【必備】學本領作文9篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的學本領作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學本領作文 篇1

一年一度的才藝大賽的.眼看越來越近，小動物們都開始準備了，可是貪玩的小猴整天在森林裡蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒什麼才藝，它準備拜師學藝。

一天，小猴路過小兔家，便進去跟小白免說：小白兔，很多小動物都說你是作家，你能教我寫作文嗎?小白兔說：可以呀!小猴這幾天還學得很認真，可是過了幾天，小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫作文。

過來幾天，小猴又路過樹下，看見黃鶯一直吹喇叭，清楚的喇叭聲真動聽，小猴連忙跑過去對黃鶯說：黃鶯，你吹的喇叭真不錯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說：可以啊!小猴開始很用功，後來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發麻太累了，它灰溜溜地逃走了。

又過了幾天，小猴看見小鹿在草地上正在練習跑步，小鹿跑得像風一樣快，它跑得可真快呀!小猴現在決定學跑步。小猴說：小鹿，我能跟你一起練習跑步嗎?小鹿說：可以呀!一開始，小猴學得很認真，後來小猴覺得太累了就跑回家了。

比賽開始了，黃鶯得了金喇叭獎，小兔得了下筆如有神獎，小鹿得了飛毛腿獎，只有小猴什麼都沒有垂頭喪氣的走了。

學本領作文 篇2

一天，一隻小鴨在路邊散步。它走到了一座房前，停在房子前看到公雞在打鳴。它想了想：要是我會學公雞打鳴，也挺好的。接著它就學公雞叫，過了一會兒，它覺得自己的.聲音沒有公雞的洪亮，總是嘎、嘎、嘎，所以就不學了。

它又走到了小溪邊，看到大雁在飛，它又想：要是我會飛也不錯嗎！它又飛了起來，它扇扇翅膀，閉上眼睛，感覺到自己飛了很高，可睜開眼也沒飛那麼高，只是往前飛了一點，後來小鴨停止扇動翅膀，愁眉苦臉地說：“我什麼都學不會”。

後來它走著走著，走到了大森林，看到兔子在玩遊戲，它還想：那我跟它們做會兒遊戲吧。後來兔子們跑了，小鴨怎麼追也追不上，連氣也喘不過來，它不跑了，坐在地上傷心地說：“我什麼都不會，我跟別人玩它們也不理我。”

後來一隻天鵝出現了，對小鴨說：“你為什麼哭呀！”小鴨睜開眼睛發現自己在河邊，有一隻天鵝，它對天鵝說：“我什麼都不會”天鵝說：“你應該適合游泳”。後來小鴨按照天鵝教的做，果然遊得很好，小鴨開心極了！

學本領作文 篇3

從前，有一隻老虎，別看它很強壯，其實，它連一隻兔子都抓不到，於是它就想去找森林中厲害的動物學本領。

老虎看到有一隻鷹在天上旋轉，突然，鷹往一隻野兔的身上一撲，然後用它尖尖的嘴啄了兔子的五官，兔子死了，鷹就大口大口地吃了起來。老虎看見了，對鷹說：“鷹，你可不可以教一教我你的本領？”鷹看了看老虎說：“不行，因為你沒有和我一樣的翅膀。”老虎聽了，非常傷心，於是它只能去找別的動物學本領了。

老虎找到了花貓學本領，因為花貓是在動物界中出了名的捕鼠能手，花貓讓老虎跟著它學習，它教了老虎怎麼蹲，怎麼跳，怎麼撲。一天，老虎走到花貓的'身旁，看到花貓長得肥嘟嘟的，它直流口水，花貓早就已經知道老虎要幹什麼，於是，花貓對老虎說：“本領已經都教完了，你可以走了。”老虎聽完便張開它的大嘴巴，朝花貓撲去，花貓連忙跑到樹上，大聲地吼道：“我就知道，你個忘恩負義的東西，我還沒教你爬樹呢！”老虎只好無奈地走開了。

