關於足球的作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關於足球的作文，希望能夠幫助到大家。

關於足球的作文1

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路夢想是路，引你走向黎明……每一個人都有自己的夢想，因為有夢想，才有方向。有方向，才有拼搏，有拼搏才有成功。我的夢想是當一名職業足球運動員。

每一個足球巨星背後都付出了，辛勤的汗水，雖然梅西發育荷爾蒙缺乏，但是他堅持訓練，成為了超級巨星；c羅家境貧寒，但他有夢想，最終成為了足球天之驕子……

我們每天堅持訓練，6：20準時在體育館集合，每天熱身六圈，做準備活動……然後才開始訓練。有一次在訓練中受了點小傷，受傷的痛苦也很難過，我曾放棄練足球的念頭，但最後還是挺了過來，升入了六年級，我們和其他學校舉行了一場又一場的比賽，我們會經常取勝，很吸引別人的眼球。每當我們訓練完。上體育課玩耍的時候，我們還在一起跑步，拉輪胎……那時真想苦呀！訓練好累呀！在這裡，我要感謝一路陪伴我的盧老師，他專業的精神，令人佩服的腳法深深吸引著我，不斷用高標準，嚴要求使我能夠有很大的進步。

後來。盧老師選擇我擔任學校足球隊的隊長，我覺得責任重大，不負眾望，在旗長杯比賽中，盧老師的精準指導，打法獨特，我同隊友們一起努力獲得了全旗第二名的好成績，這些都離不開盧老師的付出，離不開隊友們的齊心協力，也讓我明白了“人心齊，泰山移”這個顛撲不破的真理。

最後，讓我們都超越自我，在困難面前多給自己一點勇氣，相信有勇氣就會有希望，有勇氣就會有奇蹟。

關於足球的作文2

足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。最早起源於我國古代的一種球類遊戲——“蹴鞠”，後來經過阿拉伯人傳到歐洲，發展成現代足球。所以說，足球的故鄉是中國。

上個星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場預賽。我們班將與五（7）班“一決勝負”。

我們班的足球隊更加善於防守。雖然速度很快，但配合並不怎麼默契；而五（7）班的足球隊，不僅“攻”強，“防守”也強，隊員相對來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經常一個球能準確無誤地傳到遠處的一個隊友的腳下。

比賽開始，第一局由於人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結束，我們班和五（7）班還是0比0。於是，第二局“開戰”了。

一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴謹。但漸漸地，可能是由於力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個球員飛踢一腳，將足球直射我班球網。足球飛速地向王雄俊守著的球網飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊的隊員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對方球網相差一點兒便射進網去。最終，比賽結束，我們班還是輸給了五（7）班。

通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時，不會做不成，因為只要你與別人團結一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。

關於足球的作文3

在一個星期六的下午，在一個簡陋的足球場展開了一場激烈的足球比賽。一位小男孩兒用手託著膝蓋，非常嚴肅、非常認真的站在球門前防守別人踢來的球。

雙方的隊員準備好了，只聽裁判的一聲哨響，一場激烈的足球比賽就開始了。在場的每一個人的心都緊張起來，大家你追我趕誰也不讓誰，“哎！接著！”“快去搶球！”有一名隊員快到對方球門前，使出了全省的力氣，對守門員來了一個“大力金剛腿”，一下子把球踢進了球門，另一對的人不服，拼命的把球搶到自己手裡，把球踢到對方球門的方向，靈活的避開了幾個人的防守，把球踢到了對方球門前，守門員一看球要踢來了，做好了準備，一下子把球頂了出去，裁判宣佈，紅隊得一分，兩隊打平，現在開始最後一局的比賽，這一局誰贏了誰就是今天的冠軍。“各就各位，預備，開始！”最後一局開始了，兩隊的隊員都越來越緊張，大家的心都“怦”“ 怦”“ 怦”的跳個不停，過了一會兒，一個隊員正向球門踢來，一下子把球踢向球門，守門員因為太緊張了，出現了一點失誤，紅隊贏了。大家都高興地為紅隊歡呼。

大家都很累，但都很高興。

關於足球的作文4

足球對我有著神奇的吸引力。

當我出生時我和足球結下了不解之緣，我出生時我就與別人與眾不同，我就自己能在床上站起來，但是我站起來不會走路就會在那裡站著。這是我認識了一個好東西：足球，如果你可以踢球，那你就能鍛鍊身體，媽媽買了一顆足球，我便兩眼放光，媽媽不給我，我號啕大哭，媽媽不耐煩就把球給我了，我頓時高興起來。

