暑假生活國中作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假生活國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假生活國中作文1

經歷了近3周的暑期社會實踐活動的洗禮，讓我收益頗多。

通過暑期社會實踐活動，我有機會了解社會，見到社會真實的一面。實踐中遇到的困難，現在還在我腦海中迴旋。社會實踐給身處象牙塔的我們上了寶貴的一課，使我們受益匪淺，讓我們在今後的歲月裡可以更好的發展。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。短暫而又充實的暑期社會實踐活動，對我以後走向社會起到了一定的作用。它像一座橋樑連線知識孤島和社會大陸。使學過的知識可以得以應用發展，同時使我們感受到社會的存在，做到‘學以致用’實現了從理論到實踐的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們提供了社會實踐和鍛鍊團隊協作能力的機會，以及以後步入社會打下了良好的基礎。

通過業務培訓，使我知道到了一些數信業務方面知識，對移動公司也有了較深的瞭解，知道了一些課本上沒有的知識，並且知道了一些禮儀方面的知識，對我今後在社會上待人處世，有很大的幫助。

通過調研活動，使我認識到了團隊協作的重要性，成功，不是靠個人的英雄主義；團隊是一個整體，成功，是靠團隊每個隊員之間的默契配合。通過調研活動，使我們知道了客戶對移動公司的印象，對移動公司推出的數信業務的認知度，感受，以及對移動公司數信業務的意見和建議。在營銷預案的編寫過程中，隊員們認真的聽取彙報，踴躍發言，敢於創新，好的點子層出不窮。通過交流使我認識到隊員間的團結互助是解決問題的鑰匙，只有依靠這把鑰匙才能克服重重地難關。

實踐活動中，存在許多的問題，如隊員由於推廣業務受挫而情緒低落，隊員間對某項業務的推廣存在意見分歧。使我認識到身為隊長的我不僅要關心隊員的個人業績，也要關心隊員情緒變化，努力的對隊員的情緒進行安撫，對存在的問題予以解決。團隊是一個整體，身為隊長應該以身作則，好的隊長對團隊的建設很重要，隊長是聯絡隊員間的紐帶，好的隊伍可以創造出更好的業績。

社會實踐就像一面鏡子，身為F-1隊隊長的我通過社會實踐瞭解到了自身的優點，也瞭解到了自身存在的不足。我的優點為：認真，隨和，有耐心，負責。我的缺點為：情緒易激動，待人接物方面的禮貌問題有待提高。希望能在今後的學習生活中不斷地完善自我，超越自我

暑假生活國中作文2

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！

夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了！夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨裡急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，開啟音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是開啟鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道豔麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭鬥。

哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾隻漁船隨風盪漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。僱上一隻竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白雲，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光！享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！夜幕降臨，開啟電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在雲層裡穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼裡，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

暑假生活國中作文3

在學校裡度過了一個緊張的學期，迎來了一個輕鬆多彩的暑假，真是令人嚮往！

有的人要乘著暑假期間去國外旅遊，增長見野；有的人要乘著暑假期間大玩特玩電腦遊戲；有的人要乘著暑假去上暑期班增長本領。反正，每個人都有很多計劃在暑假實行。

暑假雖然是令人放鬆的，但是同樣也不能掉以輕心，把學習成績落下。那麼，怎樣才能度過一個既充實又愉快的暑假呢？我為此特意制定了一個暑假學習計劃：早晨起床比往常稍微晚一些，6：30起來，吃完早飯後再讀一個小時的英語或語文，一天一天的換；讀完之後便寫暑假作業，到了下午我便騎車去老師家補課。

暑假是豐富多彩的，也包含了酸甜苦辣。

酸：在暑假裡，我的時間似乎都已經被佔得滿滿地了，被瓜分為好幾塊，東一塊，西一塊，只留下狹窄的縫隙讓我喘氣。

甜：當然，暑假也有許多開心的事情。例如在家玩會兒電腦，去鄉下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕魚蝦，好不快活。

