我的朋友動物作文400字合集五篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的朋友動物作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友動物作文400字 篇1

我奶奶家有隻小黃狗，名叫“黃黃”，這隻黃黃幾可愛又淘氣，有時我還真拿他沒辦 法呢!那我現在就來講一講他的生活習性吧!

奶奶家的“黃黃”長的非常 可愛。它的一雙眼睛象銅鈴一樣打轉，一雙大耳朵耷拉在兩頰上，一個大鼻子像鈕釦一樣大，雖然有時他黑懶，可在平常的日子裡 ，它含特別的憨態可掬。

黃黃有時也特別淘氣，記得在上個暑假中的一次，我準備在奶奶家住上幾天，然而，第二天的早上，我準備上廁所時，發現我的鞋子不見了，於是，我便展開了搜鞋行動，最後，我終於在餐桌旁找到了我的鞋，當時黃黃也在旁邊，“哦!原來是黃黃搞的鬼，”這時，我要去上廁所了，可黃黃硬是不讓我去，我萬般無奈之下，只好給了他兩塊餅乾，然後，他才慢慢的離開了我。

黃黃不像人類，他睡覺時很講究，也很謹慎，他總是要找一個隱蔽的地方，你瞧!他先是找到一個他如意的窩，這不，黃黃在茅草堆落了腳，然後，他又圍著茅草堆轉幾圈，接著他又為窩加固了防範，直到覺得沒問題了，他才肯安心的睡上一覺。

每一次我給它餵食時 ，看它吃得津津有味時，我很高興，因為我覺著他好像跟我不陌生了。

可惜，現在我沒跟黃黃在一起，下次我去時，我一定要跟黃黃交成最好的朋友。

我的朋友動物作文400字 篇2

我很喜歡小動物，也向往著和動物交朋友。假期中，我來到書店，不假思索就選了《我的野生動物朋友》這本書來讀。

翻開這本書，我就被法國小女孩蒂皮和野生動物在一起的一張張奇特、靚麗的圖片深深吸引了：與變色龍接吻、跟蟒蛇遊戲、與貓鼬為伴……細細讀讀其間的文字，彷彿是進行了一次前所未有的美妙旅行!

通過這次精神之旅，我感受到了法國小女孩蒂皮對野生動物的深深的情誼。她能跟動物說話，和野生動物特別親近;她稱大象阿布為哥哥，像朋友、兄弟這般愛它;她樂呵呵地坐上了鴕鳥的背，任林達馱著自己奔跑;她連旁人看來很危險的豹子都敢去接近，甚至對豹子下命令……蒂皮用愛贏得了野生動物對她的信賴，用愛創設了人和野生動物之間的美好境界。正如著名作家馮驥才先生寫的《珍珠鳥》一課中說到的“信賴，不就能創設美好的境界嗎?”是啊，只要我們心中有愛，動物也有感情，就能夠創設人與動物友好相處的美好境界!

通過這次精神之旅，蒂皮致中國小朋友的一句話也深深地印在了我的腦海裡：團結起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球!在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動物正處於人類的威脅之中，它們需要我們真誠的關愛。動物是我們人類的朋友，地球上就是因為有了它們才變得那麼多姿多彩，作為地球的主人，我們應該團結起來，共同保護動物和我們共同的地球，我們有責任維護生態平衡，保衛我們生存的家園。

讓我們牢記蒂皮的話，懷著真誠的愛心去與動物溝通，與動物交往，共同創設人與動物的美好境界，共同保護我們賴以生存的地球!

我的朋友動物作文400字 篇3

今天，我發現了一本書，書名是《我的動物野生朋友》。一看到書名，我百思不得其解，我只聽說過家禽跟人教朋友，可是野生動物怎麼能和人交朋友？跟人交朋友還是野生的嗎？······我帶著一個個問題讀了起來。

這本書主要講了作者在非洲出生後跟那裡的野生動物有了感情，交了朋友，跟它們玩耍，給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以致皮肉之苦。

