有趣的英語課作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的英語課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的英語課作文1

今天，英語補習班張老師告訴我們，今天的上課內容是舉行一場英語大PK，一堂有趣的英語課。我們一聽個個磨拳擦掌，準備大顯身手一番。

於是，一場別開生面的比賽正式拉開了帷幕。首先是我和張心然之間的PK。比賽規則如下：一組11個英語單詞，分高者勝。比賽開始了，張老師首先報：“地板”。我毫不猶豫地寫出“FLOOY”，哈！張心然竟然把“L”寫為“T”了，我先贏了一分。這時張老師繼續報“香蕉、蘋果、西瓜、梨。”我倆馬上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四個單詞，教師見我們寫好了又大聲說：“我、我們、我們的，一堂有趣的英語課。”我自信地寫上了I、WE 、OUR。教師見了微微一笑說：“同學。”我猶豫了一下，最後不報希望地寫了CLASSMATE，不等我喘一口氣，老師又說出“教室”，我們聽後不約而同地寫出CLASSROOM，這時老師報了最後一個單詞“去玩”，我寫上“GO TO PLAY”後馬上回到了座位上坐好，忐忑不安地等待老師宣佈比賽結果。最後我終於以滿分（100分）打敗了91分的張心然，我高興地邊蹦邊叫“耶，我贏了！”

這次PK真有趣呀！我希望教師每一堂課都能PK一次，那樣我們學習英語的積極性就會更高了。

有趣的英語課作文2

今天早上，我們班上了一節有趣的英語課。大家到齊後，老師開始上課。她先教我們讀單詞，才看到她吐槽清楚。她念一句，我們就念一句，然後問我們問題。當答案正確時，老師會面帶微笑說：“好或非常好。”更有趣的是，她還教我們通過玩遊戲來學習.今天這節課的道具要用蛋糕。

老師做完題後，用剩下的一個半小時點蛋糕，說：“讓大家買完分享。”聽完，大家都很興奮，於是我們自覺打掃，有的掃地，有的灑水，有的拖地.大約一個小時後，我們在二樓看到老師回來了。為了逗老師開心，有些調皮的小傢伙躲起來，有些放音樂，有些吹泡泡。老師一進門，就呈現給她一個“泡泡世界”。我們歡呼著把蠟燭放在蛋糕上點燃，然後用英語唱了一首生日快樂歌。當我們正要吹滅蠟燭時，老師提醒我們許個願！意思是許願！我在心裡許了個願，希望以後能成為國足的一員。

許願後，我們吹滅蠟燭，開始吃蛋糕。我故意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學用流利的英語形容我的“小丑”臉。然後，他們開心地笑了，我們成了一群可愛的外國留學生。今天早上的英語課，我們既吃了蛋糕又學了英語。真的很有趣！

有趣的英語課作文3

陽光明媚的星期四早上，我們迎來了一堂有趣的英語課。還沒開始上課，班上就有訊息傳出，今天英語課要播放《98K》。我聽著心裡納悶著，什麼是《98K》？它和英語課有啥關係，我一直都沒有想明白。

終於盼來了上課鈴聲，我看見兩位旁聽的老師面帶笑容從門外進來，原來是公開課。這時，只見張萍老師開始播放《98K》的碟片，並要求我們注意看演員的表演。在勁爆的音樂聲響起後，只見演員們隨著音樂節奏又蹦又跳，像大猩猩一樣，使得我們和旁聽的老師不知不覺地也跟著音樂一起揮舞，一起跳動。原來《98K》是一首熱烈地舞曲，它像一首魔曲，讓你不由自主地跟著它又舞又叫，真是太有趣了！

第一遍音樂結束了，我們還意猶未盡，張萍老師又讓我們男生和女生來個大比拼，男生可著迷了，吼呀跳呀，非常興奮。而我們女生聽從張萍老師的安排，只是揮手，隨著音樂節奏舞動著身體。結果我們得了滿分，男生太誇張，亂跑亂撞只得了98分。

最激動的是要和一班比拼，我們女生一聽就緊張地尖叫，張萍老師說只要表現好，就獎勵我們用一節英語課替換成手工課。於是，我們卯足勁，使出渾身解數，那些男生都不敢搗亂，跳得特別認真，我們終於得了滿分。