苦：因為是放暑假，所以作業也特別多，而且還有課外作業。使得我天天寫，日日寫，忙的不亦樂呼。

辣：父母限制的我上網的時間，還加多了我的暑假作業，好傷心啊！

這就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎樣的呢，是不是和我一樣豐富多彩？

暑假生活國中作文4

你們在暑假裡做了些什麼呢？今年，我度過了一個既快樂又充實的暑假，我們一起來看看吧！

整個暑假，我沒有上補習班，不過，好在我自制力不是特別的差，我做了好多好玩的，有風車、小紅燈籠、烏篷船、千紙鶴、飛鏢、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆東西，結果全被我弟玩壞了，風車斷了，燈籠成兩半了，烏篷船溼透了，千紙鶴翅膀斷了，飛鏢不知道飛哪兒去了，小盒子被撐壞了，小蝴蝶被壓爛了……哎！著實可憐哪！

我還看了好多書，有《哈利波特》、《一千零一夜》、《長襪子皮皮》、《荒野求生》……我什麼書都讀，因為讀書不僅讓我收穫了知識，還讓我學會了善良、樂觀……

另外，假期裡我每天除了看書和玩之外，我還學了游泳，這讓我在炎熱的夏天，在清涼的水中，可以像魚兒一樣自由自在的游來游去。對了，還有必不可少的學習，我每天都要寫，至少五頁的暑假作業，聽一遍英語。

好不容易等到了一次“特殊”的星期天，爸爸說：不如我們去鮁魚圈的大海吧。我和媽媽都興奮的回答道：太好了！我們坐了半個小時的車，路

過了月亮湖…終於到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。

我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的

身體，爸爸說：頭要左右搖，手臂要前後推水，腳要上下撲水…Y過了個多小時的訓練，我終於成功了，爸媽也為我高興。

到了中午，海面退潮了，我們開始撿給蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天我們的收穫可大了。我們正準備回家，這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見了很生氣：你這樣是破壞環境，海水都已經渾濁了，你這樣是雪上加霜！媽媽很生氣的說，那位年輕人感到羞愧萬分，於是主動把海鮮撿起來了，最後，我們滿載而歸。

每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。

時間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊！

暑假生活國中作文5

終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網路便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裡的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬頻服務中心的工作人員就幫我們接通了寬頻網。這時，我才真正看到了我們自己的寬頻。上寬頻網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要開啟電腦，輸入幾個字母，再點幾下滑鼠，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼資訊都能看到，上網豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的瞭解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬頻網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶著每天第一個上寬頻網的“優先權”。這個暑假，網路給了我無窮的知識和歡樂。上寬頻網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天

暑假裡上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？

暑假生活國中作文6

隨著7月姑娘的到來，盛夏這個調皮的小孩也悄然而至，似乎要與你躲貓貓，當人們認真體會時，才發現，奧！夏天了。

天上的太陽變得火紅，所有動物都躲在自己的窩裡，人們也都鑽在自己的的家裡，不出門。唯有那樹上的蟬不知疲倦的笑著，似乎在歡迎盛夏的到來。

7月末，人們都找到了生財大計——收知了猴，這很普通，也很普遍。

下午，7點，我抓緊時間玩我的網路遊戲——qq飛車，因為馬上就要去地裡“拾錢”了。果然，在大約7:40時，爺爺催促道：“**,準備好了，去地裡！”我只能與我那可愛的電腦說再見了。

提著小水桶，開著小手電，很協調的搭配。這時，村裡的人都不約而同地從家裡出來，一模一樣的服裝，像一個整齊的軍隊，向遠處橫掃。隱隱約約的聽見人們的問候，“昨天，你去了嗎？”“恩。”“賣了多少錢？”“二十多。”這就是醇厚的鄉民最親切的問候。

我們這些小孩子，也跟過去湊著鬧，向他們的小尾巴。

……

到達目的地，將近8：00了。爺爺把車停在固定的地方，臨車的的地方有一塊香瓜地，用水洗了洗，把上面的汙漬清理掉，然後慢慢掰開，那清脆的聲音熱的我垂涎欲滴，不等爺爺的分配我忍不住拿走一塊，入口清脆，汁水甘甜……

