讀書作文（通用8篇）

導語：在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。

　　讀書作文 篇1

“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。”我們作為祖國未來的棟樑，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。

書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。

《少年中國說》裡有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書獨好，才能使自己的國家富強起來。

把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從外國到中國，有數不清的書，裡面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做鬥爭；好書是我們生活的導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔負著祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣，養成好讀書的習慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的知識和才能。

讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋裡，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

書籍是人類進步的階梯，一本好書，可以相伴終生，多讀好書，是可以受益終生的。

書，有好有壞，有利有弊，老師主張同學們讀好書，好讀書，多讀書。

讀好書，是指要把一本書讀好，讀後要細細品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外，老師還讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學以致用”。暑假裡，我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》，裡面有3個故事，第一個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠實、善良，因此小動物們都願意和它交朋友，願意幫助它；《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住所，也沒有穩定的三餐，但是它們沒有被這種生活環境所嚇倒，依然勇敢、樂觀地生活著；第三個故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化，由一隻人見人怕，人人憎恨的狼變成了一隻見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人，使我懂得了許多做人的道理。

讀好書，可以明智，可以慧心；好讀書，則是指：讀書，是要有興趣的，讀一本好書，更是要有平和的心態，一個人讀書時，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算白讀了，但，喜歡書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會完全沉盡其中，被作家的優美文筆所陶醉，被作家筆下的動人故事所感動，會為其悲，同其樂。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。只有愛讀書，才能真正從書中汲取精華和營養，從而使自己精神不斷昇華，文學素養不斷提高。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我還不識字時，媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事，從那時起我就被書中的故事所吸引，對書充滿了嚮往;當我背起書包上學時，我就開始看自己喜歡的書了;隨著年齡的增長，老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時常融入書中，體會書香的獨到之處，更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品，讓書香時刻點綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味！

我愛讀書，更愛讀好書！書會是我永遠的朋友，它會伴隨我度過快樂而幸福的一生！

　　讀書作文 篇2

我很喜歡讀書，因為讀書不僅可以增長知識，而且還可以提高寫作能力，所以我酷愛讀書。在我的腦子裡有一件關於讀書的趣事令我至今難忘。

那是在一個陽光明媚的早晨。當我睡得正香甜。“鈴，鈴，鈴”鬧鐘響了，我只好不情願地起了床。我拖著疲憊的身子，去洗手間刷了牙，然後我在書房

裡做作業。那天的作業雖說很少，但那時已接近期末考，所以我的腦子全浸在了習題裡。門也被爸爸反鎖了。我做啊做。大約過了一個小時左右，我的習題還沒做完，可我的說已經酸酸的了。此時此刻，我的心卻甜甜的：都做了那麼久了，爸爸應該已經放心離開了吧！開始使用老辦法吧。我開啟抽屜，小心翼翼的地從抽屜裡那出一本《巧克力味的暑假》。我偷笑了一會偷笑了一會兒，便認認真真地看了起來。看著看著，那快樂的生活，好笑的情節讓我情不自禁得大聲笑起來。沒想到，我的笑聲把爸爸給引來了。爸爸拿出鑰匙開啟房門時。我發現有一些不妥，便迅速把課外書藏在了習題下面壓住。

爸爸進來了，說：“xx，習題做得怎麼樣了？”“做完大部份了。”我膽怯地說。爸爸半信半疑地把習題拿起來看。不用說。我露陷了。那本小說無處可逃了，爸爸把我臭罵了一頓。

從此，每當我做習題時，爸爸就守在我的旁邊看我做習題，我再也沒有機會幹這種事了！

　　讀書作文 篇3

諾貝爾文學獎獲得者赫塔·穆勒曾說過一句話：“沒有什麼比一本書更能強烈地觸及我們的心靈。”

請以“讀書”為話題，寫一篇不少於800字的議論文。

“讀書”是一個常談常新的話題。赫塔·穆勒曾說：“沒有什麼比一本書更能強烈地觸及我們的心靈。”這句話強調了讀書之於心靈的作用，這種“觸及”是讀者與書籍形成共鳴後的一種強烈的主觀感受。