時間過得飛快，眨眼間有趣的英語課結束了，我們還沉浸在這音樂的海洋裡，久久不能自拔。張萍老師就像會施魔法的仙女一樣，讓我這原本討厭英語課的學生也情不自禁地迷上了英語課。

有趣的英語課作文4

我曾經害怕上英語課，而上過一堂生動有趣的口語課後，我才發覺原來英語可以這樣學。誰有這麼大的魅力改變了我？請聽我慢慢道來。

五一節，英語老師要參加“希望英語風采”大賽，害怕考砸丟臉，無奈就參加了賽前輔導班。一清早我帶著一堆煩惱來到培訓中心，剛一入座就發現像我等害ry怕英語的大有人在，“英語憑什麼佔用我們的休息時間？”“英語、英語，我恨死你！抱抱怨聲不絕於耳，一個扎著蝴蝶結的小女孩尖聲尖氣地喊：“我一輩子都愛國，都不出國門，我學英語有什麼用啊？”一個陰樣怪氣的聲音從角落傳出：“是啊！要是咱的祖先把全世界都征服了，咱就只要學漢語就成了。”正當我們尋找是誰發出的怪聲時，一個大個子的外國人走了進來。

這個外國人長著一頭凌亂而稀疏的黃髮和一雙深陷的藍寶石般的眼睛。有趣的是他穿了件中國特色的紅馬甲。後面的人笑稱：“這就是傳說中的外籍老師。”這老外竟然聽懂了我們的小嘀咕。笑眯眯地盯著我倆，故意清了清嗓子。

有趣的英語課作文5

I canl can只聽見洪亮的聲音在我們班響起。這到底是發生了什麼？原來老師正在讓雙人組隊練習句子。

我們班學習不差的男生都將自己的雙手高高舉起，我們女同學卻不願意回答，但是這次我們女同學竟然舉起手來爭先恐後的回答問題（這是因為吸取了上一次的教訓）。

當句子練完後，我們又遇到幾個重要的單詞，於是老師讓我們一個接著一個的讀單詞，單詞讀完後我們和自己的同桌猜拳，輸的那一方站起來，前兩局不用蹲起，第三局蹲起。哦不，為什麼我的命運這麼慘，三局我局局都站起來。不過通過這次遊戲我記住了重點單詞。

在第二節課時，老師開始實行加分制。我們三個組給隊伍起了自己的名字，唯獨一組沒有想好名字，於是老師為他們起了一個名字叫pig。我們二組的名字十分霸氣，叫tige。三組的名字叫line。正因為我們和三組率先起好了名字，我們倆組先加一分。

接下來是猜拳，我先對陣秦子豪，一、二、三、石頭剪刀布，就這樣重複了好多遍，可是最終還是他贏了。全體女生聽令，起來蹲起五遍吧！老師笑著說到。原來其他女生和我一樣不爭氣的輸了，就這樣我們女生重複蹲起五次。比賽激烈的進行，到候蘇倩時，局勢大扭轉，她出乎意料的贏了，看到男生做蹲起，我們別提心裡有多痛快了。

就在這歡樂的氣氛中，迎來了放學的鈴聲，這節課我過得十分快樂和充足，因為我體會到了學習的快樂。

有趣的英語課作文6

星期三，我們上了一節有趣的英語課。

那次，我們上完課，英語老師就讓我們大家默寫英語字母，這可是我最期待的，我一定要把握好這次機會。英語老師說，只有三個成功者哦！必需一次過關。並有一個小貼紙，做為獎勵。

我說到就做到，快速的默寫老師佈置的十四個英文字母。但我默寫好後猶豫了一會：是去還是不去呢？我最好還是檢查一下。檢查完，我發現甘若雨也寫好了，我就趕緊跑上前去，可晚了，她已經在給老師看了。不過，甘若雨漏掉了一個字母，而我卻沒漏寫，老師說我寫的Verygood，給我一個小貼紙，貼在本子上。貼紙的圖片就是我們書裡的“Zoom”它身邊還寫了一個單詞：“Good”。

