朋友伴我成長作文（通用51篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的朋友伴我成長作文，歡迎大家分享。

朋友伴我成長作文 1

我很感謝它們陪伴了我很多歲月，那些記憶的流逝，是它們告訴我的，雖然它們更替過，被冷落過，甚至永遠地擱淺在某個角落，但是它們卻一直在那裡歡笑，宛若重生的彼岸花。

我把它叫做兔，它有著粉色半透明的面孔，愛心形狀的手臂，它和它的們一樣，每天不停地揮動著手臂，我喜歡它的笑，它笑起來使我忘記了它帶走的所有的時光。在童年時，它總是站在離我最近的位置，它靜靜地看著我堆積木、坐搖椅、跳繩、拍皮球，告訴我時間過去了，於是在它不斷旋轉的那些年頭裡，我長大了。它依然有著童真稚嫩的臉頰，只是它不再旋轉了，它停止了。我向它呼喚，我說你快動起來啊，可是它不理我，於是我只好丟下它，自己一個人跑向更遠的未來。

後來，我擁有了一個嚴肅的新，它精確地對我說著每一分每一秒的故事，它跑得很快，它有著清脆的嗓音，它小鳥依人似地在我身邊，陪伴我從國小升入國中。它總是最清晰，最快速地告訴我什麼時候上課、什麼時候下課、什麼時候放學、什麼時候回家……在它的陪伴下，我的生活緊促卻精密，它與我形影不離，近至，遠至另一個城市。所以當它迷迷糊糊，不再像往日那樣精神抖擻時，我心裡真的很難過，我知道我要告別它了。其實它就像是一臺攝像機，攝下了這一段難忘的記憶，用一分一秒來詮釋。

再後來，它退出了我的.生活，現在我又有了一個朋友，它有著好看的豹紋衣，雅緻的臉龐，它像是歐式宮廷裡的壁畫，高貴而富個性。它經常在我耳邊說悄悄話，督促我抓緊學習，在陽光下它熠熠發光、生機勃勃，它在運動著，它在微笑著，但願它可以陪伴我更長的時光，在我的手臂觸控更長的歲月……

是的，它們都是我的手錶，它們都是告訴我時間的好幫手，它們有不同的樣子，都隨著我的喜好改變著。可是總有一天它們會不走動，可是還是一樣，晝夜更迭還是一樣，錶停了，只是停止了一段回憶，然而時間還是卯足了勁向前。多少人希望時光停一停，然而時光不願意。

——那麼，就讓我們用盡全力做好每一件事，不要讓自己後悔，不要辜負了這些不同時期陪伴我們的朋友們，不要讓時光白白流逝掉吧！

朋友伴我成長作文 2

在成長的道路上，每一個人都擁有朋友。我也有很多的朋友，他們給我鼓勵，為我排憂解難，讓我開心快樂。

學習勤奮、踏實的晶晶姐姐是位活潑、漂亮的八年級學生，自我知事起，就和她一塊玩耍，也沒有發現她過人的優點，後來她卻成了我的榜樣之一。

記得大約三年前冬季的一個週五，放學後我們相約準備去看紅葉，到達入住的賓館後，我和另一位夥伴急忙開啟電視，興致勃勃地看起來了。過了一會兒，才發現晶晶姐姐不在，我們跑去一看，原來她正在做週末的作業。又過了一年多，媽媽告訴我，姐姐僅花了兩年多的時間就考過了古箏十級，這個過程大多數人需要五年左右，這時我開始注意我認為的“奇才”是怎麼學習的。不久就找到了答案，她從小就養成了良好的學習習慣，兼顧著文化學習和興趣學習。她能安排好自己的時間完成作業、練古箏、玩耍，做到都不誤，同時很投入地做事，效率很高。這正是我現在不能做到又想做到的事，就向她請教，她只是送了我兩張卡片，上面寫道：“踏實、細心，相信自己是最棒的。阿佑，加油！”我慢慢體會她的話，並在學習中鞭策自己。

在我的身邊還有一位朋友，既是同學，也是棋友。他不但學習成績好，棋下得也賊棒，獎牌、獎狀拿了很多。當他取得好成績時，我常常為他高興。其實，我也在觀察他，有一天，我走在上學的路上，突然看見一個熟悉的身影，湊近一看原來是他，聽他口中正嘀咕著什麼，仔細一聽正揹著英語呢。有一次，他正在讀一本課外書，我也在旁邊坐著，他卻旁若無人地做著自己的事，一邊看書，一邊做著記錄，有時還會合上書寫點感言。還有一次，我不經意看到他桌旁的`一個很特別的本子，形狀與其它的不一樣，就好奇地拿來一看，一看我就找到了差距，原來他準備了一個改錯本，將平時作業中、考試中得錯詳細記錄並作了分析。我想找的答案都找到了，他認真的態度、執著的精神、堅韌的拼搏精神，給了我很多的啟發。

我的身邊還有經常幫爸媽辦事的致文，生活自理能力很強的子航，見多識廣的小郎……他們使我明白了很多的道理，給了我很多啟示，是我成長道路上的好朋友。

朋友伴我成長作文 3

兩歲，我便開始了與書的交往——撕書。但媽媽總能把五顏六色的圖片變成一段段趣味盎然的故事，令我十分羨慕。後來，我才知道，書不是撕的，而是讀的。於是，我從讀圖讀詩開始，慢慢享受著讀書帶給我的樂趣。

上一年級時，一個“露”把我難住了，我纏著媽媽幫我認識這位陌生的朋友，當時媽媽很忙，只是告訴我一句話：“自己查字典！”我從書櫃裡拿出厚厚的`一本字典，一頁一頁地翻著，上面的文字好像一部百科全書，包含著許多知識。於是我愛上了字典，後來更多的工具書成了我生活中的好幫手。

作為8歲的生日禮物，媽媽送給我一本兒童版《西遊記》我看得如醉如痴，總是幻想著自己能像孫悟空一樣，有超人的本領，能不畏艱險，降妖伏魔。

後來，每逢節日或生日，媽媽都會送一件我最珍愛的禮物——書。就這樣，我書櫃裡的書越來越多，種類也越來越豐富，像《岳飛傳》、《魯濱遜漂流記》、《史記故事》、《少兒百科全書》等等，古今中外，無所不包。其中有的書我不知道反覆讀了多少遍，但仍愛不釋手，意猶未盡。

讀書，豐富我的情感；讀書，開闊我的眼界；讀書，積累我的知識。讀書就是和高尚的人談話。親情、友情、愛情，都融在一個個優美生動的文字中，印在一張張散發著書香的紙上。書成了我生命中不可缺少的親密朋友。

記得從書中曾看到過：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”如果光讀書不實踐，就如同一個農民只耕地不播種。所以，我就通過另一種非常有效的方法來進行實踐——寫作。四年級的時候，我寫的一篇《懷念英雄》的作文，受到老師的好評，老師還鼓勵我將這篇文章投到了《今晚報？華夏未來週刊》編輯部。結果，我寫的文字，真的變成了鉛字被刊登在報紙上了。我喜出望外，這意外的驚喜激勵著我加倍努力地讀書，興致勃勃地不斷寫作。現在，我已經是五年級的學生了，先後在報紙上發表了五篇文章，這一切，都是讀書帶給我的收穫。

讀書，帶給我快樂；讀書，教會我寫作；讀書，伴隨我成長。書，必將成為我人生道路上如影隨形的親密夥伴！

朋友伴我成長作文 4

時光流逝，眨眼間，我已經是一名六年級的學生了。從牙牙學語到現在，我都一直愛著我的一位不會說話的朋友——書。

在我四歲時，一幅幅連環畫讓我痴迷，這一本本小書上畫了小豬，小狗，小兔……一個個生動而又有趣的故事。從這時起，我就與這位朋友結下了不解之緣。

光陰似箭，日月如梭，我已經上二年級了，小時候的連環畫已經不能使我滿足。我開始迷戀注著拼音的寓言故事。《狐狸和葡萄》告訴我不要有狐狸的“酸葡萄心理”；《農夫與蛇》教會了我對惡人仁至義盡，他們的本性也不會改變；《叼著肉的狗》教我不要貪婪……另外，四大名著也沒能逃過我的法眼。孫悟空的本領讓我羨慕不已；諸葛亮的足智多謀讓我十分敬佩；水滸傳裡的粗中有細的李逵、紅樓夢中聰明靈秀的賈寶玉在我的'頭腦中打下了烙印……

五年級時的期末模擬考試髮捲了，我的心砰砰直跳。一張試卷落在我的課桌上。啊——87這鮮紅的數字印在試卷上。怎麼可能？我還當著班長呢，怎麼會……放學了，我飛奔回家。拿出那張試卷，仔細訂正。做完作業，我又拿起了書，當看到賴寧的故事時，更讓我體會到只有勤學苦練，才能獲得成功的道理：賴寧是個殘疾學生，一星期後就要跳繩考試。但他並不洩氣，第二個星期他回到學校，大家發現他的腳都腫了，最後他在跳繩考試上得了滿分。

在我的書架，還有許多書是我最近的寶貝。這些正是我寫好作文的法寶。《二十五史故事》讓我領略五千年的文化；《駱駝祥子》中祥子的沉倫讓我無奈；《天下文明奇觀》讓我置身於各種奇觀中；《昆蟲記》讓我體會到了大自然的魅力……有一次，我寫的竹林風光這篇文章得到了老師的好評。這正是我將老舍、魯迅、冰心、曹文軒中的一些寫作方法結合起來，再加上自己的感受寫成的。

一本書就像一位朋友，也是你隨時隨地想去的故地。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。最是書香能致遠，一路書香一路歌。是啊！讀書能使我們開闊視野；讀書使我情趣高雅；讀書使我們美麗；讀書使我們的思想深遂；讀書能使我們多活幾度生命；讀書能豐富我們的人生。我愛讀書，因為書是“奇蹟”。如果你也想讓自己的生命發生奇蹟的話，那就和我一起讀書，再讀書……

朋友伴我成長作文 5

在我們的人生道路上，南邊會出現一些困難和挫折。但是我們身邊只要有朋友，有家人，那這些困哪和挫折也就不算什麼了。如果在學校遇到了苦難和挫折，那麼最先幫助你的應該會是朋友吧。我就是，如果你們不信的話，那我就給你講一講吧。

