精選暑假實踐作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暑假實踐作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假實踐作文 篇1

暑假的某一天，我們四人來到智格新城大廈下面，開始了人生中的第一次送快遞的旅程！

爸爸跟我們講了送快遞的流程和規矩：首先拿到快遞要看清楚它有沒有破損，然後看上面的收件地址和聯絡電話，接著。

我們每個人拿到兩個快遞，我看了看手中快遞上的地址。在電梯裡，按了相應的樓層。出了電梯，我再次認真看了看地址。心中暗想：‘1306’在哪啊，怎麼還沒看見啊。我在走廊上來回走了好幾次，就是沒有看見‘1306’。怎麼回事啊，難道是牌子掉了。再仔細瞧瞧，終於發現，原來真是有一處的門牌掉了。

我深呼吸，用袖子擦了擦手裡的汗，好緊張啊！剛想要敲門，又放下手，怎麼都無法踏出這一步啊。我不斷地在門口徘徊，心中不斷地思考。好吧，豁出去了，我深吸一口氣。舉起手，輕輕敲響了門，開門的是一個阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨，邊用手指了指簽名的地方邊開口說道：“阿姨，我是送快遞的，請在這裡簽名。”待阿姨簽完，我撕下單子、拿回筆，說了聲謝謝。立馬飛快地離開，彷彿如負釋重。不過，有了第一次的經驗，第二次我便不緊張多了。

從這次的實踐活動中，我學會了很多。我克服了自己心中的恐懼，完成了我第一次送快遞。使我知道，只要勇敢的跨出第一步，就會有收穫；面對一些從未經歷過的事時，要學會冷靜處理，不要緊張；對待別人要有禮貌，遇到突發事情時，要想辦法，不能亂了手腳；還體會到，原來送快遞也是非常辛苦的，特別是夏天，滿頭大汗，也就僅僅是賺幾毛錢一個。

暑假實踐作文 篇2

假前教育周的一天早上，我回到學校參加隊幹培訓。隊幹培訓的第一天，所有的隊幹們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐後地在兩個黑色袋子裡抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一隻展翅飛翔的雄鷹。

隊幹培訓的第二天，我們先進行校內活動培訓，目的是培養我們團結合作的.精神。活動規則是：每組讓一個跑得快的同學去一位老師那裡拿題目，然後從老師那裡一起跑回自己的隊伍，在隊裡猜出答案後，再跑到老師那裡說答案。不對則又要回隊裡重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數學題，這可難不倒我們，一切順利。後來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最後我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。

然後我們終於能校外培訓了，我們要去打掃社群圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿著桶、掃把，就出發了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館裡去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇裡的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱裡。終於打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看著這麼幹淨的地方，很是開心。

這一天，我終於體會到了環衛工人的辛苦，我一定要愛護環境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。

暑假實踐作文 篇3

八月一日是“建軍節”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時代，尋找最可愛的人”為主題的暑假實踐活動。

八月一號下午，我們來到雙江社群文化講堂，社群工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人，他們都是最可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金盃放在老爺爺的座位前，併為我們介紹了老爺爺的光輝歷史。這時老爺爺拿起話筒，親自給我們講起了抗日戰爭時一個個感人的故事。讓我最感動的是，有一次日軍的子彈從爺爺的肉中穿過了，爺爺還在戰場上奮勇殺敵，直到戰爭勝利。聽了爺爺的講述，我的心裡久久不能平靜。

為了表達我們的敬意，我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還為老兵們獻上了精彩的文藝節目，有詩朗誦、大合唱，還有好聽的英文歌曲。現場爆發出了陣陣熱烈的掌聲。社群主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講，勉勵我們要好好學習，天天向上，做未來祖國的棟樑。

社群還為我們準備了玩防震減災棋活動，使我們在遊戲中學會了最基本的防震減災知識，增強了防災意識。

活動的最後，我們又遊覽參觀了五洞橋和非物質文化遺產館。現在的五洞橋已經煥然一新了，五個橋洞已經完整地呈現在了我們的眼前，有時小船從這兒經過，西江河那碧綠的泛著波紋的水面倒映出“五輪月亮”。

這次活動不僅給我們帶來了快樂，還使我學到了知識，讓我的暑假生活過得更加充實更有意義了。