同學們在寫作此文時，可以細細梳理自己曾讀過的書，及讀書過程中點點滴滴的感受，表達自己讀書時真實的情感體驗。

書是人類永遠的朋友，它教會我們如何做人，如何處事。讀書重要，如何讀書、讀什麼書也很重要。

讀書首先要看其文學價值。我們可以讀一些名家推薦的書目或是世界名著。這是讀書的基礎，一定要選對書，選好書。

其次，在選擇文學價值高的書目的同時，我們也要滿足自己的興趣愛好。“興趣是最好的老師”，選出自己有興趣的書才能真正讀進去、讀透徹。

另外，讀書的方法也很重要。對於不同的人來說，讀書的方法也是不同的，精讀、泛讀、質疑等等，只要適合自己，能達到讀書的目的即可。

與其說這是一個作文題，不如說是語文老師的一份殷切期待：若能書香盈盈，名著相伴，同學們的心靈該有多少觸動；若能閱讀經典，構建人生，同學們的生活該有多麼豐富！

　　讀書作文 篇4

接觸自己喜愛的書籍是在上七年級時，那時父親有很多文學書，其中 唐詩宋詞，葉聖陶的《文心》等書，我因喜愛而貪為己有，一遍遍地翻 看，愛不釋手，似乎有濃郁的香味從書中散發出來。是的，那就是書香 。其實，我當年讀唐詩宋詞，很多是囫圇吞棗，似懂非懂。

當我步入花甲，看看周圍的一些老年朋友，他們頭髮灰白，戴著老 花眼鏡，可是走近他們，與他們交談，我發覺他們身上有著特別的氣質 。這種氣質，正是日積月累的“書卷氣”！從他們的神情和眼睛裡無聲 無息地散發出來，讓我情不自禁地讚歎！

“選擇學習，就是選擇進步”，養成終身學習的好習慣，才能強大 自我，溫暖自己。

其實人缺的'不是能力，而是精神和毅力。現在的我已步入暮年，能 給自己安慰的就是閱讀（還有書法）。從退休開始，本著餘生堅持閱讀 的信念，永不滿足地學習下去，也許是為了獲取更多的智慧，也許是為 了淨心養氣，也許是為了在寫作時能更好地釋放。

常有人感嘆歲月易老，青春不再，以為讀書是年少時的故事，這是 託辭。我在很多時候，讀著讀著，漸漸悟出些與書中思想相通或相左的 念頭來，且有不吐不快之感，每至此，就要心動手癢，開啟電腦，“噼 哩啪啦”地用鍵盤敲出文字。

讀書其實是交友的延長，一本心儀的散文或小說絕對可以吸引我如 飢似渴的細嚼慢嚥。在書籍的滋潤下，與作家心靈相通的默契，如同和 一位高尚人的談話，能陶冶人的情操，提高人的鑑賞力，把人帶到一個 更高的境界。

書裡面跌宕起伏的經歷和故事讓我感動，使我可以深刻地認識到冷 暖人生。也可以意識到自己最重要的缺陷——知識面的狹窄和閱歷的淺 薄，怎麼得出五彩繽紛的境界？

現在，讀書成了我生活的一部分，雖然我並不奢望讀書能改變我的 處境，但與書為伴，確實讓我受益匪淺。書充實了我的生活，我付出了 ，努力了，便不再因為“書到用時方恨少”而感到羞愧。

人到暮年，有書香相伴，精神得以充實，得到滿足。生命會因書而精彩，暮年會因閱讀而快樂！

　　讀書作文 篇5

我是個“小書迷”，平時最大的愛好就是讀書，我家有近百本的課外書，那些書都是我的寶貝。“書是人類進步的階梯”這句耳熟能詳的名言，是俄國偉大的無產階級作家——高爾基所說，他就是一個熱愛讀書的人。

書可以陶冶情操。人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書，但是從書裡可以學到很多很多，它給予我們力量，給予我們知識，給予我們前進的動力。

讀書使人明智。不同內容的書，教會我們不同的知識，書讀得越多，那麼掌握的知識就越多。通過讀書，我們可以瞭解宇宙萬物，無論天文地理、自然歷史，還是生活常識、做人道理……

讀書使人富有。據說，比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書，長大後創辦了微軟公司，成為世界首富。俗話說：書中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨，就知道讀書至少不受窮。中國目前還相對貧窮落後，為了趕超發達國家，過上富足生活，我們要為中華之崛起而讀書，用知識創造財富、改變命運。

啊，讀書對我們的影響真大呀！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書使人受益無窮。我們一頁一頁地讀書，一步一步地邁向成功……

我愛讀書！

　　讀書作文 篇6

從小，爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在爸爸的教導下，我愛上了讀書。

我愛讀《昆蟲記》，從書裡我瞭解了昆蟲的奇妙世界，知道了很多關於昆蟲的趣事兒。

不過，最讓我陶醉的還是童話故事，只要一進入童話故事的世界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節裡。我留在了灰姑娘的那份善良裡，留在了白雪公主的那份美麗裡，留在了小木偶的笑聲裡，留在了夏洛的忠誠裡……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動。