記得有一次，又要投票學學習委員了，我很想當，就報了名，第二天下午班會課的時候，老師把所有候選人的名字寫到了黑板上，寫完之後就開始投票。同學們一個個都拿起筆寫，我的心當時就砰砰直跳，真害怕自己選不上。

過了一會兒，同學們都寫完了，開始唱票了。一票、兩票、三票……我不敢聽，就捂住自己的耳朵躺在桌子上。票鍾終於唱完了，我抬頭一看，才15票，過了17票才可以當選啊！那一剎那，我的眼淚出來了，但又害怕別人看見，就那樣強忍著。

過了一會兒，我的`朋友看見我這個樣子，疾跑過來讓我別難受，並說了一句至今讓我記憶猶新的話，她說：“想哭就哭出吧！但你要記住，哭，沒有用。如果有用，那你就放心的哭。有用的是：明白自己哪做的不好，好好改。我相信如果你改正了話，下啊一次競選，就一定會被選上。我還要你記住，人都會遇到苦難和挫折，但困難和挫折對於弱者來說是萬丈深淵，對於強者來說是無盡的的希望。”

聽完他的話，我就忽然想通了。我最後也沒有再哭。

看吧！有朋友伴我成長，是多麼令人開心呀！朋友會陪著我們一起笑，一起憂，總之，朋友就是你人生路上不可缺少的人。

有朋友伴我成長，真好！

朋友伴我成長作文 6

賭徒的幸福與快樂都因有麻將與撲克的陪伴：酒鬼的幸福與快樂都因為有美酒佳釀的相伴：而我的幸福與快樂都是因有詩書的氣自華，書香的薰陶……

我視書籍是我的良師益友，是他的陪伴，讓我健康成長，是他陪伴我度過那段孤獨寂寞的時光，是他的陪伴，讓我樹立了人生的志向，自己無限的脣心……

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出，如果沒有他們，我就會溺死在那裡面，被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”這是著名的高爾基先生所說的'，還是如此，書籍對我們是如此的重要。又如古句：“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這都足以說明書籍是我們生活中必不可少的。

陪伴我成長的朋友，我再次鑽入書籍的海洋，讓我的思緒開始飛揚，那飄散的一縷縷書香，讓我的心靈在飛……

書教會我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心勇氣。書讓我知道“發不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子”的奮鬥。書教會了我“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的珍惜時光。

在書的海洋裡遨遊，去享受書香帶來的美好，品味著文學綻放的巨大魅力，在靈魂深處細細回味，在心靈中慢慢咀嚼……

書——你是那冬日裡溫暖的太陽，讓飢寒交迫的我感受到了人間的溫暖。書你如沙漠中一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。書你像一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得心靈的慰藉……

朋友伴我成長作文 7

書，是一位知識淵博的老師；是帶你走出困境的嚮導，但對於我來說它是一個陪伴我成長的朋友！

我從小就愛看書，它就像我的夥伴陪我一起成長。

一、幼時讀物

我在小時候就愛看書，那時我還不認識字，怎麼看書呢？那時我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書，我就自己坐在床上，似懂非懂的看著那些畫，有時我看著天花板好象在思考什麼！

二、提升讀物

漸漸地，我也認識了一些文字，再看那些小人書就覺得沒意思了，於是我上媽媽又給我買來一些其他讀物，媽媽買了有拼音的，而且略帶一些圖畫，我高興極了，就一點一點的去“啃”那些小讀物，我讀的很慢，因為要去拼拼音才能讀懂一個字，有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時候雖然讀書用的.時間很長，但我並不覺得是在浪費時間。

三、長大時的讀物

隨著年級的增高，年齡的增長，我再也不看拼音讀物了，我看了一些散文、古文、古詩，看了古今中外的名著，如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎聖母院》等等，我還認識了許多著名的作家：雨果、小仲馬、曹文軒、葉聖陶、沈石溪等。

我閱讀了很多書，也收穫了許多，我的作文水平也提高了，知道很多好詞好句。

我喜歡看書，酷愛看書，於是我總結了一句話：書，陪我成長的好朋友！

朋友伴我成長作文 8

書是人類智慧的源泉，是人類知識的寶庫，更是我們的好朋友。而閱讀給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹，也給人以幫助。

從小我就有看課外書的習慣。記得有一次，老師出了一張內容全是課外知識的試卷給我們考試。同學們都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，顯得不知所措。而我的心裡卻樂得像吃了蜜一樣，輕而易舉地把試卷答完，早早地交了卷。同學們都對我刮目相看。最後，全班只有我得到高分。我非常高興，也越來越喜歡閱讀了。

閱讀讓我明白了很多道理。說到這裡，我最喜歡的一本書要數《白雪公主》了。這本書主要講了白雪公主是世界上最美麗的人，而她的後母十分嫉妒她，並且幾次陷害白雪公主，可每次都被七個小矮人拯救了。最後白雪公主的後母趁七個小矮人不在家，把毒蘋果給了白雪公主吃，白雪公主中毒後被英俊的王子解救了。國王知道此事後，認為王后外表雖美，卻心狠手辣，讓王后得到了應有的報應。這本書讓我明白了：做人要有善惡之分，善有善報，惡有惡報。

在《孫子兵法》中的“調虎離山”是我最喜歡的一計。在生活中它總會幫助我解決許多事情。當然，其他的三十五計我也很喜歡，我把這些方法運用在學習上，獲得了驚喜的.成績。

高爾基說：“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”親愛的朋友們，讓我們一起熱愛閱讀吧！總有一天，你會感受到“閱讀”就是“悅讀”。

朋友伴我成長作文 9

沒有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒有好書相伴的日子會怎麼樣？不讀書，自己將會是怎樣的無所適從！套用一句歌詞：“沒有了天，鳥該怎麼辦？沒有了水，魚該怎麼辦？沒有了書，我該怎麼辦？”

從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進入甜甜的夢鄉。在夢裡和白雪公主一起經歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實起來。

國小開始了，故事書已經不能滿足我了，我開始飛翔在小說的天地裡。《我可以抱抱你嗎，寶貝》講的是：點點的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的`是弟弟卻得了兒童自閉症，他不願意和人們說話，把自己關在了另一個空間，是一個離地球很遠很遠的一顆星星上，不願回來，就呆在自己的那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最後和媽媽離婚了，爸爸帶走了點點，媽媽搬走了，點點很傷心。後來，點點找到了媽媽， 還 發 現了海豚的尖叫對弟弟有幫助，還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應，還能模模糊糊地說出“媽媽”二字，最後自閉症消除了。

合上書的最後一頁我才發現我的臉已淚跡斑斑了，可想到最後的那個結局，我又嫣然一笑。有喜有樂，有悲有怒，我享受著書給我帶來的別樣滋味。

朋友伴我成長作文 10

眾所周知，動物是人類的朋友。和動物相處融洽對我們來說不是一件好事嗎？你想知道我的動物朋友是誰嗎？來和我一起看看吧！

它披著一層柔軟的棕色皮毛，大拇指臉，一雙黑色寶石般的眼睛。它小巧玲瓏的鼻子兩邊各有七八根鬍鬚，尖尖的`嘴尖微微向上翹。對身邊的一切都要友好。但這些都是假象。不友好！

記得第一次餵它的時候，我剛把手伸進籠子，它就毫不猶豫的咬了一口。它敢咬我。我收回手，抱怨道，‘你看它，’但這時它的眼睛是圓的，兩邊的鬍子在顫抖，好像在說，‘你再摸摸我。像一隻鬥雞，它讓我發笑。

看到這裡，你一定覺得很不好，其實不然。它也有友好的一面。又一次，我媽在餵奶的時候，忘記關籠門，鬆鬆跑了出去。我趕緊說：“鬆鬆，別跑，快回來。”她回頭看著我，繼續跑進房間。我緊跟其後，但他似乎在和我玩捉迷藏。突然想起來我喜歡吃好利友派，很輕鬆。於是我找出了好利友學校，高舉在手裡，大喊：“悠著點，悠著點，給你。”。這時我突然看到自己的被子動了一下，然後被子裡鑽出一個小腦袋，黑色的寶石般的眼睛滴溜溜的看著四周。當宋鬆看到我手裡拿著郝李由餡餅時，他興奮地跳到我的肩膀上，用他的兩個爪子緊緊地抓著他的大嘴巴吃了起來。我時不時偷偷看著我，彷彿在親切的說：你怎麼知道我喜歡吃好利友派，夠朋友吃的？

哦，就是它，我的小松鼠朋友。

朋友伴我成長作文 11

朋友，在我的心中，就是我可以信任和依靠的人。在危難的時刻，我們會互相的幫助。在開心的時候，可以相互傾訴的人。這就是朋友。

但是人與人之間的相處難免會產生矛盾。我想起了一個故事：甲和乙是好朋友，一天甲和乙產生了矛盾，甲打了乙一拳。乙含淚在沙子上寫下了：今天甲了我一拳。過了幾天，乙失足落入了水中，甲把他給救了上來。隨後乙又在石頭上刻道：今天甲救了我一命。甲問他這樣做的緣由，乙笑著說道：“該忘記的，就讓它隨風飄走吧!該銘記的，就讓它永遠銘記。

交友之道亦是如此，對朋友要寬容，對朋友的'幫助要銘記。而有的朋友卻不值得珍惜：胖子和廋子是一對“好”朋友。一天胖子和廋子去樹林裡去玩，突然來了一隻大狗熊，廋子很敏捷，找了旁邊一顆樹爬了上去，對胖子不管不顧。眼看熊一步一步地逼近了，他還毫無辦法，靈光一現，他突然想到了熊是不吃死人的，憑藉這點，他便逢凶化吉。熊走後，廋子下來嬉皮笑臉地對胖子說：“剛才熊在你耳邊說了什麼。”“熊對我說，把你的性命棄之於不顧的人，不要和他做朋友。”

這兩個故事告訴了我們：朋友是可以依靠的人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團結友愛互相幫助的人，是誠實守信的人，是寬巨集大量的人。

朋友，需要我們時刻的懷著一顆感恩的心去對待，不要因為一點小事，而去計較。因為朋友一旦失去了就很難在找回來了。

朋友伴我成長作文 12

螃蟹、天鵝、蝦是三個好朋友，它們都住在一起。他們每天都是一起吃，一起住，一起玩耍。一次，他們住的地方颳起了一場大臺風，把他們的家園給摧毀了。他們決定去森林裡找一車木頭，重建家園。

