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描寫眼睛的作文(15篇)

描寫眼睛的作文(15篇)

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫眼睛的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫眼睛的作文(15篇)

描寫眼睛的作文1

媽媽剪著一個短短的沙渲頭,長著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長長的。媽媽平時的話雖不多,但我一看她的眼睛,就知道應該做什麼了。

有一次,我放學回到家就開啟電視,津津有味的看著自己喜歡的動畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我,好像在說,作業認真做完之後才能看電視。於是,我關了電視機,認真做完作業才看著自己喜歡的少兒節目。

還有一次,“六一”兒童節那天,媽媽帶我到商場買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機,這時來了一個小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機就對他媽媽 說:“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機。”他媽媽讓售貨員阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最後一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來,嘴裡還說:我就要 這個。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說,你就讓給這個小弟弟吧,我們再看看別的。雖然,心裡十分的捨不得,但我還是把那架飛機讓給了小男 孩。

又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動不動的看著電視。媽媽用手在茶几上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說,自己弄髒的自己動手處理一下,要從小養成良好的衛生習慣和獨立自理的行為。於是,我拿著掃把,把客廳打掃得乾乾淨淨。媽媽看著我高興的笑了。

描寫眼睛的作文2

眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見證者,他見證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權利。

俗話說“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛告訴我一個人的心靈是何樣的。眼睛裡射出貪婪的光芒,說明他的內心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說明他十分聰明;眼睛裡射出狡健的光芒,說明他十分狡猾……這些都可以說明眼睛是心靈的窗戶,從眼睛便可以看出這個人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。

羅丹曾說過,“美到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現美”。眼睛他告訴了我該如何去發現生活中的美,告訴了我各種各樣的美。在生活中,油菜花地裡,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風頂雨的花兒在風雨過後是多麼地嬌豔欲滴;或者平常鄰里常常幫助,這也是一處生活中的一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。

塔克曼曾說過“眼睛說話的雄辯與事實,勝過於言語。”眼睛他告訴了我如何用眼睛來說話。課上,某些同學分心了,老師一個責備又略帶慈愛眼神便可以讓你拉回心思,他說的是:“好好聽課呀。”;當我們幫助了一些人以後,他感激的目光會一直送你離去,他說的是:“謝謝你了。”;當我們從老家回來時,爺爺奶奶外公外婆的目光會慈愛地望著你回去,他說的是:“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說話。

眼睛告訴了我很多。

描寫眼睛的作文3

兔子的眼睛都是紅的,這個大家都知道,可是這是為什麼呢?我知道,你們就聽我細細道來吧!

兔子的祖先是個長、短跑冠軍,年年動物運動會上的成績都是遙遙領先。好運一直跟隨著它,有一天,它突然覺得自己是世界上最厲害的動物。於是,它每次出門時,頭都抬得高高的,打招呼時,它也別人不理不睬的。就連它最要好的小兔妹妹樂樂見了,也裝作沒看見它,一下子就走過去。後來,小兔子所有的朋友都開始討厭它了。小兔子發現自己被別人冷落了,迷惑不解,也很難過。

一年一度的運動會又來臨了。運動員小鹿有啦啦隊、小熊有啦啦隊、小馬有……唯獨只有小兔子沒有人幫它喊加油。小兔子大失所望。後來,它只得了最後一名。

小兔子終於忍不住了,它飛奔回去,跳上床,把頭埋在被子裡厲聲痛哭,後幾個月裡它天天嘶心裂肺地哭。結果,它的眼睛從黑色哭到黃色,又從黃色哭到了綠色,最後哭成了紅色。

後來,在這位兔祖先的遺傳下,所有的兔子的眼睛都變成了紅眼睛。大家知道了吧,兔子的眼睛就是因為一時驕傲,才變成了紅色的。

描寫眼睛的作文4

我的班主任,汪老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也並不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.

