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文明伴我成長作文(通用15篇)

文明伴我成長作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的文明伴我成長作文,歡迎大家分享。

文明伴我成長作文(通用15篇)
文明伴我成長作文1

文明禮儀是一種傳統美德,當地下有一張小紙片,你能彎起腰撿起那張小紙片時心裡會覺得的美滋滋的,如果你能做到不說髒話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......

文明之花已經在你我的心靈綻放。細心觀察就會發現身邊有好多人都在倡導文明公德,記得有一次,我坐公交車,去我媽媽家的時候,途中上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺,我急著給老爺爺讓座,可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座,那一瞬間老爺爺的心裡一定很想感謝給他讓座的年輕叔叔,那位叔叔心裡也十分欣慰,畢竟人總有老的時候,當自己年老的時候也希望別人給自己讓座。

今天起了一個早床,我和媽媽一起到了圖書館。看見多小朋友們在週末仍然在不停學習,我和媽媽也很快的融入這樣的環境中。於是很快找了一本環保雜誌看,才知道現在中國的環保危機,這也是世界上每一個國家必須降臨的危機。就像人們肆意的殺掠野生動物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個地球,每一個人類。

在回家的途中,我的心跳得很快,有些行為我們在不經意中作,雖然看起來好像沒有什麼,但是對世界的環境就是一種破壞。我的心裡感到,要做好環保工作要從自己做起,從大家做起。

文明伴我成長作文2

如果我們能看見大雁從頭頂上飛過,那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋,那是大地溫情的厚實包容著它渴求的根鬚;如果我們能在人們鄙夷裡感受到腦裡傳來的電波,那就是我們的心胸在包容他們。

上一年的寒假,我和同學在跑步比賽,突然一個人跑到我面前,不小心把他撞到在地上,那個被撞倒得正是我的同學。我急忙道歉,可是他卻不聽我的解釋,火冒三丈,那眼珠一動不動的逼視著我,眼中噴出了火花,;他嘴好像在說:“可惡,我要把你打傷。”他把拳頭攥得巴響巴響得,臉上的肌肉不停地抽搐著,牙關也發出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了,好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳,要是以前我早就還手了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續跑步。比賽結束後,我發現有個人在找東西,那個人正是我的同學,我本想走了,可又想畢竟我們是朋友,何必呢!當我熱情的伸手相助的時候,迎來了同學感激的笑容,那一刻我的心裡充滿了溫暖和歡樂。

事後我想,原來這是寬容,所以我以後要多設身處地地為別人著想,把自身的美德和文明傳遞下去,讓更多的人快樂幸福地活著!

文明伴我成長作文3

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。

有一次,我們家來了許多客人,而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子,趕忙對我說:“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺,繼續幹我自己的事情。媽媽見我不甘情願,就過來數落我。我當時小,覺得自己並沒有錯,所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶裡打著轉,彷彿一眨眼,眼淚就掉了下來。從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

我認為,謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶裡謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做。

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓文明和美德手拉手,結伴同行!

文明伴我成長作文4

世界是一片草地,草地上五顏六色的花朵就是各種各樣的文明美德。草地沒有了花朵的點綴,將會變得單調,世界沒有了文明美德的存在,將會變得混亂不堪。仔細地看看這個世界,那些美麗的花正在慢慢地枯萎。

大街上,一陣風颳過,隨風飄飛的除了樹葉,還有許許多多五顏六色的塑料袋在空中“舞蹈”,其他垃圾也四處“遊蕩”;下雨天,被各種東西堵塞的排水道不斷溢位髒水,髒水在街道上肆意地流淌,過路的行人操著方言咒罵著……

更令人心痛的是小悅悅事件。小悅悅被疾馳而來的車輛連碾兩次,十八位路人竟無動於衷,最後還是一位拾荒的老阿婆救起了小悅悅。十八位路人中有的人不管是學識還是身份都比阿婆高,接受過好的教育的他們為什麼不申出援助之手?這件事難道不實實切切的反映了現如今人們的道德缺失……

生在長在禮儀之邦文明古國的我們竟將文明美德丟失了!我們不僅會失去這些美譽,而且,失去文明美德的我們將永遠生活在黑暗之中!