沒多久，它們在森林裡找到了一車子木頭。螃蟹用兩個大鉗子夾住繩子，拼命地往左爬，天鵝用嘴叼住繩子往前面飛，蝦用自己的`小鉗子緊緊地抱住繩子，拼命地往後退。過了好一會兒，車子好像被釘子釘住了一樣，一動也不動。這時螃蟹大聲的說：“你們是不是都沒有用力，你們看我，拉得手都要斷了。”這時，天鵝停了下來，說：“誰說我沒有用力，你看看，我的嘴皮都磨破了，你可不要冤枉好人。”這時，蝦也說話了：“你也不要冤枉好人，你自己仔細看看我的鉗子，都已經青一塊紫一塊了。”螃蟹就疑惑地問：“車子出了什麼問題？”

它裡裡外外看了一遍，沒發現問題。它們又找不出別的原因。這時，老黃牛伯伯走了過來，三個好朋友走上去，問為什麼車子拉不動，老黃牛伯伯問：“你們是怎麼拉的？”這三個好朋友把剛才拉的樣子重複了一遍。老黃牛伯伯看了後說：“停一下，你們拉的方向錯了。”於是，他請螃蟹側了一個身，請蝦轉了一個身後又一起拉，結果車子動了。不一會兒，它們就把一車木頭拉到了家。

朋友伴我成長作文 13

今天我開啟電腦，上了創網，發現我的留言又多了一條。是“yuanyueyao”給我發的。她在留言中希望我加入她的文學社。我記得她早就加入我們文學社了，難道說她自己建立了一個文學社？

果然不出我所料。突然我們的副社長“鳥兒飛”給我回話了，她說她也建立了一個文學社，希望我加入她的文學社。我一下給驚呆了。我不知道她們好好的為什麼要離開文學社，自己去建立一個文學社。

我在ＱＱ問了我們班同學。他給我說出自建文學社的三大理由：第一：不想老靠著別人，想自己打拼一番事業。第二：可能是因為沒有女社長的原因，她們才有不甘人下的行為。第三：體驗一下當社長的.樂趣。應該是這樣吧？現在一直困擾著我一個問題：自由比友情更重要嗎？她們怎麼會做得這麼絕，建立文學社還要費２００個積分呀！這個問題甚致讓我在做夢的時侯都回想起來。

我現在必須說服她們，從新迴歸大家族。我把說服的第一個目標鎖定在“鳥兒飛”身上。我先轉移話題，隨後勸她重新回到我們身邊。可就在這時，社長突然讓我當副社長了。

要知道，副社長這個位子我做夢都想要呀，我如果讓“鳥兒飛”回來，我這個副社長的位子可能要丟啦！怎麼辦？最後，我請求社長，如過“鳥兒飛”回來，還讓她做副社長，可社長沒給我答覆。“鳥兒飛”表示她願意回來，可是建立文學社畢竟花了她不少積分，她也很為難。總之，我別的話不想說，只想說一句話：“朋友，回來吧！”

朋友伴我成長作文 14

秋天來了，天氣漸漸涼了，螞蟻爸爸和媽媽外出去了，他們要尋找食物，準備過冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨的玩耍。它東走走，西轉轉，覺得好沒意思。心想：要是能有一個朋友多好呀！他四處尋找，沒有見到一個小動物。這時，從山坡的一座小木屋裡走出一隻漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說：“嗨，你好呀！小花貓！”小花貓聽到聲音吃了一驚，歪著腦袋找了許久才看到草叢中的小螞蟻，她說：“嗨，你好！有事嗎？我能幫你什麼忙嗎？”小螞蟻說：“哦，也算是一個小忙吧，我想讓你和我做朋友，我們一起玩，我自己太沒意思了！”小花貓非常高興地說：“好呀！”

他們一會兒玩捉迷藏，一會兒比賽上樹。要是捉迷藏，準是小螞蟻贏，因為他太小了，隨便一藏也找不到，即便聽聲音找也要好一陣子；要是比賽上樹，一定是小花貓贏，因為他太快了，一下子就竄上了樹梢。但他們都沒有嘲笑對方，反而安慰道：“沒關係，你也很棒啊！”天快黑了，他們依依不捨的說再見，小花貓說：“你知道嗎？冬天的'雪花可漂亮了！晶瑩透亮，雪白雪白的，到時，你還來和我玩，我們一起觀看雪花飄落的樣子！”“好呀！一言為定喲！”小螞蟻爽快的回答。走後，小螞蟻才似乎想起什麼，他拍著自己的腦袋說：“壞了！螞蟻冬天是在洞裡的，我又怎麼能出來玩呢？”

朋友伴我成長作文 15

朋友東山外國語學校 王文靜朋友在古代的寫法是兩個一樣大小的月字，說明古人認為朋友之間應該不分高雅貴俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。

朋友在今天這個社會中，它的含義已經變了。他成了富有的代名詞，他成了成績好壞的代名詞。他的變化也讓人們的心靈受到汙染。交友要交諍友，教諍友便要教知己。很多年前，在古希臘，一位哲學家修建了一座小木屋。建成後，人們紛紛來評價。有人說：“房子太小了，如果有很多人在裡面的話，那麼房子恐怕會塌掉。”大家眾說紛紜，但意見一致，都認為房子太小了。聽到這些說法，哲學家笑著說：“房子小沒關係，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子，我就心滿意足了。”從這個故事中，我們可以看出這個哲學家是多麼渴望知己。其實，現實生活中，我們又何曾不渴望知己？生活就像一塊七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅等一些色彩。當我們遇到困難的時候，我們會找朋友傾訴，當我們開心的時候，我們會找朋友一起分享。

有時，我們把友誼和朋友看得很輕，可是，在我們悲傷之時，是誰讓我們重新點燃心中的火炬，在我們快樂之時，是誰在為我們默默的.祝福？

知己難尋，朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們路上的指明燈，需要我們永遠的珍惜！在我們的生活中需要朋友。

朋友伴我成長作文 16

從前，森林裡住著一群快樂又活潑的小動物，有小豬皮皮、小兔白白、小熊甜甜、小熊貓黑黑，它們是好朋友。

有一天，小豬皮皮找來它那三個好朋友玩兒，玩兒什麼呢？大家一起在想，突然小兔白白睜大眼睛說：“我們玩兒捉迷藏吧。”大家想了想都同意了，白白說：“好，既然大家都同意了，那我們就先玩兒剪刀石頭布，誰輸了誰就抓。”最後，小熊甜甜輸了。甜甜說：“我來抓，一會兒我先閉著眼睛數20下你們藏好，我就開始抓。”遊戲開始了，甜甜閉上了眼睛開始數數，那三個小動物們也開始找躲藏的地方了，一會兒甜甜數完了，開始找朋友，走著走著就到了一片白菜地，一棵棵白菜綠白相間很是誘人，忽然，甜甜看到兩顆不同的`菜葉，甜甜想怎麼會有黑色的菜葉呢？一陣大風吹過，別的菜葉都隨風而動，可那兩個黑色的菜葉卻沒有動，哈哈！我知道了，小熊甜甜大喊一聲。原來甜甜找到了小熊貓黑黑。

小熊貓黑黑無奈的說：“我被抓到了。”小熊甜甜接著走，走著走著看見一片紅豆杉樹，小熊甜甜看見兩顆小紅豆，這兩顆似乎和其它的小紅豆不太一樣，那兩顆紅豆忽隱忽現，這是怎麼回事呢？小熊甜甜好奇的慢慢靠近，大叫一聲：“我抓到白白了。”最後就剩下小豬皮皮了，甜甜很累看到一箇舊沙發，上面還有一個鼓鼓的枕頭，就想躺下休息一會兒，可剛往上一躺，沙發就發出啊的聲音，原來是小豬皮皮在下面。

遊戲結束了，小熊甜甜贏了，大家都跨甜甜聰明、觀察力強。

朋友伴我成長作文 17

我有三個小魚朋友，是我和爸爸一起從小河裡捉來的，它們的身體不到五釐米長，身體和尾巴好像是透明的，好像能看到小魚們身體的骨骼。眼睛圓圓的，鼓鼓的。我最喜歡看他們喝水和吐泡泡的樣子，小嘴巴一動一動，兩腮也一張一合的，吐出的水泡有時只有一個兩個，有時是一串，真像是一顆顆珍珠。

媽媽給我買的新盆子是他們的新家，我在盆子裡給他們放了一些水草，每天都給它們換水，定期給他們吃蚯蚓，在我的精心照料下，小魚們一天天茁壯成長。

那麼大的一個盆子裡只有三條小魚和一點點水草，那兒很寂寞，所以三條小魚常常互相追著玩，在水草間游來游去，在清澈的水中好像是騰雲駕霧，一邊遊著，嘴裡還悠閒的吐著泡泡，可惜泡泡不是彩色的，不然會更漂亮的'。

小魚身上的鱗片在陽光的照射下是五顏六色的，這時，是小魚們最漂亮的時候了，可是它們卻不喜歡這種環境，我也很少把它們放在太陽下讓它們享受“日光浴”。記得有一次，姥姥怕小魚們冷，把盆子放在太陽下晒，不一會兒，三條小魚中有兩條都白肚皮向上，一動也不動了，幸虧爸爸發現得及時，要再晚一會兒，恐怕小魚們都會一命嗚呼了，爸爸初步判斷小魚們是缺氧了，我卻認為小魚們是“中暑”了，我們趕緊給小魚換水……經過搶救，十分鐘後小魚們終於又活蹦亂跳起來，我才長出一口氣……

經過這件事以後，我更加關心我的小魚朋友們了。

朋友伴我成長作文 18

世界上有很多事。只是我不懂而已。很多事情我都認為是最好的，卻沒有想到，他也是讓我不懂得。我曾經一度認為，朋友。就是一種承諾，是什麼都打不倒的，但是，如今，我沒有想到過她會如此之脆如。脆弱到，連一件眾人皆知的故事，

讓我們發生爭吵。我，真的無所謂，曾天真的認為這只是在個人看法上的小小分歧而已。卻沒有想到，你為了他，居然可以用種種我從未見識的招數來對付我，這也沒有什麼，但是我卻真的`是萬萬沒有想到，你居然用那些話，用那些話來侮辱我，我真的很認真的對你說

我真的從來沒有這麼被這麼損過，我真的不懂。但是我堅信我一直相信的友誼的真諦，所以，只是小小的失落，依然著我住摸不透的事情繼續發展。會是什麼結果，

我不知道，我不敢想象，我才發現我現在，對，友誼，這個象徵性的名詞有些牴觸了，我發現是現實，阻礙了餓哦。現實讓我學會了。並非一切事物都是你想象中的那麼幹淨那麼安靜。所以我現在變得不怎麼簡單了，想著許多事情，想象，想了很多，也明白了許多，終於我知道了，這就是虛偽吧。好了，

我也無所謂了，懂了就好，活在自己的而簡單的世界就好，想那麼多幹嘛，生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己。所以，對自己好點。不要懲罰自己，所以啊，笑笑......