那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片後的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫慄,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……

末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷湧上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶裡打轉,但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉身的那剎那,老師開口了:"萌萌,你要再次站起來!"我轉過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

描寫眼睛的作文5

在我的休閒時間裡,大多數都被畫畫所佔據。我畫過很多張畫,最難的是畫人物的眼睛。為什麼?因為人物的眼睛是最能表達人物心靈的窗,是最能體現人物思想的門。所以眼睛是最難刻畫出來的。

眼,可以讓一個人看出另一個人的意識和思想。就像一個人在做誠懇的祈禱時,他的眼一定晶瑩而且純潔,睫毛輕輕下垂,眼角和眉間有一絲影,晶亮的眼珠裡流露出渴望,透射出真誠。

眼,不僅僅是心靈的窗,思想的門。它在不同的人心裡卻有相同的意義。

就像一個天真活潑的孩子,他可以睜開他那長著長睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去認識他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見喜,看見悲。但他並不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對他的重要,眼睛可以讓他看到新奇的事物,看到愛他的親人。假如問他:“是誰為你的世界添了光彩?”他一定會回答:“眼睛。”

如果是一位已走入社會的人。他一定會用他有經驗,有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會,瞭解周邊環境。他可以用那雙雪亮的無瑕的眼睛瞭解不斷髮展的社會,他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個人的心思。眼睛也為他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。

每一個人都離不開眼睛。因為我們要用心靈的窗去認識我們的親人,因為,眼是生命的一部分。

描寫眼睛的作文6

在漆黑的夜裡,夜視儀怎麼才能看清楚東西呢?原來是人們從貓的眼睛中得到了啟示。

貓的眼睛為什麼能在黑暗中看清東西呢?哦,原來是貓的眼睛的視網膜上具有著圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等,它們的視網膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹,其視網膜上只有圓柱細胞。

此外,貓的眼睛還有一個特點,在它感受弱光時,瞳孔能夠隨著光的不同強度而自動調整。所以,在中午陽光很強時,你會看到貓眯著它的'雙眼,瞳孔已縮小成直線般的細縫,保證只讓少量的光線進入瞳孔內。而在光線十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圓形,以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。

發展微光夜視技術的關鍵是影象增強器,它的功能是把輸入影象的亮度增強並加以顯示,微光通過影象增強器後,其可視距離達20xx米。

軍事科學家們便模仿貓眼研製出了大有用處的微光夜視儀。夜視儀是一種特製的透視,能夠將視野內物體發出的紅外線會聚起來。將資訊傳送給顯示器,從而在顯示器上呈現出各種色彩,再將從探測器元傳來的脈衝組合起來,就生成了影象。夜視儀主要是幫助人們在夜間進行觀察。搜尋和駕駛車輛。

描寫眼睛的作文7

哦,那是什麼?它是那樣的溫柔,又是那樣的明亮,就象茫茫黑夜之中點著的一盞明燈,啊,那是一位護士的眼睛。

那護士就象一尊白色的雕像,一動不動地站在我的床前,手裡高高地舉著一隻鹽水瓶,烏黑明亮的眸子,一眨不眨地看著我,我心裡似乎有一股暖流,熱烘烘的,渾身也增添了不少力量。這時,我想試著翻一下身,可頭一陣暈眩,我失敗了。當我看到那雙秋水似的眼睛微起波瀾,向我投來鼓勵的目光時,我又增添了幾分信心,用力一翻,折過了身。我無比興奮,只見護士的那雙眼睛也笑了,那長長的睫毛輕輕地眨動著,就象優美的芭蕾舞蹈。就是這雙特別的眼睛,終於把我,從病魔中拯救出來,使我重新得到了人世的溫暖。啊,它不僅把我,也把許多其他在死亡線上掙扎的人全都又重拉回了陽世。你聽,那邊不是也有病人在輕輕翻動嗎?是哪一個暈死過去的人又醒過來了?我移目向那邊望去,看到一雙搜尋的眼睛,我知道,它在搜尋什麼,一定是搜尋這雙溫柔的眼睛。

哦,眼睛,你這心靈的窗戶,生活的一隻萬花筒,在你裡面,我可以看到人的內心世界,也可以看到自然界的一切。在你裡面,有醜,也有美;有善,也有惡。現在我處於垂危之中,只要人惡狠狠地瞪我一眼,罵我一句,我心裡一驚嚇,我的生命也許就無望了;而這雙眼睛,它總是那樣體貼地望著我,日夜印在我的腦海裡,使我幾次擺脫了危險。啊,它簡直就是我的救命恩人。

忘不了啊,那位護上的眼睛!