接著石陳杰上來了，也通關了，就剩下一個名次了，會是誰呢？好期待哦！這時包卓群上來了，沒想到她這次失敗了，又輪到李晟了，可同學們一點都不希望他贏，都說：“李晟失敗，李晟失敗！”你怎麼結交了一群這樣的朋友啊，真的很薄情寡義哎。唉！李晟啊！你怎麼能敗在他們的手裡呢！

呵！洪月又上來了，哇！成功了耶！我高興極了。這時，謝琪瑤說：“這張貼紙一點都不好看，我家的貼紙比這漂亮多了！”我生氣的說：“漂亮就漂亮嘛，有什麼了不起的，反正又沒老師獎勵的'好。”

但我相信，只要你努力，沒有什麼做不到的，說不定，下一次老師的獎勵就是給你的。

有趣的英語課作文7

過完暑假，我就升三年級了，因此媽媽想讓我去學英語，剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語補習班，所以我們就決定去試聽。

英語班的老師上課很有趣，她用聯想法教大家認識英文字母和音標，她說Ａ長得像鐵塔，在鐵塔旁種了小綠豆就是a，小綠豆長大開花了，飛來許多蝴蝶，大家看到蝴蝶很開心，所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會用誇張的動作，吸引大家更認真的聽課，但是如果有人上課不專心，老師就會不客氣的拿出水槍對著他噴水呢！

每次上課，老師都會小考，第一次小考時，我有好多題不會寫，我緊張得哭出來了，老師不但沒罵我，反而安慰我說：“不會寫沒關係，我們就是不會才要來學呀！只要回家再多練習就好了。”回家後，媽媽每天幫我複習，我一遍又一遍的練習，到了下一次上課時，我終於考到一百分，老師稱讚我進步很多，我聽了好開心！

上英語課有很多作業要寫，也要常常複習，不過老師說，雖然現在比別人辛苦，以後就會比別人輕鬆了。所以我要繼續努力堅持下去，把英語學好。

有趣的英語課作文8

週五上語文課的時候，邢老師跟我們說，今天上午第三節課的品德改成上英語課。我們上完操以後，有秩序的回到了教室。

哇塞！我居然看到了一個長著長長的鼻子和咖啡色的頭髮的老外！還有兩個幫我們翻譯的中國人，我還看見了邢老師的講桌上有很多各式各樣的白色恐怖的面具，水粉和鬆緊帶。

奇怪！這是要幹嘛呢？老外用英語說了一個單詞，哦，原來，快要到萬聖節了，這是讓我們做面具呢！

老外給每人發了一個白色的面具，一隻刷子，每張桌子上有一張報紙，這樣，水粉滴到報紙上，就不會把桌子弄髒了。每八個人一組，每組用一個調色盤。需要什麼顏色的時候，就問老外要，但是必須要用英語單詞來說顏色。我突然看見老外拿著一瓶黃色顏料向我們走來，看誰需要用黃色。我連忙說：“yellow”。老外就給了我們了一點黃色，我還缺紅色，就又對老外說:“red”。老外就給了我們紅色 ，我們都認真做著面具，心中充滿了憧憬和希望。一會兒，我就畫完了自己的面具，我畫的是一個蝴蝶面具，用上了紅、黃、藍、綠等顏料塗的，但是，我畫的一點都不恐怖，不過，我還是很喜歡自己的面具。

下課鈴響了，我們依依不捨的告別了老外，真希望萬聖節能趕緊來到啊！

有趣的英語課作文9

放寒假了，本想讓媽媽帶我去外面遊玩，可是我們的國家突然出現了病毒，叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅遊計劃也取消了。我們只能待在家裡，不能去人多的地方，也不能出去玩。

每天待在家裡好無聊啊！幸好媽媽給我報了斑馬英語的網課，這個英語課有趣極了！裡面有生動有趣的動畫片模式，在看動畫片的過程中就學會了好多單詞，還有跟讀模式，認讀模式，連線模式，都特別的生動有趣，讓我每次上完英語課都對裡面的動畫模式記憶猶新，我也非常喜歡上這個英語課。