朋友伴我成長作文 19

朋友是一場雨，滋潤你的心田；朋友是一盞明火藥味，照亮你前進的道路；朋友是一把鑰匙，解開你的心結，朋友是一塊橡皮，擦走你的煩惱。

兒時，一個人趴在窗臺邊上往外看去，看見一群小孩在對面空地中嬉戲，他們臉上的笑容是多麼的燦爛，是多麼的耀眼，看著，自己臉上便流露出一絲羨慕，便轉過頭，驚異的望著爸爸媽媽，他們明白了我的意思，便說道：“他們是好朋友。”啊！原來朋友只不過是一起玩樂的同齡人罷了。

上了國小，朋友漸漸增多，大家的興趣愛好有所相同，性格也有所相同，像鐵哥們一樣，形影不離，你在哪，那兒就會有我的影子，大家在一起，一起嬉鬧，一起聊天。這時我對“朋友”的理解又進了一層，原來，大家在一起，臭味相投，一起玩樂的.人便是朋友。

升入國中，走出了小縣城，來到了大城市讀書，再一次的進行了“改朝換代”。大家都匆匆忙忙的學習，在學習中尋找快樂和友誼，於是又找到一些好朋友，大家都熱愛學習，在一起討論學習，在生活中、學習中，大家互幫互助。有事不斤斤計較，多看別人的長處，發現自己的不足，更好的改正自己的缺點，正所謂取長補短。終於，我悟出了朋友的真實意義，它不僅僅是我所想象的那麼簡單，原來，友誼是永恆的，是無價之寶。

朋友，是童年的嬉鬧，朋友，是奼紫嫣紅的花絮，朋友，是釀造千年的美酒，永不消散。

朋友伴我成長作文 20

朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？

那天早上，寒風呼嘯，雪花飄動，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我帶你去車站，因為你父母工作要帶你去學習。

時間過去了，公共汽車很快就要進站了。我哭了！

你也偷偷流淚，但是在我面前，你強笑著說：“別哭了，我以後會回來的！我以後會回來看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠的天堂！你應該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記住！有你有我！”說著說著，我看見你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的`天氣裡，我很難過…

大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣捨不得讓你走，它在哭，最後變成了紛紛揚揚的雪花。

你上車，消失在汽笛聲中，消失…

我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。

你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子裡消失了。

朋友，你什麼時候回來？我等你回來，你說回來就帶我去爬山。你說你會帶我去數星星；你說帶我去看小溪；你說帶我去海邊玩…忘了嗎？

最近你寫你得了不治之症。看到你的信，淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

朋友，你什麼時候回來？我會永遠等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數星星；等你帶我去看小溪；你什麼時候想帶我去海邊。

朋友，你什麼時候回來？朋友，我等了你一輩子！

朋友伴我成長作文 21

有時候太陽也有十分好的心情，它灑下了一束束溫暖的光芒。這時的天空如同一個巨大的噴頭，傾瀉出金色的水流，一切花草樹木，包括我那剛播下的菜種都在沐浴著天空中金色的流水。

一顆顆菜種都在盡情地歡笑，把自己的黑衣裳扒開了一點點小縫。小芽好像有些迫不及待地向脫掉黑衣裳呢！

瞧，才過不了幾天小芽就冒出來了，這時的黑外套彷彿化作了一雙明亮的黑眼睛安在小芽身上，幫它看著外面美麗，精彩的世界。

慢慢地，芽兒的.葉子舒展開一些，而且圓圓地。像孩子那胖嘟嘟，可愛的小臉蛋！讓人愛不釋手。

芽兒的腰越來越高了，如同仙女那阿娜多姿的身材，而在細腰上面有兩片青翠欲滴葉子，如同美麗的蝴蝶，讓人不敢相信這是大自然的傑作。連自認為無人能及的風姑娘也被它迷住了，輕輕地撫摸著，吹來一陣陣輕柔的風。葉子馬上翩翩起舞，這位它的美麗又增添了幾分姿色……

漸漸地，種子幾乎全長出了芽，形成了一把漂亮的小傘。又過了幾天，芽兒的兩片葉子中間長出了卷卷地小葉……小葉長大時比兩位“姐姐”更漂亮了，她葉子兩邊有著一些小小的波浪，就像大自然的美麗樂器……

如今，我的小白菜仍在陽光裡盡情地成長、歡快地沐浴……我的菜芽讓我的生活更加充實，更加有趣！我一定會好好愛護它，與它做一對親密的知心朋友……

朋友伴我成長作文 22

我有一個好朋友，以前她留著清爽的短髮，後來改成了一頭飄逸的長髮。那身影總是在我眼前晃來晃去，她是我結交過的最好的朋友——欣。

就在去年的一個下午，天空中突然下起了雨，同學們都有說有笑的撐著傘離開了校園，而我，由於沒有帶雨傘，只好等家長來接了。就在這時，在我眼前出現了一個熟悉的身影。咦，那不是欣嗎？她怎麼上來啦？正當我疑惑時，欣開口叫到：“楊，我們一起坐校車回去吧！”“好啊，可是我沒帶傘耶！”“沒關係，看！”說著她從書包裡拿出了一把並不大的雨傘，“我們走吧！”可是，天空好像要與我們作對似的，與越下越大，之間欣將手裡的雨傘慢慢的一到了我這邊。

快要到車站的時候，我發現自己的衣服沒溼多少，可是欣的衣服卻溼了一大半，我漸漸發現了，告訴她：“別光遮我一個人啊，你身上都快溼透了！”聽見這話，欣把雨傘移了移，遮到了自己，說：“我沒關係，快點走吧，等一下趕不上車了。”可是，趁我不注意，她又悄悄的.把雨傘舉到了我頭上……

好不容易回到家了，當我正想讓她坐下來喝杯熱水時，她那熟悉的身影卻不知在哪裡了……我清楚地知道，這並不是什麼重大的事情，也沒有特別的行動，但當她將雨傘舉到我頭頂的時候的時候，我感到的是一陣清涼的微風，吹過我的心田。

朋友伴我成長作文 23

紅領巾是我的好朋友，它每天都陪著我，無論什麼時候，它都在我身邊。早上起床時，我就鄭重地把它掛在我的脖子上，陪伴我度過一整天；晚上睡覺前，我就小心翼翼地把它從脖子上解下來，仔細地疊好，輕輕地放在床邊，讓紅領巾安心地睡覺。

有一次，我去外婆家。外婆看著我脖子上系的紅領巾問我：“你為什麼連到了外婆家都還戴著紅領巾啊？”我很鄭重地說：“因為紅領巾是我最好的朋友！”“為什麼紅領巾會成為你最好的.朋友呢？”外婆問。“因為雖然它沒有生命，但它是戰士們勇敢、智慧的化身，是值得每一位少先隊員學習的好榜樣。”外婆拍拍我的小腦袋，笑著對我說：“你真是一名合格的少先隊員！”

有一天，我遇到了一個困難，一開始我沒有信心克服它，但當我低頭看著我胸前的紅領巾時，我想起了解放軍叔叔，他們那不怕困難、勇往直前的精神鼓舞了我，於是我從紅領巾那汲取力量，重新振奮精神，自己不斷地給自己加油，在堅持不懈地嘗試了很多方法之後，終於把困難克服了！

每個人都有自己的好朋友，我也有，我最好的朋友就是紅領巾。它跟我一起上學，一起回家；和我分享快樂，也和我分擔憂傷。我要一直和紅領巾一起走今後的每一天！

這就是我的紅領巾，這就是我最好的朋友，我為有這樣一個朋友而感到自豪和驕傲！

朋友伴我成長作文 24

進入國小以來，我認識了她。她沒有飄逸的長髮，也沒有迷人的面容，但她有一顆熾熱的心。四年級的時候，學校讓我們找一個知心朋友，我和她走到了一起。我害怕孤獨，這種寂寞的感覺就像一個惡魔，但她，用自己熾熱的心幫我趕走了那個惡魔。她，就是張雨佳。五年級的時候，她剪掉了那烏黑的長髮，可她的心，還是滾燙的。她有一雙秀麗的眼睛，眼睛裡閃著智慧的光芒。

更讓我喜歡的是，她那標準的“娃娃音”和她那誇張又不失幽默的動作，使我好久沒有體會到憂愁的感覺了。不知不覺中，我發現自己越來越離不開她了。有了她以後，我的生活多彩了起來。現在，我不會像以前一樣，把情緒憋在心裡，我會毫無保留地向她傾訴。我喜歡和張雨佳在一起，她能帶給我歡笑，她也能帶走我的一切不愉快。她品學兼優，不光是我，連我媽媽都很喜歡她。

她的文筆很好，是我的榜樣。說實話，在別人得到老師的表揚的時候，我的.心裡總會有一些小小的嫉妒，特別是好朋友。可每次沈老師表揚張雨佳的時候，我只會感到很高興、很自豪，從不會有嫉妒和不甘心。有人說朋友之間的競爭很激烈，但一不小心就會失去一個朋友，不過這只是大多數。張雨佳就是那一小部分的其中之一。

別看她有時候催摘抄的時候很凶，可大家都很服她，沒有半點怨言。因為我們知道，這是她的責任，是她必須做的。在我心中，她是一顆讓人無比愛慕、敬仰的鑽石，是無邊無際是天空、海洋，哪有任何瑕疵。如果沒有她，我的生活將是灰色的。

朋友伴我成長作文 25

生活中你可能有許許多多的朋友，這些朋友可能是同學，是鄰居，也有可能是父母，是老師。其實，在我們身邊，還有許許多多你從未發現過的朋友，我們視而不見，充耳不聞，它們卻總是勤勤懇懇，默默無聞地為我們服務。

