春雨的校園作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的春雨的校園作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春雨的校園作文 篇1

人們都說，今天沒有春天，冬天前一秒還在，下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場春雨才真正昭示著春天的存在。

早上起來，就聽到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上，又好像滴在了心裡，清涼無比。外面傳來宿管阿姨的吆喝：“姑娘們，起來吧，出去呼吸一下外面的空氣吧！”輕揚嘴角，小心穿好衣服，快步走下床。來到洗漱臺邊，同學們三五成群嘰嘰喳喳地計論春雨。一個個興奮地好似劉姥姥進大觀園。

走出宿舍大門，迎面而來的是花香草香還有泥土的味道，還有一般乾淨清新的味道，幾滴細小的雨珠落在我的臉上，雖密集卻很輕柔，給人一種輕鬆愜意的感覺。地上的水抗也十分澄澈透亮，世間萬物好像被這場春雨洗深得乾乾淨淨不留一絲汙垢。

午後，原本密集的雨斬漸小了下來，可仍在不慌不忙地下著。這時的雨滴打在臉上，少了幾分溫柔。多了幾分強力。這雨直讓人想駐足於雨中，靜靜地與天、地合為一體。可校園裡的人只是匆匆走過，沒有一個願駐足於此。而路上的水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲不堪。而這些髒髒的泥水再不像早上的雨水，受到人們的追捧，而是避之不及。

明明是一樣的物質，為什麼會變成這樣呢？

春雨的校園作文 篇2

“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的濛濛細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。

雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精緻的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這裡卻是一個幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來的不是雷鳴電閃，不是狂風暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心裡卻有一種說不出的溫暖。

路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土裡探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發芽，點綴在枝丫間、樹幹上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來了。

走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這裡就成了我們的活動天地，大家在草坪上打滾、玩遊戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園裡站崗的士兵。

晴朗的日子，學校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這裡是我們靜心念書的`學堂。願我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這裡健康快樂地成長！

春雨的校園作文 篇3

絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學校。雨後的校園。清新，潔淨，像剛剛出浴似的。煥發著春的氣息……

天漸漸的陰了下來，慢慢的，一滴滴雨落下來。落在高高的教學樓上；落在綠色的草坪上；落在柳樹的枝條上；落在月季花的花瓣上……

校園裡被一絲絲雨組成的雨簾籠罩著，遠處望去，朦朦朧朧的看不清楚，卻十分愜意。

雨越來越小，越來越細，慢慢的，雨停了，校園裡給人一種煥然一新的感覺，沁人心扉。

雨後的校園有一種令人無法抗拒的味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。

教學樓的周圍和操場上，到處都是一片生機勃勃的景象。那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過澡，心情很開心，隨著風媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來。

那幾朵月季花，被雨滋潤後，更加嬌嫩，姿態優美。有的含苞待放，像一個害羞的小女孩；有的早已綻放，每一片花瓣上都有幾滴晶瑩的露珠，那些露珠躺在花瓣上，就像一個小女孩的眼淚，那麼明亮、晶瑩；有的只開了幾片，似乎是不願意舒展開那嫩紅色的花瓣……

綠樹小草顯得那麼妙不可言，瞧！那兩顆柳樹，雖不是參天大樹，高聳入雲，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂；一派佇立在人工河邊緣的柳樹，高大且翠綠，有時，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風吹來，她又顯得那樣婀娜多姿，當風兒拂過她的臉龐時，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚而來，更像嬌嫩可愛；在世紀園裡，文章中描寫的那些堅強而又堅定的小草隨處可見，風吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循迴圈環，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻、堅強、堅定、毅力……給予我們美的享受……

樹上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨後，鳥兒們彷彿是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨後校園交響曲。

花壇裡冒出一顆顆小草的嫩芽，黃綠色的、細細的、軟軟的。不時，從土裡還鑽出了幾條細長的蚯蚓……土地又孕育出了許多新的植物。

校園中間的幾顆櫻桃樹上，已經開出了粉色的櫻桃花，站在二樓的走廊上遠遠望去，好似一片花海，美不勝收。校園中間的長廊兩旁的葡萄秧，已經抽出了嫩芽，努力生長……

教學樓在雨後顯得更加潔淨，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室裡重新響起。

操場上積滿了水，許多小朋友去踩水，操場上便濺起一朵朵小水花,漂亮極了！小朋友們踩完水後直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進了教室，大大小小的腳印可多了，有趣極了！

雨後的校園。真是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨後的彩虹迎接了中午的散學，學生們一擁而出。在雨後的校園釋放自己的活力！哦，雨後的校園，春天的校園，盡顯朝氣的校園！

雨後的校園是多麼的美麗、生氣勃勃!

啊！母校，在這最後的時光中，讓我在好好的欣賞你吧!

春雨的校園作文 篇4

陽春三月，校園裡一片生機，微風吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。

操場上，有在微風吹拂下的樹木，那被雨水洗乾淨了的葉子，顯得那麼綠，綠得發亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風中得意地搖擺，它迎著春風，頂著春雨，唱起了優美的《風之歌》多動聽呀！

小草兒在微風的吹拂下，在雨露的滋潤下，甦醒了，破土而出。瞧，它扭動著那弱小的身軀，彷彿在感謝雨露滋潤了它，感謝大地撫養了它。小花兒的花瓣上滾動著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭髮”也快樂地甩來甩去，沐浴著雨水中，多歡樂，多自在。

操場上的單槓上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。

春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來了，操場上只有幾個“勇敢”的同學在雨中“打仗”，儘管經常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來追去。

我愛春雨！我愛春雨中的校園！