每天我都會自覺的拿著平板跟著裡面的老師拼讀單詞，有的單詞很難讀，聽一遍不會，讀不準，裡面的老師還會繼續領讀，可我讀的還是很奇怪，在一旁陪我的媽媽都笑了，聽著我讀的單詞發音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵我，繼續努力堅持，什麼事情都是由不會到會的，要對自己有信心。

通過這幾天的學習，我學會了很多單詞，也非常喜歡上這個課。雖然不能出去玩，但這也是一個有趣的事情。

希望疫情早點過去，希望奮戰在一線的叔叔阿姨們能平安歸來，早一點和家人團聚。

有趣的英語課作文10

今天，教室裡發出陣陣笑聲，這是怎麼了呢？讓我來解釋給你聽。我們的英語老師又讓我們寫自己英文翻譯過的中文名，一位叫邁克的同學正慢慢地寫著名字，老師突然喊：“五、四、三、二、一！”邁克趕緊加速寫名字，可是，還是晚了，他把“邁克”寫成了“邁口！”老師說：“你好，邁口！”哈哈，真是太搞笑了！

然後，英語老師又用同樣的方法讓我們寫名字，結果，艾米麗寫成了艾米一，薩拉把名字寫成了薩立。最後只有我的名字全了！同學們都羨慕看著我。

這時，老師把今天要學的歌曲發給了我們，我仔細一看，差點把大牙都笑掉了，原來，這首歌是按照我們寫的奇奇怪怪的名字來編的！只聽同學們開始唱歌：“你好，薩立，你好！你好，艾米一，你好！你好，愛一絲，你好……

唱完後，英語老師讓我們下節課背出這首歌，這是愛麗絲說，哦！不！是愛一絲說：“老師，我們不用下節課背，我們這節課就能背。”老師問：“你們可以嗎？”於是，大家一起說：“可以！”老師只好讓我們現在就背誦。背完後，老師說：“你們可真自覺！”聽完這句話，我對老師說：“你不是經常催我們快點嗎？”老師不好意思地說：“對不起。”大家聽完後笑了起來，哈哈，真是一個會被學生征服的老師！

你說我能不喜歡上英語課嗎？

有趣的英語課作文11

我們就會開始玩英語遊戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看......←摘要部分,全文如下：

在暑假期間，媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那裡，因為在那裡我不僅學會了英語準確的確讀音，而且學會了在外國的良好教育。

每節課先把主要內容學完後，我們就會開始玩英語遊戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看。然後猜測自己的牌大還是小，如果不中意的話，可以換牌，不過要轉一圈。最後一個人說英語開，我們就可以看自己的牌了。看誰牌上的數字最大，那個人就輸了，就要拱桌子。

在課堂上只要把主要內容學完，就可以玩一些英語遊戲，有懲罰，也有讚揚。這真是一個有趣的英語課。

有趣的英語課作文12

今天我們又一次的來到了暑假的英語班開始了，既充實又好玩的英語課。

12點半我們乘車出發啊，空調車真涼快啊，車外的人在烈日炎炎下行走，怎麼能受得了啊？下了車我才知道車裡車外分別是兩個世界，一個32度的中午把大地都晒出了熱浪，彷彿把一個雞蛋放在地上都能烤熟了。

好不容易“活著”走到了補習班，一進門，我才發現原來教室開空調了，在夏天空調，真的是我們的救星啊，老師讓我交作業，我在手提包裡找來找去結果一個作業本的影子都沒找到，還好我們的老師是一個既可愛又迷人還仁慈的老師，她讓我們下次一併交給她，結果我們另一個老師在批另一個作業時發火了，因為我們有些同學連基本的題目都做錯，連我們可愛又迷人的老師也捱罵了，結果提前十分鐘上課。聽老師講課時，我哈氣連天也不知道怎麼回事，24度的空調竟會這麼熱。

開始聽寫了，我剛鬆懈的身子又開始警戒起來，三分鐘後我的身子全身冰涼，手上全無知覺，因為我感覺我考砸了，又開始上外教課了，外教是個黑人男老師，講課生動有趣，我非常喜歡上他的課。結果這次我還考的異常地好。