天氣如此晴朗，雨後的行道樹比往日更容光煥發，溫暖的`陽光照亮了每一片樹葉，使它們閃閃發光，如同翡翠一般晶瑩剔透。看到它們，真想摘一片夾在自己神祕的日記本中。我輕輕踮起腳，拉住一片樹葉，剛要摘，又將手縮了回來，因為它們是我們的朋友，對於朋友我怎能忍心摧殘它呢？它們耕耘的是一份神聖而又痛苦的事業，挺直身軀遮擋狂風暴雨，驅逐驕陽，送來濃蔭……從它們身上，難道我們讀不出一份真摯的友誼嗎？

我又走近一條清澈見底的小河，在陽光的照耀下，小河生輝，風一吹，泛起層層美麗的波紋。我輕輕拾起那腳邊的石子，想打個水漂，想了想，又蹲下身子，把它放回原處。因為小河也是我們的朋友，是大地的血管，河道中清澈的流水，是大地生命脈搏中純淨的血液，我怎麼忍沾滿灰的石子汙染它呢？

一路上我竟找到了兩個朋友。噓，走路走得輕些，地上有螞蟻在找食，牆邊有蛛蛛在織網，樹上有下鳥在搭屋，它們正在忙碌地工作，千萬不要打攪它們。自然界的一草一木，一點一滴，無論是生物，或是非生物，它們都是我們的朋友，它們都有生活，都是情感。它們。與我們共同擁有一個地球家園。

朋友伴我成長作文 26

世界上有“親情”，有“愛情”，有“友情”，因為有愛，世界才因此變得更美！天下處處皆朋友，“朋友”一詞，大家都不陌生吧！朋友，似強健有力的臂膀，在狂風暴雪來臨之際，挽下所有困難，給予你戰勝的勇氣；朋友，一位並肩作戰的隊友，無論是“山崩”還是“地裂”，我們一起承擔；朋友，一份精美漂亮的禮物，連續不斷的驚喜，只為博得你會心一笑……總之，一句話，有朋友真好！

在國小六年的學習生活中，我無時無刻不感受到朋友的存在。下課了，記得我們一起衝出教室，門堵的誰也出不去。上課了，大家健步如飛地衝向教室，迅速坐正，等候老師的到來。有時，老師沒來，卻被同學耍了一通。課堂上，我們聽得專心致志，議得熱熱鬧鬧，充滿歡聲笑語。每次的春遊都能增進朋友間的友誼，就連老掉牙的遊戲，只要朋友間一起玩，還是趣味十足。每次考試，我們共同奮鬥，備好軍糧，開足火力。

我有一位“特殊”的朋友，她不是無時無刻都在我身邊，和我一同玩樂，她卻是我傾訴的好夥伴，好朋友。她就是我的小熊毛絨玩具——小溢。小溢十分可愛，眼睛大大的，有著棕色的長毛，絨絨軟軟的.，舒服極了！每當我在學校遇到不順心的事了，晚上回家就找她傾訴，她就會做我的忠實聽眾，我把怨氣都說出來後，心情自然就好了。於是，我便抱著她，美美的睡上一覺。

只要你當他是朋友，他就是你的朋友，一輩子不變的好朋友，請珍惜來之不易的友誼！

朋友伴我成長作文 27

朋友是關懷，朋友是安慰，朋友是你生命中的一盞燈，朋友是一種重要的感情，他們像春風一樣溫暖你的心，朋友是一種偉大的理解...

她有一雙美麗迷人的小眼睛，忽明忽暗；鼻子小，但是鼻樑很好看，很精緻很精緻；臉很純潔，就像古代的美女。一般不穿裙子，只穿綠色運動裝，不過這個很配，但是穿裙子不符合她的英氣！

我們是在開學第一週認識的。“你好，”她主動向我問好。“我叫孫安洋。你的呢？”我趕緊答應:“你好，我叫張昆青”。“新生之間說話是不是有點緊張？”她的輕鬆自然消除了我們之間的陌生感。“是哈”。我也學會了她自然的語氣。我們都咯咯笑了。就這樣，我迷茫地交到了一個好朋友。

真巧！我的朋友沒有糾纏在一起。我們有一個共同的愛好，就是“瘋狂玩耍”。下課後衝出教室找朋友玩，直到下課才勉強離開操場！

我為什麼要和她做好朋友？因為我喜歡她，喜歡她豪爽的紳士風範，她很豪爽，不像我為了一點小事傷了我的真氣:今天，劉柯君這個小壞蛋把我的.桌子往牆上一推，我就傷了大家的風度，立馬打了她。哼！

但是孫安洋呢？當她移動桌子時，她不在乎劉柯君。你看，我只是欣賞她的慷慨和對瑣事的漠視。

她是我真正的朋友，不跟我計較一切；她是我真正的朋友，也是我國小生涯中最好的朋友；她，我真正的朋友，從未與我分離；她是我真正的朋友，一盞可以照亮別人的燈。她常說:“大事小事，小事不算什麼，小事不要管。”這句話我會記一輩子。

朋友伴我成長作文 28

大千世界中，愛無奇不有，有濃濃的母愛；有綿綿的師愛；有深深的友愛；更有我們對動物純純的關愛。讓動物成為我們的特別的朋友吧！。

這幾天，我看了由日本作家——川口晴寫的《與狗狗的十個約定》這本書，使我明白了對動物該耐心，它們也是有感情的，同時也應該成為它們忠實的朋友。讀完這本書後，我細細地讀了幾遍十個約定，也認真地品味了書中的圖片。不知不覺地想起了我的一條逝世幾年的特別的朋友。

我曾經養過的狗狗叫花花。有一天，花花生了五隻小狗十分可愛，但是五隻太多了，我只要花花一個就夠了，因此我就決定把花花的孩子都送人了，從此花花就不再理我了。我把我的心事告訴它，雖然它不會說話，但是我知道它聽得不耐煩了。每天晚上，都能聽見花花的哀哀的叫聲，身體也很虛弱了，整天吃不喝，都瘦了一圈。整天躺在窩裡。我這才明白花花是想它的孩子了。於是，我就把它的其中一個孩子帶來給花花看，花花就睜開了眼睛，站了起來，用舌頭舔著小狗，“汪汪”地對小狗說著什麼，眼睛裡彷彿閃著淚花。不一會就倒下了。之後我十分後悔，都在譴責自己，為什麼讓它與它的'骨肉分離，它們也是有感情的呀！我實在太殘忍了。為了彌補對花花的傷害，我就把那隻小狗留了下來，好好地照顧它，與它成為忠實的朋友。

我回到現實當中，躺在草地上，風吹了起來，把天空中的雲吹到一起，聚成了花花的輪廓，我有陷入沉思中……動物不就是我們特別的朋友嗎？

朋友伴我成長作文 29

後來我回他的那個我的意思是要做朋友是這麼說的:什麼我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強的。他說可能真的不愛?

那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認真的。然後真的每次涉及這種結束關係的情緒時，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實還是比較作，對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。

所以最後自己是說那就讓他把可能和後面的問號去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說了他也說了。其實自己都懶得去找頭像了，本來也確實是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動力去表現內心分手就該換頭像的心情。

愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時候我都穿著厚厚的`外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所裡面照完鏡子後跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。

那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個人的樣子。雖然這會也沒多少的難過，其實講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何複合的餘地，我想我是走的灑脫的那一個。雖然因為這段關係自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質。

朋友伴我成長作文 30

朋友是什麼?朋友就像黑暗中一絲光明，給你希望;朋友就像茫茫海上的一艘船，接始著你;朋友就像人生道路上的鮮花，鼓舞著你。若是沒有了朋友，就好似美麗的`花兒失去了一半的氣力。

朋友是多麼的重要!

他會在在你傷心的時候給予你安慰;在你無奈時給予你幫助;在你生氣時給予你勸說;在你孤單時給予你友情。

曾看過一則小故事，說歌德和席勒是一對好朋友，當歌德受到環境的影響陷入了困境中，席勒並沒取笑他，而是鼓勵他，讓歌德又恢復了成為詩人的信心，從而完成了偉大著作《浮士德》的第一部。

在現實生活中，我也有著許許多多的朋友，他們一個個對我都很好。

記得有一次，數學測驗我沒考好，成績不理想，下課時我難過地坐在座位上，神情很沮喪，這時，我的同桌嘻嘻哈哈的逗我笑，還用手指颳了我一下鼻子，說：“王卓燦，在想什麼呢?”“沒想什麼。”我沒好氣地說。“哦?我知道啦!”她一聽這語氣，馬上會意，點了點頭，“飛”到其他好友前，如此這般耳語了一陣，同學們馬上朝我走過來，你一言我一語說起來，“王卓燦，不高興嗎?苦瓜著臉，一點兒不像原來那個活潑的你。”“就是，就是，我們一起出去玩吧!”“一次考不好沒事，下次努力!”聽著她們的話，我感動極了。

正因為有了這些朋友，所以我每天都過得很開心。同學們，試著交一些朋友吧。

朋友伴我成長作文 31

她，有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水晶葡萄；她，有著一隻筆挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴；她的頭髮烏黑、發亮，她的臉水嫩嫩的，讓人忍不住想去捏她一下。她就是我的好朋友：範張玲。她能歌善舞、畫畫非常好，而且她樂於助人，印象最深刻的是那一次。記得那是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節。體鍛活動開始了，我們跟著老師一蹦一跳地走進小操場嬉戲……

下課了，同學們戀戀不捨的離開操場，你擠著我我擠著你擁進教室。只見同學們都滿頭大汗，有的同學拿著墊板用力扇自己，有的同學拿著杯子，迅速跑到飲水機前取水。不一會兒，樓梯口就排起了一條長龍。我也焦急地跑上前去排隊，我把脖子伸的長長的，只見桶裡只有一小半的水了，萬一輪到我沒水了怎麼辦？好不容易捱到我了，真不巧，一點水也沒有了。我坐在座位上看著空空的杯子發愣，唉，嗓子也快要冒煙了。“你是不是沒灌到水呀？”我轉頭一看，原來是範張玲嬉皮笑臉的'看著我。哼，在這個時候都不忘諷刺我一兩句。我斜了她一眼。她似乎看透了我的心思：“來，我給你點水吧！”我一聽，臉通紅通紅，充滿歉意地說：“對不起，我剛才……