我們該怎樣找回我們失去的文明美德呢?這不難。先從個人做起:不說髒話,遵守各種規則,不做違反規定的事。說話簡潔得體,用禮貌用語。要注意個人的衛生和形象。做個誠實守信的人,要有孝心,善心,熱心,還要有責任感,並且正直。對別人:微笑地對待每一天,每一個人,因為尤今說過,微笑是無言的禮貌,一個微笑、使你贏的全世界。別人有困難,就要伸出援助之手,儘自己最大的努力去幫助他。要學會寬容,退一步,海闊天空。我們要尊敬每一個人,不管他貧窮還是富有,惠特曼說過:“對人不尊敬,首先就是對自己的.不尊敬。”

讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,將文明美德傳承下去,讓文明美德伴我成長!

文明伴我成長作文5

別人都說:“文明展現一個人的品德素質。”這話我贊成,因為我經歷了一件事。

那天,我去上課,在路上看見一個壯漢,拿著一個啤酒瓶向我走來,他把啤酒瓶拿到嘴邊倒了倒,看沒有酒了,就把啤酒瓶扔到路邊上,旁邊有個清潔工阿姨看見了,就說:“你怎麼能亂扔垃圾呢?快點撿起來!”

壯漢好像在裝聾作啞一樣,還在大步往前走,阿姨忍不住了,說:“你真沒素質!”

壯漢聽見了,便說:“你才沒素質。”然後說了一大堆髒話,便走了。唉,果然是這樣,我想起了那句話“文明展現一個人的品德素質”,因為壯漢不文明,也就沒素質啊!從那以後,我就很少亂扔垃圾了,因為我害怕別人也說我沒素質。

近期的一件關於文明的事也讓我匪夷所思。

那天下午,在降旗儀式上,校長在作本週小結時,說了許多話,給我印象最深的一段話是:“這個星期三,放學以後,一群國小生在校門口坐著對罵,有些家長聽見了,就在學校網站作了投訴。”這句話讓我匪夷所思,老師,校長天天都要文明文明,教育做得很到位,為什麼還會有人說髒話,不文明呢?我想一定是那些同學們的家教做得不好。老師說:“孩子在什麼環境生活,就容易學會什麼”,我想那些同學一定是在不好的環境養成了說髒話的習慣,就“江山難改,本性難移”咯!但是我相信那些同學只要下決心改,還是會改掉的,並且還是會成為好同學。我以前經常時不時冒出一句髒話,現在,我經過這件事,我知道了在外面說了髒話,別人一問是哪個學校的,不僅給我們外小丟臉、抹黑,還會讓別人覺得我沒有教養、素質。

所以,我一定要養成不說髒話的習慣。

文明伴我成長作文6

說到“文明”這個詞,我想大家對它並不陌生吧。但常說“文明”這個詞的我們,是否說到做到了呢?讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。

其實“文明”有很多種,體現在很多方面,可以說說在身邊經常出現的“說話文明”。

“文明用語”這個詞我不知看了多少遍,聽了多少遍;家長也說,老師也說,加起來,足足有幾籮筐了。可是一些同學左耳朵進右耳朵出,根本沒放在心上。有位同學因為罵髒話被我文明的“拒之千里”之外了。

那是一個沉悶的雨天,本來心情不好,趁下課這之時,一位同學不知是故意還是閒著沒事幹,莫明其妙跑到這裡來罵我,竟然把我媽媽也扯了進來。聽了他說的話,此時的我不竟火冒三丈,已經壓抑不住心中的怒火,可心裡想忍一下。但前輩說的好“忍無可忍,無需再忍”。對呀!既然他先挑戰我的忍耐度,我又怎能“虧待”他呢!我站起來對他說“如果我也這樣罵你,你心裡好受啊?”他無話可說,灰溜溜地走了。從此,我與他井水不犯河水。

雖然只是一句髒話而已,痛快的是自己,但是傷的是別人的心。這樣會使你與別人的距離變遠,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。在自己痛快時,多想想別人的感受,想想將來走上社會的後果。