我把球抱住親了三口和他結為兄弟，他在那裡，我就在那裡。

兩年，三年，四年過去了，我已經成了一個八歲的足球健將，而且還成了一個三年級的一個國小生，我進入了校園足球隊，我每天比別人早起20來分鐘。

那次在訓練時，老師讓練頭球，當然天氣十分冷的球被動的陰影的往頭上。定把頭打的紅紅的，還很疼，但我依然不聽別人勸阻，堅持練，我眼淚也被打了出來，老師讓我退出足球隊，你堅持不下來。我什麼話也沒說，因為足球是我的“兄弟”。

經過我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不負有心人”，我進入了踢旗長杯的名單中，一聽到這個好訊息，我就非常驚奇，我大聲的喊：“我成功了！我成功了！”

因此，每個人的背後都要去揮灑汗水，才能有收穫。足球，我的好兄弟。

關於足球的作文5

一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無雲。

足球場上二年級（1）班的同學和二年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。二（1）班的`球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，二（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：“0：0”，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見二（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——二（1）班的“小羅納爾多”張龍傑，只見他左腳輕輕一扣，晃過了二（3）班的4號球員，然後又用右腳向前一捅，順勢晃過了二（3）班的8號球員，就在二（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍傑起腳用右腳的外腳背踢了個“香蕉球”，球帶著強烈的旋轉划著一道弧線繞過二（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。“球進了！”二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。

就在這時，終場的哨聲響了，二（1）班終於以“1：0”取得了比賽的勝利。

會考英語作文範文 一場足球賽-A Football Game

昨天我和小夥伴們舉行了一場精彩的足球比賽。我們分成兩隊，每隊11個人。比賽開始後，我們兩個隊都踢得很積極。只見球迅速地從一個人腳下傳到另一個人腳下，真是一場精彩的比賽。最後，我們踢平了。我們彼此向對手錶示祝賀，真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

關於足球的作文6

今天是星期六，我高興地叫上了十個朋友來踢足球。我和十個朋友來到了足球場。

我們五個人一組，另一個人當裁判，我找了四個人。組名：飛鷹隊。然後我們以後踢足球就找到這四個人。“敵人”組名：飛龍隊。

裁判丟硬幣，正：飛鷹隊，反：飛龍隊。

一丟，是正。我們發球，一踢，“敵人”立刻搶。時間一分一秒的過去。還有七分五十三秒的時間了，隊員們立刻向“敵人”的球門踢了過去。進球了！比分1：0，第2輪，1：1。最後一輪了。到底誰勝誰負呢？

硬幣是正的。我們左踢右踢，“敵軍”就左抵右擋。時間剩下的不多了，還剩四分鐘了。飛鷹隊隊員看著這個機會爭分奪秒地踢了過去。球滾一毫米就是一秒。時間只有五十秒了。最後一秒就要過去了的時候球就成功的滾進了球門。

飛鷹隊大聲歡呼的叫著。然後再大口大口地喝起水來。飛龍隊的隊長是王文兵。飛鷹隊的隊長是我。王文兵向我下了下次挑戰的挑戰信。我接過挑戰信。之後王文兵就走了。我也高興的就走了。

關於足球的作文7

從不動聲色到喜形於色,從不吭不哈到狂呼亂叫......是萬人迷貝克汗姆的任意球；是齊達內的360度轉身；是“外星人”羅納爾多的叉花過人；是羅納爾迪尼奧的甩尾巴過人…..把我這個文質彬彬的中學生活脫脫地邊成了“性情中人”。週末，我孜孜不倦地享受著足球賦予我的全部，讓心情放飛，讓思緒震盪，飛到屬於我的綠茵草地上。

感悟足球，首入心胸的是不謀而合的“萬眾合一”。一進球，為隊友喝彩，為隊友鼓掌；一失球，給隊友安慰，給隊友信心。愛也可，恨也罷，足球是萬眾矚目的“焦點”，調動著沒個人的胃口；為之喜，為之悲，收穫的是對拼搏的讚美，分享的是對付出後的回味。

感悟足球，痛快地體味做球迷的快樂和傻氣。人難得的是一份灑脫，拋開所有的“面子”和“架子”，痛痛快快地喊，肆無忌憚地叫，只要能抒發心中的情感，哪怕被別人汙衊成“傻子”，也毫無顧忌。