再說，你也只有這麼點水，還是你喝吧！”我不好意思極了，猶豫間，她把我的杯子奪過去，把自己杯子中的水全倒給了我。我心中充滿了感激，範張玲，你太好了。俗話說：小處見真情，她真是我的好夥伴，我的好朋友。

朋友伴我成長作文 32

自從我來到王莊國小以後，這裡就成了我開心的樂園，每天一下課、學校的操場就滿是我們小腳印，就在這追逐打鬧的時間裡，讓我明白了什麼是朋友。那是一個星期一的上午第一節課下課之後，我正在削鉛筆，突然、我的食指被刀片劃破，鮮紅的血一下子流了出來，我當時害怕極了。

李英文見了，立刻拉起我沒有受傷的'手去了醫務室。到了醫務室，醫務老師給我塗了一些藥水，又給我貼了一個創可貼。出了醫務室以後，李英文還認真的對我說：“你這個傷口，可千萬不能著水呀！知道了嗎？”我們回到教室以後，就開始上第二節課了，第二節課下課以後，老師要我們出去跑跑步，外面天氣很冷，我的手又受傷了，真不想跑步。我想告訴老師，但是又不好意思說出口，只好硬著頭皮去跑步了。跑步的時候，手凍的好冷，受傷的傷口好像特別疼，我不停的向手吹氣，好像只有這樣才能減輕一點疼痛似的。這時候李英文看見了我，立刻把它心愛的手套遞給了我，我說：“不行，你也冷的呀！”可她硬把手套戴在了我的手上。

戴著手套，我的手馬上暖暖的，傷口也不疼了。跑完步以後、我馬上把手套還給了李英文，我一下看見李英文的手，凍得紅紅的。我不由的心裡一酸，連忙說：“謝謝你，李英文！我的手沒被凍，把你的手凍紅了。”李英文笑呵呵的說：“沒關係，我們是好朋友嗎！”是呀，我們是同學、我們就是朋友！我們又開心的玩了起來。

朋友伴我成長作文 33

這天，我站在螞蟻洞前，只覺著頭昏昏的，忽然間，一切都變得龐大非常。不，是我縮小了。

“活捉毀滅者！”只見我被螞蟻裡三層外三層包圍的水洩不通。“去，把毀滅者交給女王！"我被押進了螞蟻洞裡。

在這個螞蟻洞裡，我看到了許多我從沒見過的東西：洞套洞，洞裡擺著用樹葉雕成的精美傢俱;用樹枝和樹葉鋪成的路竟然還有斑馬線！而且路上的交通工具竟然是活的蒼蠅和和蚊子！

我被螞蟻們帶到了一個類似於宮殿的地方。所有的螞蟻都往那邊走。不知道為什麼，我有一種不祥的`預感。

螞蟻把我帶到了一個龐大的，帶翅膀的螞蟻面前，他對我說：“毀滅者，你可知你害了我們多少同胞？前天你發特大洪水，昨天用掃帚掃走我們的食物。”當他講時我想他講的特大洪水是我拿水衝自行車，而食物是羊排骨。

當我接著往下想我的“罪證”時，女王對我說：“殺了你對我們沒有一點好處，希望你能“改邪歸正”，善待所有動物。”我點點頭。“好，我們以後就是朋友了！大家來帶她參觀參觀。”女王說。

天哪！螞蟻的世界居然有博物館，學校，食堂......螞蟻的世界真好玩！一隻螞蟻在我參觀博物館時遞給我一瓶解藥，我喝了它......

“我怎麼在床上?"原來是做了一場夢。但我明白了一個道理：所有動物都是我們的朋友，就看你發現了嗎？

朋友伴我成長作文 34

何為朋友？肝膽相照即是朋友，心心相印即是朋友，即便是簡單的相對而坐，共飲清茶，也可冠以“君子之交淡如水”的美譽。當今社會，兄弟姐妹愈來愈少，擁有一位知心朋友就變得奢侈而幸福，孤獨的心靈渴望敞開心扉，讓友情的陽光透進來。

古代的人是多麼幸運啊！個個都是高朋滿座，無論是什麼樣的，坐下來一一促膝而談，談笑風生間，友誼也就在無意中締結。高山流水，亭臺樓榭，幾個結伴而行的文士，飲酒賦詩，你言七律，我道五言，爽朗的笑聲飄揚漸遠，友情的`花朵越開越盛！

宋代的廉之如，朋友與他之間，總是聞香識人。隱居於山林的廉之如，房前栽花，庭插細柳，每有友人穿堂而過，自染得一身清馨，與其交談，雅事一樁！廉之如自身也令朋友早知他的來訪：聞香識人。真正的友情是一種心靈的默契，是人格上的互相依存。

又見伯牙與鍾子期之絕唱《高山流水》。一個善琴，一個善聽，坐臥於懸泉瀑布、青山綠水間，用一把古琴，用一首琴曲，傾訴心腸。鍾子期念伯牙之所念，想伯牙之所想，知已莫如此！悠揚的琴聲漸漸模糊，可他們之間的友情真正做到了天長地久。

想現在，知已者有幾何哉？世間真正的友情四處難尋。身邊的朋友真誠待人的也不多，全心全意付出的則更寥寥。看著父輩之間的友情因時間而長久，心中就更覺自己是一葉孤舟。

也許，真正的朋友與物質無關，亦無須相從過密。兩盞清茶，一夕暢談，勝過千千萬萬的繁文縟節。朋友若如此，足矣！

朋友伴我成長作文 35

最近，讀了張定遠的《感恩朋友》，令我深有感觸。

《感恩朋友》主要講述朋友間不求回報的97個片斷。其中包括朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學會感恩朋友。

生活在人世間，我們應該感恩父母的養育之情，但是我們也要同樣對朋友情著一顆感恩的心。因為是朋友，使我們感受到了人世間的友情。我們應該保持一份平常的心，去學會感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝；感恩朋友像大地一樣賦於我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤著我們的心田。感恩並不是為了回報，而是讓自己快樂，讓別人快樂。因為生命的意義在於設身處地地感恩別人。

在生活中，我們有許許多多表現感恩的方法，比如：在父母生日時，給他們送上一張賀卡；給飢餓的孩子送上一碗熱乎乎的.飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學習有困難的同學輔導功課……

《感恩朋友》讓我學到了在生活中不曾遇到的情況，給我以後的生活指明瞭方向，教我做人的道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收穫的，讀書是人在成長過程中不可缺少的一部分。

朋友伴我成長作文 36

友誼是一種奇妙的感覺。當我們有朋友的時候，我們感到溫暖。

在通往青春的路上，也許我會放棄很多，因為那些老朋友會隨著時間的推進慢慢加強，不再那麼清澈溫暖，不再被感動一次。因為每個人都會有自己的生活和朋友。漸漸的你不再那麼重要，漸漸的他離開了你的生活。而真正的朋友，只要彼此想念，即使不再聯絡，依然是溫暖的！

我不會挽回我失去的或放棄的`。因為我們得不到我們會失去的東西，但對你來說，我還是一樣。你就像冬天的陽光，帶給我溫暖和情感。你總是說：“我們以後會遇到很多人，交到很多朋友，但對你和你來說，就像一場永遠不會醒來的夢。在夢裡，我的背影是堅定的，像一隻不能飛越大海的蝴蝶，卻依然堅持前行。”其實我們不是一樣的嗎？會依戀前生。我們是如此富有想象力，孤獨和敏感。為什麼我們不一樣？我來看看過去。為什麼我們不一樣？不顧一切的抓住信仰，終究還是失去了。我在孤獨的夜裡哭泣，在現實中迷失了自己。我們那麼有想象力，或者說這是一個真正的朋友，性格那麼相似。

真正的朋友，始終還是溫暖的。他們雖然互相傷害，但可以證明他們的存在。我們好慶幸，因為那段時間，記憶變得更加精彩！

而真正的朋友很難找到，很難放棄，難以忘懷！

朋友伴我成長作文 37

他，一頭利落的短髮，英氣十足的劍眉配著那雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻樑，一看就讓人移不開眼。雖然他長得如此帥氣，但在我眼裡卻凶得卻如同一個“魔鬼”。

你們不相信吧。我舉幾個例子給你們聽一聽吧！有一次，我借了哥哥的一本《恐龍祖先們的故事》帶回來看，正在我看得津津有味的時候，我的'這位“魔鬼”朋友來了，他先是笑嘻嘻地對我說：“看的啥書？可以借我看看嗎？”我正看得著迷捨不得放下，就說：“等一會，等一會，等我看完了再借給你看。”誰知他立馬變了臉，由晴轉了陰，使出了他的終極大絕招“獅吼功”，對我大吼道：“你借還是不借？”我也生氣了，大聲地說：“等會兒借，就等會兒借，你著什麼急呀！”誰知，當我剛說完那句話，他雙眼“冒火”地看著我，哼哼地說：“不先借給我看，就先讓你嚐嚐我拳頭的厲害。”不用說幾分鐘後，他的拳打腳踢就使我遍體鱗傷，動彈不得，只能乖乖地奉上我心愛的書，這場風波才算過去。

又不知是誰將我說過的“總有一天，我要讓他乖乖地向我賠禮道歉。”這些話傳到了他的耳朵裡，他立馬找到我說：“好呀！你居然敢這麼放肆，難道上次的教訓不夠深刻，不能讓你銘記於心嗎？”說罷一個箭步就向我衝來，我頓感不妙，如臨大敵，撒開倆腿立馬就跑，經過這次教訓後，我也變聰明瞭，惹不起你，我躲還不行啊，小樣。

哎呀，跟大家一起說了這麼多，你們大概還不知道我的魔鬼朋友是誰吧？他呀，就是——王爭立。

朋友伴我成長作文 38

如果友誼是一棵樹，那麼，朋友就是樹上翠綠的葉子；如果友誼是一隻駛向大海的帆船，那麼，朋友就是那揚起的風帆。朋友二字，樸實無華，無需筆墨修飾，卻能讓人為之動容。

朋友之間，貴在信任。我曾經聽過一個故事：在古希臘，有個叫皮斯阿司的年青人被判死刑，他臨死前想見一面母親。他的`好友達蒙自願替他坐牢，讓皮斯阿司回家看母親。行刑那天，當人們都認為皮斯阿司不會出現的時候，他卻回來受刑了，這讓所有的人都大跌眼鏡。此事傳到國王的耳朵裡，年老的國王也感動了，最後赦免了皮斯阿司。讀著讀著，我的眼睛模糊了，溼潤潤的……，皮斯阿司和達蒙之間的友誼讓人感動，那才是真正的朋友。

