暑假讀一本好書國中作文

暑假對每一個學生來說都是幸福快樂的！我們不用天天要上學，可以去走親訪友；我們不怕作業做不完，只要將暑假作業做完，就是自由的時間；我們不用在家長的嘮叨下離開電視、電腦，我們可以在一定的時間自由控制；我們不怕考試來臨，因為暑假沒有考試。在暑假，許許多多的學生都幾乎是想寫完暑假作業，自自在在的玩幾天，但也有一些學生在家長的帶領下報了輔導班、興趣班等。一般的，學過政治的學生都知道“生命是有限的，我們要在有限的時間內，充實自己、完美自己”正如“活到老，學到老”。那麼每個自在的暑假裡，我們可以做什麼去充實自己，在我自己認為，我們可以去圖書館等去快樂的充實自己，沒有壓迫，全是自願的！想必有的同學一定會對我說我天天去上輔導班不算充實自己嗎？我承認這的確會增加自己的知識，但是你快樂嗎？有的甚至是在家長的壓迫下而上課的！一個自在的暑假而為此結束。再說了這一些都是為了你在新學期的測試等和家長的期望等。我想我們每一個人都應該在每個暑假或其他假日裡充實自己吧！

充實自己的方法有許多，在我自己認為簡單而有大眾的方法是讀一本好書……

我想在你進入書的境界時，你會發現處處是冰心奶奶和巴金爺爺筆下的鮮花芳草，星兒是用幾支藍色油筆揮上去的，月兒是安徒生浪漫童話裡的可愛銀鐮，當然還有郭敬明所描繪出得一座巍峨“幻城”。

暑假中，我會經常抱著一本心愛的書，獨自徘徊在書的海洋裡，那裡面充滿了墨香文氣。

看，今天我讀起了那本一直深深吸引我的《小狼·小狼》。我看過許多書，卻為這樣一本以狼為主的書著迷。以前印象中得狼總是凶狠可怕地，看完此書才明白狼也有幽怨與孤獨，草原擁有著神祕的靈性。。。。。。

作者在小說中常常借人物的大段對話或內心獨白表達自己因狼而產生的思想火花，來表達對狼以及狼所代表的文化精神，並從中悟出了人生與傳統文化的真諦。

狼的形象幾乎在所有的炎黃子孫眼中早早被定為凶殘、冷血的代表，而此書讓我感到無比驚奇與震撼，草原的狼擁有著卓越的智慧，它們堅毅，充滿靈性，還表現出團隊拼搏精神！

作者多次將狼的鬥爭智慧與古代兵法與一代天驕成吉思汗的戰爭相比，滿懷熱情地讚美了狼的強者品性！

這不如文學批評家孟繁華所說：“如果將它作為小說來讀，它充滿了歷史和傳說；如果將它當做一部文化人類學著作來讀，它又充滿了虛構和想象”的令人著迷的《小狼·小狼》告訴了我：強者就是強者，不需要謙虛，即使失敗也要有強者不屈的風範！

每一本好書都是文學作品中的精華，是經得起歲月考驗的。它們有豐富而深刻的思想，經歷了一個接一個的世紀，卻依舊有著很大的影響力：如名著，宛如一顆璀璨的明珠，光照人間，經久不息，讀後總有一定的收穫。我認為一本好書的誕生一時，卻流芳百世！

其實，當我們讀一本好書時，只要用心去讀，把靈魂附於書中，把身心沉浸於書中，一切就不會枯燥。你不需要刻意去了解一些寫作背景等，只要潛心閱讀，君子，小人，高貴、低賤、光明、黑暗……你都能一覽無遺，就如同進行穿越時空的探訪。

也許大家不太信服我，但是總該認為大人的經驗與話語是讓我們信服的吧！

父親告訴我，不管你讀的是什麼類的好書，它都有一定的存在價值與意義，例如一本名著，經得起一讀再讀，每多讀一遍，不僅不會感到厭煩，反而能得到新地體會，而且，同一個人在不同年齡段讀同一本經典著作，總會有不同的`感悟。就像父親他讀羅貫中的《三國演義》一樣。童年時期讀時，對其中的打打殺殺的場面頗感興趣；青少年時期讀時，對故事中謀士的計謀、勇士的英勇稍有領略；中年時期讀時，也許會對其中的“久分必合，合久必分”的天下大勢加以探討；老年時期讀時，大概會感嘆這爾虞我詐的世道！一本名著就有那麼多的讀處感悟，也許這是一本好書的魅力所在吧！也是它們流傳不朽的原因所在吧。

在我們進入書的境中，情操會得到陶冶，靈魂會得到昇華。天底下有這等美事，何樂而不為？其原因想必是大家都心知肚明，我在上文也略有提點。或許還有人會說繁重的學業之餘需要娛樂，巨大的壓力之下需要宣洩，高度的緊張之外需要休閒，可你們不認為：難道讀一本好書不比你在電腦中飛馳好？難道讀一本好書不也能在高山之上大吼一聲爽快？難道讀一本好書不會和坐在椅子上吃著零食等愉快？我想在暑假大家也應該知道：一時的痛快遠比不上永遠的收益！

我們說閱讀書本，但這是狹義的閱讀。連培根都說過 “書是人類進步的階梯”。我們讀數學可以增強我們的邏輯思維能力和空間想象能力；讀科學書可以明事理；讀史書可以知得失，啟迪智慧；讀文學書可以培養審美情趣和道德情操。於書本中學習知識，感悟人生，所以連蘇東坡都說過：“發奮識天下字，立志讀盡人間書。”

聽了我這麼多的解說，想必大家只要略略思考，便知道要幹什麼了，那你還在幹什麼，快在暑假中讀一本好書吧！終身有益於我們！

暑假讀一本好書吧！