感悟足球，享受中國足球的那份來之不易的快意。

感悟足球，我感受勇氣，體味動力。啊！感悟足球，快樂無比。

關於足球的作文8

體鍛課上，我們班分成了紅、白兩隊進行足球對抗賽。

賽前，我們活動了一下四肢，進行熱身。而場邊的拉拉隊員們則饒有興致地猜測今天到底哪個對會贏。很快，比賽就開始了，白隊開球。場邊“白隊加油”的呼喊聲並沒有壓倒我們紅隊的士氣，反而越戰越勇。常常是又是月發動長傳，我們利用身高優勢頭球攻門，可都與進球失之交臂。從場面上看來，白隊略佔下風。上半場快結束時，得勢不得分的我們才率先破門。在一次激烈的拼搶中，孫濤從人群中帶著球跌跌撞撞的跑了出來。他四下一望，就把球輕輕一挑，又一腳凌空大力抽射。秋在空中劃出一道詭異的弧線，朝著球門左下腳飛去。可是對方守門員一個飛身魚躍，用指尖擦到了足球。可球不但速度快，力量也不小，從守門員手的上方彈入網窩。1比0。我們全隊上下十分興奮，孫濤也“嘿嘿”的笑了。而白隊與支援他們的拉拉隊都有些不悅，一直不作聲。下半場開始不久，我們對趁白隊大舉壓上的機會發動反擊，孫濤接施越妙傳疾速突破。它那瘦小靈活的身影單刀直入後起腳捅射，梅開二度。終場的哨聲響起，我們以2比0完勝白隊。

賽後，所有同學喜笑顏開，因為我們堅信“比賽第二，友誼第一”的信念。

關於足球的作文9

一直以來，對於運動來說我更喜歡籃球，因為三年級的時候也忘記了是誰告訴我，打籃球可以讓人長大個兒，所以我就學習去打籃球，周圍的兄弟們都是籃球密友，那天籃球場上人滿滿的，所以我們就想找個地方休息一下，可是我們卻發現一件特別奇怪的事情，為什麼籃球場上都是人，但足球場上卻沒有多少人。

我們幾個就上體育室拿了一個足球，然後準備去玩一會兒。我們學籃球的時候也就把足球一帶學了學，和籃球不同的是，足球要的是腿力和腳力，而我們幾個由於有籃球底子所以玩的也特別開心。我們分成了兩隊，來了一個三人足球賽。我是守門，原來作為一個投手，現在是個守門，區別，一個是主要把球扔進去，一個千方百計不能讓球進門。我們幾個就這樣一直玩啊玩，都忘記了時間過去那麼久了。幾個人滿頭大汗卻也特別開心，因為好久沒有這麼痛痛快快的出汗了，真是過癮。

我希望以後還有機會可以和這些兄弟一起踢足球，足球和籃球都有自己的魅力，也是喜歡運動的人能明白的，而那些不愛運動的人是不會懂得這種流汗的感覺的。

關於足球的作文10

我在一個喜歡足球的孩子身上發現了很多。他是貝利。貝利是一個熱愛足球的孩子。他經常和他的朋友在街上踢足球。我認為這是他的夢想。

後來，巴西輸掉了世界盃。貝利爬上屋頂看球，看見他父親痛苦的表情在桌子上。他堅定地告訴父親:我發誓我會為你贏得世界盃！那時，夢變成了兩個人！

後來，他被球探選中加入足球隊。加入足球隊後，教練拒絕讓貝使用任何額外的踢法。他想使用一種新的方法，但幾天後貝利無法忍受。他收拾行李去了火車站。偵察兵和貝利談過之後，貝利留下來了。這時，我夢想成為一個團隊——國家隊！

在這個過程中，貝利在比賽中遭到嘲笑、懷疑和意外受傷。然而，他們進入了決賽，瑞典在決賽前幾天對巴西產生了負面影響。比賽當天，球員們相信自己，在巴西，在倫加，然後贏了。巴西人又恢復了自我。他點燃了一個國家的足球夢想！

現在，足球夢已經成為全世界的夢想。夢想是一種可以實現但必須努力工作的期望。夢是一種感覺，它讓你覺得堅持就是幸福。甚至它可以被視為一種信念，一種推動人們前進的動力和勇氣的源泉。

迎澤區文心國小六年級一班:陳清輝

邊肖有句諺語:當你累了，累了，困惑了，夢仍然會推動你前進。它可以被視為一種持續的、取之不盡的力量。

關於足球的作文11

今天上午第三節體育課，我們對體育老師說：“這一節課上，是否讓我們來一場足球比賽?”老師點頭同意了。我們就到體育室裡面拿了兩個排球和一個足球。上課後，老師安排女生去打排球，叫我們男同學踢足球。