接下來的，才是正宴。夜幕降臨，仔細聽，可以聽到一點”滋滋滋“聲，沒錯，知了猴開始”上班“了，我們的活動也就開始了。

拿起小桶，裡面倒點水，不要太少，打起手電筒。對，不要放鬆警惕，眼睛盯仔細點！

奶奶把手機裡的音樂放開，似乎是想控制住那小東西的節奏。額，好難聽！不過，我忍了。

走了不多久，可以看到兩串葡萄架。上面掛滿了葡萄，就像一粒粒的小珍珠。我忍不住他們的誘惑，情不自禁的舔了舔嘴脣。我摘了一顆白葡萄，呀！好酸。我從這裡離去，去吃紫葡萄。“恩，有點酸，不過，還可以啦！”隨後，我鑽在葡萄的'世界"裡不肯出來。

不知過了多久，奶奶焦急的喊道：“**，你在嗎？跑哪裡去了”“奧！在這裡呢！”我大聲應付道，心思依舊在葡萄上。“嘿！你這個小饞貓。”不用多想，之後，我也一直停留在這裡，不肯離去。因為這裡，是我最大的樂園。

那十多天，是我最快樂的時候。

暑假像一個夢，一直籠罩在我的心頭，因為在這些特別的日子裡，我們可以放輕鬆，自由地飛翔……

暑假生活國中作文7

在放假前幾天，我就已經開始規劃我的暑假生活。我所期盼的暑假生活是輕鬆，有趣的。可事與願違，我的這個暑假生活，有趣的事情少之又少，大部分被枯燥的學習生活所佔。

不過，這個假期，我雖然沒有外出旅行，卻同爸爸媽媽一起回了趟老家，深切的感受了一下濃濃的鄉土人情。

舅舅家在大山裡，山路崎嶇，四面被大山包圍。看著此般風景，我不禁想到南宋詩人楊萬里寫的《過鬆源晨炊漆公店》一詩中的後一句：政入萬山圍子裡，一山放出一山攔。

清晨起來，深吸一口空氣，能感受到同城市裡那不一樣的清新。樹葉是潮溼的，小草是潮溼的，土地亦是潮溼的。風輕輕吹來，帶來一絲清爽，帶走一夜的乏力。山裡的泉水純淨到可以直接飲用。飲一杯清甜的山泉水，更是讓人神清氣爽。

吃完早餐，便跟隨著舅舅去田地裡幹活。舅舅一直都在埋頭苦幹，而我卻東瞄瞄，西瞅瞅，對山裡的一切事物充滿了好奇心。綠草紅花，飛禽走獸，均為這大山的特色。

聽媽媽說，在他們村莊有一棵存活了300餘年的松樹，枝幹粗壯，令人肅然起敬。鬱鬱蔥蔥的樹葉配上橫生的樹枝，有一種不可侵犯的霸氣與尊嚴。松樹綠樹成蔭，似乎可以將一整個村莊都包攬在胳膊底下，用自己龐大的身軀保護整個村莊。

在舅舅家沒待幾天，我就回家了。

雖然這個暑假大部分時間是在家裡待著的，但我還是利用這段時間閱讀了一本書。這本書叫做《受戒》，是汪曾祺老先生的作品。

這是一本非常有趣的書，整體給人的感覺，就是兩個字純美，純真而美好。書中的人們是自由的，歡脫的。他們之間沒有勾心鬥角，也沒有苦澀。汪老先生又運用緩慢的寫作手法，把人們所生活的地方，活生生地寫成了一個世外桃源，美不勝收。整本書讀下來，就好像是品味了一壺清茶，茶雖清，卻口有餘香。

在整個暑假裡，我最喜愛的，是在晚飯過後，同爸爸媽媽出去散步。夏日的傍晚，天氣悶熱。樹上的蟬鳴一陣接著一陣。一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來。這不停息的鳴叫，就好似是蟬們在抱怨著天氣的炎熱。