我開啟書，發現有很多很多作者和野生動物的圖片，爬在野象鼻子上，坐在鴕鳥背上，豹子騎在背上，兩手抓著鱷魚，摟著狒狒，抱著獅子······我一邊看一邊思索：作者的這些圖片真的'好奇異呀！充滿野性的動物跟她這麼好，更奇特的是蒂皮會跟動物說話，她可以用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通。而且它們也懂得作者的意思，它們在回答作者，它們做出一些動作，或者是用眼睛看，好像它們要說的話都從眼睛裡說出來。好神奇的蒂皮啊，她有那麼多的野生動物朋友。

我看著看著就變得氣憤：既然人類可以跟動物交朋友，為什麼還要殘忍的把它們獵殺？難道這些大自然的孩子們就這樣互相殘殺？人類和動物本來就是一家嘛！可是如今多少動物已經瀕臨滅絕，人類卻無所事事，繼續那樣害人害己的行為！ 我知道作者的目的了，她是想自己的經歷和照片打動人們，從而讓人們不再獵殺動物，讀到這，我真想大聲說出：“蒂皮，我永遠支援你！偷獵者，停下你們卑鄙無恥的行為吧！”

讓我們每個人行動起來，團結起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護我們周圍的環境，一起保護我們的家園吧！

我的朋友動物作文400字 篇4

你們知道我的動物朋友是誰嗎？當然了，我的動物朋友是我家中魚缸裡的熱帶魚——血鸚鵡。

我還給他們取了個名字呢！

有一次，我給它們喂幹蝦子的時候，小白看見紅紅正在津津有味地吃著自己的蝦子。這時，搞怪的小白直接衝了過去，紅紅生氣了，眼睛一橫，尾巴一擺，好像在說：“君子成人之美，小人才奪你所愛呢！哼！”便走開了。沒心沒肺的小白還是跟著紅紅的腳步，找它玩去了。

而且，它們玩捉迷藏的時候，可有趣了！開始，它們先圍在一起，頭碰頭的，好像在弄石頭剪刀布，然後，我看見小雪遊了上去，其它的熱帶魚都急忙地躲了起來，過了幾秒，我看見小雪下來了，一會游到了花叢裡，找到了小白，一會游到森林裡，找到了小花，一會游到了大樹下，找到了小紅。它們在自己的遊樂園裡玩的可開心可高興啦！怎麼樣？好玩吧！到了夜晚，家裡靜悄悄地，我發現我的小可愛們都不動了，我以為它們都拜拜了，心裡很傷心，趕緊用手指敲了幾下魚缸，“噹噹噹當！”魚兒們都驚醒過來，好像在說：“小主人，幹嘛打擾我們睡覺，我們都在做美夢呢！”奇怪，它們為什麼睡覺都不用閉眼睛呢？是害怕，海華絲不想錯過看UFO呢？時間長了，我才明白，原來它們都沒有眼皮，所以它們才閉不上眼睛啊！

你們看，這就是我的動物朋友——血鸚鵡，你們喜歡嗎？

我的朋友動物作文400字 篇5

暑假裡，我和媽媽共讀了一本書——《我的野生動物朋友》。這本書主要講了有一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動物的父母一起在非洲生活。並且與大象親近，同羚羊玩耍，和鴕鳥、蛇、獅子等動物交朋友的故事。這些動物給小蒂皮的生活帶來了歡樂。

看完這本書，我想對大家說：“我們應該保護野生動物，不能獵殺它們。因為它們是我們人類的朋友，應該互幫互助，而不是殘忍地殺害它們。在我們的地球上，還有許多瀕臨滅絕的動物正在受人類的威脅之中。它們需要我們的關心和愛護。雖然動物的智商不如人類，但它們仍然是我們的朋友。我們要團結起來，共同保護野生動物。”

讓我們行動起來吧！保護環境，保護野生動物，準備迎接生機勃勃的未來吧！

是啊！和聰園一起閱讀完了這本書，我覺得是本不錯的書。讓孩子的視野更加開闊了，增加了更多的課外知識，不僅是給孩子的一次放鬆，對家長而言，也是一種享受。和孩子一起去了解我們不知道的知識，一起探索，一起了解，陪她感受歡樂和喜悅，讓孩子在我們的陪伴中長大，讓她不孤單。把著她的手，認識新知識。我們不但增加了知識，而且還建立了更深厚的感情。

孩子們的成長，家長不能缺席，和她一起接受新知識，陪她感受生命中的喜怒哀樂，是我們家長的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長大”吧！