我書櫃裡最多的是童話書，其次是作文書。從三年級開始，我喜歡上了作文書，一篇作文就是一個故事，三年級的我經常讀四五年級的作文。現在我四年級了，我已經開始讀國中學生的作文了。我用一個筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫作方法我也常常模仿、借鑑，已經寫了滿滿三本了。不用說，在考試時，我的作文常常得滿分呢。

在書的海洋裡徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長見識，這就是我愛讀書的原因。

　　讀書作文 篇7

書，是知識的海洋，是知識的寶庫，更是我不可缺少的朋友。

從小，我就喜歡讀書，在我呀呀學語的時候，每天晚上睡覺時都要纏著媽媽給我講故事，《黑貓警長》《白雪公主》聽得不厭其煩，這樣我才能甜蜜地入睡。

幼兒園時，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報》，我捧著書坐到小桌子旁開始津津有味地看裡面的圖畫，從此我對書有了興趣。再大一點，媽媽又為我準備了看圖認字的書，培養我讀書的習慣。

上學後我的書從插圖版式變成了拼音文字版式，我可以獨立讀書了。現在我的書全部換成了文字版式，我能像大人一樣盡情地讀書了。暢遊在書的海洋中，我愛上了讀書。

我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己喜歡的書。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》等故事書，也喜歡《福爾摩斯》偵探小說，還愛看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫，《格林童話》《木偶奇遇記》等經典童話百看不厭，古詩《唐詩三百首》更是熟讀成誦。

我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀了《今天我是升旗手》時，腦海裡呈現出主人公肖曉升旗時的驕傲和自豪感；讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗到荒野生活的樂趣；讀《洋蔥頭歷險記》會讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子；讀《昆蟲記》讓我彷彿聽到了各種昆蟲的動人歌聲。書不僅是知識的寶庫，也是我的良師益友，教會了我怎樣作文，怎樣做人。當我讀書時，我的思維在書中神遊，我的情感在書中起落，在書中我可以體會喜怒哀樂。我的成長離不開書。

因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

　　讀書作文 篇8

我是一位酷愛讀書的女孩，看書是我的一種愛好。不，是嗜好。不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書中去，彷彿身臨其境。開啟一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到濛濛杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕鬆與快感。

在我眼中，書是一把鑰匙——讓我開啟文學之門；書是一位慈祥的老人——告訴我一個個人生哲理；書是一葉扁舟——載著我在知識的海洋中盡情遨遊。讀書是充實人生的良藥，沒有書的人生像空心的竹子一樣空洞無物。書本是人生最大的財富，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，是書給予了我豐富的知識和無窮的力量。

我從小就十分喜愛小人書、連環畫，長大了就偏愛看一些文學作品，從小到大，我都與書結下了不解之緣。我把書當成了不可缺少的營養品，每當我看到一本新書時，就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。

在我記憶的最深處一本書始終令我揮之不去，那就是是我得到的第一本書——《安徒生童話故事》，當我很小的時候每天睡覺前，媽媽總是拿著這本書給我講故事，直到我入睡為止。那時總覺的它上面的故事可感人了！小美人魚為了自己的王子化成泡沫；醜小鴨變成了一隻異常美麗的白天鵝；可愛的拇指姑娘在森林中的奇遇更讓我震撼不已。等我上學後再看時才明白《安徒生童話》中飽含的愛與善的主題、積極向上的樂觀精神、它溫暖和照亮了全世界一代又一代兒童以及大人的心靈。

現在我更愛看中外名著，在其中我結識到了知音《紅樓夢》，其實剛開始讀它時我一點也不喜歡這本書。那艱澀的文字。拗口的句子，難懂的詩詞，還有賈寶玉總是女生女氣的，不像一位男人，而林黛玉整天哭哭啼啼的讓人討厭。這些都阻擋了我對她的喜愛，曾經有一段時間我把它束置高閣。後來看到有關《紅樓夢》的評價時才發現它的文學價值，於是重新開始細細品味。現在我明白了本書是以四大家族的榮辱興衰為主，描繪了中國封建社會的現象。表達出作者對封建社會不滿的情感。

讀書可以養性，讀書可以陶冶性情，讀書會使自己溫文爾雅，具有書卷氣息。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，不正是說明多讀書可以提高寫作能力，“書中自有千鍾慄，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”也不是說明書是燈——照亮了眼前的路；書是橋——接通了成功的彼岸；書是帆——推動了人生的船。讓我們多讀書來擴充自己的視野，陶冶自己的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！