這個暑假，就如同趙師秀在《約客》一詩中所寫的一般：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。

暑假生活國中作文8

我“無聊”的暑假生活你想聽聽我暑假生活中“無聊”的一天嗎？20xx年7月21日一抹柔和的陽光射進小屋，照在我的臉上，我睜開朦朧的雙眼，伸出手遮擋這束陽光，一絲不易察覺的微笑綻放在我的臉上，越來越濃。我一骨碌從舒適的小床上跳下來，穿上衣服鞋子，走出小屋，和爺爺奶奶說聲問候，給爸爸媽媽說聲祝福，與藍天白雲問好。小鳥呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒對我頻頻點頭。奶奶和媽媽從廚房端來豐盛的早餐，一家人其樂融融，談的好不熱鬧。早餐結束，大家都各自忙各自的了。我走進房間，開始做作業。媽媽忙完自己的事就來給我檢查作業。時間在不知不覺中過去。午餐時間到了，一家人又歡聚在一起談笑風聲。時間在歡笑中急匆匆走過。午餐結束後，我幫奶奶刷碗。過後一家人都回到房間睡覺，院子裡靜悄悄的。盛夏的驕陽烘烤著大地，突然，“知了，知了……”知了用大自然賜予它獨特的嗓音打破了這裡的寧靜。等太陽稍稍偏西，勤勞的爺爺已經下地幹農活去了。這時候，奶奶也準備下地幹農活去，正好我閒的沒事幹就答應幫奶奶下地摘豆角。到了地裡，看著地裡的玉米，爺爺勤勞的背影，豐收的喜悅盪漾在每一個人的臉上，我不禁聯想到，這裡的玉米無不有著爺爺辛勤汗水的澆灌。太陽下山了，我和爺爺奶奶剛好回家。這就是我暑假生活中“無聊”的一天，這一天雖然很平淡，但是，我卻從中體會到一分耕耘一分收穫，每一份收穫都是來之不易的。

暑假生活國中作文9

一天上午，正在為如何度過暑期而煩惱時，爸爸突然問我：“兒子，你喜歡下象棋嗎？”我興奮的說道：“非常喜歡。”爸爸說：“那我帶你去一所專業化學校學象棋。”我帶著緊張的心情又問：“真的嗎？”爸爸笑著說：“耳聽為虛，眼見為實，你和我去看看就明白了。”於是，我來到了令我流連忘返的專業化學校——包頭棋院。

包頭棋院位於喬家金街10號樓，是一所仿古建築，幽雅整潔。這是包頭市唯一一所專業化棋類培訓學校，裡面有很多專業教師在講課，而且只教象棋和圍棋。

爸爸很快給我辦了象棋的報名手續，當天下午就開始學了。老師說學象棋能開發思維，還能鍛鍊不驕不躁的意志，遇事穩重的性格。

棋院裡有許多小朋友在學象棋，我走近一看，象棋分為紅方和黑方兩種，各有十六個棋子。紅方有五個兵、一個帥、兩個仕、兩個車、兩個炮、兩個馬、兩個相；黑方有五個卒、一個將、兩個士、兩個車、兩個炮、兩個馬、兩個象。小朋友們說：“開局時紅方先走。”我這才對象棋有了進一步的認識。

老師講了象棋的走法，有馬走日，象（相）飛田，車是一杆槍，炮是隔山打，小兵（卒）一去不歸還，老將（帥）不出九宮窩，真好記，像順口溜似的。還講了象棋的殺法，有臥馬、立馬車、雙車錯殺，重炮殺、柳穿魚殺、鐵門栓殺、悶宮殺等，這些殺法真厲害，讓將（帥）無處可逃。老師講解得很詳細，我還做了筆記。

每當老師講完時，就讓我們互相對弈，有什麼不明白的地方老師會告訴我們如何走，老師說：“下象棋必須明白對方移動每步棋子的目的，也要清楚自己的目標，還得看出幾步遠，這樣才能有機會贏得對方。”我牢記老師說的話，老師還誇我學棋認真呢！注：此文來自口袋作文()，口袋作文是指導孩子寫作文的好幫手，是國小生家長們的最愛。

通過一段時間的學習，我的象棋水平明顯提高了，就連爸爸都是我的手下敗將。有時也會和老師對弈，雖然不是老師的對手，但老師說我有進步，聽老師這樣說，我心裡美的像一朵盛開的牡丹花。