文明美德伴我們成長,如果說錯了話、做錯了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。

文明伴我成長作文7

文明是一股春風,吹拂在每個人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬,照亮每個人的心靈。

有一年暑假,我和媽媽去北京旅遊。在北京動物園,忽然看見路邊一個水龍頭沒關,水嘩嘩地往外流。媽媽說:“水是生命之源,浪費了多可惜。”於是我迅速跑過去把它關了。正巧,兩個外國遊客路過這裡,對我豎起了大拇指,連連說道:“Good!Very good!”可見,一個人的文明水平,可以折射出一個城市乃至一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小而言之會影響自身形象,大而言之會影響國家聲譽。

有這樣一個真實的故事:一個外國人去德國出差。凌晨三點,他搭乘了一輛貨車,車開到十字路口,正趕上紅燈,司機停了車,外國人不解地問司機:“先生,半夜路口無車無人,為什麼要停?”司機說:“儘管無人無車,但是有紅燈必須要停”。外國人由衷地向司機豎起了大拇指。由此可見,當文明成為每一個人的一種自覺行為時,一切就會變得自然而和諧,一個國家的形象也會隨之提高。千里之行,始於足下。文明不能只在紙面上出現,讓我們攜起手來從自我做起,從細微處做起:走在校園裡,自覺撿起腳邊的紙屑;走在教學樓裡,主動向老師、同學問好;走在大街上,遵守交通規則;坐在公共汽車上,真誠為身邊的老人讓座……俗話說得好:滴水成河,粒米成籮。快快行動起來,讓我們的校園成為文明禮儀的殿堂。

文明伴我成長作文8

中華民族自古以來都是個講究品德教育,講究個人修養的民族,百年以來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。一個素質高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中。作為一名國小生,我們更要把文明美德融入到現實生活之中去。

我認為謙讓是最大的美德,老師經常教育我們要學會謙讓,但是在我們的日常生活之中,謙讓這個行為卻沒有很好體現。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什麼表率,而是要將這種美德體現在日常的一點一滴的小事之中。

星期六的早晨,我和媽媽一起坐公共汽車去市橋,我們在看見有一位老奶奶上車了,我就馬上站起來給老奶奶讓座。在我站起來的同時,前面座位上的好幾個年輕人不約而同的站起來,都要給老人讓座。我當時就想這就是城市文明的體現,這就是我們中華傳統美德的具體體現,不要看這是一件小事,表現的是廣州這座文明城市的素養。

作為一名國小生,如果你失去了今天,不算失敗,因為明天會再來。但是如果你失去了文明,那麼你就失去了做人的基本準則。讓我們和文明和美德手拉手,結伴同行!

文明伴我成長作文9

文明這種美德可能來自任何一個人。對於人的心理意識也有兩種不同的觀點——唯物主義和唯心主義。兩者的不同於世界的本質到底是物質還是意識,是物質決定意識,還是意識決定物質。心理意識其實也可以是大腦活動的產物,正邪對錯往往就在一念之間!

人可能得到三種不一樣的東西。社會中有不少為他人獻出自己一切的人,他們是社會正義的領跑者。還有警察和解放軍,雖然他們領著工資也可能不是衝著職業的聖神來的。但他們也有貢獻,可能會經歷生死關頭,只不過人各有異罷了。每年的感動中國人物,觀眾總是看得淚水直流,在社會上總是有真善美的。他們得到的是歌頌!影響甚廣的南京搶劫案,不知道大家還記不記得。兩名疑犯厚實的案底和超高額的懸賞讓這起案件,一度成為焦點。他們的行為早就不在文明美德的範疇內,突破了道德底線。他們強大的內心,不知從何時起萌發出了通過搶錢來得到社會價值的念頭;仇恨富人的他們卻也不代表是武俠小說裡劫富濟貧的大俠,他們對自己形成妨礙的人可能會痛下殺手。

他們得到的是批判!還有的就是我們這些生活平淡的小老百姓,我們不一定有貢獻,但也不會揹負罵名。但是我們是以上兩種的後備軍,他們得到的是:正邪對錯往往就在一念之間!

