冤枉別人作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的冤枉別人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冤枉別人作文 篇1

天，陰沉沉的。雨，無情的下著。我躺在床上，望著窗外那雨，思緒又回到了那天的那件事。

那天早上，天是晴朗的。妹妹和叔叔來我家玩。“叮咚，叮咚”這聲音我聽了上百遍了，可這一次，聲音是那麼悅耳。我急忙跑去開門，門一開啟，一個有著紅撲撲的臉蛋，紅紅的嘴脣，烏黑的眼睛的.小女孩映入了我的眼簾。我對她的第一印象便是可愛、害羞。

過了半響，我才回過神來，用平生最溫柔的語氣說:“小妹妹，快請進吧！”說完，我自己都覺得噁心。可她卻一點也不膽怯，大方地跑進我家。我呆住了，眼前的這位可愛、害羞的小姑娘居然如此大膽、大方。這著實嚇了我一跳，馬上回過神來，請叔叔進門。叔叔陳讚我說“真乖!”我心裡真的很甜，比吃了蜜還甜呢!可我不知，這是暴風雨的前夕。

午飯時間到了，我拉著小妹妹的手，想拉她上樓。不想，她掙脫我的手，自己跑上了樓。我嘴上是說：“小心點，別摔著。”但等爸爸和叔叔上樓後，我一個人自言自語地說：“丟臉死了，我的臉都丟到太平洋去了。”

午飯過後，小妹妹拉著我的手，，拉著我下樓去了。她自己捉著蝴蝶和蜻蜓，對我不聞不問。我呢，也不想和一個比我小的小朋友玩，便坐在了大樹下。

天漸漸黑了。天黑了嗎？我拿起手錶一看，才1：30，天怎麼這麼快就黑了。我的直覺告訴我，要下雨了。我想讓她回去，但她死活不肯，說再捉一隻蝴蝶。我不能不答應，但要求她快一點，因為快下雨了。

她可真慢。一不小心。她竟竟被石頭絆了一跤。待她回過神來後，她便哇哇大哭。雨，似乎是她家的親戚，在她哭的一瞬間。天下起了小雨。叔叔和爸爸聞聲趕來。爸爸也不問我發生了什麼事，便開始責怪我，怪我把妹妹推到了。

爸爸和叔叔一起鬨妹妹上樓了。我認為我會跟上去，但我的腳似乎生了根，怎麼也抬不起來，呆呆的站在原地。雨，越下越大了。風，越刮越猛了。我還是呆呆的呆在原的，任憑那雨打在身上，那風吹入我的心中。冷了，好冷。冷到我感覺這一切都不是真的。好一會兒，我才知道，冷的不是身體，而是心。我真希望這一切都是一場夢，一覺醒來，便什麼事也沒有了。但這怎麼可能是夢呢？一切都是如此真實。所有事都是灰濛濛的，連我的心也是如此。 唉，被人冤枉的滋味真不好受！

冤枉別人作文 篇2

今天下午第一節是數學課，孟老師在對數學的《教與學》的答案。

孟老師對到列方程的時候，突然說，王方舟，你和方文彬對一下列方程的答案。第一道對，第二道對，第三道對，當對到第四道時，同學們都異口同聲的說：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的'一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。

接著一些同學開始議論，他們一定是對抄的，要不怎麼錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵裡，老師也起了疑心說：“嗯，這點說明他們是在對抄！”我的心涼了，怎麼可能，這可是星期天的作業。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎麼可能抄呀！我在心裡大聲說。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我說：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經病，這是星期天的作業，我怎麼可能抄你，你的家在哪我都不知道。再說，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視著我們。

被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！

冤枉別人作文 篇3

有一天晚上，我和我的朋友一起在下面玩。

玩著玩著，有個人說這個遊戲不好玩就不玩了。（因為這個遊戲必須5個人玩）然後，也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過了一會兒，林深林突然坐了起來，說：“我要偷東西。”我開玩笑說“那你偷瓶汽水。”接著，他就爬上去偷了一瓶水。（是白開水）。突然，他把水一扔。嗖的一下跑了，其他人也跟著跑。當我還不知道什麼事的時候。店老闆娘來了。

她大大咧咧的說了起來。“你才怎麼小就敢偷東西，你長大了還不得成小偷。”我說：“不是，不是我偷的。”

“怎麼不是你偷的'，就你一個人。”

“是別人偷的。”我把林深林拉了出來。“是他偷的。“總之你也有份，同夥。”

然後，小店老闆娘告訴林深林的媽媽。過了一會兒，林深林被他媽媽叫了回去。說了一會兒，又把我叫了過去。她問我：“是不是，你讓林深林偷的？”我說：“不是，是他自己要偷的。”在我旁邊的黃鵬點了點頭。然後，阿姨說：“好吧，你回家吧。”