暑假生活國中作文10

“朋友的友誼”是在有困難時幫助你的導師，“朋友的友誼”是在你在醫院裡的床上照顧你的父母，”朋友的友誼“是在給父母的一杯香茶，”朋友的友誼“在生活中無處不在，下面我給你們講述兩個真情、動人的故事。

有一次，就是在今年暑假上輔導班在晚上放學的時候，是”他幫助了我，那天我快快樂樂地走出輔導班門口我在我家長常在的位置上等待著我的家長，我在那四處張望著找著這時正好遇見了劉洪巖他對我說：“你在這上輔導班。”我說：“對，我是在這上輔導班。“他又問道：”你怎麼不回家啊！“我垂頭喪氣說：”我家長沒來接我。“在他旁邊文質彬彬地爸爸說：”沒事，我帶你回家吧！“我說：”不用了。“在他們倆個人的再三勸說下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說：”我把你送到單元門口吧！“我激動地說：”不用了，就這兩步路了。“今天麻煩你們了。他爸爸很客氣的說：”沒關係。”

還有一次，在暑假的一天早晨我很早地就起了床因為我還得上輔導班吃完飯去上學，我起來後，媽媽就趕緊讓我去洗漱，我開啟燈一看完了沒電了，我自己又一想還是抓緊吃飯吧，我就去吃了飯，吃完飯後我該上學了，我拿著書包和鑰匙和爸爸一同猶如百米般的神速到了樓下的車庫，，爸爸用遙控器怎麼按也不聽使喚，再說了打車還得走出小區門我就遲到了我只好向爸爸要了幾元錢走著向輔導班的位置走去，在我走的距離小區不遠處我又遇見了在早餐店中吃飯的劉洪巖，他對我說：“你怎麼一個人走著走啊？”我說：“我家車庫沒電了我爸爸沒法送我了我只好走著打車去輔導班。“他遊親切地答道：”我馱你。“說完就用他爸爸的電動車就把我帶到了輔導班。

通過這兩件事可以直觀地看出朋友之間額友誼是一件無價之寶是用金錢不可衡量的，友誼也如一根鐵鏈如果斷了也就不會連線。友誼是一種幫助只有幫助了他人，他人才會幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的.、堅強的。

朋友的友誼是一種溫暖而又偉大的橋樑，只有它才可以拉近兩個人之間的感情與幫助。朋友的友誼也是一種在困難時刻勇於幫助你的之間的友誼。

暑假生活國中作文11

今年暑假，我父親帶我回鄉下生活，說他想讓我體驗一下鄉下的生活。因為我父親必須工作，他不能和我一起呆在鄉下。當我到爺爺家的時候，我不能適應鄉下的食物，因為我從小就像公主一樣生活，每天都吃山珍海味。然而，農村只有一些粗糧，而且我不是每頓飯都吃得很好。後來，爺爺發現我非常喜歡吃美食，就帶我去了離爺爺家不遠的河邊。哇，河裡有魚。他們活得好好的。怪不得爺爺帶了魚竿和魚桶。爺爺說:我們一起去釣魚吧，看看誰釣得多！

我很興奮，點了點頭！釣魚比賽開始了。我把魚餌鉤在魚竿的鉤子上，然後把魚線扔進河裡，等著小魚上鉤。看到我這麼開心，爺爺笑著說:“肖偉，小心點，別掉進河裡去餵魚！”我撅著嘴說，“爺爺，不要詛咒我！”我不會游泳。爺爺笑了幾聲，然後說:"小心點，否則你會掉進河裡去餵魚的！"爸爸，哇，爺爺釣到了一條魚，太棒了！我也要加油，否則爺爺會看不起我的！當我拿著魚竿的時候，我撅著嘴，唱道:“小魚，小魚，上鉤。”爺爺聽到這話，哈哈大笑起來。說:肖偉，讓小魚上鉤。僅僅依靠幾個咒語是不夠的，重要的是要有毅力，等待小魚被誘餌引誘。我懷疑地問:被誘餌引誘的魚是聰明還是愚蠢？