“滿面春風皆朋友，欲覓知音難上難”，在現實生活中，我們身邊真正的朋友越來越少，朋友之交，染上了銅臭、世俗的味道。但幸運的是，我們孩子之間的友誼和大人比較起來，則真誠得多。小夥伴們志投相合，就會玩在一起；而沒有共同語言，則會選擇避開。他們之間的友誼完全憑自身的志趣來定，而無需掩飾或刻意地去與自己討厭的人成為“朋友”。

我待人真誠而熱心，所以我的朋友很多，讓我童年沒有寂寞。當然，我也仍然在尋找，希望找到一個像達蒙或皮斯阿司那樣的朋友，彼此互助，遵從諾言。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話、一輩子、 一生情、一杯酒、朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還有我。"我吟唱起周華健的歌，送給我真誠的朋友們。

朋友伴我成長作文 39

朋友是一盞指路燈，在你迷路時給你指路；朋友是一棵大樹，在你炎熱是給你陰涼；朋友是在崎嶇的人生路上給你幫助的人。我的生活中，就有這麼一位親密無間的好朋友——周俊。

一天，我們在足球場上踢足球，由於周俊一不小心踩到了球，摔了一跤。他的褲子破了個洞，膝蓋被擦破了，手也被磨破了，鮮血留了出來，這時，我一個箭步衝了上來，說：來，地上髒，快起來，我扶你。”於是，我把他背起來，送他去醫務室，他說：”我這麼重，會把你壓壞的。“沒事，我勁多著呢。‘於是，到了醫務室，醫生細心的幫他包紮。我把他送回家，還給他塗藥水。

一個星期後，快要武術操比賽了，我們天天在練習武術操，可我根本不會做武術操，我的出拳軟弱無力，打的是綿綿拳。周俊打的剛勁有力，如猛虎下山。我想，這下肯定在武術操賽中出醜了。周俊彷彿看出了我的'心思，於是他主動幫我練習武術操，他喊著口號：“一二一。”還幫我糾正錯誤：“開合運動出拳要有力，踢腿運動踢腿要迅速。”訓練後，我已經乾坤反轉，我的出拳乾淨利落，踢腿剛勁有力。在武術操比賽中脫穎而出，成為最亮麗的風景。

周俊是我最好的朋友，當我遇到困難時，他總會熱心的幫助我；他遇到挫折時，我也會耐心的教他。

朋友伴我成長作文 40

說起__來，認識他的人都會忍不住樂了。這是因為他是一個搞笑大王。下面我就來分享一下他的搞笑事蹟。

有一次，班主任讓我們表演一個小品，其他人都不舉手，只有__一個人舉手。於是老師就允許他來表演。只見__笑眯眯地走向了“舞臺”，他對老師說：“老師，我表演的這個小品，需要兩個幫手，能否讓我挑選一下？”老師說：“當然可以。”於是__把我和另外一個同學挑上去了。小品《觸電》開始了，我和另一個同學當插頭，__當碰插頭的人。只見__把手伸進“插頭”裡，然後就像中風一樣，抽搐了兩下後直接倒地。同學們都大笑了起來，連“插頭”和老師都忍不住也笑了起來。最後他還不忘加了一句：“同學們，觸電是很危險的，一定不要學我這樣哦！”聽完這句話，我們全都笑得直不起腰來，直喊肚子疼。

還有一次是在中午時分，同學們都吃完午飯回到學校，這時__從一個女同學經過時扔了一個紙球給她，然後滿臉壞笑地跑開。那個女同學用看神經病人的'眼神看著__，並打開了紙球。只聽“啊——”的一聲尖叫，這位女同學扔下紙球並立即跑走，其他同學都被這一聲尖叫所嚇倒，只有__笑得直不起腰來。這時從紙球裡慢悠悠地爬出來了一隻通體發亮的甲蟲，而這時，那位女生已經被那隻甲蟲嚇破了膽，直喊“媽媽，救我啦”的話呢！

__的搞笑技法實在太高超，讓我們想學都學不來。讓我只得“甘拜下風”啊！

朋友伴我成長作文 41

她是一個漂亮的女孩；她是一個樂於助人的同學：她是我的好朋友範佳瑋。

範佳瑋是個漂亮的女孩。她身材苗條，頭很高，面板略黑，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了一些美麗。她的`眼睛太美了：黑而亮的眼睛，像兩顆閃閃發光的黑珍珠，又像一對浸在清水裡的黑色玻璃球。轉到眼窩的任何部位都是靈動迷人的。再加上一副淡紫色鏡框的眼鏡，看起來像個“小醫生”。她有時會在腦後束一根柔軟飄逸的頭髮，頭上戴一個樸素的頭飾，像個“小淑女”。

範佳瑋是一個樂於助人的好女孩。有一次，我和範佳瑋在玩“木登海”的遊戲。突然，一個小女孩絆倒了，摔得很重，一會兒爬不起來。她正要幫忙，我攔住她說：“不在我們班。隨便啦。她買不起。我們繼續玩吧。不要浪費時間。”

我不知道她的眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“你不關心別的班吧？”她也是我們學校的一員。想想看，你摔成這樣，沒人幫你，你是什麼心！”說著，打算走到小女孩面前，把她抱起來，安慰小女孩幾句，小女孩一瘸一拐地走了。回到班上。我臉變紅了。

多好的同學啊！多麼善良的同學，和她相比我是多麼自私！她是一個樂於助人的好女孩，而我…

在一次美術課上，我不能畫畫，因為我忘了帶水彩筆。她毫不猶豫地借給我她的水彩筆，但她受到了批評。我內疚地走到他面前說：“對不起，我不該這麼自私，”她卻說：“知道就好，改改就好！”從此，我擺脫了自私。

朋友伴我成長作文 42

我有個最好的朋友，他不是人，而是一隻可愛的小博美犬。全家人都特別喜歡他，我們也都已經把他當成了好朋友。他的名字叫路克。

之所以給他起這個名字，是因為他來到我家時體質很差，在家時經常咳嗽。媽媽很害怕他會生病，希望他能夠克服一路上的困難，所以他得名“路克”。你們也一定很好奇他長什麼樣吧，那麼我現在就告訴你吧。他有一張圓溜溜的臉，一對黑色的眼睛。一雙機靈的耳朵，像兩個三角形。

嘴巴是黑色的，一個小小的鼻子，可愛極了！他胖乎乎的，長了一身雪白的毛。他的四肢大約有六釐米高，他那四隻小爪，像四朵梅花。他的四肢雖短，但是很有勁。路克常常在屋裡活蹦亂跳，十分逗人喜愛。路克給我帶來了無窮無盡的快樂。記得有一次我正在吃飯時，路克突然跑了過來。他用無奈的'眼神盯著我，彷彿在對我說：“你能給我一點吃的麼？我實在太餓了。”當我給完路克一點吃的之後，路克又纏著我，好像還想讓我再給他一點，但是我一直都沒有給他，直到我吃完後，路克才走了。

他特別愛吃狗糧和雞肝，記得有一次，我要給路克喂狗糧吃，可他卻不吃，我剛想去問爸爸和媽媽時，我突然之間明白了，我是忘記了放雞肝啊！等我把一些雞肝放進了狗糧之後，路克果然開始吃了起來。

路克的到來給了我們一家人帶來了許許多多的快樂，一想到他，似乎一切煩惱都沒了。路克在我心目中是一個無憂無慮而又貪吃的小狗。

朋友伴我成長作文 43

當我看到這艘精緻的木船時，我想起了以前我和陳明的故事。

陳明和我是形影不離的朋友。有一天，當我們拿出手工業課上玩的小木船時，陳明不小心弄壞了我的。在這場爭論中，陳明再次粉碎了它。我很生氣。我突然把他的木船扔到了地下。木船啪的一聲飛走了。陳明流下了幾滴怨恨或悲傷的眼淚。我一下子愣住了：“我為什麼要這樣？我是不是太激動了？你不聽他的解釋，你就把他辛辛苦苦做出來的木船弄壞了，他肯定會和我分手。我該怎麼辦？”

放學後，我獨自回家，但我的腦海裡不斷閃現著陳明悲傷的離去。

一回到家，我就把自己鎖在房間裡，深深地醒了過來。突然，門開了，爸爸走了進來，談起了下午的事。他怎麼知道的？不要緊。

“軒，你做得不對。你看，你沒聽陳明的解釋就弄壞了他的木船。他多傷心啊！要學會寬容，不能因為一點小事就失去一份珍貴的`友誼。你明天應該向別人道歉。”爸爸說。“嗯，再做一艘木船，付給他。”我說。

那天晚上我做了一隻小木船。

第二天，我打算下午去。下午帶著小木船和深深的歉意去找陳明佳。在路上，我遇到了陳明。“昨天……”“沒關係，我們將來還是朋友。給你，這艘船是給你的。對了，我明天要搬家。我希望你不要忘記我。下次給我打電話！”“我永遠不會忘記你。”我們遇見了這最後的一面，走了最後一步，記住了彼此的臉。

當我看到這艘精緻的木船時，我也想起了我和陳明在一起的快樂時光。

朋友伴我成長作文 44

朋友，多溫暖的一個詞。以為深長而又神祕的一個詞，卻又令人琢磨不透。

原以為，朋友不會背叛你，會永遠的與你在一起，在你失落時，安慰你；在你有心事時，聽你慢慢訴說；在你有任何困難時，站出來幫助你；在你被別人孤立時，卻永遠不會拋棄你。曾經的我，是多麼的相信那些朋友，可就是那些所謂的朋友，一次又一次的深深傷害到了我......

