂禮膜拜中走近。

一直感謝語文，讓我有勇氣做我自己，又讓我的生命，不單單侷限於自己。

那樣真切地喜歡著、愛著，卻不時地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽。

語文課上，總有這樣幾個時刻：教室裡一片寂靜，幾隻手高高地舉著，有的同學平靜地注視著老師，而我則深深地埋下頭，躲開老師的目光；或，教室裡一片喧譁，一夥人在一起呼喊著一個名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看著語文老師，急急地擺手……

這總是發生在老師找人感情朗讀的時候。

“用感情朗讀課文”，這似乎是很簡單的事情啊。聽上去，只要你不是冷血心智不缺，都應該能做得很好。可我，偏偏怕上了它。

誰那慷慨激昂的鬥志，我只能用平淡的語氣讀出，誰那細膩纏綿的愁思，聽我讀來，卻是索然無味。怪的是，居然還有許多可惡的傢伙，在老師找人讀書的時候，整齊地叫著我的名字。然後在我讀完後放肆地大笑著，鬨笑著，嘲笑著。

或許只是為了看一向很強勢的我尷尬吧……

國中滿分作文 篇7

我是暗地裡的孩子，擁有冷漠如獸的神情。我踩著枯黃的落葉，獨自走在秋日裡……

——題記

重溫林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動，那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索，那“秋窗已覺秋不盡”的悲涼，這點點滴滴的愁，將我帶進那秋日裡的時光。

我自小就是一個多愁善感的女孩，我內心深處有著熾熱的情感。自小我就允諾自己：我要樣樣比別人強!正因為多愁善感，在遭受挫折時我便比別人多了一分憂傷。小時候，也許是因為父母的呵護，我真得感到我是最棒的。但隨著時間的推移，我開始落後，面對考試的次次失利，我放肆的哭泣。直到有一天，我告訴自己，不能再哭泣!既然做不成最耀眼的鮮花，那就做最冷漠的一朵吧。我開始瘋狂的迷戀黑色與灰色，因為我知道那是寂寞的顏色。

我告訴自己，我是暗地裡的孩子，擁有冷漠如獸的神情，我僅適合生長在秋日裡。我依舊渾渾噩噩度日，不理睬同學異樣的目光，不領會老師諄諄的告誡，無視父母多慮的呵護。我染髮，我吸菸，因為我孤獨。我為了逃避父母的嘮叨，我甚至有意將房門反鎖，目的只為了將母親隔離在外——牆，是種保護。

直至有一天，我衣衫不整的回家，一眼就看見滿眼焦慮、憔悴不堪的母親，我知道她在等我回來，我徑直走向自己的房間，只留下身後那聲沉重的嘆息。

我一頭倒在床上，忽然有東西咯了我一下。我拿起來，是本精美的日記本，開啟扉頁，上面貼著一張我幼時的照片，那笑是多麼和諧。我再翻開第一頁，原來是媽媽的日記，第一段寫了這麼一段話：我的女兒出世了，她是多麼的漂亮，帶有幾分淘氣，但是我愛她，我將讓她長成一朵最絢麗的花。淚水模糊了我的視線，忽然一張紙條從本中飄落，我拾起，上面工工整整地寫著一段話：

“我的女兒，媽媽愛你!人生不總是歡樂，每個人都會遇到挫折，你為什麼會如此軟弱，我堅強的女兒哪兒去了?”上面還清晰印著道道淚痕，我知道那是媽媽的淚，是為我這個不孝的女兒而流的淚。

我衝出房間，抱住面容無光的母親，我大聲哭喊著，在母親懷中發洩著這段日子以來的委屈，我知道流淚的不僅是我，還有愛我的母親……

秋日已去，但這份記憶將永留我心底，愛在無言中，我知道母親愛我。

國中滿分作文 篇8

黎明的一束陽光，照亮黑暗；冬日的一束陽光，帶來溫暖；午後的一束陽光，帶來愜意；後來我知道，這麼一個灰撲撲的我也是一束陽光。—題記

原本不期望大放光彩的我，不起眼的我，是他們讓我知道，我也是一束陽光，散發光芒。

我也是一束陽光，那天為他驅趕黑暗。升級考試的前一個月，所門前看見一個嬌小的身影蜷縮在角落裡，我走過去，拍拍他瘦弱的肩膀，她抬起頭，眼睛裡面有眼淚在打轉。他解釋說是因為怕考試發揮失常，一個害怕又不安的小女孩在這一刻把她內心所有的恐懼跟忐忑全都發洩了出來。頓時間覺得她的那麼脆弱。我安慰她，鼓勵她，讓它慢慢充滿信心，她自信起來，考試取得滿意的成績。

那次，她說：“謝謝你的鼓勵。”後來，我知道，其實我也是一束陽光。

我也是一束陽光，那天給她帶來溫暖。天氣陰沉的，下著毛毛細雨，地上有點兒滑。我在路上慢慢地挪動著，視線中出現一個小女孩，坐在馬路邊，淋著雨，隻身一人。她用手揉著腳踝，我走到她跟前，問她家地址要送她回家，本要拒絕，又看自己沒辦法走動只要答應。一路上吧雨衣給了她，問她冷不冷，像一個大姐姐無微不至。到了樓下，說了一句話，便上樓去了。

那天，她說：“我讓她感受到親人的溫暖暖。”後來我知道，其實我也是一束陽光。

我也是一束陽光……

我原以為，一個沒有色彩，灰撲撲的我只是默默無聞，可是我帶來了溫暖，趕走了黑暗。於是，我知道我也是一束陽光。

其實，我也是一束陽光，散發著無盡光芒！