描寫眼睛的作文8

人們常說,眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛看著爸爸的眼睛,透過這扇“窗戶”我更瞭解爸爸了。

爸爸的眼睛像天空中的雲彩一樣變幻莫測。記得有次我考砸了,一回到家,我就撲到床上失聲痛哭起來,爸爸走進我的臥室,慈愛地摸著我的頭,溫柔而又慈祥,似乎在對我說:“寶貝,別傷心了,失敗乃成功之母,生活中,難免會有些挫折。”看著他那閃爍著父愛的光芒的眼睛,我的心裡立刻寬慰了許多,心中的冰塊立即融化了。

還有一次,我的語文考了全班最高分,我跑到他的面前興奮地叫著:“爸爸!我的語文考了全班最高分耶!”“噢!”爸爸的眼睛中滿是平淡與不屑,為了避開我的目光,爸爸去書房找了一本《中華上下五千年》捧在手裡,眼睛不時朝我的方向瞟上幾眼。“吃飯了!”隨著媽媽的一聲女高音,爸爸逃跑似的奔向客廳,晚餐吃到一半時,爸爸出乎意料地說:“咱們家的女兒考了全班第一喲!是不是太棒了”眼中充滿了驕傲與自豪,在他的眼中,我似乎看出了父親對女兒的讚賞與驕傲!這時,我的眼淚不爭氣地落了下來。

爸爸的眼睛像一個魔法師一樣不停地變幻著,但唯一不變的是他眼中父愛的光芒在像寶石般璀璨地閃爍著!

描寫眼睛的作文9

我最熟悉的一雙眼睛,是媽媽的眼睛。

媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,炯炯有神的,眼睫毛也很長,眨起眼睛來“撲扇撲扇”的。這雙眼睛上還有兩條柳葉般的眉毛,非常漂亮。

每次看到這雙眼睛,我都不禁想起那次考完試後的事了……

那一天,陽光明媚,天空中有著幾朵潔白的雲彩,微風一吹,棉花糖般的雲彩把天空擦拭得更加明亮。

考完試後,我一路上蹦蹦跳跳的,高興得跑回了家。

到了家,媽媽見到我那麼高興,眼中充滿了疑惑,睜得大大的,她剛想開口話詢問,我就迫不及待地說道:“我們這回數學考試,我一定能考100分!”媽媽看著自信的我,非常高興,眼睛快眯成了一條縫,嘴角也微微上翹。這時,老師發來成績,我竟然考了81分。媽媽剛剛的高興頓時變成了生氣,眉頭一皺,眼睛也瞪得圓圓的,彷彿有一股怒火從眼中蔓延開來,隨時會爆發。媽媽生氣地說:“你不是說能考100分嗎,怎麼只考了81分!”突然,老師又發了一條訊息說發錯了,我其實是99分,媽媽的眉頭舒展開來,眼中也流露出歉意和愉悅,我也頓時鬆了一口氣。

每個人的眼神都是千變萬化的,媽媽也一樣,而媽媽的眼睛卻令我永遠也無法忘記,因為她的眼睛裡包含了對我無限的愛!