為什麼？曾經的.我們不是無話不說麼？你說過的，要永遠做好朋友，要一起在學校會考出好成績，那些都是你說的，我都還記得。可現在，你有在意過我的感受麼？你沒發現我比曾經更加沉默了麼？當你與你的朋友在一起說笑，一起打鬧，那樣的場景是多麼溫暖，是多麼令人羨慕，可是你有在意在一旁只是靜靜地，靜靜地關注著你的我麼？

還記得嗎？曾經有一次，老師批評了你，但你那時卻並沒有犯下什麼錯誤，那時的你，只是輕輕地抱著我抽泣，向我訴苦。我也只是安慰著你，希望你能好受些。

還有，一次我無意間聽到你對她說：“我要罰你當我一輩子的好朋友。”可你沒有發現，一旁的我，眼中以噙滿淚水。在你生日時，我給你買生日禮物；週末，我給你買你最喜歡的本子，不停地向引起你的注意，不久後，你對我說你覺得我對你真的很好，也只有當時，我心中才掠過一絲的欣慰。

也許，某些所謂的朋友帶給你的只是痛苦，找到真正的朋友才能讓自己真的快樂，找到朋友的滋味。

朋友伴我成長作文 45

朋友，你是否因為身居鬧市區，晚上常常因為汽車被吵得睡不著覺？是否因為汽車排放的尾氣讓你常常捏著鼻子，不敢呼吸？到東錢湖來吧。這裡，空氣清新，安閒恬靜，是寧波的後花園，這是休閒湖泊，這是幸福水岸，這是我美麗的家鄉——東錢湖。

一個風和日麗的早晨，繞著東錢湖兜風，清新的湖風吹到我的臉上，好似媽媽的手撫摸著我的臉，讓我忘記了學習的勞倦，任自己的心情輕鬆放飛。我騎累了，停下車，來到湖邊。站在岸上，放眼望去，只見一縷縷金燦燦的`陽光映照在湖面上，湖水變得格外清澈。

遊人開始多起來了，看那位阿姨，一邊燒烤一邊和周圍的人談笑風生，一不小心把肉串烤焦了，周圍的人都笑了起來，阿姨臉紅了，也不好意思地笑了起來；看那一家三口，奮力地划著遊船，可遊船卻紋絲不動，不用急，正好用湖水洗去滿臉的風塵；看那群孩子，他們好似一個個快樂的天使，放著各式各樣的風箏，耳邊不時傳來他們銀鈴般的笑聲。我看見不遠處有一群藍眼睛白面板的外國人，便跑去跟他們打招呼：“Hellow!”“你好。”他用生硬的中國話回答，“你好，東錢湖！”隨即豎起了大拇指，“咔嚓”，我舉起相機把他的讚美定格在這美麗的山水間。

騎著自行車，哼著小曲，我想：東錢湖真好！生活在東錢湖的人無一不是幸福的。

朋友伴我成長作文 46

朋友是樹，為你遮風擋雨；

朋友是鏡，折射你的缺點；

朋友，不是那個陪你歡笑的人，而是那個陪你哭泣的人。

真正的朋友是那個到了你家就像回到自己家一樣的人，真正的朋友是那個你在半夜打電話不會嫌你煩，卻問你為什麼這麼久才打電話給她的人；朋友沒有太多的話語，而你的一舉一動都逃不出她眼睛的人。其實朋友並不一定要在你身邊，只要你們的`心彼此相依。朋友並不是和你大談八卦的那個人，也不是平時和你打鬧的人；但是當你有困難時，她會跳出來為你排憂解難，朋友之間無需太多的語言，只要一個眼神就足夠了。

有人說朋友是用來出賣的，我會告訴她這只是少數人的看法，朋友不會因為你出賣她而不理你，因為她明白這不是你的本意；有人說世界上沒有真正的友情，我只想問沒有友情的生命還值得去炫耀嗎？為什麼把這句話當成了至理名言？朋友在你們眼裡就這麼不值一文嗎？那些都是大人的論調，或許在他們的世界裡沒有朋友，可是他們沒有任何資格去評述我們的友情，因為我們的友情沒有功利，沒有誰利用誰的問題。

每天談笑的，不叫友誼；相互猜測的，不是友誼；因為某個過客的男孩（女孩）而提出絕交的，不能叫做友誼。真正的友誼經得起一切考驗，哪怕是時間。金錢。愛情乃至生命的考驗，那才是真正的友誼。

朋友伴我成長作文 47

早晨，一個多麼好的時間，就在這個時間裡我讀了一篇叫做《狗的友誼》的文章。我懂得了一個道理，想知道這個道理是什麼嗎？那就跟我一起走進這個寓言世界吧。這個故事主要講了：黃狗和黑狗吃過午餐，躺在廚房外的牆角晒太陽。他們吃飽了，不想對著人大叫了，於是它們就開始聊天，聊著聊著就聊到了友誼的`問題。黑狗說了一句：“人生最大的幸福，就是和忠實可靠的朋友在一起生活。”“太好了，就讓我們做朋友吧！”黃狗說。黑狗也同意了。

於是，兩個好朋友立即擁抱在一起，互相舔著臉，那個高興勁，簡直無法形容。兩人一起說：“讓吵架、妒忌和怨恨都滾到天邊去吧！”就在這時，廚房裡扔出一根骨頭，兩個朋友立即向骨頭撲過去。友好、和睦、謙讓就像蒸發了一樣。兩個朋友滾在一起，使出了全身的力就為了一根骨頭，搞得一蓬一蓬的狗毛滿天亂飛。是什麼讓這一對信誓旦旦的好朋友反目成仇？也許就是一點點利益吧。

其實我也有過這樣的事例，我和我的好朋友欒夢青從一年級到四年級都是很好的朋友，可是前幾天我們鬧了一點小矛盾，已經到了互相不理睬的地步了，原因是因為她太驕傲了，其實人也有驕傲的時候，這是難免的。通過講和，我們又成為了形影不離的好朋友了。其實真正的好朋友是能經得起利益的考驗的。

朋友伴我成長作文 48

我有一個好朋友，他叫張煜，同學們都叫他“章魚哥”。

張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”，是因為他的名字聽起來就像章魚，而且他和動畫片《海綿寶寶》裡的'章魚哥一模一樣，無論是動作還是外貌；無論是穿著還是言行，他們都一模一樣。

有一次，我和我們班的劉奇在操場上練習跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現出難以忍受的表情。正當我們不知所措的時候，從遠處跑來了一個熟悉的身影，原來是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說完，他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。

到了教學樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級”人物，體重50多公斤，這可如何是好啊！

只見張煜二話不說，背起劉奇。不知怎麼的，可能是因為劉奇太重了，張煜雙腳像灌了鉛似的，費力的爬著樓梯。不一會兒，他就滿頭大汗了。可眼前離我們教室還遠著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子彷彿又增添了一股力量。

終於，張煜把劉奇背到了教室。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服溼了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。

這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學習

朋友伴我成長作文 49

森林中有三個好朋友，他們是小雞、小狗和小兔，他們同甘共苦，有福同享。可有一次，要不是小象，他們就永遠不是朋友。

那天，小雞、小狗和小兔一起做值日，小兔和小狗帶著錢去挑水，挑完水後就去買零食，他們津津有味地吃著買來得零食，把嘴吃的香香的，還滿是碎渣，回到教室，小雞對他們倆說：“你們幹什麼去了？”小兔說：“我們挑水去了。”可小雞又說：“你們為什麼嘴香香的，還滿是碎渣？”頓時，小兔和小狗沉黓不語，幾分鐘過去了，小狗說：“我們的事不要你管。”不兔說：“我們不要跟小雞玩了。”從此，他們一見面不是罵二句，就是打起來。這件事被小象知道了，他想了想，看怎麼讓他們和好，突然小象想出了一個聲東擊西的辦法。於是雙休日的時候，小象到小兔和小狗面前說：“小雞知道錯了，讓我把這包餅乾送給你們。”小象又來到小雞家說：“小狗和小兔知道錯了，叫我把這包紅棗送給你。”過幾天，他們見面了，小兔和小狗對小雞說：“謝謝你把餅乾送給我們。”小雞說：“謝謝你們把紅棗給我。”可小雞又說：“我沒給你餅乾。”小兔和小狗也說：“我們也沒有給你紅棗。”這時在一邊的.小象笑了起來，這些夥伴們明白了，是小象在玩“捉迷藏”的遊戲。

從此，他們成了最好的朋友。

朋友伴我成長作文 50

我的好朋友叫胡陽，他中等的個子，黑黑的面板，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經有次打籃球打贏我。一次數學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發現了尺子沒帶。“沒有尺子怎麼辦啊？考試快要開始了，現在趕回家拿，時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來，這時我的好朋友胡陽看見了，便走了過來，問我：“昕，怎麼啦？怎麼好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什麼時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數學的時候，卻沒有帶過來”。胡陽聽了後，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以為他不理我，自己準備著考試的預備。

突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望胡陽，感動到不知道要說什麼好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的'座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎麼考呢。他這種捨己為人的精神，值得我學習。而且，在學習上，他的成績也非常優秀。這次國慶，我請胡陽來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學習”這就是我的好朋友，捨己為人、勤奮好學的男孩

朋友伴我成長作文 51

童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫，像一首歡快動聽的歌曲，或許在交往的過程中會有“陰雨”但雨過天晴便是燦爛的陽光。友誼之花依舊盛開的那麼美麗。

就在前不久，我和我的好夥伴李詩云吵了一架，起因就是一個遊戲。那就讓我和你慢慢道來。

那天，語文課剛下課，大家像衝鋒戰士一樣衝了出了教室。我們另外幾個好朋友。先要去廁所，李詩云說：“那好吧，我和其他幾個人在‘2’號門等你們。”他們一溜煙地逃走了。但是當我們興沖沖地下去的時候，他們已經開始自顧自的玩起了另一個遊戲，我有些不高興，故意放高了聲調說：“不是說好等我們來了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什麼一定要等你們，這是我們的`遊戲，憑什麼聽你的？”李詩云強硬反駁到。我聽了這話，像被重重的打了一拳，想：我又沒說一定要聽我的，她為什麼這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個好朋友走了。我們的“戰爭”就這樣拉開了“序幕”。到了中午，我們也沒有理睬對方，兩個人相互對視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對方。第二次口舌之戰又在給老師批本子的時候發生了。你一言，我一語，聲調時高時低，結果被班主任杭老師聽見了，她瞭解了事情的經過，語重心長的勸說我們。我們聽後，都覺得自己也有不對。

下課了，我們竟異口同聲地說：“對不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發自內心最真誠的笑。我們的兩隻小手有牽在了一起。