爺爺說:當然是傻瓜。我問:為什麼？爺爺說:這種知識就像我們人類一樣。我們不能被對自己有益的東西所誘惑，比如金錢。一些人被金錢吸引去出賣他們的好朋友。這些做法都是錯誤的。我們應該做好我們作為人的責任。沒有人類的責任，我們什麼都不是。明白嗎？我含糊地點點頭。我釣到了一條魚！我歡呼。我拉起繩子，把魚放進桶裡。爺爺笑著說:不要太早高興，我們的比賽還沒有打成平手呢！我說:讓我們快點開始比賽吧，否則我們要到天黑才能知道區別！

爺爺點了點頭。我們的競爭越來越激烈，魚咬餌的聲音響起來了。直到下午五點鐘我們才停止比賽。爺爺贏了。我只離爺爺近了一點點。看來這次我會被爺爺嘲笑的！那天晚上，爺爺和我煮了所有我們抓到的魚，我們津津有味地吃著，因為這是我們品嚐的勝利產品，爺爺和我自己得到了它。雖然這個暑假沒有像其他學生一樣旅行，但我認為這個暑假給了我一個有意義的教訓。

暑假生活國中作文12

七月的暖風牽來了浪漫的夏日，於是，在沁人心脾的梔子花香中，暑假生活就這樣悄無聲息地開始了。

7月10日 星期五 樂音：低沉

期末考試結束了，暑假也正式開始。成績的揭曉讓我措手不及。數學竟88分，總分排在班級第五！我凝視著報告單上的成績，心情低落極了。

視窗的風靜靜地吹進來，窗臺上的風鈴零星而又低沉地輕輕碰撞，發出鬆散的樂音。我坐在書桌前，毅然地翻開奧數練習，埋頭苦思起來。既然在數學上有所欠缺，那就多做，多練，多研究，只要不怕困難，終有一天能獲得成功！

從此，暑假生活中多了一種滋味：苦。耳邊，風鈴低沉地發出聲音，像是為了成績惋惜地低吟，但更像是對我的無限安慰和鼓勵。

７月２１日 星期二 樂音：愉悅

成績的失意被風兒帶走，我背上揹包，拎起行李箱，來到了美麗的青海。

旅途中，我遊覽了風景如畫的青海湖，參觀了古老神祕的莫高窟，欣賞了美輪美奐的七彩丹霞，目睹瞭如詩如畫的鳴沙山日出。我收穫了許多歷史知識，也收穫了快樂和滿足。雖然有高原反應，但我覺得，自己的收穫遠遠大於身體的不適，此行可謂是受益匪淺，為我的暑假生活增添了濃墨重彩的一筆。

回到家，風鈴叮叮咚咚地響著，聲音清脆悅耳，宛若歡快的溪流，大概是在為我的青海之行做個總結吧。

８月６日 星期四 樂音：婉轉

時間像沙子一樣，悄悄地從手心流逝，轉眼間，我已經站在了鋼琴十級的考場上。

狹小的教室裡十分涼爽，空調輕微地發出響聲。我坐在鋼琴前，靜靜地彈奏著。七年來彈琴的一幕又一幕不斷地在我的腦海中回放，霎時間，我原本平靜的心情多了些波紋，一下子五味雜陳，所有的情感一齊湧向指尖，在樂曲聲中盡情地釋放出來。

“可以了。”監考老師平靜地說。我長長地舒了口氣，站起身，拿起准考證，消失在樓梯口，再也沒有回頭。

兩個月的時間轉瞬即逝，暑假結束了，我們又將背上沉重的書包，開始新的學期。在我的心目中，這個暑假就像掛在窗戶上的風鈴，時而低沉，時而愉悅，時而婉轉，各種音色匯在一起，融合成了一首豐富多彩的歌。

暑假生活國中作文13

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!

夏天的清晨是漂亮的。當東方的天際還未清楚時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打攪，做什麼事都回覺得舒心舒服。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。

夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色忽然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨裡急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，開啟音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是開啟鋼琴蓋，彈上幾曲美麗的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道豔麗的彩虹靜靜地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生氣，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭鬥。

哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾隻漁船隨風盪漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。僱上一隻竹排，撐向海中心，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白雲，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光。享受著大自然給予的暖和!