描寫眼睛的作文10

看了題目,你們可能會想:眼睛有什麼可寫的?但是,我媽媽的眼睛和別人的不一樣,那是一雙會說話的眼睛。

記得剛上國小的時候,有一次和媽媽上商場去買東西,在路上撿到了十元錢,我不知怎麼辦,回頭一看,媽媽笑眯眯地看著我,她用眼睛在說:“撿到東西應該交公呀。”當我把錢交給警察叔叔,媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒,好象再說:“這才是我的乖女兒。”

有一次寫作業時,我遇到了一道難題,就去請教媽媽,媽媽什麼也沒說,只是用眼睛在默默的看著我,好象再說:“你先自己想想,我相信你能做出來。”可我怎麼想也想不出來,就又一次把乞求的目光投向媽媽,但是媽媽的眼睛似乎在說:“再換一種思路,好孩子。”我看了看媽媽,又認真地思考起來。終於,我把這道題解答出來了,媽媽向我投來讚許的目光,好象再說:“你真棒!”

當我生病的時候,媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉,又看了看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛好象在說:“不要怕,你會好起來的,以後要注意多鍛鍊身體。”媽媽的目光裡充滿了慈祥和關愛。

當我考試得了全班第一名時,媽媽的眼睛又好象在說:“你真行,可不要驕傲哦!”當我犯了錯誤又不肯承認時,她的眼睛好象在對我說:“做錯了事就要大膽承認錯誤,要做個誠實勇敢的人。”

我愛媽媽,更愛她那雙炯炯有神會說話的大眼睛。人們都說,人生的旅途像漫漫的航程,媽媽的眼睛就是為我導航的明燈。

描寫眼睛的作文11

同學們都很喜歡可愛的小貓吧,可是你們注意過沒,小貓咪的眼睛是會變的!?白天,小貓的眼睛瞳孔是一條細細的線,眼睛基本上直視前方,顯得懶惰;可是一到晚上,小貓的眼睛瞳孔就像魔法一樣,變成圓溜溜的,轉動也比早上更加靈活了。那所有人和動物的眼睛都這樣嗎?

呵呵,是這樣的,其實人類的眼睛也會變。“遇強光則瞳孔縮小,反之則瞳孔放大”這是科學家給出的結論,就像照相機鏡頭上的光圈來改變通光孔徑的大小一樣,來調節光量的。白天有刺眼的陽光,可以清晰地看到周圍的事物,瞳孔就放大;夜晚天黑了,看清楚東西就得把瞳孔放大。如果不調節光量的話,強烈的光線就會傷害到我們的眼睛。哦,原來這個眼睛中的瞳孔這麼神奇啊!可是,貓的眼睛瞳孔變得比任何動物人類都要明顯,這又是為什麼呢?

那可是因為貓咪本身超級發達的可以收集光線的功能。白天的貓咪基本上反應都有點遲鈍,因為白天的光線太充足了,再加上貓咪白天的視力本來就比人類差很多所以沒辦法,只能把它眯成一條縫。而晚上卻大有不同了,光線越暗貓看得越加清楚,它收集起光線,讓自己的瞳孔變得又大又圓,捕捉起老鼠這些食物也更加輕鬆。貓似乎就是為黑夜而生的。

還有的人說貓緊張害怕的時候瞳孔也會放大……小貓身上也有科學,相信聰明的你一定能發現更多神奇的奧祕!

描寫眼睛的作文12

這,是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤我幼小的心田;又是和煦的陽光,融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛,黑黑的十分美麗。

陳老師的眼睛不僅美麗動人,而且還會說話呢!不信?我就說給你聽聽。

我是一個膽小如鼠的女孩子,上課發言,跟我沒有一丁點兒關係 。有一回,陳老師提了一個非常簡單的問題:葡萄溝盛產什麼?唰唰唰!同學們的手全舉了起來,像一片茂盛的小樹林,但我的手遲遲沒有舉起來,可不是因為不會,而是害怕老師的提問,陳老師掃視了全班,最後將溫柔的目光投向了我,哎呀呀,不會是要叫我吧!我心裡忐忑不安,心跳到了嗓子眼了,老師看我這樣,走到我的身旁,用鼓勵的眼神注視著我,彷彿在說:“沒事,老師相信你能行!”我看了,慢慢地把手舉了起來,老師馬上叫了我的名字。“盛產、盛產葡萄、香梨和哈密瓜”“好!”老師用興奮的目光看著我,似乎在說:”真棒,如果再大聲一點,就更好了。“因為有了這個目光,讓我的膽子也越來越大了。