就因為這件事，我差點跳進黃河也洗不清。

冤枉別人作文 篇4

在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……

在20xx年8月的一天早上8點。我像往常一樣去琴行學鋼琴。那節課的主要內容是複習前幾節課學的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟，可是那天我彈得很糟糕，因為我正牽掛著生病的外公。當我在彈奏時，心裡想的.都是外公，一點兒彈鋼琴的念頭都沒有。老師看我是這種狀態後，很生氣，把我狠狠的批評了一頓。我很委屈。心情壞到了極點，我再也沒有心情彈下去了。老師也生氣的對我說：“馮曉瑩，你是怎麼回事？你先回家，把這幾首曲子給我彈了個滾瓜爛熟，要不然你就不要學鋼琴了！”

我一句話也沒說，拿起書包就往外走，心裡卻還想著外公的事，根本沒注意到老師的舉動。雖然很委屈，但是也沒有辦法，誰叫學生不可以與老師鬥嘴呢？可以的話我早就和她說明真相了，不過又有什麼用呢？而且老師哪有時間和我磨嘴皮呢？唉……

鋼琴老師把我打發走後，就偷偷的打電話給我媽媽，在老師的詢問下。媽媽說出了真相：在幾天前，老邁的外公生病住院了，全家人忙得團團轉，我也很擔心，因為從小外公就開始帶我了……媽媽說出了真相後，鋼琴老師對我媽媽說：我錯怪了馮曉瑩了。

從那以後，我深深的感覺到，被冤枉的滋味真的不好受，也很難忘。

冤枉別人作文 篇5

事情其實挺簡單的，就是今天中午，我上XXX，寫了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。

寫完之後就被髮表了，我還挺高興。於是我就去做其他事情了，大約過了二十分鐘吧，我想檢視一下作文，看看得了幾分，有多少評論。當我再次開啟我寫的作文時，發現有人投了一個“太糟糕”而且還扣了一分，我其實沒那麼生氣，我想看看他給我什麼評論，結果我一看評論我就很生氣！

他說我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫的一篇小說，卻被人說成是抄的，他還發了一個網址，我點開那個網址一看，網址就是我發表的那篇作文的網址，他竟然隨便亂評論，這讓我很生氣！

於是我給他發了個紙條，內容大概如下：

這是我辛辛苦苦寫的'，你卻說是抄的，而且你說的網址就是我發表的那篇作文的網址，我知道你並沒有惡意，但我希望你不要隨便評論我寫的作文。我真的好傷心…請你給我回個話，我想知道為什麼。

這就是我給他發的紙條。我現在在等待他給我的回話，我覺得他會回的。

說實話，被冤枉的滋味真的不好受…

我請每一個人都能尊重我寫的每一篇作文，因為這都是我用心寫的。當然，我也會尊重，每個作家寫的每篇作文。

冤枉別人作文 篇6

在成長路上，時不時會出現被人誤會或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來氣。

三年級暑假裡，我和媽媽一起回老家。一天，媽媽去買菜，我一個人在家看電視。看著看著，我的肚子就“咕嚕嚕”地響起來，我起身到房裡拿了個蘋果，到鄰居姑姑家去洗。我三步並著兩步便來到了姑姑家，我擰開水龍頭，“嘩嘩”地衝洗蘋果，不一會兒，蘋果便洗好了。我關上龍頭，卻怎麼也關不上。我急了，用兩隻手去扭水龍頭，可依然是徒勞。眼看水就要流滿一地，我急中生智，把大桶放在水龍頭下面，水都流到桶裡。沒兩分鐘，桶滿了，我連忙把大桶推到一邊去，可我根本推不動。這下好了，姑姑家要起“水災”了！我把電飯煲放到水龍頭下面，來接水，可還是一會兒就滿了。我沒辦法了，只得坐在地上哭。這時，姑姑回來了，見這幅情景，忙去關閥門。咦？水怎麼不流了！我不哭了，姑姑走過來批評我：“你這孩子，玩什麼不好？偏玩這水龍頭，要是我晚來一步，這水都要流到房間裡去了！”姑姑的.聲音招來了周邊的鄰居，他們得知事因後，紛紛對我指指點點，我尷尬極了。媽媽聞聲跑來，厲聲對我

說：“你這孩子，怎麼這麼調皮！看我怎麼收拾你！”這下好了，我就算是跳進黃河也洗不清了。

回到家，我嗚嗚咽咽地對媽媽說：“我……我只是想洗個蘋果，沒……沒想到會這樣。”媽媽知道事情後，就說：“就算是這樣，你也要當場把事情講出來呀，害得別人指責你。”

於是，我又去了姑姑家，向姑姑說明事因，姑姑聽後就說：“對嘛！亞玲怎麼會那麼調皮呢？原來是我冤枉了你呀!”姑姑說完，我肚子裡的氣才消。

唉！原來被別人冤枉的滋味也不好受呀！

冤枉別人作文 篇7

俗話說“金無足赤，人無完人。”我們年紀小，經驗並不豐富，正處在成長中，雖然生活中做了不少好事，但也難免做一些後悔的事。我就誤解過別人一次，至今想起來仍舊感到後悔。事情經過是這樣的：

有一次，媽媽到外地辦事，回來時給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮，結構設計和圖案也很特別。筆帽上裝有一個小燈泡，安上電池可以照明；筆桿上印有米老圖案，很可愛，下部設有固定的握筆處，可以糾正錯誤的握筆姿勢；筆尖比普通的略長，寫字時眼睛可以輕易看到筆尖的位置，不用歪脖子或低頭。我非常喜愛這支筆。