我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。其他的各自分配了任務。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以後，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前衝。對方一個同學乘我不注意時，從我身子後面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身衝上去把足球截了回來。我搶到球以後，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個同學。那個同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。“好!”球進了對方的球門，我們得了一分。

後來，我接過一隻球，對方一個同學對著足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規。要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向對方球門踢去。

“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室裡去了。路上我們還興致勃勃地談論著……

關於足球的作文12

今天是週末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。

126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。

一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。

說開始就開始，首先由他們發球，發了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對著就是一腳，可被我“沒收”了。我發一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，後來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!

本以為勝利在握，誰知下半場風雲突變，126班的足球隊發起了潮水盤的進攻，他們利用新“規則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。

這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預想不到的快樂和收穫哦!不信你試試。

我們約定下週再賽。

關於足球的作文13

在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。

記得有一次放假了，我與小夥伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準備著出發。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎麼能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。

我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背後把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在後面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望於我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕鬆地抓住了足球。

“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎麼那麼笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結一致，配合進球，敵方經常一人帶球，想著一馬當先，卻往往被搶斷，結果顯而易見了。

比賽雖然已經成為過去，不過我從這次比賽中學到了不少東西，團結的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結一致，一起向前走，我們才會更容易成功。

關於足球的作文14

如果要選一次最難忘的足球比賽，那我一定會選這次三（7）班VS三（6）班的足球賽，那比賽是那麼那麼地激動人心！

前一次金種子足球隊和一班的比賽在毛毛雨中以6比1失敗告終，但這次，反局的機會來啦！

五月三十日上午，我們班的隊員穿著白色的球衣，雖然沒有別班的顯眼，但看起來格外清爽。比賽開始了，啦啦隊開喊了：三七三七永遠第一！但一看三（6）班的陣容好強！他們班前面拿著一條牌子KIDO兒童手錶預祝三（6）班圓滿勝利。再看看他們的啦啦隊，唉！我們根本沒法比！雖然陣容上，我們輸了，但實力還不一定呢！

迴歸比賽，雖然比賽沒什麼風險，但我們啦啦隊喊得可賣力啦！我、李金睿等4位班花排了個精彩的啦啦操，裡面都是啦啦隊經典動作，沒有音樂，但依然精彩。再說說加油牌吧，它有：打倒別班異國主義、三（7）加油、三七三七永遠第一、三七不贏世界不平。但由於天氣緣故，這些加油牌成了一輛又一輛的乘涼啦啦車，從上面往下看，真像一隻只小蟲子啊！

不說那麼多了，我們班要進球啦！哇！哇！劉洛成進了一個球！七班真棒！那邊又了傳來了啦啦隊興奮的聲音。最後，我們以1比0取得這場比賽的勝利。周老師還請我們吃了雪糕呢！

不多時，我們接到通知，三（1）和三（3）打比賽，三班勝了。我們和一班比都輸得那麼慘了，還能和強大的三班比？

但金種子足球小將們，不要管輸贏！我相信你們！

關於足球的作文15

足球，對於年輕人來說是一個熱門的話題。大夥能夠在足球場上踢上幾腳，與朋友們一起玩玩，放鬆心情，鍛鍊身體也好挺好的啊！一大早，劉餘勤。劉喆、張鵬、賀豐（這四人一邊）、劉先維 、周寬、徐鵬以及我（另一邊）在足球場相互的玩耍。由於好久沒有進行運動，自己一開始並沒有過多的跑動。想起上一次踢球還是在大四那年系裡舉行的足球賽。那一次也是我們班第一次在足球專案 亮相，雖然是輸了但是同學們還是認真的踢好比賽。兩年沒有碰過足球，沒有踏入球場，所以剛開始的時候還是有點不適應。

通過今天的踢足球比賽，我看到同學們水平還不錯，而且認真對待。我們不僅把自己的快樂撒在足球場上，而且促進了同學之間的友誼。不管結果如何，不管水平怎樣，我們要的是自己能夠在活 動中發現快樂，滿足自己對足球甚至是體育活動的熱愛。自己在踢足球過程中，有時候還是會想像專業運動員那樣，停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等，不過實力有限，沒有辦法羅！同學之間的配合、 領會、傳遞、交流、拼搶就像是專業的球員一樣，在不斷的溝通交流。

開始沒有演義，過程沒有記錄，結果沒有答案。