一天愉快的下午很快地過去了。

有趣的英語課作文13

我們今天的英語課，是所有英語課中最開心的，為什麼說是最開心的英語課呢？且聽我慢慢道來。

今天上午最後一節課，李老師一進門就發號施令：“同學們，我們今天有兩個任務，只要完成了，就能放學。這二個任務分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學們互不相讓，個個發憤讀、背，就連平時不愛學習的幾個同學也意識到“情況不妙”，努力地背起書來。

我們小組正在背時，李老師走過來了，和藹可親地問“你們組會背了嗎？會了，就開始吧！”說完，我們說：“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下，因為我有幾個單詞不怎麼會背，開始了，當背到一半，我突然想不起來後面的一個單詞，我很著急邊背邊想，終於在這個單詞的前一秒時想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之後，我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分後，說：“你們組真棒，10秒之內必須衝出去，我現在開始計時：10、9、8、7、……”我們飛快地衝出去，樂呵呵地跑到了餐廳，一看錶才11：20，我們居然提前了10分鐘放學。

這次英語課讓我明白了只有專心完成任務，才能夠提前休息。

有趣的英語課作文14

今天，我們學校來了一位外教，她叫“艾米”，給我們上了第二節英語課。

這個外教長得很好看，黑黑的面板，淡黃的頭髮，還抹了亮亮的脣彩，穿著黑衣服，非常漂亮。進來後我很都很驚訝，都嘻嘻地笑著，我以為那外教會很生氣，不過令我們驚奇的那外教竟然也跟著笑，而且笑得很開心啊！我們一看沒事，就也跟著笑了起來。

上課了，外教說了好多話我們都聽不懂，後來讓我們老師翻譯一下才知道。外教讓我們在黑板上畫東西，第一次畫的是電視機，牛澤碩竟然畫成了電腦，熱的我們哈哈大笑。第二次畫的是狗，我也參加了，我畫的是人不像人，狗不像狗，反正是四不像，什麼都不好看。我畫完了，再一看哈哈哈哈，實在是忍不住了，太難看了。外教也跟著笑起來了。第三個不是畫，而是學盲人走路，現實讓楊禧龍去，楊禧龍不用柺杖，直接閉著眼走，我們又一次哈哈大笑。他學的實在不行，外教又請了一個人是王冠翰，因為他特別像盲人，他戴著眼鏡，直接不用閉眼，他睜著眼拿著柺杖，從前面走過真好笑，我們再一次哈哈大笑。第四次我們畫火，潭文韜畫的火太不像了，還不如吳紀晨呢。我們還搞了許多活動，我就不全說了，聽說那個外教每週星期三都會來教我們，我太興奮了。

很快下課了，下課後牛澤碩對我說，我第一次覺得英語課過的這麼快，我也是，真好玩。就像剛上個一樣。這節英語課真是太有趣了。

有趣的英語課作文15

星期天，媽媽送我去上興趣英語班。到了那裡，小朋友們陸續都到了，我們這個英語班有九位小朋友。每節課我們上的都津津有味，開心至極。

教我們英語的是一位美國老外，他的名字叫奧裡。你瞧！說著奧裡來了，“hello prince"！奧裡在向我打招呼，我趕忙回過去，“hello 奧裡”！於是，奧裡微笑著走進了教室，開始上課了！

奧里長著一米七八的個子，白色的面板，又黃又卷的頭髮，又深又綠的眼睛下，長著一個又高又直的鼻子。奧裡是一個斯文又含蓄的老外，每次見到他，臉上都掛著令人舒服的微笑。

奧裡教的是特色英語，在課堂中我們是邊學邊玩。為了帶動氣氛，奧裡一會趴睡在地上，一會帶動我們扭動身軀，跳舞。一會唱歌，又一會兒捧著一本巨大的故事書讀給我們聽。而我們不坐在僵硬的椅子上，卻是圍繞在奧裡的身邊，津津有味的聽著…就這樣，我們學會了許多英語單詞，而且是非常輕鬆的快樂的學到。

很快到了放學的時間了，奧裡讓每個小朋友說一遍剛才所學的單詞，一個一個問完才放學。輪到我了，我很快說完了，奧裡把手一伸和我擊掌一下。“goodbey prince",'goodbey 奧裡”！