第二天，我就把這支心愛的筆帶到了班級炫耀。小夥伴們看了都說漂亮，都想擁有這樣一支筆。看到小夥伴們都很羨慕的表情，別提我的心裡有多高興和自豪了。第二節下課了，我把筆隨便地放到了書桌上，就高高興興地和幾個小夥們出去活動了。

可是，當上課鈴響回到座位時，我發現那支筆不見了。那可是媽媽給我買的我最心愛的筆，怎麼能把它弄丟啊！我焦急萬分，翻東找西的也沒有找到。這時，我開始懷疑我的鄰桌了。因為下課時他沒有出去活動。他家又很貧窮，平時使用的筆都是很破舊的，甚至是別人扔掉的。想到此，我認定就是他偷了我的'筆。這堂課我心不在焉，雖然老師講得很精彩，但我沒有心情聽進去。

下課了，我問了鄰桌。他的回答很肯定：“我沒有拿你的筆。你還是好好找找吧。”他的話我根本就聽不進去，因為我認為他在說謊。於是，我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽了我的“狀告”，笑了笑說：“你怎麼這麼肯定是他拿了你的筆呢？”“他家窮！”我很生氣地說。“窮就是小偷嗎？可不要這樣冤枉人哦！你彆著急，先回去上自習，一會兒，我到班級給你問一問。”老師心平氣和地勸慰我。我很委屈地回到了班級。

我剛剛坐到自己的座位上，學校的廣播就響了起來：“現在播報一則失物招領啟事。學校政教處收到四年2班張明同學在走廊拾到的一支筆。有丟失者請到學校政教處認領。”聽後我也沒有在意，我認為那不可能是我的筆，因為我的筆明明放到書桌上了，不可能掉到走廊。

不一會兒，班主任老師走進了教室，手裡拿著那支筆，舉過頭頂故意讓我看個清楚。我抬頭仔細看看老師手中的筆，正是我的。看到筆，我的臉“唰”一下子就紅了，心裡的就像打破了五味瓶，有說不出的滋味啊！接過筆，我趕緊向鄰桌道歉，鄰桌說：“沒關係。我不會在意的。”

後來，我才知道，我的衣兜和衣角處都有細毛毛繩，有可能是我不在意穿衣服時把筆刮帶了出去。

雖然鄰桌原諒了我，但是這件事卻永遠都是我的心結。沒有搞清楚就下結論冤枉人家，給人家帶來心理傷害，真的好後悔！

冤枉別人作文 篇8

徘徊在十字路口尋找迷失的天使，天空的淚泣透我心脾，薄弱的身體不由得打了一個冷顫，嘴角發麻，我的淚又來了。

我小時候是給一個凶神惡煞的老師教的。那一天，我興致勃勃地走進教室裡，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室裡氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看著我，甚至還有人衝我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦，是不是我做錯了什麼事？頓時，我的心象十五隻吊桶——七上八下。

這時候，老師三步並著兩步地走到我面前，凶巴巴地說道：“你這個傢伙，還不快把錢交出來！”，此刻的老師像一位暴躁的警察。“錢？這到底是怎麼回事？”我滿頭霧水地問老師。“真是水仙不開花——裝蒜！昨天我把班的鑰匙交給你，怪不得你那麼熱心地要幫大家做清潔，原來是另有目的！”老師越說越激動，他那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦說不出，它說的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼著我。頓時，班級裡竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們在下面竊竊私語，還指著我，彷彿我是一個馬戲團裡的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷別人的錢！”我那委屈的淚水在眼框裡直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，插在我的心上，疼得我喘不過氣來。老師這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最後一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們彷彿一下變得陌生起來，此刻我在心裡喊道：“不是我偷的，不是我啊！”可是我的`喉嚨卻象是被什麼東西堵住似的，滿臉通紅，就是說不出話來。“哼，無話可說了吧？”老師鄙視地看著我。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，丟錢的同學氣喘吁吁地走進了教室，看到眼前這個情景，大叫說：“老師，我找到錢了，原來是我昨天夾在課本上，今天才發現！。”他不好意思的笑了笑。那個同學話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，老師更是不好意思地不住對我道歉，而我還是不斷地留著眼淚。

雖然這件事情已經過去了幾年，可是每當我想起這件事情，就真切地感受到被人家冤枉的那種自卑感。

冤枉別人作文 篇9

事情是這樣的。

放學回到家中，本來已經夠不好受的了，因為語文考試考了96。5分卻因為字跡潦草而被扣了3分。回了家，媽媽拿出一張溼了的紙條出來，神情嚴肅的'問：“這是什麼？”這無疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報錢用的，紙條還在，錢沒了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫著什麼飄散啊什麼有主的，其他我都沒看見。這時爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你。”這句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺得根那張紙條有關係。到底是什麼事呢？

雖然爸爸媽媽嘴上沒說什麼，但是我還是知道的，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據，老是拿我的缺點說事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊塗了嗎？不僅僅是他們，有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對父母說一句：“請全面的看待我們，放手讓我們飛！”