老師,我不會忘記您慈母般的關懷,更不會忘記您那教誨,你那閃爍著智慧、充滿受意的目光,也將永遠留在我的心中。

描寫眼睛的作文13

有人認為“○”是炸彈,有人認為“○”是一顆甜甜的糖果,有人認為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認為那是一隻炯炯有神的眼睛。

如果沒有眼睛就不能看書,就看不到自己的親人,更看不到這個美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀美國盲人女作家海倫·凱勒寫的,她希望得到三天光明來實現自己的願望。假如給她三天光明,她將拜訪所有的親人朋友;假如給她三天光明,她將飽覽大自然的美好風光;假如給她三天光明,她將會做幾件對社會有益的事。讀了這篇文章,我被深深地感動了,我多麼想把我的眼睛送給她,讓她實現願望。眼睛對她來說是多麼珍貴啊!

“○”是眼睛,它可以給人帶來光明和快樂、幸福和美好,我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人,我擁有一雙明亮的眼睛,是多麼幸福的事。

我真希望“○”是眼睛,能給所有的盲人帶來光明和快樂。

描寫眼睛的作文14

有這樣一雙眼睛,她時常浮現在我的腦海裡。她像媽媽一樣溫暖心田,又像爸爸一樣給予我力量。每當高興時,她會忽閃著長長的睫毛,溫柔地看著我們微笑;每當生氣時,她向我們投來凶巴巴地一瞥,讓我們個個都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰。這,就是於老師的眼睛。

就在前不久的語文課上,我望著桌兜裡的零食,努力剋制自己,可還是禁不住誘惑,小心翼翼地撕開包裝紙,咬了一口,哈哈,沒發現!我又咬了一口,最後,我乾脆直接把零食一口塞進嘴裡。這時,於老師抬起頭,我被捉了個正著。她先是一驚,隨後狠狠地瞪了我許久,她的目光咄咄逼人,讓我不寒而慄,我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭,臉一直紅到耳根子,腦子裡一片空白。也不知過了多久,當我再次抬起頭,老師的眼睛又變得溫情似水,與剛才截然不同,好像在鼓勵著我說:“不怕犯錯,關鍵要改。”

這雙大眼睛,記載著她對同學們的諄諄教誨與聲聲讚揚;這雙大眼睛,寄託著她對同學們的希望,飽含著她對同學們無盡的愛!

描寫眼睛的作文15

李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什麼特別,可你仔細一看啊,嘿!李老師的眼睛會說話。

看,上課了,李老師輕快地登上講臺。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家,彷彿在說:“上課了孩子們,準備好了嗎?別說話了!”頓時,如菜市場般熱鬧的教室,立刻鴉雀無聲。

看,那位同學的老毛病又犯了,不認真聽課,又在做小動作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課,可她的眼睛已經瞄上了那位同學。眨了眨眼皮,忽然瞪得又大又圓,發出嚴厲的目光,射向那位同學,像是警告他:“停止你的小動作,小心被罰站啊!”大家的目光也都齊刷刷地轉向那位同學,他看到了老師的眼神,又看到同學都在看他,臉刷地一下紅了,端端正正坐好,認真地聽了起來。

看,當一位同學積極回答問題,並且回答得非常精彩的時候。李老師會綻開她最美的微笑,大大的眼睛眯成了一條縫,透露出絲絲讚賞的目光,彷彿在說:“孩子,你真棒!”

你再看,下課後,有位同學不小心摔了一跤,手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過去,用手輕輕地撫摸著傷口,那雙美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛之情,好像在說:“孩子,很疼吧?!小心一點兒呀!”此時,李老師的眼睛是最溫柔的,讓受傷的同學感到了父母般愛的溫暖,減少一些疼痛。

李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書。每當我悄悄地讀著,情懷就像放飛的白鴿……

標籤: 描寫 眼睛
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