從此，老虎再也不敢出門了，因為他被動物們拉入了黑名單，動物們都不去理他。

學本領作文 篇4

常常在電視上、舞臺上看見許多優秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優秀的節目主持人，有一天能站在金碧輝煌的.舞臺上倍受萬眾矚目。

媽媽贊成了我的想法。我報名參加了“小主持人、演講班”的學習。第一天，老師寫了一首兒歌讓大家用標準的普通話來讀。她親切地說：“同學們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、後鼻韻一定要分清楚，還要注意書面語言。”在老師的指導下我開始大聲朗讀起來。

學本領作文 篇5

從前，在一個森林裡，住著一群可愛的小動物，其中，有一隻叫皮皮的小猴很聰明。它看見別的小動物都會本領，它想：要是我也有本領那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。

一天，皮皮在看報紙，突然它看見報紙上有一隻小兔叫樂樂，是一名作家，於是小猴想：我也好想當一名作家呀。後來，小猴就家家戶戶去拜訪，最後終於找到了，樂樂說：“寫作文沒有你想的那麼簡單”樂樂讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫得腰痠背痛，它聽見窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽呀！比寫作文好多了。於是，它扔了筆，招呼都不打就衝出門外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來只是一隻喜鵲在吹喇叭，於是對喜鵲說：“我叫皮皮，我想學吹喇叭”。喜鵲說：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭。”皮皮第一天吹喇叭時聲音不但沒發出來，還從喇叭裡噴出了口水；而第二天吹出的.聲音卻很像放屁，見到皮皮的小動物們都把耳朵捂地嚴嚴實實的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時先要吸足氣，然後再吹。”皮皮按照飛飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。

走著走著，有一個像風一樣的東西在它的面前一閃而過，原來，是小鹿點點在跑步，皮皮想：要是我也能像點點一樣跑這麼快那該多好啊！於是皮皮對點點說：“點點你能教我跑步嗎？”點點連連點頭，開心地說到：“好呀！好呀！”後來，每天一大早就開始跑步了，跑了半小時後，皮皮覺得太累了，趁點點不注意，它便一溜煙地跑了，不一會兒便無影無蹤了。

一年一度的才藝大賽終於來到了，小兔樂樂得了作文獎，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎，小鹿點點得了長跑獎，而小猴皮皮呢，它一無所獲。最後，皮皮終於知道了一個道理，做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，但這些為時已晚。

學本領作文 篇6

每當我看到和我年齡差不多的小朋友輕鬆地騎著自行車如小燕子般飛快地從我眼前駛過時，我是又羨慕又忌妒，想：如果我也有一輛屬於自己的自行車，那該多好啊！

終於在我生日的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車。這輛自行車有輔助輪，我騎上它很平穩，不用學，一騎就會了。但是小夥伴都笑我還要輔助輪，於是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪後，我一騎上去，車子就好像不聽使喚，東倒西歪，害得我摔了好幾次。媽媽給我說了一大堆騎自行車的要領，然後叫我再試一試。按照媽媽說的，我用手扶住車頭，兩隻腳分列放在兩個腳踏板上，用腳使勁踩腳踏板，媽媽則用力在後面推，果然我騎得很平穩了。於是媽媽悄悄地鬆開了手，騎著騎著，由於我的重心不穩，又狠狠地摔了一跤，膝蓋痛得要命。真想放棄，不騎了。這時媽媽對我說：“遇到這麼一點困難就放棄，怎麼學得會呢？你要記住，騎自行車時眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮定。只有這樣，車子才能穩。”聽了媽媽的話，我將信將疑地再次坐上自行車又騎了起來。媽媽在後面扶著，等我騎出幾步，媽媽又把手放了。我記住媽媽的`話：眼睛要往前看，嘗試著鎮定。果然，自行車不再搖晃，穩了許多。之後，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。經過一個下午的練習，我終於學會了騎自行車，心裡美滋滋的。

這一次，我不但學會了騎自行車，在學車的過程中，我還明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。

點評：騎自行車似乎很簡單，但剛學可不容易。本文小作者用樸實的語言，把自己小時候學騎自行車的事具體寫下來，著重寫了學騎自行車的過程，並寫出了自己從學騎自行車中得到的收穫和體會。文章內容具體，感受真實，突出了重點，語句通順，記敘有條理，語言、動作和心理描寫非常細緻。