文明伴我成長作文10

其實日常生活中我們也會發現、意識到一些不好的習慣,和這些不好的習慣帶來的一些影響。但有些小朋友可能會認為,這些都是小事,不需要太計較。

通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。我們如何培養良好的習慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是裡邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。

除此之外,通過閱讀,慢慢的讓自己進入故事情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……。所以我們應該每天抽點時間,養成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養成的,知識是一點點積累的。就像建築工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家裡尊老愛幼,熱愛勞動:在學校尊敬老師,團結友愛;講究衛生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

好習慣是從小養成的,我們要主動遠離壞習慣,學習榜樣,養成良好的習慣和優良品德。

文明伴我成長作文11

文明是我們華夏兒女傳承了五千年不變的美德,它無時無刻不在我們的身邊,它已伴隨著我們度過了純真無邪的童年和充滿活力的青春少年,它教會了我們如何去做一個有愛心,有誠信,講衛生,講禮儀的人。

文明是什麼?

文明是一顆愛心。它讓你能夠在公車上給老人讓座,此時它給你的報酬是老人那滿懷感謝的笑,它讓你願意為慈善事業捐款,此時換來的是受難者的一聲聲感謝;它讓你俯身撿起那一個個漫天飛舞的垃圾袋,讓地球媽媽的臉上的雀斑一個個都銷聲匿跡了。讓她重新漂亮起來。此時它給你的回報是讓你看到地球母親最美麗的一面,愛心的力量讓你願意無償地去幫助他人,但它仍然會讓你金錢都買不到的最美好的報酬。

文明是一聲問候。它是在你得到他人幫助後的一句“謝謝”,是你給別人的一聲安慰;是你對長輩的一聲稱呼,是你早晨的一句早安,睡前的一聲晚安,是別人的一句你好,是一句“對不起”,是在生活中得到了他人最甜美的微笑,最真心的祝福,最友好的問候。

文明是一個諾言。如果你對他人許下了諾言,你就必須努力去實現你的承諾,如果你做不到,那麼請你不要亂對人許諾,即使是無心的諾言,你也必須遵守。否則你將永遠得不到任何人的信任,得不到任何人的肯定,也得不到任何人的幫助,由此看出一諾千金在我們生活佔有多重要的地位。

……

讓文明美德永遠伴隨我們成長,讓它永遠傳承,讓它教會我們更多做人的道理!

文明伴我成長作文12

我國自古以來就是文明之國,禮儀之邦,五千年的華夏文明源遠流長,每一箇中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。

中華文明是我們共同的驕傲,是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時代的少年,我們有責任,有義務弘揚中華民族優秀的傳統美德,傳承文明,踐行美德,讓中華文明熠熠生輝,發揚光大。

文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學習的榜樣,他勤儉節約,艱苦奮鬥,他在飢餓時還不忘將自己的食物分給戰友,他這種助人為樂的精神永遠指引著我們前進。

文明美德常在我旁。他總問別人還需要什麼,他總想自己還能再做些什麼,他獻出的每一滴血,他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱,他就是郭明義,雷鋒的接班人,他是一個普普通通的人,他就活在我們身旁。

文明美德常伴我身。關愛父母,尊敬老師,團結同學,做一個好孩子,好學生,這些普通的事,我們都能做到。從小事做起,健康生活一小步,文明成長一大步。

文明美德伴我成長,身體力行,不畏艱苦,繼承和發揚中華美德,展開自信的雙臂,去迎接明天的朝陽,做文明的健康接班人,讓祖國的明天更加美好。

文明伴我成長作文13

孔子曾經說過:“不學禮,無以立。”但現在,你們真的做到了嗎?

當你將手中的垃圾隨手丟在地上時,當你隨地亂吐痰時,當你發現垃圾而視而不見時,當你……你們選擇阻止還是不管它呢?