天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在四周找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!

夜幕降臨，開啟電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在雲層裡穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。忽然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼裡，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

暑假生活國中作文14

暑假生活已經過去了，可那五味俱全的暑假卻讓我直到現在還在品味。

“快點！把日記寫完了還有讀書筆記呢！讀書筆記寫完了再認真的讀讀英語課文，再鞏固一下。下學期就六年級了，不能再緩了！”媽媽一邊打掃衛生一邊衝我喊。望著做完的作業和一大堆沒做完的作業，我不禁感嘆起來：為什麼我的假期要這麼忙碌，為什麼老天不給我一點自由呢？望著一大堆不得不做的作業，想著我放假前的那些“巨集偉計劃”，頭真疼！

也許是老天聽到了我的真情告白，也許是媽媽理解了我的心思，反正不管怎樣，被“囚禁”了20多天的我終於自由了！雖然我的“巨集偉計劃”推遲了20多天，但終於能實行了。自由第一天的早上，我早早地就起了床，收拾好後，我就向姥姥家前進了。今天，我要去農村聽聽小鳥的聲音；看看清涼的小溪；聞聞大自然的氣息；順便再去看看姥姥怎麼樣。這時我覺得小鳥的聲音是那樣動聽，小溪的水是那麼清涼，大自然的味道是那樣清香。

下午，我開始了巨集偉計劃第二步：吸取豐富的知識。下午三點，我直奔書店。看著琳琅滿目的書名，我無法選擇自己要看哪一本。先看本《馬小跳作文》，呵呵，這本書真有意思。

這個假期讓我感到煩惱，卻又感到快樂；讓我感到忙碌，卻又擁有自由；讓我感到乏味，卻又充滿回憶。

總之一句話，這個假期對我來說是忙碌的，也是快樂的！

暑假生活國中作文15

真沒想到，這麼快樂的暑假就這樣過去了。現在回想一下我的暑假生活，真是豐富多彩。

暑假生活一：我是乒乓球“小健將”

自從上一年級起，我就愛上了打乒乓球。今年六一節，學校舉行了“六一乒乓比賽”，我毫不猶豫地參加了比賽。我“過五關斬六將”，衝進了決賽。可是，就在我和一位同學爭奪第一名時，我失敗了。我很不甘心，就想跟他學習學習。經過學習，我知道原來他在乒乓班學了2年。從那以後，我就也有了去乒乓球學習的想法。

於是，一放暑假，我就迫不及待地給爸爸說：“爸爸，我要去乒乓球班好好學一學打乒乓球。20xx”爸爸一口就答應了，我高興的一蹦三尺高。可是，沒想到的是，乒乓球班要求特別嚴。首先，上課不能遲到，遲到就罰做20個蹲起；再有，練球時，動作不到位或者是接不住一個球，就罰做10個蹲起。為了不遲到，我每天6點半就起床，當媽媽7點去上班時，就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個動作，老師講的時候，我聚精會神地聽；老師示範動作的時候，我目不轉睛地看。就這樣，暑假的每天從8點練到11點，累得我腰痠背痛腿抽筋，但我沒有放棄。我努力，堅持。終於，功夫不負有心人，經過學習，我不僅學會了各種正確的姿勢，還掌握了正手、反手的要領。在最後的友誼賽中，我獲得了小組第二名的好成績。

暑假生活二：我是“小畫家”

暑假裡的每天下午，我搖身一變就變成了一個“小畫家。”我會畫卡通、會畫素描、還會畫水粉和風景畫。最讓我開心的是，老師又開始教我畫國畫了。我要好好學畫畫，將來把祖國畫得更美麗。

暑假生活三：我是“小蜜蜂”

暑假的晚上，我又變成了一隻“小蜜蜂”，回到“花叢”裡“採蜜”，來粉刷我的“老窩”。

暑假生活四：我是“小寫博家”

暑假中，我共寫了34篇博文，其中被推薦的有17篇，《幸福生活在我家》獲得了作文連線徵文一等獎，《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學校評為了“育才最美小梅花”。

這就是我豐富多彩的暑假生活。