學本領作文 篇7

小烏鴉一天天長大，媽媽摸了摸小烏鴉的頭說：“你去學本領去吧！”於是它開始去學本領。

在森林裡走著走著，突然它看見一張宣傳單，上面寫著：今天晚上百靈鳥歌手要在森林廣場唱歌。小烏鴉心想：我去找百靈鳥老師學唱歌吧！晚上小烏鴉循著七彩斑斕的亮光，很快來到了森林廣場。現場可是人山人海，都是慕百靈鳥的歌聲而來的各種小動物。不一會兒百靈鳥歌手亮開嗓子，高歌一曲，小動物們都如痴如醉的聽著，不禁感嘆：真好聽呀！

小烏鴉聽著所有動物對百靈鳥的讚美，於是決定向它學唱歌。百靈鳥讓小烏鴉每天都要練習嗓子，可小烏鴉三天打魚兩天晒網，想當然小烏鴉唱出的歌聲還是“嘎嘎”如木頭在地上拖時發出的噪音，小烏鴉灰心的'向百靈鳥告辭。

聽說啄木鳥醫生是整個森林最德高望重的動物。於是它又想向啄木鳥醫生學看病。啄木鳥醫生很和藹，首先讓它練習啄樹樁，可它堅持了幾天，又放棄了。因為它覺得嘴巴太疼了，它不想吃苦。於是小烏鴉又跟啄木鳥醫生告別了。

最後森林王國要選拔有本領的人當王國的勇士，可是做小烏鴉沒被選上。他哭著跑回家問媽媽：“媽媽，我為什麼沒被選上呢？現在整個森林裡，只有我沒被選上了”媽媽對小烏鴉說：“想要學好本領，一定要學會堅持。”

學本領作文 篇8

有一天，小猴想學本領。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說："可以，可是，你要認真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說："不學了"。

小猴說："黃鸝，我想學吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說："可以。"喇叭吹到一半。小猴說："我不學了。"

小猴看見小鹿在跑步，小猴說："小鹿，我能和你學跑步嗎？"小鹿說："好的。"跑到一半，小鹿說："我不想學了"。

第二天早上，森林裡的小動物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優美的作文，黃鸝吹了一首優美的曲子，小鹿跑了一條長長的.小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動不動的，什麼都不會。到了發獎牌的時候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎牌，只有小猴空著手回家。

學本領作文 篇9

一天，森林大王老虎說：“我們一個月後要舉行動物王國特長大賽，請各位小動物做好準備。”小猴想：我要出去學一些本領。

小猴來到小兔家，看見小兔在寫作，它問：“小兔我可不可以和你一起學寫作？”“可以，你每天到我家學寫作，不懂的我會教你的。”時間一天一天過去了，小猴想：寫作真的是太枯燥了，我還是學其他本領吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。

小猴在大路上走著走著，忽然聽到一段美妙的音樂，它一看，看見小熊在公園裡吹喇叭。它看見後心想：我還是和小熊一起學吹喇叭吧！它對小熊說：“小熊，我可以和你一起學吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你願意學，我一定能幫你的。”它每天和小熊一起練習吹喇叭，但它發現每次吹的'喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實在太難了，我還是看看還有沒有其他本領可以讓我學。於是，它離開公園去其他地方尋找本領。

後來，小猴又來到體育場，看見了小鹿在體育場上跑步，小猴又想：小鹿跑得這麼快，我也可以像小鹿一樣跑得非常快。於是，它對小鹿說：“小鹿，我可以和你一起學跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來練習，你能行嗎？”小鹿說。小猴說：“我一定可以的。”可是一天、兩天還沒有多少天，它就不跑步了。

當動物王國特長大賽開始時，小兔獲得了寫作獎，小熊獲得了音樂獎，小鹿獲得了運動獎，而小猴在第一輪就被淘汰了。

這個故事告訴我們一個道理：做什麼事情都不能半途而廢，否則會一事無成。