高一青春記敘文作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的高一青春記敘文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一青春記敘文作文1

青春之路，佈滿荊棘，卻不乏鮮花；青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功；青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅定喊出：我為我的青春拼搏！

身體殘疾。尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把？當黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當響亮的話語在她耳畔消失，當孤獨與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿面，聲嘶力竭，但她沒有放棄。一股清水流過她的手心，有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著，汗水與淚水見證了這個奇蹟；失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏！

身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把？一名騎兵在戰場上馳聘著，他的手緊緊握著一把刀，微微泛著光，另一隻手緊緊抓住韁繩，眼神銳利而憤怒，盯著前面的敵人咬緊了牙齒，大喊一聲衝入敵方，他胯下的馬高昂著缺了半隻耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊著對手，帶著主人橫衝直撞，一個彈片飛來，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經系統受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他並未被壓垮，二十出頭的他，開創了一條屬於自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功，他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展；我為我的青春努力拼搏！

身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把？在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜尋著面前螢幕上的字母，他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了，打出了一個個字母，湊成一個個單詞，成為一個個句子，再由計算機“說”出來，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏著，一本本證書見證了這個傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著，在夜燈下學習著，我為我的青春努力拼搏！

我站在青春路口，渴望著未知的奮鬥與拼搏，無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏，綻放屬於自己的色彩！

高一青春記敘文作文2

魚說：沒有人看見我的淚，因為我在水中。水說：我能看見你的淚，因為你在我心中。

走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上，誰沒有過叛逆和無知的過去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個夏日，火辣辣的太陽把大地都晒得滾燙起來，知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒有面子呀，剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去？四樓阿姨見到我，就向我打招呼：“怎麼不進去？沒有鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什麼話呢？說我是惹媽媽生氣被趕出來的？幸好她不再多問，就踩著恨天高，下了樓。望著她遠去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了？幹嘛自作自受？就這樣，在樓下座椅上接受了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點鐘，我突然感到背後有一陣微微的涼，如春風，如春雨，輕輕柔柔的，我的`汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來，她手中還拿有一個冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說：“給！媽媽特意買的！”我一回頭媽媽慈愛的臉就進入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來媽媽在為我扇風！後悔、委屈一下子化作眼淚湧了出來，就這樣，我還沒來得及顧慮面子問題就在媽媽面前哭出聲來，媽媽慈愛地望著我，繼續為我像扇風。

走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上，誰沒有過無助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個夏日，因停電而過於悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒有減輕。腹中的異物一下子湧了上來，到喉，到口，我一下子沒有了主張，側著身子，隨意“譁”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽到了一聲“噁心死了”，我聽了頓時難過萬分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過來，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說：“你別生氣，他也是無意的。你好些了吧？”我點點頭，好友簡單而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭，便無聲地起身去拿掃把幫我掃乾淨了地，她打掃乾淨後又陪我坐在椅子上，和我一起看書。

人生不是漫漫，青春也會一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。

高一青春記敘文作文3

生活如海，青春作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。

——題記

青春的我們是一棵小草，他那麼微不足道，那麼不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們並沒有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發起挑戰，青春的我們不會認輸。冬天過去後，泛黃的小草依然碧綠。

站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了國中，成績一落千丈，我總是安慰自己：“沒關係，加油，挺過去就行了。”我的信心終於被多次的失敗磨光，我不明白為什麼成功總是與我擦肩而過？為什麼成功總是可望而不可及呢？

就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會再因為我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。

經過雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實一切事物依然那麼美麗。天，藍藍的，任由白雲在他的懷抱了跳躍，幻想；水，清清的，衝擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨後的那一片湛藍的天。樹芽努力地生長，不浪費一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時刻。綻放青春之花，不言遺憾。

青春中有成功，有歡樂，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個過程，付出需要代價。但生命之旅，沒有後悔，世事滄桑。

也許你每天對窗望月，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望於明天，每天不知目的是何。也許你每天計分數秒，從早到晚，無所事事，每天不知方向是何；也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。

“花有在開日，人無再少年”青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。

高一青春記敘文作文4

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，巨集偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在湧流。

題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什麼是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張跳動的心臟，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯絡在一起，一片一片拼滿我整個青春

夏日裡的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑。或是有節奏地跑步聲喚醒了炎夏裡急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的佇列裡，撫過女孩兒的發燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮豔的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡溼的碎髮，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的衝勁，那一顆心好似湧動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴裡嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐後的發言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮鬥；慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬

青春的路上註定充滿未知與挫折而，我們像是春天裡的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬於他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬於自己的天地！