有一次,我和媽媽一起去搭公交車。我突然見一位白髮蒼蒼的老奶奶和一位滿臉皺紋的老爺爺。我心想:既然老師教育我們要做一位講文明禮儀的少先隊員,那就應該刻不容辭的把我與媽媽的座位讓位給老奶奶和老爺爺坐!我剛想讓座位時,可是,一位年紀比我大的大姐姐和她的媽媽走過來,面帶著微笑,說道:“爺爺,奶奶,我們的位置給你們坐吧!”“謝謝你們啊!”爺爺奶奶慈祥地說道。就是這樣一句話,就是這樣的一個行動,就是這樣的一個微笑,這一切,都溫暖著每一個人的心窩!正如培根所說的:“如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任。”

這個世界上有兩個“寶貝”,那就是文明和禮儀,這兩個“寶貝”是金錢買不到的,所以,同學們請好好珍惜這兩個“寶貝”吧,因為生命因你而美麗,世界因我而精彩,學校因文明而美好!

文明伴我成長作文14

中華民族,五千年薪火相傳,五千年生生不息,鑄就了中國人堅強的性格。今天,我就讀了《文明美德伴我成長》一書,對中華民族的重大歷史事件,同時對偉大的歷史人物有了初步瞭解。當合上書時,一股敬佩之情油然而生。

我特別敬佩書中寫得那些為他人著想而不顧個人安危的小英雄們。2008年5月12日汶川發生了8。0級大地震。英雄少年林浩在自救後將一名已昏迷了的同學背出廢墟,又毅然重返廢墟,背出另一位同學。他在這危難時刻,不顧個人安危,只為他人著想,他的這種行為,不是人人都可以做得到的,但他處處為別人著想的做法,已經使他成為了我們學習的榜樣。

今年1月27日,黑龍江一小夥見一名15歲男孩即將墜樓,就在這危急關頭,他跑了過去,伸出雙手,硬是用自己的身軀挽回了一條即將隕落的生命。事後他說:“誰都不會見死不救,即使時光倒轉,我也會毫不猶豫地跑上去救孩子的。”要問他是誰,他就是被稱為“最帥小夥”的謝尚威。和林浩一樣,他也用自己的行為感動了很多人。

而我們普通人,雖做不出什麼驚天動地的大事,但是,我們難道不能做到為他人著想嗎?

英國首相勞合喬治,一生都為他人著想。每次出門都會自覺關上房門,因為他怕寒風吹進房裡,使裡面的人生病、受涼。

而我們更多時候出入公共場合,總不記得隨手關上門。事情雖小,可是勞合喬治這樣的國家領導者都能做到,而我們為什麼卻反而做不到呢?

21世紀是關注他人的世紀,如果我們每天只在忙於做自己的事,而沒學會為他人著想,那在這個文明的世界上也很難有所成就。

讓我們以“小英雄”林浩、“帥小夥”謝尚威、英國首相勞合喬治為榜樣,做一個講文明、有美好品德的好少年。

文明伴我成長作文15

這學期老師向我們推薦了一本書---《文明美德伴我成長》,仔細閱讀,發現書中的每一課都有許多小故事組成,每個故事都蘊含著一定的道理,我感到受益匪淺,特別是第14課和第15課,讓我深有感觸。

第14課的主題是“勤儉節約不浪費”,我們也有這樣的人和事:中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來澆水;上海世博會用水汽代替空調……這些都是勤儉節約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食,所以呢,每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個精光,看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了,就把衣服淘汰給妹妹穿,這樣做不知節省了多少錢,每次看到她那因穿了漂亮衣服而開心的笑臉時,我心想:勤儉節約的生活真不錯,既能減少媽媽的開銷又養成了低碳生活的習慣,一箭雙鵰啊!

第15課“保護環境我的責任”給我的印象最深,每當看到溝裡因汙水而遇難的小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚……我都很是懊惱,現在的生活為什麼會這麼糟糕?保護環境,不是哪一個人的責任,而是我們大家的責任,我們要從小事做起,每人植棵小樹,校園就會是綠色大花園;少扔些垃圾,看到廢紙人人能及時撿起,校園就會乾淨整潔,更是我們小朋友學習的快樂天堂……生活中也是如此,處處可保護環境,不求驚天動地,只望一份心意,我想只要全社會的是都去做,我們國家的環境會越來越美好哦!

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